在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用句子吧，不同的句子类型在文章中具有不同的作用。你还在找寻优秀经典的句子吗？
今天，我刚走出屋门，就被迎面吹来的寒风冷得打了个寒战：“好冷啊！”我暗自说道。
马路上很静，只有狂风在怒号。路旁的花草早已枯萎，只剩下光秃秃的枝权。树上的叶子也早已落光了，只有那枯枝在寒风中颤抖。怎么，在这就找不出一棵带点绿色的植物吗？这念头一出现，我立刻留心起马路旁的事物来。
突然，我的眼光落到一处墙角下，啊！找到了。那是一棵小草，虽然它那弱小的身躯在强大的寒风面前显得毫不起眼，但它依然挺直身子，迎着寒风站立着。
我终于找到了一棵带有绿色的植物！
大自然中的植物真多，
有各种各样的大树，
各种各样的鲜花，
可我却喜欢普普通通的小草。
虽然它色彩单调，
可是它有顽强的生命力，
所以我喜欢它。
对於别人来说小草是不起眼的，因为它很小，很弱，就连一滴水珠也能把它压倒，所以人们都把它当做微弱的象徵，但我喜欢小草，因为报告了春天的消息，带来了新的希望，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
春天来了，小草破土而出，嫩嫩的，绿绿的，一千棵，一万棵，铺满大地，谁也数不清多少棵，这麽多小草聚在一起，难怪有一句诗，野火烧不尽，各种有生命的植物都怕狂风暴雨，一经风雨就残花败落，七零八下，经不起风雨，真是高出不胜寒，但是对微弱的小草却没法，就是因为着微弱的小草生长在这地球上，才使地球更美丽，却不陈被发现。
新园学校一级中学七一班 何晓文
在一个热闹的世界；
有一个不起眼的东西，
它是小草。
在一个平凡的世界里；
有一个伟大的东西，
它是小草。
野火烧不尽，
春风吹有生。
小草，
渺小？伟大？
七小一年级：小玩意
“呼~呼~”……马路上一辆辆车呼啸而来，尘土飞扬，落在了长在路边的花草身上。
它们仿佛很不满自己身上有脏东西，想要洗澡。晚上，天空中下起了倾盆大雨，花草们欢快的扭动着身子，想让雨水多点淋在自己身上，把自己洗得干干净净的，是要去选美似的。
大清早起来，草的身上还挂着晶莹的露珠，亮晶晶的，煞是可爱。在这时，一道不和谐的风景映在了我的眼前，一群人毫不留情的踩在了小草的身上，竟毫不顾忌路边竖立的牌子，“爱护花草，人人有责”，就这样刚刚还那么美好的花草，就这样被无知的人类给践踏了。
草儿折了腰，花儿垂了头，一脸的不情愿与不开心，花草被重重地踩踏在脚下。
原本还在为路边的花草感叹惋惜，突然，一辆车子不知是在倒车没刹住车还是怎的，就这样碾压在那花草的身上，“啊！”我仿佛听见了花草痛苦的声音，难道人们看不到在路边竖着的“爱护花草，人人有责”的牌子吗？
我心中这样想着，原本想上前问车主怎么碾压了路边花草身上了，却不料手表响了，一看表糟糕，快迟到了，下午放学的时候，我特意从那条路走回家，顺便看一下花草的伤势。
当我走到那儿的时候，我惊呆了。发草们昂着头摇摆着身子，就像什么也没有发生似的，论谁也看不出来他们早上经历过的大难。
我看着路旁长着一大片一大片的小花小草，叫不出名字的小草，他们迎着阳光开放，是那么质朴，那么坚强，那么的耀眼……
在一个阳光明媚的午后，金色的太阳暖暖地照着温哥华的街头。鸭妈妈带着它的七个小宝宝走在回家的路上。
一路上，鸭宝宝们唱着歌，左看看，右望望。好奇地看着这个繁华的城市。小鸭们有的在讨论晚餐吃什么，有的在回忆今天玩了些什么，有的则抬头望着人们。鸭妈妈在前面带路，还不时回过头来叮嘱小鸭们：“走路不要东张西望，要看路，不要掉队！”可原本和谐的画面放一个意外打破了。
三只正在打闹的小鸭子。一不小心就从下水道的缝隙里掉了下去。走在前面的小鸭子见，顿时炸开了锅，纷纷围在妈妈身边，焦急地说道：“妈妈，妈妈，弟弟们掉到了水道里了！快救救它们！”鸭妈妈立马跑到下水道旁，对着掉进去的小鸭们，嘎嘎狂叫，奋力地扑着翅膀，不知在说些什么，像是在安慰它们，又像是在责备它们。怎么办呢？
突然，鸭妈妈灵机一动，向不远处的交警，狂奔过去。这一路上，车来车往，鸭妈妈走的时候，还不时跌倒，随时都可能被来往的车辆压死，终于鸭妈妈连滚带爬地走到了交警的脚下，想向交警求助，嘎嘎地向交警叫着，交警以为鸭妈妈在跟他闹着玩儿，便友好地让鸭妈妈走开。
鸭妈妈顿时急得像热锅上的蚂蚁，咬着交警的裤脚猛拽，交警还不知道鸭妈妈在干嘛，于是就想赶鸭妈妈走，可他万万没想到这是“鸭”命关天的大事啊！鸭妈妈拽了许久，交警才看出了点苗头，便跟着鸭妈妈来到下水道旁。此时，小鸭们正在哭诉着说：“妈妈，这里又臭又黑，我们要回家！
”交警见了立马打开下水道的盖子，挽起袖子，并示意附近的车辆都停下来，从下水道里，捞出小鸭子，交警看着脏兮兮的小鸭子，又端来一盆温水，把小鸭子们放入水中，仔细地给它们洗了一个澡，鸭妈妈看着失而复得的小鸭子，紧紧地将它们抱住。
鸭妈妈又带着它的孩子们摇摇摆摆的上路了，人们都目送着这幸福的一家。此时一抹金色的阳光照在了它们蓬松的绒毛上。
五阶上 钱禹诺
“野火烧不尽，春风吹又生”这一句古诗出自白居易的《草》，其中为这一句最能体现出小草坚强不屈，默默无闻的精神，不管是哪一个季节，它都是如此……
春天，百花盛开，鸟语花开，，到处弥漫着春天的气息，在花坛中，花儿各各都争奇斗艳，有粉嘟嘟的桃花，有白如雪的梨花，还有火一般的木棉花……它们各有各的特色，让人看的如痴如醉，赞叹不已。可是，在你赏花的同时，是否关注过花儿们身边的小草？它们总是默默无闻的守护在花儿们的身旁，衬托着花儿们的美丽，这是一种多么可贵的精神呀！
夏天，在林阴大道上，绿树乘阴，到处一片生机勃勃，林阴大道当触会有大树了，它们在阳光的照耀显得十分有活力，挺拔的身躯，茂密的树叶和粗壮的枝干，令人望而生畏，它们是林阴大道守卫者，也是环境的保卫者，人们不由的为它们的精神而感到骄傲，而在你赞赏大树们时，是否发现过在大树身边的那些碧绿葱郁的小草？它们在大树身边默默无闻的长着，就算人们没有看到它们也从来不吭声，也从不抱怨，这是一种多么宝贵的精神呀！
秋天，秋雨绵绵，如一根根针般细的雨，如牛毛一般多的雨，小草，它并不像大树那样坚强，也不像花儿那般有人保护，它是一株小草，一株有着纤细的腰，柔软的一株小草，它会在风雨欺凌下活下来吗？它们的，它虽小，它虽柔，但它的意志坚强不屈！它不会等待死神来判决它！它会坚持活到每一寸时间，终于，雨停了，它坚强的挺起来。这是一种多么宝贵的精神呀！
冬天，寒风呼啸，工人们把大树裹的严严实实，帮助它御寒，我们都钻到被窝里，而小草却饱受狂风的怒号，冰雪的欺压，但它仍旧在坚持，在风雪过后，叫会有一束温暖的阳光照进来，它又走过了一道鬼门关。这是一种多么宝贵的精神。
这些小草让我想到了马路上的那些环卫工人，他们不分春夏秋冬，不分昼夜地工作，却从未向我们索取过什么，这是一种我么宝贵的精神，无私奉献，默默无闻，坚强不屈。
小草的精神多可贵呀！
指导老师：吴老师
点评：小作者运用虚实转化法，将小草的实转变到默默无闻，最后以物喻人写了环卫工人。如果多些笔墨描写环卫工人，文章就更好了。
穿上被妈妈祝福过的鞋，迈着轻盈的脚步，走向学校。
时间过得飞快，转眼间就到了下午的特长课，说是特长课不如说是体育考试。
在体育委员的组织下，我们走到了篮球场。因为一个级部没法一起测，所以一二班先测，三四班再测。跑了两圈再做准备活动，因为马上要考试所以我们做的格外认真。
女生先测仰卧起坐，我和孟天玥一组，我先做只听英语老师说开始我就开始努力的做，刚开始我就憋这一口气，做得很快，但渐渐的我做的`慢了下来，有一种力不从心的感觉，我隐约的听到孟天玥在给我数数，给我加油。40，41，加油，42，43，44，快一点48。就听见英语老师说停，我们都停了下来。微风吹过，轻轻漫过树枝，阳光直照大地，给我们温暖的感觉，我在我心里悄悄地敲响了努力的大钟。
按照刚才侧仰卧起坐的顺序，我们要测跳远，看着他们一个一个跳得好远，有种动力在我内心徘徊。到我了我使出全身力气奋力一跳，我跳的很远，但Mr彭说犯规这次不算，我只好再跳一次，但这一次信心就减了一大半嘭的一声响我跳了1。7米好近呀。
在体育老师的带领下，我们来到了二中操场，我的心像塞了一颗***，在倒计时四分钟后就会炸掉。在老师的一声令下我们像脱缰的野马飞奔出去。刚开始我调整好心态紧跟在盛靖斐的后面，但跑了一圈我们就拉开距离了，我后面的人一个一个的追了上来，胡雅欣薛雅婷胡雅欣追上来的时候跟我说了一句加油，我也很想跟她说加油，但当时筋疲力尽的我实在是谁不出来一句话，只能在心里给她默默的加油，还剩最后一圈，我在二班的几个朋友给我加油，听了她们的加油，我又飞快的跑了。
还剩下半圈，我看了看正在为我加油的同学们奋力一跑，3分40秒，***也在我跑完的那一刻停了下来跑完我就累瘫了也不管操场脏不脏了，一股脑的躺在了地上。
体育考试考完了，我悬着的心终于放了下来。
小草_写草的作文600字
小草，对我们来说是处处可见的，也是微不足道的。
它既没有鲜花那么芬芳美丽，也没有树木那么高峻挺拔。它就像众多人群中最不起眼的一个，但我却独独唯爱它。我家门前有就一片草地。春天的时候，小草刚刚从土里探出头来，像初生的婴儿一样，好奇地打量着这世间，享受着阳光的照射，春风的。吹拂，一会儿和这个聊聊天，一会儿和那个说说话，愉快极了。一场春雨来了，它们更开心了，春雨过后，风一吹，小草齐齐跳起了舞，成千上万的雨水也跟着在空着飞舞起来，真是一场美妙的舞蹈！小草跳完舞，显得更加精神抖擞，生机勃勃。到了夏天，火辣辣的太阳照射到地面，仿佛能把人烤成肉干似的。知了也在树上不停的叫着，仿佛在说：“热死啦！热死啦！”可小草却不肯低头，把那瘦弱的小身板挺的直直的，好似在说：“我就不肯低头，你能把我怎么样！”太阳怒了，照的更加猛烈，可是不论有多晒，小草依旧不肯低头，傲然地挺立着，维护着自己的骄傲，为人们散发出淡淡凉气，使他们呼吸到清新的空气。秋天，小草枯黄了，也没有以往那样有生机，为秋天添上一笔凉意，似奄奄一息的老人，快要走的生命的尽头。冬天来了，小草全都枯死了，看上去死气沉沉的，但我坚信，明年春天它们又会长出来的。正所谓“野火烧不尽，春风吹又生。”它们连火都不怕，又怎会怕这区区严冬？小草虽然不起眼，虽然总被忽视，但却比那些自暴自弃，胆小懦弱的人要好得多。因为它们能找到自己的价值，有自己的骄傲，觉不轻易低头，无私的为人类做贡献。我爱小草！
向快乐出发，世界那么大是啊，生活中处处有微笑，有微笑的生活才洒满快乐。如果生活是一片沙漠，那么微笑就是沙漠里的绿洲；如果生活是一座大山，那么微笑便是山上的一朵朵花；如果生活是一道银河，那么微笑便是银河的点点繁星。
考试又是那样悄然来临，分数也是那样的突如其来，只不过有时是突如其来的惊喜，有时是突如其来的悲伤。看到那早已料到，不尽如人意的试卷，我的眼眶还是情不自禁的红了，眼泪如泉水从眼中涌出。想象着母亲眼中的失望，如一把利剑，刺痛了我的心，仿佛一瞬间我的心在滴血。在于母亲目光交汇的一刹那，却突然发现母亲在微笑着，轻轻地拍拍我的肩膀，温柔地说：给挫折一个微笑吧，你将收获万道春光。成功不是那样轻而易举，不经历风雨，怎么见彩虹。母亲的话如一缕阳光，照亮了我的心，也照亮了我前进的路。我微笑着面对挫折，勇敢地战胜困难，六年级的毕业考试我终于交给了母校一份完美的答卷。
小学的生活慢慢的消逝了，朝夕相处六年的同学离别了。初一，一个新的年级，一群新的同学。我想起母亲那句话给挫折一个微笑，是不是也可以给同学一个微笑呢？我微笑着向同学介绍着自己，同学们也回应我无数次微笑。这一个微笑，融化了同学们之间的冰山，使我心中流淌着一股暖流。我知道，是我的。一个微笑取得了同学们的信任，赢得了同学们真诚的友谊。
在一次绘画比赛中，我顶着炎炎烈日完成的作品，获得了一等奖。这一份惊喜来的如此突然，我欣喜若狂，但我心中明白，不能骄傲，胜败乃兵家常事。我们要用微笑去面对胜利，我们更要用微笑去时刻提醒自己，在成功的路上有鲜花，也有荆棘。
梦想，遥不可及，又触手可得。初二，我们又离梦想近了一步，我们要给梦想一个微笑，用我们的行动证明自己。让我们带着微笑向梦想出发，将微笑播撒在前进的道路上，让它开出最绚丽的花。
只要面向阳光，就不会感到黑暗。
——题记
天，灰蒙蒙的，厚重的乌云下，万物仿佛都镀上了灰色。
我拖着那仿佛灌了铅水的腿，漫无目的的走在大街上。乌云压得很低，考试的失利已经让我失去了方向。我疲了，我倦了，我不明白，为何我这般努力考试成绩还是不尽人意！？这样的打击我再也承受不起了，我好想就这样倒下，我好想停下来，心中的小懦弱在涌动。乌云压得更低了，大朵大朵的乌云紧密的拼接着，犹如一个巨大的包袱，罩在我的四周，仅仅留了这样狭小的空间给我，让我透不过气来……雷公也来凑热闹，肆意的敲击着震天鼓。原本心烦气躁的我真想拥有上天的神力，一下子把雷公揪下来，重重摔倒在地，任我尽情的蹂躏，摧残，来发泄我心中所有的不快。
“咔！”仿佛一声震天响，一道强光把我从痴幻中拉了出来。那光，是那样强，直逼我的眼。抬头看，那原本气势逼人的乌云现在又是何种境地？——裂了，只因为一声巨响，那“霸气”的乌云被一“刀”斩断；碎了，只因为阳光的主动，那断了的乌云被镶上了银边，又像是被铁索禁锢了一般，任由阳光的操控；灭了，只因为阳光的坚持，那黑压压的颜色淡了；小了，一抹耀眼的金色成为新一任的天空霸主！只因为坚持，他吞噬了黑暗……
又是雨过天晴，天空阳光充足。
想一想，我又何尝不是那懦弱一族中的一员，我拥有什么？我没有，我没有愚公移山的自信，我没有夸父逐日的毅力，我没有精卫填海的勇气，更重要的是，我没有孔明的神机妙算，我没有司马光的灵活机动。而学习，没有这些行吗？当然不行！再回首，我所拥有的，只是一味的。屈服，妥协，我是如此的懦弱。我就是那个打得倒，站不起来的人吗？
不！我不是，我自己都不会承认。雷公那肆意的鼓声，是困难向我宣战，我要以那一声巨响回敬他！我要以阳光的主动，形成强大的攻势，抢占先机；我要及阳光的毅力与他打一场轰轰烈烈的持久战，看谁坚持到底。最后的，永远是王者！而我，已在那一声巨响中脱胎换骨，迎接我的，是崭新的胜利！
是啊，阳光都能如此，我又何尝做不到！这小小的失败算得了什么？我清晰地感觉到，我心中那片堵塞我的乌云也被阳光刺穿，刺得粉碎，渐渐地，小了，淡了，现在已然虚无……抹去了这一朵乌云，我将会拥抱更多的阳光！
留点阳光给自己，拥有阳光的主动，拥有阳光的毅力，我要做控制乌云的阳光，我要做击败乌云的阳光！面向阳光，就不会感到黑暗，向天空宣告：“阳光是我的优势，胜利才是我最终的归宿！”
小草_800字
一、重视积累 打好基础
新课标指出：语文课程应“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维”，生活是语文学习的源泉，“百字新事”训练让语言积累、语感培养与思维发展直接源于生活，要求学生用百字左右的篇幅记录当天发生在身边的，或当天听过、读过、看过的新闻，做到语言精炼、流畅。百字新事与写作日记有着本质区别，不求长，不求多，唯求精，把更多的精力放在“如何写”方面。
阅读是一种特殊的生活，“剪报作文”训练要求学生每天剪报一篇，旁加对文章的点评、心得、联想，可从文章的主题与内容、情感出发，亦可从文章写作方式方法入手。这项训练既使学生扩大阅读面，增加阅读量，也为学生自主选择读写材料、自主写作提供了有利条件和广阔空间，并落实了“不动笔墨不读书”的阅读习惯。剪报作文与写作读后感有着本质区别，后者重在“感”，而剪报作文则重视了学生的评价能力，不仅在于对写作内容的“感”，还在于对写作的内容、过程与方法的“评”，体味文章成功之道，树立自己的作文标准。
上两者交替进行，让学生直接或间接地从生活中吸收营养，也解决了“写什么”的问题。
二、新闻引路轻松入门
笔者认为，作文训练应当经历“掌握作文特点—掌握写作方法—不断练习中提高作文能力”三阶段，因此而设计的“新闻引路”作文训练序列(新闻写作训练—想象能力训练—思维能力训练—语言优化训练—研究性作文训练)中，“新闻写作训练”着重让学生掌握作文特点和写作方法，而想象、思维、语言优化、研究性作文训练让学生在不断练习中提高作文能力，作文要说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，但小学到高中老师需不断重复。“新闻引路”以结构模式简单规范(一般为倒金字塔式)且易于掌握的`新闻(消息)写作训练帮助学生快速闯入作文王国，牢固把握作文内容与情感真、新，语言简明精炼等特点，并从此成为习惯。
新闻写作对真实性的严格要求可规范学生运用典型事例写出真情实感；对新闻价值的严格要求可规范学生写出新意并进而培养创新精神；准确、精炼、生动的新闻写作语言要求为改变学生华而不实的“学生腔”提供了训练机会；为把新闻写真实、生动而去观察、琢磨的新闻写作过程对培养学生写作兴趣和动机有很好帮助；散文式通讯和副刊文艺作品也为中学生学习文学语言找到了新天地。
语言是学生在潜移默化、朝花夕拾中积累起来的，包括老师在内，其他人都帮不上忙，所以重视想象与思维能力的训� 郭沫若曾说：“于无法之中求得法，有法之后求其化”，与普通快速作文法相比，“新闻引路”作文训练序列通过想象、思维和语言优化训练求思维的广度与深度、语言的精度，迅速化解新闻的规范模式，不会造成模式化的恶果。
三、交给工具 四步成文
笔者认为：写作是一个“发散思维--聚敛思维--线性思维”的双重转化过程。即从写作目标出发，充分发挥观察、感受能力，从生活和头脑中联系各种知识、事物等写作内容是“发散思维”;选材、炼意、构思、谋篇，是连续不断地对已有材料与观点进行整理的“聚敛思维”过程；作者心里的东西变成文字，语言的“线性”特点(不同的字和话不能同时表达)就体现出来了。
基于此，笔者设计了4X积木式思维作文法。其基本步骤是：想(xiang)-选(xuan)-写(xie)-修(xiu)。这一方法符合新课标指出的“抓住取材、构思、起草、加工等环节，让学生在写作实践中学会写作”。
脑图是英国托尼·巴赞博士开发的全新思维方法，其要点是把主题词写在中心；把任何有关论点写上从中心点引出分支，不同类别另开分支并不断连接下去。4X积木式思维作文法中，脑图被作为帮助学生思维的作文工具。步骤“想”展画脑图，实质是发散性思维，通过展开联想引导线索、丰富内容，由一事物作为触发点联系熟悉的生活和知识领域，并引导学生遵从相似联想、对比联想、接近联想等联想三法则对事物进行联想使文章内容全面、丰富；引导学生发散思维结合连续思维使文章内容深刻。步骤“驯完善脑图，实质是“聚敛思维”，要求学生按照“合题意要求、正确或合理、独到而新颖、利于发挥优势”的原则考虑写作内容写与不写、详写与略写、先写与后写，对内容进行归类。现代脑科学研究表明，大脑左半球负责加工线性信息，而右半球则负责加工形象性、结构性、层次性信息，脑图的引入避免了传统的列作文提纲的线性缺点，使作文选材、构思、立意过程呈发散性或聚敛性，更符合个人思维习惯，有利于调动大脑两半球协调工作，提高写作效率。步骤“写”即语言的“线性”表达，强调一气呵成。步骤“修”教给学生修改方法，强调念作文，使学生修改时能借助语感和语法修辞常识做到文从字顺。
代代名人赞小草，
年年青绿献美好。
棵棵挺立抗天灾，
鼎鼎大名上诗稿。
夏日炎炎催人眠，
春花凋谢草未闲。
无计旱涝皆生长，
践踏依旧绿如兰。
小草
我的家里养了几根小草。
那几根小草生活在一个小人样子的瓷瓶子里面。因为是一个小人样子的瓷瓶子，所以我就在它的脸部画了眼睛、鼻子和嘴巴。我想，那些小草长出来以后就是它的“头发”吧？于是我天天给它浇水，不久，那些小草长出来了，绿油油的，可好看了呢！虽然小草脸上的画着的东西被抹掉了一些，但配上这么可爱的绿“头发”还是非常好看的呢。可是，就在不久前，家里进了老鼠，把放在窗台上的小草啃了个精光，就连能起到让小草规律生长的'网网，也被咬得破破烂烂。我顿时伤心极了，这该死的老鼠，早不来晚不来，非得在我养小草以后来，真可恶！可是我仍不放弃地给它浇水，希望有一天早上我醒来能够看到它还能长出小草来啊。终于，有一天，又有几根小草从底部探出了脑门。虽然只有几根，但我已经很佩服它还能够长出来了。
“野火烧不尽，春风吹又生。”白居易的诗句就是形容这样永不言败的精神的吧。如果我们人做事也能像小草一样持之以恒，永不言败，坚持不懈，还有什么事做不成呢？