在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？书痴者文必工，艺痴者技必良，以下是可爱的小编飞白帮大家收集整理的一个美丽的地方作文【精选5篇】，仅供参考。
我的家乡在枕头村，那里山清水秀，风景优美，是个美丽的地方。
家乡新村的东北角有一个宝和塔，高六十四米，有九层，塔里面还雕刻着精美的图案：有后羿射日、女娲补天、牛郎织女、精卫填海……
宝和塔的对面还有一个枕头抗战纪念馆，纪念馆里有许多战争年代的武器，外面还有三尊雕像：一尊是抗战英雄李从文，另外两尊是抗战英雄小姐妹，姐姐十-§ 六岁，妹妹十二岁。
纪念馆外面还有一个池塘，池塘里的水是绿色的，水里面有许多小金鱼：有红色的，黑色的，金色的……它们每天在水里自由自在地游来游去。池塘上面还有一座桥，有时还有许多小朋友在桥上玩，还有的小朋友在喂金鱼，一到夏天，池塘里的小青蛙就蹦蹦跳跳地跳到陆地上捉害虫。
这就是我美丽的家乡，如果你们有时间也来参观参观吧！
九岁那年，妈妈带我去了香港，在那里我玩了许多东西，也去了很多地方，但印象最深的还是海！
我们从舅舅家出发到深水湾用了1个多小时。当我看到海时兴奋不已！我敢肯定那是我见过最美丽的地方！
放眼望去，水连着天，天连着水，根本看不到尽头。金色的阳光洒遍海面，淡蓝的海水，荡漾起粼粼波纹，美丽极了。一群群海鸥贴着海面飞行、盘旋、搅起一团团白色浪花。我坐在沙滩上，让海水温情地舔者我的脚。浪花像父亲的大手抚摸着我的脚。突然间，海上起了微波，一层一层的细浪，受了阳光的返照，一时光辉起来，海浪开始哗哗地响，涌上沙滩，裹着泥沙，有退回去。泡沫开始嘶嘶地叫，浪花飞进了空中。海涛吼叫，把又大又重的浪头扔到沙岸上。成了泡沫、水星。啊！原来是涨潮了。哈哈，刚好到了正午，我们便去吃露天烧烤！
一年一度的“六一”儿童节到了，我和妈妈一起来到朝天耸立的德润广场，德润广场就像插入云霄的山峰。
我和妈妈来到大门口，那不断跳入眼中的各种文字，更让德润广场美丽无比。先来到第一层，是专门购物的，只见那各种各样的食品主用品，更让我们叹为观止。再来到第二层和第三层，都是卖吃的，那香味，好似人的手推着我，让我去买吃的。到了第四层了，那里是欢快的游乐场，有小孩，有大人在那里玩，再来到第五层，那是买衣服的，各种各样的衣服五颜六色。到了第六层，在那里可以看电视，只听见人们欢快的笑声，我和妈妈就看了一场3D电影。
最后，我和妈妈来到德润广场的最后一层，那里也是卖衣服的，妈妈在买衣服的时候，遇见了一个好朋友，那个好朋友 正好在那儿打工，所以妈妈买衣服时打折了6折。
不到长城非好汉，不到德润真遗憾！我今天真是大饱眼福了！我喜欢德润广场。现在的东台很美丽，未来的东台更加美丽。
刚放假没多久，爸爸就带我去北京玩。北京可真大呀！里面有各种各样的景区，有颐和园、圆明园，还有故宫……
第一天，我们去了北京故宫。才早上八点多，门口就已经排起了长长的队，进入故宫，首先看到许许多多华丽的房子，可漂亮了。再往里走，到午门，右拐，到一个景色非常美的湖边，湖边有许许多多的柳树，可好看了。
第二天上午，我们去了颐和园，听爸爸说，这里以前是皇帝游玩的地方。我们先后去了：天子监狱、李莲英、慈禧太后的住处、长廊、大石船等景点。下午去了奥林匹克公园，看了鸟巢、水立方。傍晚，鸟巢、水立方在夕阳的映衬下，又多了几分神圣、庄严。
第三天上午，我们去了首都博物馆，看了许多古代文物，其中还有红楼梦的书稿、画稿。还看了老北京当地的习俗、特色……
下午，我们就从美丽的北京回到了郑州，北京之游到此结束。
我有一个美丽的家，它就是我们的教室。
一走进教室，最引人注目的就是一台34寸的投影仪。每次上课时，老师就会把优秀的作业放到投影仪上展示。
教室里最多得就要数课桌椅啦！52张新的土黄色的课桌椅，在阳光下显得格外耀眼。油光发亮，美丽极了。
教室前面雪白的墙上有一块大黑板，老师经常在上面写字，画画，教我们学知识，我们也常常在黑板上演算听写，黑板的上面有一只广播喇叭，每天中午，广播站通过它向同学们播放新闻和歌曲。黑板的右边是我们的班物角，要是有的同学没有带课程表，只要往上面一瞧，就全知道啦！
教室后面有一块大展板。展板的左边是我们的小荷才露尖尖角（学习园地）。上面有我们班字写得好的同学的作品，仔细一瞧！还有我的“杰作”呢！在同学的作品下面，有绿油油的“荷叶”和粉红色的“荷花”，其中，有两朵还没有绽开“笑脸”的花骨朵。在一片“荷叶”上，有一只可爱的“小青蛙”，正乐得开怀大笑，好像在说：“同学们，你们真棒。”
展板的右边是我们的“小小雏鹰展翅飞”（争章角）。上面有8只雏鹰正向着旭日飞去，你们知道旭日代表什么吗？那代表我们旭日中队。九月份我们是争“尊师章”。
展板的中间是我们同学和老师一起精心布置的“从小立志，为国争光”庆国庆为主题的画报。上面有名人写的名言，我们班同学的志向。
你们来评评，我的“家”美不美丽？