《他____了》是部编版五年级下册第四单元的习作，他____了是一次半命题作文。下面是的小编为您带来的5年级《他___了》作文【优秀10篇】，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
事情发生在一节英语课上。到现在，我还是能清晰地回忆起他当时的窘迫样。
“What'shelike……我和你说……”朗朗的读书声中，夹杂着些许窸窸窣窣的声音，如同夜晚在耳边振翅的蚊子，扰得人心浮气躁，静不下心来。我扭过头，顺着声音的发源地望去，原来是他。他正自作聪明地把书立起来，将自己整个脑袋埋在书后面，为的就是不让老师发现他和同桌讲话。可惜，就他那突兀的讲话声以及探头探脑的心虚的样子，果然还是被老师锐利的目光一下锁定了，并且还让他上来朗读英语课文。
只见他慢慢走上台，脸红得就像天空中的红霞，乌溜溜的眼珠子一下看向右边，一下又移到左边，飘忽不定。过了会儿，他垂下了脑袋，好像见不得人一般，放在两侧的手紧紧地抓着裤子，抿着嘴，半天说不出话来。这时，我仔细瞅了瞅他，发现他连耳根儿都变得红通通的，还有那两条腿似乎在不自觉地颤抖。我们等了半天，他始终不读，边上有人等不住了，窃窃私语道：“被老师逮到了吧？真是自讨苦吃。”
同学们的议论声使他更加不知所措，慌张得连手脚都不知道该往哪儿放。突然，他支支吾吾地说道：“老师，我……我……我能不读吗？”看着他的窘样，我不禁替他着急，想到自己若被老师叫上去，估计会表现得更窘迫呢。这么想着，我又庆幸自己刚刚认真朗读了。
“下去吧。下不为例！”老师的回答把我走远的思绪拉回了现实。也许，老师也是见到他这副可怜样儿，心软了，暂时放过了他。
这就是他那一次的“惨状”。
他进步了
崔梓睿
他是一个聪明，爱学习、勤奋努力的男孩，我们住在同一个园区，经常在园区里一起玩儿，他还教会了我踩滑板、抖空竹，他是我非常好的朋友——王振霁。
从我刚开始认识他时，他就喜爱篮球这项运动，总是爱不释手地拿着球玩儿。不过他并没有花钱去篮球班，而是自己买来篮球筐练习投篮。
时间过得真快，转眼间我们认识已经一年多了，现在看他打篮球，动作非常标准，投篮也准确了许多，可他还在不断地练习。
“振振，快来玩儿水枪呀！”我大喊。正在练习投篮的振振听到喊声放下了手里的篮球跑过来，虽然跟我们一起绿色作文网玩儿，但他的眼神却不时地往篮球那瞟。我看出了他的心思，于是假装说：“哎呀！太累了，休息一会儿！”他见我们坐下来休息了就笑着说：“那我去玩会儿篮球。”
我远远地望着他，只见他调了调篮筐的角度，双手举球，我不禁大喊：“振振加油！”“好，你信不信这次必进！”
周围是那么安静，振振每拍一下球，旁边的树仿佛就会点一下头；每投进一球，地上的草好像都会拍手叫好。振振投篮的命中率很高，我暗暗佩服他，我想：“这不都是他努力的结果吗？”
我在心中暗暗发誓：我要向振振学习，像他那样做一个坚持不懈，永不放弃的人！
他陶醉了
郭鑫宇
暖风拂过大地，缤纷的春色令鸟儿陶醉；青山连绵起伏，河水清澈叮咚，秀丽的风光令我陶醉；冲泡一杯香气弥漫，汤色诱人的茶，爷爷就陶醉了。
爷爷对茶叶很有研究，西湖龙井、黄山毛峰、武夷大红袍，云南普洱……对各种茶叶如数家珍。不管是红茶、绿茶，还是白茶，爷爷都能给你说上半天。老爸特意为爷爷买了一个紫砂壶。从此，那小小的茶壶，成为了爷爷的心爱之物。我经常看着爷爷从烫杯、温壶、洗茶、冲泡，到奉茶、闻香、品茗，一套功夫下来，总是看得一愣一愣的。
空暇时，爷爷就会坐在茶桌前泡上一壶，独自一人自斟自饮；如果遇上有人来串门，爷爷就会拉上那人眉飞色舞地说自己今天泡的茶，再拉上他一起品茶。“小宇，来尝尝。”我刚放学回家，爷爷就兴冲冲地递给我一杯茶。圆润的白瓷杯里，金色的茶汤散发着诱人的光泽。邻居家的小朋友总会叫他“茶爷爷”，一听见这个称号，爷爷就会笑眯眯地送他们几粒糖果吃。
爷爷爱喝茶，哪怕出门散步也要带上一杯茶。有一次，他要去一个朋友家，才过了半小时就回来了，原来走时没留神，不小心错拿了杯子。等他走到半路拧开杯盖一喝，才发现是白开水，立马就快步走回来换茶了。我和爸妈看着爷爷心满意足地拿着茶杯又出门去，真是哭笑不得。
这就是我的茶迷爷爷。对茶，他乐在其中，陶醉其中。
他哭了，因为几个捣蛋鬼。
课间，他和几个同学吵架了。这下可有“好戏”上场了，和他吵起来的同学可是班里出了名的“捣蛋鬼”。“捣蛋鬼”们生起气来，一把夺过他手中的笔记本，三下五除二便把他最心爱的本子撕了个稀巴烂，还把碎纸片狠狠地往地上一扔。他见了，面部肌肉不停地抽搐着，眼睛一会儿就红了，偶有一两滴眼泪要掉下来。他竭力掩饰着，别过脸去，悄悄地抹了下眼角，弯着腰回到了自己的座位上。
“看！哪儿来的缩头乌龟呀！”几个“捣蛋鬼”哈哈大笑起来。听到这话的他握紧了拳头，脸涨得通红，满分作文网像一个红色的香囊，只是里面装的不是香料，而是鼓囊囊的闷气。他的声音颤颤巍巍的，充满了害怕：“你……你们……真讨厌。”“捣蛋鬼”们没有再次理他，他一下子趴到了桌上，把脸埋在了臂弯中，肩膀一耸一耸的，似在抽泣。
我三步并作两步跑过去，小心翼翼地拍了拍他的肩。他抬起头，望了望我。我看见他的眼眶中堆满了泪花，泪水像雨点一样“哗啦啦”地从眼中涌了出来，而他却一动不动，只是拿眼睛无助地盯着前面。这目光透露出来的是无助，是生气，更多的是伤心。直到几个捣蛋鬼受到了老师的训斥，他才渐渐地止住了哭声。
唉，但愿我们班少几个捣蛋鬼！
我们班的佟泽是个个头中等的男生。他皮肤偏白，乌黑的短发，大大的眼睛，看上去挺有精神。对了，他经常喜欢穿红色的运动服。
佟泽的学习成绩以前一直不好。课堂上，他听讲很不专心，老师每次点到他回答问题，总是支支吾吾半天，也答不出个所以然。下课了，他总是第一个跑出去玩。上课铃响过后，你才会看到他气喘吁吁地和几个调皮的男生一起出现在教室门口。唉，他的作业也很糟糕，每次交作业时，不是忘带，就是没写。所以，他的各科成绩总达不到70分，老师对他很头疼！
可是，自从那次班主任林老师家访之后，佟泽竟然慢慢变了。他变得爱学习、懂事多了！
你瞧，在课堂上，他开始变得认真听讲、积极举手发言了。课间，他也不再追逐打闹了，偶尔还会坐在椅子上静静地看会儿课外书。他的作业再也不忘带、漏写了，考试成绩也提高了好多。有一次班级考试，他的成绩竟进入了班级前十五名，真让人没想到啊！
我想，佟泽一点都不笨，只是太贪玩了。呵呵，林老师的本事可真大！佟泽变了，我们都为他感到高兴。
同学李晓明是个安静的人。下课了，同学们飞一般地冲出教室，只有他在座位上安静地看书；午餐时，同学们叽叽喳喳、边聊边吃，他一言不发只顾埋头吃饭；午睡前，同学们还在悄悄地小声说话，他已经闭目休息了。
不知从什么时候开始，他变了。下课铃刚打响，老师还没走，他第一个冲出教室，大声喊叫着，蹦着跳着，那样子就像关在笼子里的小鸟获得自由一样。老师喊他：“回来——”他吐吐舌头，一点儿也不在乎。
吃午饭时，他不仅要随便离开座位，来回走动，还要大声地说：“谁谁谁，你给我过来，我们来玩游戏。”管纪律的班干部过来，劝他说：“不要在吃饭时和别人说话。”他梗着脖子不听，依旧在玩。
午睡时，他又要叽里呱啦地说个不停。什么变形玩具呀，打怪兽呀，说得天花乱坠。老师提醒他注意保持安静，他竟然稍微转移了下姿势，依然我行我素，直到被老师罚站了之后，才慢慢地安静下来。
李晓明再也不是那个安静乖巧的男孩了，他变成一个调皮捣乱的人，我多么希望他能变回来呀！
他笑了
贾振洲
我的弟弟是一个可爱的孩子，笑起来十分迷人。
记得那一次，我和弟弟吵架了，气得我冲到卧室，“砰”的一声关上门，对着门外的弟弟破口大骂。弟弟哭了，跑到奶奶身边说：“奶奶，哥哥骂我！”我听到这句话，火气便上来了：“你怎么不看看你自己！”我的脸上也出现了晶莹的泪珠。奶奶对我大嚷：“你干什么，不知道让着你弟弟嘛！”
我还在发脾气，把卧室里的钢笔和书扔的到处都是，自己大声的哭，还邦邦的砸门。
弟弟坐在沙发上，默默地流着泪。可我在卧室里还是不想冷静，站在床上跳，脸上的上的泪都满了。
他看着我，鼓起勇气，走上前来对我说：“哥哥，对不起，我不该让你生气。”望着凌乱的书本，我不禁反思自己：难道我自己就没有错？对弟弟发脾气难道是对的？
他紧张地搓搓手，脸上还有半干未干的泪痕。我认识到了自己的错误，对弟弟说：“弟弟，哥哥对不起你，你别生哥的气，好吗？”“哥哥，我不生你的气！”
然后，他笑了，笑地那么迷人。我认为自己真不该对他发脾气。他拉起我的手，向客厅走去，我们两个人又一起看起了电视。
他笑了，那迷人的微笑，让我记忆深刻，这件事在我的心中难以忘怀。
最近我的弟弟好像是变了，如：走路的姿势、喜欢踢球、喜欢逗人开心……以前，他走路总是担心会摔跟头，步子也迈不稳，要紧紧地拉着大人的手。现在不用大人扶，显得一付很自信的样子，有时还边走边扭屁股，像要体现出他会走路似的，逗得我们抱着肚子笑。
每当回到外婆家，他都要叫妈妈把球拿出来，让他踢。走路不是很稳的他，一直追着球走，走到球前面就轻轻的把右脚抬起向球踢去。球向前滚，弟弟高兴得叫起来，继续的向球追，一边走一边嘴里发出哈哈的笑声，而且还时不时说一句我们谁也听不懂的话。这一刻，我知道弟弟的心情是无比的开心。哦！还有！！还有！！就是他整天都喜欢逗人开心，有时候会做鬼脸，露出几颗洁白的牙齿，真像小白兔一样可爱！我的弟弟整天都那么快乐，真是一个开心果，我们家里每一个人都很喜欢他。老师点评：不同的侧面体现出弟弟的可爱，言语中透出对弟弟的喜爱，真为你有这样的一个弟弟而高兴。追着球跑，说着谁也听不懂的话，这就是天真烂漫。写得好。
他变了，他真的变了，变得有点儿令我震惊了。
午休时，他安静地坐在位置上看书，没有发出一点点响声，不管旁边的同学再吵，他也不会受到一点儿打扰。我发现，之前那个午休吵吵闹闹，一点都不知道安静的男孩不见了。
下课了，我看见他的桌面上也开始渐渐出现课前准备了。不像以前，上语文课连语文书都不出现在桌上。课桌上都是成堆的纸片和零食袋。可现在不一样了。他的桌子一尘不染，下课后，他也总是第一个拿出下节课的书放在桌角，然后才出去玩。
不只是我，很多同学和老师都有这样的感觉。英语老师说他这学期的英语练习册的质量和书写都有很大进步。语文老师说他这学期正在准备逆袭。数学老师说他的考试成绩已经名列前茅了。
很想知道他是谁吗？他就是我们班以前公认的学渣。不过，他已经正式蜕变成一个学霸了。
我走在街道边，正在思考去哪购物。忽然从一个小超市那儿发出响声，“啪！”超市前的一个十岁左右的小男孩脸上立刻浮现一个红掌印。出于好奇我便跑了过去。
小男孩眼眶红红的，面前站着一男一女。男孩喃喃说着：“我没有啊……没有，你们别冤枉我……”那女的又是一个巴掌，男孩一滴眼泪掉了出来，声音沙哑道：“妈妈，你相信我，我没有……”那大叔怒火中烧：“没有？警报器怎么会响？这位女士，你是这孩子的家长，要知道小时偷针大了偷金！”小男孩的妈妈居然帮着大叔说：“老板，你说得对，果然收养的没亲生的听话！”
看着自己母亲和中年大叔一唱一和，男孩的神色又冷了一分，眼中满是失望与委屈。“搜身不就行了吗？”中年大叔听了看热闹人的意见，从上到下搜了个遍，竟然只有一个硬币。
“臭小子，说！你把东西藏到哪儿去了？”男孩如同打鸣的公鸡挺了挺胸，挂着泪的眼睛狠狠地盯着老板：“我没有！”老板耷拉了一下袖子：“你这个臭小子，还骗人……”“嘀——”警报器又响了，可眼下并没有人经过。老板这才想到找师傅来看，原来警报器坏了。
一切真相大白，男孩破涕为笑：“妈妈，我没说谎吧！”男孩的妈妈不知怎么又怒了：“怎么？你还蹬鼻子上脸了！”男孩眼眶又红了，眼泪摇摇欲坠。他一把捂住脸，向超市后面跑去。
到了无人的后墙，他终于忍不住了，好似要把这些年的委屈全都哭出来……