场景描写作文【优秀7篇】

在学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。你知道作文怎样写才规范吗?这次为您整理了场景描写作文【优秀7篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

场景描写作文 篇1

回忆起当时的场景,我会情不自禁地难过起来。

那是一个美丽的深秋,阳光洒在大树下的黄线上,那就是实心球的场地,在2:30,比赛开始。对于第一次参加实心球的我,刹时,我开始紧张。第一个出场的是我们班的应楠,她那无比的力气,抓着实心球是小KS,扔这实心球也是小KS。

虽然实心球很重,可在她的心里好象已经不在乎了。应楠双手一抬,两脚稳定,像流星般"射"了出去。结果,超出了我的记录,超出了我的想象。虽然,这是第一次,但这时,我的心里渐渐起了个念头:一定要超过所有人。

可渐渐地,我的念头被不自信给打消了,因为还有很多人比我强。

终于,在紧张的心情下,轮到了我,我凝视着实心球,手也出了汗,当扔球时,我使劲地一扔,实心球像水珠一样滑过我的手心,我闭着眼睛,只想听到同学们为我欢呼,但听到的是沮丧的叹气,我也慢慢地睁开眼,"唉"只差一点儿就已经超过我的记录,沮丧啊!

最终,我被淘汰了,顿时,我的眼睛里湿湿的,酸酸的,可眼睛却被我收了回去。

终于,我想明白了一个道理:失败了, 也许也有鲜花,失败了,也许也有掌声,失败了,也许也有微笑,最多,我们已经尽力了。

场景描写作文 篇2

家”是一个人心灵的港湾,也是一个人遇到困难后的后盾,家生活如细流、如繁枝,有喜有悲,有苦有乐。

在我的家里是和谐并快乐的,但是往往也会擦出火花,发生冲突,下面就由我来说说我的家生活吧。

又是一个周末了,我便美美的睡着,可是才5点半,闹铃发疯似的响了起来。瞬间把我的美梦给惊扰了,惊得我心烦意乱,我便说“大周末的怎么闹钟还响啊!烦死人了!这时候,姐姐说“你们倒好,我还得去上学了。”我想:初三可真累啊!便继续睡了起来。

但是,又过了一会儿,爸爸妈妈叽叽喳喳的在说些什么,有把我从熟睡中吵醒了,原来是爸爸妈妈在为一件鸡毛蒜皮的事情吵架,我自言自语道:看来又不能睡个好觉了。”又看了看表,已经10点多了,我便起床玩去了。”回来的时候,发现早上还吵的如火如荼的爸爸妈妈现在已经和好如初了,他们在一起哈哈大笑着。

转眼间,太阳已经落山了,天渐渐的黑了,吃过晚饭,打开了电视机,我高兴的说:“终于盼到天黑了又可以看我最喜爱的《隋唐英雄》了”原来,爸爸妈妈也和我一样,也准备看点视,我们全家人都坐在一起其乐融融的看着电视。里面的情节有搞笑的,也有精彩的,看的我们目不转睛,也有悲伤的,全家人都感动了。

这就是我的家生活,也正是家给我带了了欢笑、温暖、和谐。

场景描写作文 篇3

星期五,一年一度的圣诞节又来临了!我们学校举办了许多有趣的活动。那一天,我的表演也很顺利!

一大早,古筝室里热闹非凡,大家都在为待会的古筝表演做准备。同学们有的整理衣服,有的抓紧练习,有的则重换胶布……走到座位后,我快速绑好指甲,开始练习。然后,我们换上表演服,化了一个淡淡的妆,就走入表演场地了!

表演馆内围满了家长,他们每个人的脸上都写满了期待。我们安静地坐在了椅子上,可心里像大海上的波浪一样,汹涌澎湃!“开始”老师一声令下,我们开始演奏了。那场景真是壮观啊!所有的同学都在重复着:勾、托、抹、八度、四点、小搓这几个动作。有的同学面带微笑,似乎很有信心;有的同学则冷汗连出,接连弹错音符。我也在认真地弹奏,我一定要弹得动听、不出错,好好表演!我暗暗下着决心。

我旁边的那位同学,弹得是的。只见她的手自然地拨动着弦。有时眼睛会闭上,享受着那曼妙的曲段,即使如此,也不会弹错任何一个音符。许多周围的同学不会弹,还转过头看看呢!伴随着熟悉的乐曲,我的脑海中好似浮现了一副夕阳西下,河水缓缓地流着。河水清澈见底,水里的小鱼欢快地嬉戏,它们满心欢喜,一边玩一边游着远去,留下了水面上一条条涟漪。这优美的场景经过她的手指变成一个个跳动的音符而展现出来。

大家一起演奏得优美极了,家长们在周围不断拍手,这给予我们很大的信心。随着像流水一样的琶音结束,整首曲子也就弹完啦!馆内一片静默,大家好像回味这着《浏阳河》的优美。直到我们站起:“谢谢!”大家的掌声又一次雷鸣般地响起,还有家长在大叫:“好!好!”呢!

这次古筝表演让我永生难忘,也让我懂得了“台上三分钟,台下十年功”的道理!

场景描写作文 篇4

清晨,太阳从东方缓缓升起,阳光照耀在脸上,让人心中有说不出的温暖。趁着这段美好的时光,所有的学生都陆续来到了学校。

在学校门口,有四个大字:“珊珊小学”,快看!这是我们的学校,看!几个站在礼仪岗上的同学精神饱满,个个面带微笑,时不时说一句“早上好……”让人觉得蜀山小学真的是一所讲礼貌的好学校!

一进大门,只听见:“传球!”哦!原来运动训练队的学生都在满头大汗的打篮球。他们还兴高采烈,沉迷其中。没有人能阻挡他们对篮球的热情!这时,球优雅地在空中形成一个弧线,投到了篮筐里。球进了,A队高兴地跳了起来。因为好的开始是成功的一半!

我看到花坛边上有一群小女孩,正在互相争抢的一束束鲜花突然触碰到她们,让她们心旷神怡。时不时的在花坛边跳舞,学习着以后如何迎接鲜花,决心好好学习,天天向上。

来到楼道,看到同学们不怕苦不怕累,有的专心致志地用清洁球擦瓷砖。瓷砖必须一次打扫干净,一尘不染,这让人感到难以忍受。其他人正全神贯注地扫地。只要他们用拖把轻轻一推,地上的深色东西就会消失。

在教室里,学生们正在校园里分发他们的书。为了成为祖国后的国家栋梁,他们在学业上花了12分来报答父母对我们的恩情!

……怎样?我们学校还不错!

场景描写作文 篇5

一场球,带给我不一样的感受,不一样的收获!

昨天老爸说可以带我去看军运会的羽毛球比赛,我兴奋极了!我还从来没有看过这么大型的比赛呢!

今天我很早就起来了,早早地来到学校。上午的课,我满脑子都想着军运会的事情,似乎过了很久很久。

终于下课了。终于到了下午。终于熬到了放学。直到爸爸来接我,这一刻舒了一口气。轻松地和爸爸来到了我期盼已久的军运会赛场。

在赛场,我们看见了另外一个同学也在那里观看比赛,我们就坐在了他旁边和他一起观看中国队与朝鲜队的比赛。中国队的一个又一个扣球使得比分远远超过朝鲜队。虽然朝鲜队落后很多分,可是他们的队员始终没有放弃,一次又一次的接球,反击;接球,发球……看到这一幕我被深深震撼,一想到我自己,只要遇到一点挫折就很容易放弃,再看看他们这种不放弃精神,难道不让我感动,受益匪浅吗?

在中国队与朝鲜队比赛的同时,在赛场的一个角落里,我看见了韩国队对战泰国队。在这个不起眼的小角落里,观众视角不好,比赛的焦点也不在他们那里,但双方依然拿出自己的实力,让观众们看到激烈的比赛,自己最拼搏的一面——因为他们是军人。比赛依旧在激烈的进行,赛场依旧分外的冷清,作为观众我看到了这一幕,于是拼命为他们喝彩!我想:尽管他们落后很多,实力有差距;尽管他们在角落里不起眼,可是始终都没有放弃!

一场球,让我看到了一个个动人的场景,更有一份不一样的收获……

描写景的作文 篇6

柳树抽芽了,露出青涩的绿;迎春绽放了,开出绚烂的`黄;玉兰含苞了,显出纯洁的白。于是,大街小巷变得色彩缤纷,人们惊喜地呼喊着:春天来了!

但是,这样的春,是我们心中真正期待的吗?昨天是清明,却没有下雨,晴朗的天气让气温一路攀升直至22℃。这不是我心目中的春啊!那么,什么才是我心目中的春呢?

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。”小雨中的春,不是最美的吗?早春的雨,如牛毛,似银针,伞自然是可打可不打的了。漫步其中,颇有着戴望舒《雨巷》中的意境美。

雨中之春啊,不是最美的吗?

有人讲少年比喻为祖国的春天。那么,祖国的春天还是热烈一些吧!毕竟,烟雨蒙蒙的春只能用来欣赏,那姹紫嫣红的烂漫的春,才能更让着春意盎然起来呀!

我这样期待着我的春天—我的未来—一树绚丽的桃花。我不喜欢梨花也许它很洁白,很单纯,可它却又寂寞了些。我也不太喜欢玫瑰,奔放热情的它,花期过后又能留下些什么?唯有你,桃花,你有明丽的色彩,长在低矮的桃树上却毫不逊色,你是让人回味无穷的美呀!

我愿我的春天,一树的桃花开。

其实,春有很多种。我心目中的春种类繁多,正如我复杂的性格。安静时,我心目中的春如雨巷丁香;活泼时,我心目中的春如一枝红杏;思考时,我心目中的春如四月芳菲;嬉闹时,我心目中的春如戏蝶时舞。万紫千红总是春,春意浓淡皆为美。只因为,那些颜色,属于青春。

让我们拿起手中的笔,一起谱写我们的未来,描绘自己心目中的春!

场景描写作文 篇7

星期三下午,阳光明媚,操场上人声鼎沸,我们学校正在如火如荼的开展科奥会,一架架蓝鸟橡筋飞机直从云霄,一辆辆四驱车在赛道上极速狂飙,空气动力桨赛车也在跑道上一展风采。

我参加的是四驱车,我一直在轨道边焦急的等待着比赛,只见一辆辆车子在跑道上飞驰,时间在车轮中一点一点地流逝,终于,轮到我们603班,我的心此时变得异常活跃,总是“砰砰”地跳个不停。只见第一个是任哲轩,他的四驱车就像鼓足劲似的,奋力向前冲,连旁观的同学都连声叫好,最终任哲轩的赛车只跑4秒多,接下来,老师叫道:“李奕龙。”我听像条件反射似的,立刻跑到“准备处”去报名,然后立刻启动马达,先让马达“热身”一下,接着,随着老师一声令下,我把赛车放到轨道上,赛车“嗖”地一声窜出去,看上去也毫不逊色,最后时间是5.7秒,不过,已经是一个十分不错的成绩,我感到很高兴。

比完四驱车,我又来到空气动力桨赛车的赛场上,来得正好,正是我班的同学在比赛,金鼎一的赛车可谓是又直又快,真是天下无敌,不仅开100分,而且速度快的惊人,第一非他莫属。

我又来到蓝鸟橡筋飞机的赛场上,只看见一架架白色飞机在天空自由地翱翔,慢慢悠悠的,好像什么都不顾忌似的。

科奥会不仅给我们带来快乐与欢笑,还让我们在快乐中学习,增长科学的知识。

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