在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编辛苦为大家带来的以梦为马作文（优秀8篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
题记
人生好比一场漫长的旅行，我们要每一天都在努力奔跑。因为每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。
在我们的学习和生活中，会遇到各种各样的困难，那么我们是选择坚持还是放弃呢？困难就像我们人生的路上的一个绊脚石，遇到挫折就放弃，那么我们终究会一事无成。若选择了坚持，请你一定要相信自己，不要气馁。坚持下去，困境在前方，希望就在拐角，只要我们有了正确的思路，就可以少走弯路找到出口。
走过风雨，才会见彩虹；低下头看见的永远是自己的影子；抬起头，头顶就是一片灿烂的前程。如果你想告别懦弱，那就让心在历练中慢慢坚强；如果你想摆脱平凡的生活，那就努力让自己高傲的飞翔。如果你想要圆梦，那只有努力才是通往梦想之路的唯一捷径。而遇到事就放弃的人，往往会把梦想推得越来越远
我有时会想：时间真是一把血淋淋的刀，改变了我们最初的模样。但且希望新一代的小树苗们，不要未曾开放就枯萎，你们拥有着属于你们自己的梦想！
虽然梦想不是我们生命的全部，但人总要屈服于现实。在现在的时代中，你不努力好好学习将来还能做什么？成功看似很远，但是坚持会把我们一步一步送往成功的大门。
有时候更多功绩是靠双手去拼搏、去努力、去奋斗。有人说：天才不需要努力，但你知道吗？何为天才？
天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。他们在用汗水弥补自己的不足，他们所付出的是我们无法想象的程度，这就是所谓的天才。所以，我相信付出和收获一定是成正比的。
既然选择了远方，便只顾风雨兼程，乾坤未定你我皆是黑马！
惠风嫣然几许香，
丽影扶风江荡漾。
年少雄江志难忘，
缘起缘落为君狂。
——题记
先生姓许，名江江。爱英语，爱歌唱，初到教书勤奋像只牛，刻苦钻研不到黄河不回头，成绩不用愁。
相逢犹梦里
那是怎样一个明媚如初的清晨？晨曦被窗杆碎成一地温暖的羽毛落在地上，空气慵倦着淡淡的顽皮不散与馨香迷离，教室里仅弥漫着一缕如同茉莉一样的花香。在这暖暖熹微里开始了你简短的开场白——“大家好，我叫许江江。”尽管声音没有我想象中的响亮，但却充满了阳光，语气虽然不够老练，但却洋溢着洒脱。先生最爱笑，初见先生，先生就笑着向我们介绍自己，满脸尽是甜蜜的模样，那样的笑颜，或浅或淡，若有若无，先生的嘴角总是在最不经意间微微上扬弯成一道弧，和着碎阳欣喜地跳跃在眉宇间。晓风拂面，先生的秀发便调皮地舞动在头顶，像是在和我们招手问好。这样的场景刚刚恰到好处的充满温情，先生的笑伴着身边的人和物，真美。
相知若静秋
高中的课外生活的确丰富多彩，然而学习生活却单调琐碎，我们曾有过这样一段“作业当考试，考试当作业”的低迷时期，这样的状态必然导致在接下来考试后的各种惨象，先生既知，只是在课上语重心长的说：“生活已经欺骗了你们，你们就不要再继续欺骗自己了！”语落，教室里安静下来，虽然大家没有说话，但在接下来的几个星期里，同学们的状态纷纷有了好转，从前些日子的“混沌模式”进入“学习模式”，经过不懈的努力，我们班的英语成绩终于有了很大的进步，先生看在眼里，放在心上，春风的笑容又一次绽放在她的脸颊，只是这一次，那笑里多了一些坚信与深邃。窗边的小花软绵开放，教室里充斥着不知名的香，在这小小的空间里盘旋着幸福的味道。
相离勿相忘
十六班最多还可以存在两个月的时间，在两个月之后，这个班级还会坐满同学，但还会是我们吗，站在讲台上的还会是先生吗？还有一点时间，我们就要解散了。有些东西终究是会散去的，因为天下没有不散的筵席，可是又有些东西在我们兵不血刃的成长路上是挥之不去的。在过去的一年里，总有一些瞬间会被这简短的时光刻下印迹，也有一些被岁月抚上了沉香……
尤记下午放学，我常看见其他老师都离开办公室吃晚饭，而先生却独自留在办公室里改作业，我轻轻地推门，办公室里安静的只听见墙上时钟滴滴答答向前走的机械响，你抬头看见我立即向我投来一个大大的微笑表示问好。先生给我单独讲题的时候总是笑盈盈的，说到难处，先生笑着耐心地给我解答，这样的笑犹如春天的新泥一般清新；讲到动情处，先生还会肆意的欢笑，手之舞之足之蹈之，时不时露出她几颗可爱的门牙，像仲夏里的一场爽朗大风吹掉午后的燥热；有时我和先生产生共鸣，我两边会心一笑，恰如天边两颗小星星一闪一闪欢快的跳动……
也格外记得我们听你唱《栀子花》，悠扬的曲调在空气里汨汨流淌着带有花香的歌词：“一个人不怕雨天，两个人就是晴天。”被风吹过的教室，你的双颊荡漾的静谧微笑，真像一颗雪花悄悄融化在我们的心里……分别在即，让我们，相离勿相忘，且行且珍惜。
也许，许先生，你自已都不知道，你的笑容有多好看，它像冬夜里的一盏散发着温柔橘色灯光的小名灯，照亮了我在前行道路上勇敢进军的梦想，笃定地坚信着：以梦为马，以笑为盾……
今生，我会牵着你的手去看世界的美丽。
——题词
仲夏夜，仰望天空，望着闪烁的星星，我的脸上有一种无助的感觉。这是距离和未来的损失。然而就在这时，一个声音从我心底涌出，语气温柔而坚定，告诉我自己：把梦想当成马，不要害怕距离。
梦想是马。但是什么是梦呢？梦是一个一触即破的泡沫，或者是一面无法触摸的镜子。不要。梦就是梦。它支持蝴蝶破茧飞向天空的信念。这是举起红鲤鱼飞过龙门的力量。它也驱散了生活的迷雾，让人们迎向明亮的南风。我也有一个梦想，成为一名学者，和文字打交道，用墨水和水来化妆。这个梦变成了一匹母马，载着我去追寻遥远的星星之火。
我总是痴迷于书籍，比如美味的食物，每本书都散发出独特的香味。我喜欢那些不断变化的单词的排列和组合。我经常和书中的人物一起探索生活的真正意义。有时候，阅读《红楼梦》就像品尝一个水果蛋糕，混合着酸甜，回味很差。有时候，当我读鲁迅的作品时，我想吃一个麻辣火锅。仅仅一小口汤就让我感到无忧无虑和辛辣。书籍被视为食物，生存需要食物，精神需要书籍。一本好书总是伴随着一杯清茶，向上卷曲的香推开了魔法世界的大门。
我有梦想，并能解释它们。小房间总是有一个天地的角落，里面“养”着许多“宠物”。坐在地板上，拿着一封信是一本书的灵魂，沉浸在书的芬芳中。一瞬间，当我发现眼前有一段有趣的文章时，我打开笔记，仔细编辑，以理解它的魅力。在日常的学习中，如果一个人遇到他所爱的文人的作品，他的思想的话题就会不断地出现，他必须忘记吃饭和睡觉。古往今来，文坛的夜空布满了星星。这些古诗已经唱了很多年了。他们热爱先秦时期的淳朴和纯真，陶醉于唐宋诗词的美妙动听。外国文学，《一千零一夜》启蒙，《鲁滨逊漂流记》教我学会乐观，塞万提斯的《唐吉诃德》，痴迷于骑士文化，真的让我觉得笔如刀，分析世界上的各种事物。
追逐梦想并不总是容易的。随着学习的加重和高考的临近，我有点厌倦了整天在试卷上。然而，有一天我醒来，发现自己和试卷成了朋友，开始寻找课文的魅力。这就是我的想法，我开始仔细阅读书中隐藏的快乐，一本小说，一组有趣的图片，一堆公式数字，头脑迅速转动，笔尖飞舞，知识一波又一波地涌来，充实和快乐的感觉又来了，这并不无聊。
我经常对自己说，你在成长的道路上并不孤独，文人的梦总是伴随着你，失落和悲伤，兴奋和欢笑，所有的苦恼和快乐都会充实你的生活。
我经常对自己说：既然我选择了一段距离，我只想经历磨难！
《根鸟》是我国当代作家曹文轩的作品；曹文轩的作品高贵的主人公，由始至终充满的美感，内容的有趣，故事情节的曲折，朴素的文字，让人有种身临其境的感觉。《根鸟》这本书的内容是充满梦幻的，把梦幻和现实巧妙的结合在了一起，让人充满幻想。
根鸟有一天外出打猎，猎到了一只白鹰，发现白鹰的脚上绑着一块布条，是一封求救信，布条的右下角，写着紫烟；并且这个紫烟出现在了根鸟的梦中，梦里叫紫烟的这个姑娘因采花掉入大峡谷，那是一个长满百合花的峡谷，根鸟看到在梦里看到紫烟掉入峡谷目光里有着深深的祈求和无奈。根鸟出发了，去寻找那个长满百合花的峡谷，去寻找那个掉入峡谷的紫烟；途中根鸟认识了一位叫做板金的寻梦人，他和他一样在为自己的梦想执着着，在板金的帮助下他默默的学会了很多道理，从弯下头去乞讨到靠自己的劳动去创造生活，在这寻梦的道路上他被骗甚至放弃过，在父亲的鼓励下，他继续寻找自己的梦中的大峡谷；帮助自己的板金先生在18岁的时候结束了自己的旅程但那个遥远的不真实的梦，根鸟在荒漠、草原、大山、村落、小镇……继续寻找大峡谷和那美丽的梦和紫烟。
虽然根鸟失去了金钱、心愿、时间还有他父亲的生命，但他得到了那些不一样的回报：一直与他为友的扳金的友谊、老方丈送的白马、疤子对他的虐待、长脚的欺骗和杜家女儿还有金枝的信任。但是现在这个社会上又有多少人会因为一封求救信、一个真实的梦，便去寻找那个不真实的人物，童话故事里的峡谷；做人要像根鸟那样有目标，不能一昧的担心明天而作贱今天，要奋力的向目标冲去，战胜挫折，战胜名、利、财。
其实这本书的序言已经说明了全部：我们要坚定成长中的那个美丽、纯净的梦，以梦为马，勇往直前。
坚持自己的梦，勇敢的向前踏去。
四面是如山的白卷，黄昏的金丝被根根拉断，露出黑沉的夜幕。我伏在桌上，耳边秒针的滴答声逐渐模糊，笔尖停留在选择题最后一处空格，骤然间，时光滞留……
晨星微亮天光浅，风拂帘动，针表匆匆的脚步逐渐清晰，你猛地睁开双眼，飞奔往楼下——似乎是一种本能，你知道你要去做什么。
伴随书声琅琅，科代表打报告进来，说与你作业情况。你翻看作业登记本，蹙眉用笔尖点了点几个高频人物，让科代表把他们叫来。
“从不付出行动，只会自怨自艾，给自己找无数的借口来逃避现实。那么最后，你的梦想也会逃避你。”
“历史，如同广阔的宇宙，你不能坐井观天，而应该看到那绚烂的星辰大海。历史不是发黄的陈迹，而是我们学不尽的教科书。我们可以追忆过去，总结经验，也可以展望未来。我希望你们有困难可以找老师，而不是退缩与逃避，虚度光阴。好了，去上课吧。”
上课铃急促响起，你叹了口气，往教室走去。才站到讲台上满分作文网，只听得班长喊了一声：“上课！”学生们都起身鞠躬：“老师，新年快乐！”
艳阳高照，你看见，他们的眼中燃着希望的火焰，照亮前方的道路。你知道，未来的世界是属于他们的。你心中涌过一股暖流，身躯中似乎焕发出无穷无尽的动力。你愿倾尽全力，与这群明媚的少年一同探寻知识的真谛。
耳边的铃声催命，灰白的试卷清晰地浮现在眼前，冰凉的手还固执的抓着笔杆，草稿本上晕出的墨迹早已模糊了公式。原来，是南柯一梦。我怔怔地看着闪烁的屏幕，却没有立马拍掉闹钟。18：30，秋夜已悄然降临编织着寒冷。大梦一场，埋藏在记忆中的梦想随时间的浪涛翻涌而出，才惊觉，韶华如驰，当年梦想竟已模糊。还好，如今想起，还来得及。
正如你所说，我们应时时回望，追忆过去，不应遗忘。夜凉如水，我抬眼望去，秋风飒飒，有星河浩瀚。少年当自强，敢饮月色入肠，拥星河入怀！
愿以梦为马，不负韶华！未来广袤，将由我等书下辉煌！
四面是如山的白卷，黄昏的金丝被根根拉断，露出黑沉的夜幕。我伏在桌上，耳边秒针的滴答声逐渐模糊，笔尖停留在选择题最后一处空格，骤然间，时光滞留……
晨星微亮天光浅，风拂帘动，针表匆匆的脚步逐渐清晰，你猛地睁开双眼，飞奔往楼下——似乎是一种本能，你知道你要去做什么。
伴随书声琅琅，科代表打报告进来，说与你作业情况。你翻看作业登记本，蹙眉用笔尖点了点几个高频人物，让科代表把他们叫来。
“从不付出行动，只会自怨自艾，给自己找无数的借口来逃避现实。那么最后，你的梦想也会逃避你。”
“历史，如同广阔的宇宙，你不能坐井观天，而应该看到那绚烂的星辰大海。历史不是发黄的陈迹，而是我们学不尽的教科书。我们可以追忆过去，总结经验，也可以展望未来。我希望你们有困难可以找老师，而不是退缩与逃避，虚度光阴。好了，去上课吧。”
上课铃急促响起，你叹了口气，往教室走去。才站到讲台上，只听得班长喊了一声：“上课！”学生们都起身鞠躬：“老师，新年快乐！”
艳阳高照，你看见，他们的眼中燃着希望的火焰，照亮前方的道路。你知道，未来的世界是属于他们的。你心中涌过一股暖流，身躯中似乎焕发出无穷无尽的动力。你愿倾尽全力，与这群明媚的少年一同探寻知识的真谛。
耳边的铃声催命，灰白的试卷清晰地浮现在眼前，冰凉的手还固执的抓着笔杆，草稿本上晕出的墨迹早已模糊了公式。原来，是南柯一梦。我怔怔地看着闪烁的屏幕，却没有立马拍掉闹钟。18：30，秋夜已悄然降临编织着寒冷。大梦一场，埋藏在记忆中的梦想随时间的浪涛翻涌而出，才惊觉，韶华如驰，当年梦想竟已模糊。还好，如今想起，还来得及。
正如你所说，我们应时时回望，追忆过去，不应遗忘。夜凉如水，我抬眼望去，秋风飒飒，有星河浩瀚。少年当自强，敢饮月色入肠，拥星河入怀！
愿以梦为马，不负韶华！未来广袤，将由我等书下辉煌！
曾有一尾游鱼，不愿囿于渤海口舒适而安逸的环境，一心神往高原更为广阔的天地。于是它以渺小的身躯，越山涧，冲急流。在它耳边，亦或也有同类的嗤笑；在它四周，亦或埋伏着天敌和陷阱。前路茫茫，鱼儿一生为执着的梦想而逆水前行，它在大自然面前渺小却不软弱，“燕雀安知鸿鹄之志？”，即便最后它因坚守梦想而成为冰鱼，在我看来，它短暂的一生仍昭示着伟大而不朽的精神。
人海浮沉，每一个生命在这浩荡的宇宙之间，又何尝不像是那渺小的一尾鱼？有些人贪图于一时的安逸，面对逆境，他们畏畏缩缩，瞻前顾后，为自己寻求着知难而退的借口；有些人茫然无知，任凭生活的浪潮将他们随意拍打，美其名曰“随遇而安”；当然，也有那么一些伟大的灵魂，他们以梦为马，驰骋于理想的道路上，奋斗终生。
然而为心中理想奋进又岂是易事？且不论那逐梦路途的险象环生，纵观历史长河，理想主义者，几乎人人尝尽孤独，那份根植于心底的执着带给他们百折不挠的气魄，却同样报以时代的怀疑与误解，正如诗人海子曾写道：“和所有以梦 为马的诗人一样，我不得不和烈士和小丑走在同一道路上。”
君不见，屈原行吟泽畔，“举世皆浊我独清”，他纵身一跃，裹挟着那个时代文人的自尊与骄傲；孔子周游列国，“知其不可而为之”，乱世之中，唯他视道义的传承、礼乐的教化为存在的意义。君不见，人子耶稣为世人之罪而枉死于十字架上，先贤苏格拉底为民主自由含泪饮下毒酒，执着真理的布鲁诺终葬身于熊熊火光之下。无一例外，他们在万人都要将火熄灭时，一人独将理想的火炬高高擎起。
理想是方向，才情是与生俱来的光与热，而义无反顾的决心才是那载人奔驰的马儿。每每注视梵高笔下金黄绚烂的向日葵，我总是这样想。“一切我所向着自然创作的，是栗子，从火中取出来的。”天才如他，却一生只卖出一幅画；痴狂如他，却一生都活在“面包不够，朋友更少”的世界里。每一朵成功的花，都浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
怀着“让中国老百姓吃饱饭”这一朴素梦想的袁隆平，年轻时，仅是一名湘西普通的乡村教师。这个梦想诞生于中国经济最为困顿的60年代。当年，在支持者寥寥、科研环境恶劣时，他承受外界的质疑与嗤笑；逐渐初露头角、赞誉四起时，他放弃更为优渥的工作报酬，潜心科研；如今名满天下、享誉国际时，他干脆穿上农服戴上草帽，躬耕田亩。不仅如此，这个梦想在老人的血液里流淌更新，从最初的亩产700公斤，到如今——袁隆平坦言，“希望超级稻能解决世界的粮食问题”。
康德曾说：“我们头上的灿烂星空，我越是执着思考，它便越是充满新鲜。”那灿烂星河，不就正是每个人心中的梦想吗？人的一生是短暂而易朽的，然而追逐梦想的征程却是辉煌而永恒的。以梦为马，不论你是孤身上路，不被理解的卫道者，还是渺小黯然，不曾发光发热的平凡人，在某种意义上，我们都已经绚烂地活过，我们都抵达了人生的`目的地——那个属于自己的理想王国。
当人们惊羡于花的明艳，却不曾知晓当初她的嫩芽浸透了奋斗的`泪泉，牺牲了无数的血肉！题记
少年有梦，国犹可期。梁启超先生曾言：少民年智则国智。青少年是一个国与民族的，肩负着的，是新时代的奋斗着与创造者。我们有责任更应有能力为祖国建设添砖加瓦。而丰满我们羽翼的方式，在现阶段，就是学习！唯有学习，才能让我们在这个迅猛发展，知识爆炸的时代博得一席之地，于世界之空自由翱翔，让中华民族迎来实现伟大复兴的光明前景，屹立于世界民族之林。
就像荐文所说，整个世界都在，你凭什么不努力？疫情当前，长达四个月的居家学习是否摧毁你的意志；还是让你筑起思想高墙，为成功夯实基础？我们心里早已有了答案。陶渊明先人云：往者不可追，来着犹可鉴。收起懈怠懒散的心理，整顿仪容，关闭，听好每一课，做好每一份。或许看不到，摸不清成功的距离，但脚下每一步都是通往成功的必经之路。清楚上的尘埃，荣光会照亮最初的。望我们归来，仍是那个勤奋上进，未来可期的少年。
欲静而风不止，子欲养而亲不待。在万籁俱寂的黑夜，台灯下温馨却又的橘色灯光见证了殷切期望与无微不至的关怀。如露，滋润着我们疲惫的心；又如明灯，点亮前往未知的道路。不负父母，为自己的未来赢得更好地发展机遇，亦是对父母最真切的回报。
每一个不曾起舞的，都是对的辜负。已是仲夏时节，风过林梢，骄阳正好，地平线在每个明日向我们招手。愿用青春为最后的冲刺画上一个感叹号！
以梦为马，不负韶华！