在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？
我爸爸有时会问我一些令我奇怪的问题：“对了，你有你的拿手好戏吗？”突然，我惊住了，支吾了一下，然后说：“还没想好。”“吧”的一声，我就“逃”回了房间，因为我怕爸爸因为我没拿手好戏而说我，所以有些害怕，爸爸突然冒出一个这样不好的行为：强迫我学拿手好戏。这样的行为，使我失望不已。
到了第二天，爸爸要我在家练字，虽然10页字一天练完不算很多，但对于我来说却是一个不幸，因为我不喜欢可爱的爸爸去做强迫我的行为，所以我在练字的这几天里，一直在找我的拿手好戏，时间一天一天的过去，我还没找到我的拿手好戏，而我的字越练越烂了，越练越没兴趣了。在这练字的几周里，非常想画画。
开始觉得这是我的拿手好戏，因为我发现练字本里的可爱人物，美丽景色，我都会用剩于时间画画，所以我开始对画画有兴趣，慢慢地，我觉得自己的画非常好看，但爸爸就不以为然，因为爸爸的画画技术特好，所以我觉得我是没法跟他比，因为他三下五除二的就完成了一幅风景画。虽然不能跟爸爸比，但我一定能赢他的，加油！
这就是我的拿手好戏——画画。
有一天，父母去上班，我一个人在家。突然想到美术老师让我们画画。“春天是什么样的？”我问自己。啊！
春天，山坡上绿草如茵，河边的柳树匆匆落下绿色的窗帘。流水唤醒了沉睡的青蛙和河里的小鱼。鸟儿带着蓝色的窗帘在秋千上荡来荡去，鱼儿带着泡泡游泳。春天多美啊！我迫不及待地拿出画笔，画出这些美景。
绘画是我的第一门拿手好戏，在这之前，我也没有什么长处，说起绘画，真是偶然，但它也给我带来了不少的乐趣。
那天，同学们都报了拿手好戏班，而我却没有找到自己的喜爱。我不经意间推开了旁边一间教室的门，原来是水粉班，我无奈地加入了进去。
画画要从基础开始，老师先教我们调色，用红、黄、蓝三种主色调制出缤纷的色彩，这时我发现了绘画的乐趣。
在我的记忆中最深刻的是画“唐老鸭”了，老师将它画在黑板上，我模仿着老师的画法先画出它的轮廓，再分别上色。最难画的要数鸭嘴了，我在草纸上模仿了几次仍不满意，我反复修改，反复琢磨，功夫不负有心人，我的这幅画终于完工了。
绘画有着别具一格的魅力。无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。
学习绘画，我有了自己的收获，我会模仿画很多东西，画技也提高了不少。不知不觉中，我对绘画产生了兴趣。我觉得，绘画是一样很高雅的艺术，它可以陶冶人的情操。现在，我与绘画结下了不解之缘，它已� 这份感情，只可意会，不可言传。
我有一个既调皮又可爱的弟弟，他喜欢捉小鱼、小虾和小蟹。.。.。也喜欢写大字，更喜欢画画。
暑假的一天晚上，夕阳收起它最后的微笑，晚霞映照着大地，屋里静悄悄的。弟弟摊开纸，他先用大毫笔不浓不淡地画上两笔，这是马头上的鼻脊。接着，用中毫笔画了两个弯圈，这是马的腮，嗨，这两个黑团是什么？噢，原来是马的鼻孔。接着，他又在下面添了一笔，一张马嘴形成了。弟弟又提起中兰笔细心地画上马眼睛。呵，真像！不信？你瞧，那双眼睛正看着你呢！然后，又是几下子，纸上出现了两个尖角，原来是马耳朵。啊！马画好了，我情不自禁地拍手叫好。他“刷刷刷”几下，画好马的鬃毛，接着，又是三笔，“马脖子！马脖子！”我叫起来了。纸上陆续出现了马的肚子、臀部、尾巴。该画马腿了，只见他运笔如龙行蛇走，不一会儿，那刚劲有力的马腿便出现在我的眼前了。我正在欣赏之时，宣纸上又出现了一只小鸟。噢，原来是小鸟和马在赛跑呢，我不禁啧啧称赞起来。
我似乎看见弟弟变成了一匹小骏马，在一眼望不到边的画苑中向前奔驰！
六（4）班 祁诗雯
我的拿手好戏不同于其他人，不是做菜，不是跳舞，也不是玩魔方，而是十分钟临摹一幅画。
我是从什么时候练成这项技能的呢？大概是在五年级的时候。一节美术课上，我照着一幅画，画了二十分钟，却已经把画临摹下来了，同学路过时，也会赞不绝口。从那时开始，一见到喜爱的插画或图片，我就会拿笔临摹下来。渐渐地，我越画速度就越快，相似度也越高。
那是一个阳光灿烂的下午，我慵懒地坐在沙发上看书，书中的一幅插图吸引了我，我就想把它画下来。我马上行动起来，拿出一张白纸，播放着音乐。我靠小书桌，把书本放在纸前，我先把人物的位置用铅笔轻轻标了一下，然后又把边框，小景物，大概描绘了一下。伴随着音乐高潮部分的来临，我仿佛卧在无边无际的草原上，看牛羊成群结队走着。我情不自禁地哼着歌，将铅笔45度倾斜着，勾勒出人物的头、脸、身体……七分钟左右，我已经把整幅图的主要部分画好了。歌曲更换了，这首歌是那样轻快，我又仿佛置身于一片大森林，能和小鸟一起歌唱，能和松鼠一起跳舞，能和兔子一起在林中穿梭……是那样欢快。进入了收尾工作，我也轻松了不少。我把人物的阴影、饰品、表情都添加了上去，用铅笔画出人物线条的粗细，轻重音乐结束了，我看看时间，大约十分钟，创下了我有史以来的记录——十分钟临摹一幅画。
我满意地点了点头，轻轻闭眼，我又和主人公一起在大海中遨游，看着小鱼儿们嬉戏，一切是那么欢快。
我拿手好戏就是十分钟临摹一幅画。画画对我来说就是我孤独时，我最好的伙伴。
“今天我们要给鸡蛋爷爷穿新装，就是在鸡蛋上画画，大伙儿应该都带了鸡蛋吧！”彩虹老师故作镇定，雄赳赳气昂昂的宣布。“什么？什么？”我一惊一乍地想，“原来让我们带鸡蛋是来画画的，我早猜到了！”
我拿出鸡蛋，挠挠后脑勺，心想：该画什么呢！看看旁边的陈思齐挥动着画笔，将一只熊猫画的栩栩如生，我被惊讶到了，“这也画的太逼真了，不愧是美术天才，既然有这么强的对手，那我也不能认输，得好好的比较一番，要知道我的美术已经从不及格，升级到了高分了哦！要不我就画一头威猛的林中之王老虎吧！”
老虎的样貌在我的铅笔下惟妙惟肖“真是太soeasy，开始还有些犯难呢，不想这么简单呀！”正当得意洋洋时，一把抓起鸡蛋开画，突然，“咔嚓”一响，老虎嘴巴悄然破裂。“怎么回事，就用大了一点点力，碎了！”我悲痛欲绝，懊恼透了。旁边的陈思齐“噗嗤”一声笑了起来说：“你不能用大力，不然蛋壳会撑不住的！”
我重新拿出一个鸡蛋，吸取了教训，认真专心又细心耐心地一笔一划地画起来，果然这次顺利多了，老虎完美画完，接下来得帮它准备一顿午餐。要不，来一只肥美的兔儿吧！最后一步，用彩笔给老虎和兔儿穿上漂亮的外衣，不一会儿一幅巧夺天工的鸡蛋画新鲜出炉了。交到老师手里，老师连连夸赞呢！
“现在进入最后展示环节了。”老师宣布道。台下同学们争先恐后地，展现自己的作品。我最喜欢第三组的“鸡蛋表情包，画的格外生动而且搞笑，貌似要跳出来了”。老师忽然点到我的名字，我大步流星地走上讲台，大声地介绍我的《百兽之王》一只凶猛的老虎和一只温顺的兔子……
在大伙的画笔下，鸡蛋”爷爷们“都穿上了不同的新衣服，在讲台上来了一场独特的时装秀，愉快地跟着小主人们回家了。
小时候，我在幼儿园里学画画。放学的时候，我们上课的地方便成了我们上美术课的课堂。我们上课的时候，老师总会鼓励我们，用一些小奖励来激发我们对美术的兴趣。
第一次上课，我既兴奋又有一点儿紧张。兴奋的是可以接触到奇妙的色彩，紧张的是接下来要接触的一切，对于我而言都是陌生的。
上课了，我坐在第二排，老师先在黑板上画了一片草地，然后再给我们每人发一张纸和一枝笔，让我们自己画，老师就在旁边看。
过了一会儿，同学们都画完了，老师让我把同学们的画给收上来让老师改，我就把一大把纸放在老师的桌子上，然后回到自己的座位上。
老师改好了以后，就让我把画发给同学们，我发完了以后一看，哎？我的画呢？我刚准备告诉老师，忽然看见老师拿着我的画，“老师，那是我的画。”我刚准备说出口，只见老师把我的画放到了优秀框里，放学后，老师对我说：“你今天画得不错，下次要多多保持。”老师的大拇指向我伸来。
之后，每次上课，都能看见我举手的影子，作业本上全是优，优秀框里也时时能看见我的画。老师的大拇指和微笑都使我感到骄傲。
我开始骄傲了，上课时不再积极发言了，课也是想听就听，不想听就不听了，优秀框了也见不到我的画了，作业本上的优也渐渐变成了良，老师的大拇指和微笑也不见了！
我很伤心，不知道是为什么。妈妈对我说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我用爸爸的手机在网上找到了这个句子的意思，也明白了老师的微笑和大拇指消失的原因。
我又开始和以前一样，认认真真地去完成老师布置的作业了。每天放学，我都会跑到老师面前，请老师教我画画。天长日久，皇天不负有心人，我终于又恢复了以前的状态，老师的大拇指和微笑也回来了！我也不会像以前那样，做事不专心了！
学画画的经历练就了我的毅力和勇气，使我能在这条路上走得更坚定，也能让我走得更远！
上一年级的时候，妈妈给我报了画画班，让我跟着老师学习卡通画。我从小就喜欢画画，现在终于可以学习画卡通画这个本领了，心里别提有多高兴！
第一天的课程开始了。老师给我们讲了头部和身体的画法，我认认真真地听、老老实实地� 过了一会儿，我画完了画，刚想仔细地端详一下，就被眼前这个让人“头皮发麻”的图画给吓坏了：六边形的`大脑袋，一根胳膊粗、一根胳膊细，头发一边厚、一边薄，腿又短又细，就像两根小树枝一样支在身体下方……我看完后，眼泪都快流出来了，心想：我认认真真画出来的画，怎么这么丑呀！这时老师也看见了，皱了皱眉头，又重新给我讲解了一遍，让我重新画一张。我沮丧地点了点头，心中对画画的兴趣降低了许多。
从第一节课到第五节课，我的画经常要被老师批评、经常要重新画。转眼间，一个多月过去了，我却还没有一点成绩，我十分焦急，决定刻苦练习，取得好的成绩。
第六节课时，我们要参加一次写生活动。老师让我们先在教室里练习一个小时，然后再去写生。在其他伙伴打闹喧哗着做游戏的时候，我利用这一个小时的时间，在无数张纸上画了无数张画。虽然每张画都谈不上十分好看，但是从每张画里都能看出我的缺点在不断减少，画面在不断变得美丽。画完了、练完了，我的手变得又酸又痛。我第一次深深地感觉到画好一幅漂亮的卡通画的艰难。
在这样不断的练习中，渐渐地，我的画画水平有了很大提升，老师也对我赞不绝口。现在，我再也看不到老师对我那失望的眼神了。学校里的同学更是对我的画刮目相看，从此，我也背上了一个“小画家”的美称。
画卡通画可真是一点儿都不容易。虽然画卡通画又累又费心，但我却很开心，因为我学会了画卡通画这项本领！
我的爱好很广泛，骑车、轮滑、读书等我都喜爱，但是最让我情有独钟只有它——画画。
为什么我最喜欢画画呢？因为我可以把自己的情感通过绘画的形式表达出来。因此我报了画画班，开始了我的画画生涯。画画的时候我总是那么专注，那么入神，任何事情都不会让我分心。记得有一次，我正在临摹美术书上的齐天大圣孙悟空，为了能画好它的“手”，我花了很长时间，第一次画得又短又胖，第二次画得又长又瘦，真是画了改、改了画。但是我暗暗下定决心，一定要画双有模有样的“手”。就在这时，我听到了妈妈喊我吃饭的声音，我嘴上答应着，但是画笔像粘在我手上似的`，让我不肯放下，整个心思全都在画上，可以说是“两耳不闻窗外事，一心只在画当中”。
如今我画画已有5个年头了，家里的画都堆积如山了，可我从来没有动过丢弃它们的念头，我像珍藏宝贝一样珍藏着它们。每每看着自己的画从色彩单调到丰富，从线条稚嫩到雄浑，从内容简单到富有意义，我越看越喜欢、越爱不释手，它就像有一种魔力，深深地吸引着我。
我爱画画，它为我增添了无穷的乐趣！
我是一个喜欢画画的人。以下，我用构图、颜色、人物、背景这些来让你们猜一下我喜欢画哪种类型的画。 构图：构图我不喜欢太复杂，只要把主要人物画出来就行了，单调些可能还好看。 颜色：颜色我比较喜欢黑白搭配，一深一浅，一明一暗，特别是黑色作底色，白色作线条，搭配起来棒极了。 人物：人物我就要说细点了，因为他有许多部位。头，有许多种，我喜欢画不规则的头，例如茄子形、南瓜形、芒果形、正方形、长方形、三角形等，都是不规则的头。头发，我喜欢散乱的，因为散乱的头发比较真实，当然，有时也会画整齐的，但整齐的我画得不太好，所以还是少画为妙。眼睛，我喜欢半合眼和全合眼，也只有这两种眼睛是我画得最好的，不过，我有时候也会画些不规则的眼睛，例如两个眼球连在一起，眼眉贴着眼睛向上翘，成拱桥形，或者两个眼球成内八字或外八字，这样的眼睛可生动了。鼻子，我喜欢画大鼻子，如果那人是大鼻子的话，一定很可爱。大鼻子可爱，尖鼻子也有他的特色，因为尖鼻子通常用来表现坏蛋和恶魔，坏蛋和恶魔用尖鼻子一定会显得他们更加可恶。
嘴巴，我喜欢大嘴，最好是大笑，微笑，人家说小嘴好，我就说大嘴好，起码笑起来大方。露出雪白的牙齿更好。服装，就要看看你画的那个人在做什么，如果是厨师，就穿白衣白裤戴白帽。如果是工人，就穿工人服。如果是出席晚会，就穿高贵一点的晚装。如果上班，就穿便装。如果去酒店，就穿西装。如果结婚，就穿礼服。总之，你喜欢让他去哪，穿什么服装，由你决定好了。 背景：我喜欢用象声词表达画中某个物体发出的声音，例如闹钟发出“铃铃铃”的声音，有人掉下水“扑通”一声。还有一种是我比较喜欢用的，就是人的对话和思想。只要把它们表达出来，写出来，这整幅画就很逼真，像真的有这个人存在一样。 我说了这么多我画画的心得，相信你也知道我喜欢画哪种类型的画吧！没错，我喜欢画的是漫画，而这就是一篇漫画心得。
回忆以前，最让我难忘的事情是学绘画的的那段时光。
我六岁的那年暑假里，我早早地写完作业，整天游手好闲，妈妈见了，就对我说：杰伦，你每天没事干，要不然，妈妈给你报个兴趣班，怎么样？
好呀！我要学绘画！我说。
妈妈答应了之后，就带着我去找画室，我们经历了千辛万苦，才找到一个画室，名叫良集画室，我看到这个画室第一眼，就喜欢上了这个画室，不仅这里布局精美，而且这里的老师和蔼可亲，同学们也很友好。我让妈妈给我报名，报名之后，老师说明天来上课。
第二天，我高高兴兴地来到画室。这才知道有小班、中班、大班和大师班。刚来的小朋友，只能上小班。这一次画的是风筝，老师让我们看了几组图片后，让我们自己画。我先勾出外形，可是画了十几次，也画不好，老师鼓励我不要放弃，我听了老师的话后，坚持画下去，后来，我果然勾好了外形，然后，画出眼睛，涂上美丽的颜色，最后，去找老师修改。从那以后，我就一直画。
两年过去了，我从小班一直画到大班。我喜欢画画！所以坚持画下去！
经过严酷的考试，暑假终于到了！我正想出去玩，但爸爸给我报了绘画学习班。说真的，我还真是有点不情愿。考完试了，应该好好放松，爸爸也看出了我的心思，便对我讲起了大道理：说什么画画可以培养丰富的想象力啦，还可以静心养性啦……哎！我经不起爸爸这样的折腾，也只好答应了。
第二天，我便带上了绘画用具和爸爸一起去了少年宫，那所少年宫是专门培养一些特长生的。但是，教室里面脏兮兮的，没有桌椅，只有一些木块儿。也没有空调，只有几把风扇，条件差极了！看到这些，我就更加丧气了，真想转头就走。可是一想到爸爸语重心长[注: 话深刻有力，情意深长。]的话语，便走进了教室。和老师，同学们问好，便便找了个木块儿坐下来，拿起画纸和笔，便开始了我的学画生涯。
我学的是素描，老师首先给我们讲了平面透视、成角透视，和立体感。接着老师给我们示范画了一张水果盘。我模仿着老师的画，感觉良好，便开始画起来。但是，画好后与老师的一比较，相差太远了！唉！没办法，只好重新画吧！这次我认真的看着老师是怎样勾勒，把线条拉直的，怎样才能把水果画立体。不久，我的新作“出炉”了，我拿着我画的画来到老师面前，老师看了看我的画，叫我把水果画立体一点就更完美了，我照着老师的话做，再拿给老师看，老师满意的笑了，我也笑了。下课了，我把话给爸爸看。爸爸看了我的画，爸爸也很高兴，给我投来了鼓励的目光。真没想到，绘画竟然和数学有联系，那我要继续努力吧！
通过这次绘画，我体会到了：学东西要坚持不懈，不是一朝一夕[注: 朝：早晨；夕：晚上。一个早晨或一个晚上。形容很短的时间。就能学会的。
从幼儿园托班开始，我就已经开始学画画了，一直坚持到现在。如今，我已经画了儿童画、卡通画、水彩画、国画和素描。掐指一算，我的“画龄”已经有九年了，在探索画画的过程中，总会发现另一个“自己”。
有一次我在画物体组合时，不知为什么，我仿佛第一次和画融为了一体，画着画着就入了迷，直画到下课，甚至课间休息都忘记了。走的时候，我像失了魂一样还对它恋恋不舍。本来以为只是一次普通的练习，但是老师在同学面前非常郑重地表扬了我：“没想到你也有这么安静认真的样子呀！”我平常是一个大大咧咧的女孩子，但是在画画的时候，我却变成了一个“斯文女孩”——藏在画画里的我原来也可以这么文静呀！
在平常的生活中，我的行为十分形象的诠释了什么叫做“选择困难症”。但是在画水彩的时候，是不能迟疑和后悔的，不然原本干净明亮的画纸会被搞得一团糟。刚开始画水彩的时候，我的“老毛病”又犯了，在画纸上涂涂改改，可是薄薄的纸怎么能经受我这样的折腾呢？“脆弱”的纸都被我画的“千疮百孔”的了。后来在老师的指导下，我明白了下笔要谨慎果断。经过坚持不懈的练习，下笔终于变得干脆，妈妈都惊叹于我的改变——藏在画画里的我原来是这样的利落啊！
就在最近，我又画了一张描绘苹果的水彩画，虽然干脆利落，但是涂色还是有一定的。问题，老师评价说：“大师的调色盘都是连在一起，连隔断都没有的，脏兮兮的。而你的调色盘却那么干净，调色调的太均匀了，看上去就像一个假苹果。”我太胆小谨慎了，不敢大胆地进行调色。我低下头，鼓起勇气，拿起画笔，尝试了一次“狂野的调色”，寥寥几笔，这个大苹果就被我画“活”了，老师也露出了赞赏的目光：“远远看去，活灵活现的，进步很大！”原来藏在画画里的我可以如此狂野呀！
在现实中和画画里，有两个不一样的我，一个活泼可爱，一个沉稳安静；一个犹豫不决，一个干脆利落；一个谨慎小心，一个豪放大胆。真是太奇妙了！
我的爱好很多，但最喜欢的是画画。
妈妈看我喜欢画画就开始给我买化妆，这让我对画画更感兴趣了，简直像吸烟上瘾了。
一次我和妈妈去商场买东西，看见一本十分精美的卡通人物画册。我喜出望外，马上恳求妈妈说：”妈妈，再给我买一本画册吧！”妈妈说：“啊？你数数你有多少画册了！书架上有十几本，床头柜上还有好几本，还要买啊？”我立刻对着妈妈撒起娇来，”再买一本吧！再买一本吧！“这招真灵，妈妈给我买下了这本画册。
回到家，我就迫不及待的拿出画册，认真的临摹起来。过了一会儿，听到妈妈的喊我，”阳阳吃饭喽！今天妈妈做了你最爱吃的咖喱饭“，妈妈做的咖喱饭。一向令我垂涎三尺的'咖喱饭，但此时此刻它没有画画对我的吸引力大。于是，妈妈连拉带拽的把我带到餐桌。”让我在画一会儿嘛！“
就这样，日复一日，我对画画越来越感兴趣，我的房间里挂满了我的作品，经常听到别人对我的夸赞。
虽然现在我的功课越来越紧张，学习的时间几乎把画画的时间给占完了，但是，无论如何我都不会放弃我的最爱――画画！
我爱优雅而又优美的舞蹈，我爱优美动听的音乐，我爱趣味无穷的数学，我爱知识广阔的语文，但我更爱生动有趣、五彩缤纷的图画，更爱自己动手画的画。
在小时候我已经就很喜欢画画了，经常拿着图画书用白纸照着画，有时画辆小汽车，有时画只小蝴蝶。不知为什么，画画时总觉得很有乐趣，也很高兴。因为我喜欢画画，所以在五岁时就可以画一些可爱的卡通人物了。
有一天，我写完作业没事干，就拿出那些久违的纸和笔，准备画画。我想，画什么呢？最后我决定画一个动画片里的角色：美羊羊。
我拿起笔来准备画画，可是由于好长时间都没有练画，所以画的一点儿也不好看，连铅笔都不听我这个小主人的指挥了。我让它画上面，它偏偏画下面；我让它画直线，它偏偏画曲线。几十分钟后，画是画好了，可是一点儿也不像美羊羊，倒像是个“丑羊羊”。这对一个自尊心很强的小姑娘来是一件多么苦恼的事情啊！所以我下决心要把这幅画画好，画漂亮。
我又拿了一张纸重新画美羊羊。我努力的想要把这个画画漂亮。十分钟过去了，半个小时过去了，四十分钟过去了，我终于画好了一个名副其实的美羊羊。画的我手都酸了，橡皮小弟弟也瘦了一大圈。不过，我看见我这次的画比前面画的有一百八十度大转变：“丑羊羊”变成了“美羊羊”，为此心里感到很高兴，也很有成就感。
从这以后，我在课余时间就开始练画画，别人看见都会夸赞我。有时同学们也让我给他们教着画画，我很高兴。因为，同学们让我教他们画画，是对我的信任，也是对我在画画方面取得成绩的充分肯定，我感到非常欣慰。
画画是我的一项爱好，虽然我没有画出一幅惊人佳作，但它在我的功课之余代来了乐趣和无限快乐。也丰富了我的课外生活。所以我的爱好就是画画，我也非常喜欢画画，我希望在今后能为我的人生画出一幅美丽的图画。
由于我不会跳长绳，每次跳长绳，老师都叫我甩，手都累死了。但我不敢说，妈妈知道了，她就教我。
妈妈把长绳的一端拴在窗户上，另一端她自己拿着，妈妈甩了起来。我看着长绳上上下下的，我不敢跳。妈妈鼓励我：“刘智，不用害怕，你看着长绳甩到地上，你就冲上去，不用害怕打到你的'头。”妈妈说得轻松，但我还是按妈妈说的做。真的没打到我的头，我连连跳了好几个，我太高兴了。妈妈说：“你不能连连跳，不然会踩到绳子。你看着绳子要掉下来，你就跳起来。”我照着妈妈的话做，真的。我左蹦右跳，我跳了14个，我高兴极了。我跑到妈妈那儿，妈妈说：“好棒。”
我跳呀跳，不知道跳了多少个，我越来越有信心。妈妈看我跳，她也跳。我跳呀跳，我跳到60多个，妈妈说：“坚持住，加油！”我脚痛死了，听妈妈一说，我又有了信心，感觉脚又有了活力。我跳到了100个，脚再也抬不起来了，我勉强地挑了一个，我累垮了，躺在沙发上，妈妈说：“你真厉害！”我想：我真了不起，我竟然跳了101个，我会跳长绳了。
我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。
画画，对我来说，是一位知心的朋友，当我遇到难题时，我会动笔画一画，解出了难题；也是一位小丑，当我难过时，动笔画一画，就会逗我开心！
每当我拿起画笔在纸上画图时，就会有一股特高兴的劲儿。因为今天美术课，老师教我们画荷花，切！荷花！多好画！当我拿起笔，画了一幅荷花，当我满意的睁开眼睛时，啊！难看死了。怎么会这么难画，看见他们一个个挺胸抬头地听老师上课。忽然，我意识到了：画画，是考你耐心，因为心急吃不了热豆腐。我认真地听老师上课，老师说：“画画是一种境界，要在那种境界里才能画出优美的画！要画荷花，映在脑海的是一首诗‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。’用想象，看到的是一幅和谐，美丽的画”我顺着这番话，好像身临其境，我迫不及待动笔画到，一位“荷花姑娘”在纸上出现了，它在风中中翩翩起舞。
咦！我怎么看着看着，好像少了什么。我想来想去。啊！原来少了一位配角--荷花蕾。于是，我又在“池塘”里画上一朵荷花蕾，在荷花蕾上画了一只蜻蜓。别人有“画龙点睛”，我就有“画荷花点蜻蜓”啦！看着我的“杰作”，我心里美滋滋的。之后我又在我的“作品”上画了几只蜻蜓，蝴蝶，小鸟……澄净的池塘里挺立着一朵朵美丽的荷花；荷花周围“站”着许多荷叶，像是一位位士兵在保护着一位位公主。池塘里有小鱼、小虾，有一些小鱼小虾露出水面，有一些小鱼小虾缩回水里，像是玩捉迷藏。还有许多美丽的蝴蝶和蜻蜓在飞。池塘边有一排大树，大人们在树下乘凉、赏花，小朋友们在放风筝。
我爱画画，不仅他教会我不能心急，有耐心，而且它更是我的知心朋友！如果画出一副好作品，我就像做出了一道难题一样高兴。画画即长见识，又丰富了课余生活，这不是很好吗？
文化馆的公益班终于开课了，我怀着兴奋的心情走进教室。
教室门口的左手边，有一头黑白相间的斑马；右手边有作品展：有的用雪花泥做、有的用超轻粘土做……个个都很逼真、漂亮。再往里面走，是我们画画的桌子，有两张，大的那张下面是一条小船，大桌子前面有游乐场所，后面摆放着许多吉它。
上课了，我们先看了视频，又听了故事，小黑老师又教我们怎么画公主或王子的脸。小黑老师说：“先画一条曲线，再画一个圆圆的鼻子……”这时，我就在想：我才不画圆鼻子，我要画尖鼻子，谁的鼻子是圆的呀！老师又说：“用人中把鼻子和嘴巴连接起来，再画个下巴就好，开始画！”“画一条曲线……”我嘀咕道。曲线画好了，我把纸拿起来一看，哎呀，太小了！我擦了又来第二次。
第二次我把曲线画成功了，接着又画了公主的三层头发。然后又在图纸的左下方画了一颗“火焰之心”。“火焰之心”的上面我画了月亮、四叶草，下面画了小花，又画了两条波浪线就画好了。
勾好线，就可以上色喽！脸涂肉色，老师说头发多用渐变色，那头发的第一层用红和橘；第二层用深紫和浅紫；第三层用深绿和浅绿。“火焰之心”用红和黄。因为给月亮“戴”了帽子，帽子就用紫色，月亮用黄色。四叶草用绿色。小花用黄色和粉色。这一大片空地也被波浪线分成了三条竖杠：第一条用橘，第二条用浅蓝，第三条用深蓝。画好了，我给老师看，老师说：“画得不错！”我就收拾好东西奔向游乐场所，过了一小会妈妈就来接我了，我只好恋恋不舍地走了。
画画课真好玩！可以看电视、听故事、玩，老师也温顺、和蔼，我还能画出这么抽象的画！希望明天的课更有趣、精彩！
我很小的`时候就爱上了绘画。但是我妈妈给我报名了舞蹈课。对此我感到非常难过。然而，我没有放弃学习绘画。一旦我每天都有空的时间，我就画我想画的画。这样，我继续画画，我的绘画水平有了很大的提高。我多么希望妈妈能给我报名参加绘画课。我等了三年，现在我妈妈给我报名参加了一个绘画班。就这样，我的希望变成了现实，我母亲激起我的愤怒也消失了。
这件好事发生得如此突然，以至于我藏在心里的阀门被打开了。我高兴得跳了起来。当我高兴地跳舞和哭泣时，我终于可以去上绘画课了。
直到现在我才知道我母亲过去所做的一切都是为了我好。我妈妈告诉我要学跳舞，所以她想让我锻炼。那时，我太喜欢画画了，以至于生我妈妈的气。
你知道我是谁吗？谁喜欢绘画？事实上，是陈怡宁，一个九岁的女孩。他有一头乌黑发亮的头发，一双大眼睛，一个小鼻子和一张能说话的小嘴。其他人说我是一个美丽可爱的小女孩。
星期四，上美术课时，老师要求我们画出色调鲜明的画。而画画是我的拿手好戏，所以我端端正正地坐在座位上，等着老师发纸。
领到纸后，我先用铅笔勾出了近处森林的大致轮廓。在森林旁，是宽阔的小道，小道边建了一座寺庙。沿着小道走，越走越远，就会到另一个森林，那片森林旁还有一座大山。
画完这些后，我还画了一个岛。隔着浩瀚的海，向远处望，连绵不绝的山峰为水和天完美地分出了界限。
接下来该涂色了，我拿出了绿色系的笔。有深绿、墨绿、抹茶绿等颜色。先用深色的绿打底，然后用浅色的绿涂前面，再抽出一根土黄色涂最前面，为森林添上了不同的色彩。
该涂湖水了。我挑出蓝色系和紫色系的笔。先用深蓝色涂出岸边的湖水，再用深紫色叠上去。之后用较浅的蓝色和湖绿色过渡，用天蓝色点上离天最近的水面。最后用白色做出那一团团似棉花糖的云朵在水面上的倒影。
涂完湖水，我又涂了岸上。接下来就该涂山和天了。山分为两部分：左边和右边，涂色的理念是不一样的。左半山的颜色较深，右半山的颜色较浅。所以我用深蓝和墨绿来上色，中间过渡。
剩下的天，就很简单了。先用浅蓝色涂满天空，再用白色做出云彩，就好了。
整幅画由绿、蓝等冷色系组成。放眼望去，绿的是山峰和森林，蓝的是湖水、天空。看到这里我嘴角不禁勾起一丝微笑，终于完成了。
正当我陶醉在画中美景的时候，美术老师走了过来，还表扬了我，说：“你这幅画画的真好，给我吧，我拿去给别的同学做展示。”我点了点头，让美术老师把画拿走了。
现在画画已�
这就是我的拿手好戏——画画。它让我在繁忙的学习中得到了放松，也让我的画面感得到了提升。
皎洁的月光洒向大地，洒满整个城市，城市好像镀上了一层银纱。月光照在清幽的小径上，照在林立的高楼上，一点温暖的亮光，从一间温馨的小屋中透出，屋中亮堂堂的书桌上，一盏台灯，我坐在书桌旁，手中握着画笔，在纸上画着：浓墨，勾勒；淡墨，烘托；轻彩，渲染……那神情十分陶醉，仿佛要与那幅画共同融入夜色之中了。
没错，这便是我的拿手好戏一一画画。
我从四岁开始学画画，现在已经考了七级，说起我画画的经历，就像从泥泞不堪的小道上迈步，最终踏上铺满鲜花的大路，在这期间还发生过许多有趣的事呢！
记得有一次参加现场绘画比赛，赛前我的心扑通直跳，有些紧张更有些期待。比赛开始了，这次比赛是画国画，我深吸一口气，稳稳心神，安安稳稳的坐在桌前，心里默默提醒自己：“画画讲的是心到、眼到、手到，手随心走，眼随手动，只要全身心投入到画中就可以画出一幅好画。”我绿色作文网提起笔，心中想着山川溪水，手跟着就画了起来，我笔走龙蛇，行云流水，最终一气呵成，绵延的山，高大巍峨；流淌的水，碧波盈盈；劲挺的松，雄姿焕发……一切都栩栩如生，我端详再三，满意的交了画，果然不出我所料，我得了特等奖，谁能知晓这特等奖的背后有多少付出？
又一次绘画比赛拉开了帷幕，我鼓起勇气参加了绘画比赛，再给老师交画时，恰好被同学看见了，“这幅画太棒了，一定能得奖！”同学们向我投来羡慕赞叹的目光，“不敢当呀！”嘴上说着，心里却信心十足，望了一眼那幅惟妙惟肖的画卷，我胸有成竹的点了点头，奖项发下来了，得奖了，得奖了！我努力抑制着自己，不要骄傲，继续努力，但又克制不住喜悦，在脸庞划过一丝满意的笑容。
每一件事都不是轻易能成功的，但阳光总在风雨后，只要努力了，就有收获，我练就拿手好戏的切身经历更验证了“只要功夫深，铁棒磨成针”这句古话。
一张桌上，铺着毛毡，一桶水，五支毛笔，一个盘子，一盒颜料，一张纸。一个女孩坐在木椅上，手提毛笔，一点点在画纸上拂过，一座座高山，一道道河流在画纸上脱颖而出，栩栩如生…………
是的，她就是我，我的拿手好戏正是画山水画。
说起来由，那就得提少时了。小的时候，我趴在外公的肩上，看着外公手机上划过一张张图片。忽然，一张图片从我眼前闪过，虽没看清，但大概见了。“哇——“我情不自禁地赞叹着。外公一见我对国画感兴趣，立马翻出一大堆图片让我欣赏，后来，我就央求妈妈给我报个国画班。
我如愿了。可，万事开头难，常是“尚未开始，却已上脸”，脸早已为“大花脸”，那画更是啥也不是，半天看不出什么眉目。可我不死心，随便找两张纸就开练。
终于，我成功了。
前几个月，我坐在培训班画室里，眼前是一张白纸，身边是一本参考书。我拿起铅笔轻轻打了个型，接着就提起细笔小心勾勒，一切都行云流水。重头戏来了！只见我拿起毛笔一皴一擦，是多么自然！又提两支笔，一支清水笔，一支染料笔，夹在手中，染一下，抹一下，均匀而和谐，山绿呈现一片，再一点苔，加上一座小亭，立刻，就是一座栩栩如生的青山。我提笔，运笔，收笔，继续有力勾勒着、涂抹着，脑中浮现出这样的画面：一位诗人乘着一艘小渔船游历山中，山间桃红柳绿，溪水畅流，诗人坐于亭间赏景、写诗、作画，是那么和
谐、自然。
我就拿了那幅画去参赛，竟得了一等奖，别提我有多高兴了。爸爸也十分欣慰：“我说了嘛，有付出就有收获。
在我眼中，画国画是一种享受，我们应该去亲近它，感受它的奥秘。
我的拿手好戏——山水画。
生活中艺术无处不在，艺术可以让人沉迷于它，让你从中获得快乐。每个人都有自己擅长的一门艺术，我最擅长的艺术就是绘画。
妈妈给我报了绘画班，我每个星期都要去学习一次。刚开始的时候，我觉得画画很新奇，简单的纸和笔就能描绘出一幅幅栩栩如生的画，真是太神奇了。但渐渐地，我开始觉得画画变得无聊了，直到有一件事，让我彻底改变了对画画无聊的看法。
还记得我刚开始学的时候，接过老师的纸和笔，便开始画了起来，老师笑着说：“你们随便画，画什么都可以，尽情地发挥你们的想象力吧！”于是，我画了一张素描画，老师检查了一下之后，又让我们看看作家们的作品再开始画，我观察了一些素描画，画的都栩栩如生，非常的精致，我开始有灵感了，又认真地继续画我的素描，我画的是一个立体正方形，但是，我觉得我画得太普通了，根本就无法拿出手。我十分的失落，老师仔细地看了看我的作品，微笑地对我说：“嘉燕，你画得很不错，继续努力加油，一定会画得更好的！”听了老师的话，我心里暖暖的，充满了动力。回到家，妈妈又对我说：“世上无难事，只怕有心人。你只要坚持努力地去学习画画，就一定会有所收获的。”我听到妈妈的话，我鼓起勇气更加有信心了。
从此之后，我的画越画越好，还在比赛当中获奖了。我从画画中学会了，做事不能半途而废，只要努力就会有成功。我要付出百分之百的努力，把我的画画得更好。
每当看到一处美丽的景色时，我会把这处景色画下来。画画，这是我的拿手好戏。
小时候，我没上美术班，但是我会照着手机学画。我家的一个亲戚，是老师，她看了我画的画后说：“”画得好，跟手机上的画一模一样。”
7岁时，我开始学画动物，画小猫、小兔和小鸡等，到了9岁的时候，我会了。
然后我学习画人物，画人的眼睛、嘴巴、脸蛋，这些是我在10岁学会的，还有身体、脚，还有头发还不会画。
妈妈看我这么努力学习画画，就给报了个美术班，我高兴极了。第二天，我来到美术班，看一下我要参加的是什么班。老师知道我中班同学画这些画都会画了，就直接给我升到了大班。
大班学习素描。素描是以黑白颜色为主，画素描主要注意的是线条要细腻，要学会渐变。我先学画方块再到学画水果，我渐渐地学会了。老师教我好多画画知识：三原色：红黄蓝，六大线条：横线、竖线、斜线、弧线、波浪线、螺旋线，还有黑灰交界线……
有一天，我在画画，把反光的地方画了很多条白色的小线条。老师走来看到我画的画惊讶不已，这线条又细又柔和，老师还给我的画录了视频。这幅画我画的是圆柱。
我一回到家，妈妈就说：“今天老师在微信里夸奖你了。”我说：“嗯！”妈妈的脸上露出甜甜的笑容。
我就去吃饭，吃完饭，又画了几幅动物画，玩了一会儿游戏就睡觉。这可真是美好的一天。
我的拿手好戏是画画，我爱画画，我爱美术，我想成为一名画家，这是我的梦想，我要努力去实现它。
我有很多爱好，比如金色沙滩上的彩色贝壳，其中我捡了一个红色的贝壳，里面有我最喜欢的爱好——绘画。
我小时候很喜欢画画。还报了几个美术班。在学校，经常下课拿出白纸，叽叽喳喳的画。小时候觉得自己画的画已经够好了，长大后看了一眼，让人发笑。它是一个“小丑”，因为鼻子不适合嘴巴。我并没有因此对画画失去信心。画的不好可能是年龄限制的原因。
从小到现在，我的绘画水平有了很大的提高！这几天，我有时间在那里画画，我学到了很多关于艺术的知识。
记得有一次，我上美术课的时候，老师让我们画一个圈。花了半天，画不好。很多同学都画过这张图，所以我很着急。老师过来问我：怎么了，在这里发脾气？我问老师：“你怎么把圆画得这么好？”“只要你多画画，你就会有所成就。”老师说。
听了老师的话，我冷静了下来。果然不一会儿就画完了一个圈。我赶紧把我的“作品”给老师看。老师看了看，对我说：“画画不能心急，一定要慢慢来。”我向老师点点头。
画画对我以后来说是一种“休闲娱乐”。“哟，我写完作业了——。”我高兴得跳起来，拿出一张白纸画。我妈说：“今天！让你看一会儿电视。”这是我梦寐以求的三个字“看电视”，但我还是赶紧说：“画——”。
我爱画�
第二天的第二天，朵花，沫和日出