俯视世界作文优秀6篇

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是可爱的编辑给大家收集整理的俯视世界作文优秀6篇,仅供借鉴,希望对大家有所帮助。

俯视虚无的梵音初二作文600字 篇1

俯视虚无的梵音初二作文700字

于天际暴虐的闪电

穿梭滚滚云层,包容万缕如蛛丝的鬼魅——

在无边的战栗中猛然苏醒。

我驾驭流影,轻盈地降落在陨落羽翼之上

降落在这孤漠城市的一角,纵然观望人类这般虚无的灵魂——

天空中剩下赤裸惊人的哀嚎,在黑夜与闪电中交织错落

我享受着鬼泣的快感,只是……

这片圣洁的羽翼也凋落了。

人世间,竟然是如此堕落,人类只是在这个无聊城市中的一具躯壳-

在此生息,在此繁衍-

就连我-这般无畏,沉溺黑暗的力量也会为此所摇撼

人,只不过是戴着伪善面具,自私自利的行尸走肉罢了。

在这里,时间静止了思想。

天边如猛蛇般狂妄的闪电,突兀地被黑夜这双巨手拧断了。

我开始坠落了——于是坠落

坠落到无底深渊坠落到充满人类的死寂当中……

……顿时,

这些动物目光一齐,发现了陨落的我

在天际陨落了如发现猎物般

贪婪惊讶、欣喜,和捕捉的快感

他们向我走来……

我这死神的存在,竟觉察到了即将泯灭的痛苦……

我是无所畏惧的么

我害怕了。——突然

他们嘴角的笑意凝滞在天边那一抹黑暗中

“轰”……

天地突然倾倒黑暗中挣脱出的一丝闪电在天际

翱翔——

我走向前去。

人类这战栗的灵魂呵,如此不堪一击是这样的脆弱

我碾碎手中的镰刀似乎也在窃笑呢

我乘骑闪电飞翔在城市的巅峰感受吞噬精神的'力量

那么,将这懦弱的人类,连同这愚昧无聊的城市

纳入我的黑暗之下吧我吮吸着黑暗的力量

“无知的人类。”

“来吧,在我的带领下步入那未知的地狱吧”

湮灭的灵魂呵我听到了灵魂战栗的声音

我是——

死神啊!

策展人工作指南pdf 策展培训课程 篇2

立足于平凡的三尺讲台,默默地奉献着自己的青春和热血,弹指一挥间,三年的光阴又已悄然而逝。在这三年当中,我为自己的失去而悲伤,也为自己的收获而欣慰。特别是我顺利地实施了自己的三年研修计划,虽然其间的历程非常艰辛,可是看到自己在人生的旅途中采撷的一个个鲜艳的人生之果,不由向自己道一声:青春无悔!这三年没有白活!历经一千多个日日夜夜,我主要完成了以下一些工作。

在培训中聆听了专家们的发言,我了解了当前教育发展的新形式,接纳了一些来自教育教改前沿的信息,明白了社会对我们教师的要求越来越高,吸收了一些新的语文教育理念。我除了在校内交流,还主动用于我的教学实践,提高自己的课堂效率,努力实现教学大纲“三个维度”的目标。

通过培训,我对新课程理念有了更加深入的认识,切实感受到了课程改革的必要性。同时,还让我对素质教育的进一步贯彻实施充满了信心。

1、转变思想观念,让学生成为课堂的主人。

新课改的要求就是把时间还给学生,让学生自主学习。研修之后,我们要继续推进学校进行的素质教育改革,形成自己的教学模式和教学风格,向专家型和学者型老师转换。教学中更要要尊重学生,形成良好的师生关系;要给学生以充分的信任、鼓励,促进学生的全面发展和个性张扬。

2、提高自身修养,真正做到终身学习。

3、积极创建探究性课堂,培养学生多方面能力。

新课程强调过程,重在培养学生的观察、思考、动手、合作能力。教师在课堂教学中就应该充分地考虑和展现知识的形成过程,把开展探究性学习作为课堂教学的主线。让学生亲自参与,提高兴趣,发展能力。同时,教师要作出合理的指导和评价。

4、注重理论实践的结合,关注科技、技术、社会的紧密联系。

在教学中,要经常把所教的知识与学生的生活实际相联系,与学生的健康相联系,与社会知识相联系,与社会科学的发展相联系。以此来增强学生的自我效能感,提高学习的积极性,主动性。并引导其体会“学以致用”的思想。

每个星期,我都准时参加学校组织的政治业务学习,提高自己的思想素质,增强专业功底,更新自己的教育理念,以实现自身的跨越式发展;我经常深入课堂听教研课或随堂课,加强和老师的互动,主动搜集教学过程中存在的问题,彼此取长补短,提高自身素质;在教育教学过程中,我还不断结合自己的实践,自主教研,积极反思,努力在反思中提高,在提高中发展。我主要取得了以下一些成绩:

1、每年完成了学科教学设计教学反思、教学案例个一份。

2、我写的论文《浅谈农村初中作文教学中的新理念》荣获省级三等奖;论文《农村初中写作实践的指导策略》也获得县级较好等级。

策展人工作指南pdf 策展培训课程篇 篇3

几个月的培训学习,我收获颇多,在感触较深的同时,也认识到了自己教学中的不足,因此,可以说这次培训来得很及时,培训内容很深刻。不但使我提高了认识,而且使我学到了许多理论知识和专业技能。明白了多方位了解现在学生的重要性,并且得到了专家的指导,让我获益良多。

因此,我认识到,对待孩子不能只用自己的思维想问题,应该多换换角度,换换别的方法。孩子 “玩”是他们的天性,我们不能磨灭它,我已经开始让学生“从玩中学、玩中创”,根据学生的年龄特点及学生的实际情况游戏、教学等教学方法,将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习;纪律方面,在发现纪律问题时,我已经开始注意并着重落实,课后师生可以是朋友,课堂就是老师。通过这次小学体育的培训,聆听老师的教诲,感受专家的指导,我深深地体会到:转变观念,是上好体育课的前提。

体育是学校教育的一个重要组成部分,应该服从于“培养人”这一教育的大目标。体育课程的目标是培养学生健康的体魄,以使他们将来能够精力旺盛地为社会和国家做出更大的贡献。长期以来,人们对体育课的概念模糊,特别是农村小学,因为体育器材缺乏,人们认为体育课就是跑跑步、做做操。

通过这次[]培训,使我懂得了小学体育的教学目标。首先,我在研修期间认真聆听了专家们的讲座,感受很深,收获很多。专家们的讲座以及优秀课例和视频,使我得以从理论的高度了解本次培训的必要性和重要性,同时也得以从感性上了解新课程理念下的课堂教学,从而得以重新认真地反省与审视自己的教育教学观和教学策略和方法。

教师只有认识到了体育课的重要性,理解了体育课的教学目标,那么就要想法设法在课堂教学中实现,因此教师必须强化自己的体育综合素质,就应该加强学习各方面的知识,研究教材,研究学生的身心成长规律,多学习和掌握体育方面和与体育有关方面的知识,才能上好每一节体育课。

培训活动虽然是短暂的,但无论是从思想上,还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。在今后的工作中,我会努力学习,做好后续研修,在实践、学习中不断进步。

俯视的仰望800字作文 篇4

俯视的仰望800字作文

我最难忘的莫过于那年夏季的一幕,它深深的烙印在我心中。不知不觉中我的眼睛又模糊了起来,那个画面是记忆无法抹去的,更是时间无法抹去的······

刚迈出家门口的。我,心脏就怦怦的乱跳起来,好像要发生什么似的。很快,这个直觉就被验证了,一向小心的我却扭到了脚踝。“唉,没办法了,自己慢慢的走回去吧!”心中无奈道。我只能迈着一跛一跛的步伐向着遥远的家“挪”去。

一回到家便立即瘫坐在沙发上,再望向受伤的脚,只见核桃大的脚踝骄傲的浮在脚面上。妈妈见状,马上走了过来,端详了一会儿后,又迈着急切的步伐出去了。夕阳已快沉入天空海中,妈妈终于回来了,但手中多了一些不知名不同种类的草药。妈妈一向洁净的衣服上被灰尘裹住了,整洁的鞋子上也附着了青草拌着泥土的气息。

随后,小心翼翼的走向厨房,把这些草药洗净后放入了一口大锅中,倒入了许多自来水,熬煮起来。过了大约30分钟,妈妈端着草药煮出的水缓缓走来。

就在,妈妈蹲下来放盆子的时候,时光停留在了这一刻,我像是被冰封住了一样,呆坐住了。

我从来没有仔细观察过她,直到现在才发现:她原本乌黑而浓密的秀发,开始由青丝换为华发;原本细腻而白皙的脸上,开始被刻上“生”的印迹;原本明亮而有神的眼睛,开始由光华磨为黯淡。一根根白发刺入了眼帘,一条条皱纹刻在了心头,一丝丝眼神映入了脑海。眼前的这个人,之前我认为自己非常了解她,而现在的她让我觉得既熟悉又陌生,好像现在我才真正认识她是什么模样。

一个旋律在耳边回荡起来“啊,妈妈!烛光里的妈妈,你的眼睛为何失去了光华······”我的眼眶内被泪花淹没了,如果不是有一道坚固的防护墙,泪就如水龙头一样一涌而出了。一转身,迅速擦干了眼泪,生怕她会看见。这一刻,我心中百感交集,复杂的心绪蔓延开来。窗外枝头上的小鸟哀转的鸣叫,好似在呼唤着什么……

究竟是什么让我如此的感动?是包含着汗水的草药水,是覆盖华发的头顶,还是那熟悉又陌生的面孔。都不是,是那平凡而伟大的母爱!

策展人工作指南pdf 策展培训课程 篇5

在新课改的形式下,如何激发教师的教研热情,提升教师的教研潜力和学校整体的教研实效,是摆在每一个学校面前的一项重要的“校本工程”。

所以在学习上级的精神下,本学期个人的研修经历如下:

1、自主学习:教师根据自我的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题,自主选取和确定学习书目和学习资料,认真阅读,记好读书笔记;学校每学期要向教师推荐学习书目或文章,组织教师在自学的基础上开展交流研讨,分享提高。

2、观摩研讨:以年级组、教研组为单位,围绕必须的主题,定期组织教学观摩,开展以课例为载体的“说、做、评”系列校本研修活动。

3、师徒结对:充分挖掘本校优秀教师的示范和带动作用,发挥学校名师工作室的作用,加快新教师、年轻教师向合格教师和骨干教师转化的步伐。

4、实践反思:倡导反思性教学和教育叙事研究,引导教师定期撰写教学反思、教育叙事研究报告,并透过组织论坛、优秀案例评选等活动,分享教育智慧,提升教育境界。

5、课题研究:立足自身发展实际,学校和骨干教师用心申报和参与各级教育科研课题的研究工作,认真落实研究过程,定期总结和交流阶段性研究成果,及时把研究成果转化为教师的教育教学实践,促进教育质量的提高和教师自身的成长。

6、专题讲座:结合教育教学改革的热点问题,针对学校发展中存在的共性问题和方向性问题,进行专题理论讲座。

7、校干引领:从学校领导开始,带头出示公开课、研讨课,参与本校的教学观摩活动,进行教学指导和引领。

我们认识到:一个学校的发展,将取决于教师观念的更新,人才的发挥和校本培训功能的提升。多年来,我们学校始终坚持以全体师生的共同发展为本,走“科研兴校”的道路,坚持把校本培训作为推动学校建设和发展的重要力量,进而使整个学校的教育教学全面、持续、健康发展。

俯视的近义词和同义词 篇6

仰望 [注释]①抬头向上看。仰望天空。 ②表示敬慕或期待:万人仰望

俯看

俯瞰 [注释]俯视

鸟瞰 [注释]①由高向下俯视:从飞机上鸟瞰城区。 ②对事物概括描述:唐代文学鸟瞰

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