在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的16篇《忘不了的作文范文》，仅供参考，欢迎大家阅读。
友谊，源于爱。跌倒时伸出扶持的双手，忧伤时送上一缕安慰；孤独时，削去一瓣心香。是啊，就是他，使我终身难忘。
生根
我和他结识，只有不过五年，我是二年级才转来的。小时候的我，十分内向，不管见谁，都是低着头的，就连是见熟人，都不敢去打招呼。
来到了一个陌生的班级，这让原本内向的我，更加不敢说活。下课，我也只能一个人孤零零地待在角落，无所事事。
这天，我看到班上许多同学都买了一个名为“手指滑板”的玩具。各种花色都有、十分引人喜欢。可我却不能买，只有羡慕的份。这时，他看到我在一旁，双眼放光。就把自己手中的玩具，递给了我：喏，给你，这是我的，你拿去玩吧。”
这一次小小的接触，让我在陌生的班级，终于有了一个能说话的人……
发芽
在后来的学习生活里，我们成为了”好兄弟”，不论干什么，都会互相帮助。
3、4年级的我，成绩只能排在中下等，常常会为自己的成绩而烦恼。这次数学考试，我又只考了80分，我伤心极了，趴在桌上，整个人就跟被腌制的酸菜似的。这时，小李同学轻轻地走到我的面前，拍了拍我的肩，对我说，“没事的，我们可是兄弟！你有什么不会的，我来教你。”
我心想：这是太好啦！能遇到这样的朋友，简直就是幸福呀！
朋友之间，难免会有矛盾。认识我的都知道，我是一个篮球忠爱粉。这不，一天，我约上小李，一起去打篮球。打着打着，却为投球动作而争了起来。一个说要从胸前投，一个说要从头顶投。一开始，都各有各的理，吵到后面，大家都词穷了，坐在地上，一句话都不说。
待了一会儿后，我意识到了：好像他说的也有理，投篮不一定要那么死板嘛！
也许是心有灵犀吧，我俩竟同时站了起来，看着对方，彼此都乐了。
结果谁也料不到，毕业真的很快啊。五年——如长奔的马儿，转瞬即逝。在小李的帮助下，我获得了许多成就。就拿语文来说吧，曾经7、80分的我，成绩也已经提升到了A档，还获得了许多奖状。每次对方拿到奖时，其实自己心里也在偷着乐呢！
是他，让我懂得分享快乐，学会撑过困难，明白互相理解，最终迎来光明，我永远忘不了他！
在我的记忆中，有过严肃的眼神，有过恐怖的眼神，还有过和祥的眼神……而我总也忘不了的，是她那深情的眼神。
当我生病时，情绪一点也不好，对着她大吼大叫，不吃东西。她总是用深情的眼神望着我，心里暗暗流泪。望着她那憔悴的面容，深情的眼神，我的心里不禁感到安慰，我要好好吃东西，好好养病，听她的话……
当我遇到困难，无法鼓足勇气，而选择退缩时，她总是用深情的眼神望着我，给予我勇气。于是，我得到了勇气，有了信心。在我克服困难的那一时刻，她再次用深情的眼神望着我，让我感受到了战胜困难后的喜悦。
当我不开心，心情郁闷的时候，她总是用深情的眼神望着我，我心里的纠结一下子没有了，脸上又恢复了快乐的笑容，不再烦闷，不再不开心，做会了原来的自己。
忘不了，总也忘不了，她那深情的眼神。在我的生活中，那深情的眼神给了我很大的鼓舞。失败时，我不再退缩；生病时，我不在乱吼。在我的人生道路上，她那深情的眼神，让我明白了许多道理，许多人生的含义，她那深情的眼神……
她，就是我的妈妈，她那深情的眼神，我总也忘不了。
拂晓，人们都还在睡梦中，清洁工们就已经起来工作了，你看，到处都是他们的身影。街道上，清洁工们把垃圾全部都消灭掉，使街道恢复成原来的模样。楼道里他们不怕苦，不怕黑，不怕脏，把人们扔出来的垃圾扔进了垃圾箱，使楼道变得干净，整洁……
有一天，我和妈妈到街上，刚走了几分钟，就看见一位清洁工阿姨正在教育一位年青人，清洁工阿姨说：“你怎么能随便吐痰呢”“不就是一口痰嘛！”年青人说，“在你看来它只是一口痰，但是你有想过吗？如果痰里的细菌随着空气进入到别人的呼吸器官里面，后果会怎么样，你有想过吗？”“我……我……”年青人涨红了脸，拿出手绢把痰沾起来扔进了垃圾箱，过往的路人都对这位阿姨的举止赞叹不已。
在清洁工的眼里，他们只有一个信念，那就是把街道，楼道打扫得干干净净，整整洁洁，清清爽爽。但在你们眼里，清洁工们只是一个微不足道的一位平凡的人。但在我饿眼里，他们是高尚而值得让我敬佩的人！
清洁工阿姨我永远忘不了你，忘不了你的那句话，现在还让我记忆犹新。
我忘不了的这个人就是我的教练——曾教练。
曾教练的身材不瘦也不胖，喜欢抽烟，在他的身边呆久了还会闻到一股淡淡的烟味。曾教练自己开了一个乒乓球馆，我就是在那里认识他的，他既和蔼可亲又严厉。
记得有一次，我和一个打球比较强的'人打。我正在和那个人打着球，曾教练突然走了过来对着我说：“你要主动抢攻，不要老是搓球，争取主动权。”我听后，立刻从不停的搓球，变为主动抢攻，从劣势变为了优势。过了一会儿，我终于以15比13的分数获得了胜利。我已获得了胜利就赶忙向曾教练报喜，说：“曾教练，我赢了，分数是15比13。”曾教练看了看我，又看了看输给我的那一个人，对着输给我的那一个人说：“你看看你，连一个比你迟打乒乓球的人都能打赢你。”那个人被曾教练训斥了一番后，便继续练球去了。说完，曾教练便扭过头来，和蔼可亲的对我说：“江尚霖，你打得很好继续去练球吧。我打了几场比赛后，训练就结束了。
这就是我忘一个人——曾教练。我忘不了他对我的关心。
虽然这位老师已经离开我们学校整整一年了，但我们仍然很挂念她。她是四年级时教我们的英语老师——夏引老师。
夏老师和蔼可亲，从来不打骂我们，即使我们犯了错误，也是以说服教育为主。从不会伤害我们的自尊。
记得有一次，上课的时候，老师在前面领读单词，我却在下面玩弄起了我的玩具，不料被老师发现了。当我抬起头，眼神跟老师的眼神交汇的一刹那，我吓得胆战心惊，心里忐忑不安，就怕老师会在同学面前责骂我，但出乎我所料的是，老师并没有说什么，她的眼神从严厉变为了柔和，从她柔和的眼神中，我仿佛听到了老师在说：“注意听讲，不要做小动作……”我不由自主地坐端正了，认真听起了课。从那时，我就喜欢上了这个老师。
夏老师上课总是面带笑容，如果我们有不会读或者读得不标准的单词，她总会不厌其烦地反复带领我们读，有时，她的嗓子都沙哑了，但她还是一如既往地领读，直到大家会读为止。
夏老师上课很有方法呢。记得一次课上，夏老师叫丁慧敏跟他进行对话，对话的内容是：老师：你怎么了？学生：我饿了。。正当丁慧敏说完的时候，老师就像变魔术似的从袋子里拿出了一个面包给了她，我们都很惊讶，从那以后，同学们都纷纷举手回答问题，积极性大大地提高了。瞧，我们的夏老师有她的一套吧。
记得教师节的时候，我们都把事先准备好的花送给夏老师，接过花的夏老师微红了脸，然后笑嘻嘻地说：“谢谢！”我们听了，心里甜丝丝的。
这就是我喜欢的夏老师，虽然已离开我们一年，但忘不了的夏老师。
人生匆匆，人海中总有一些你今生忘不了的人，或许他和你只有一面之缘，或许他是你最亲密的人。而我要写的，是我仅有一面之缘的好心叔叔。
时间过去了很久，时间已经忘却，但他的模样我绝对不会忘记。
那一年冬天，我哈着气摩擦着冻得通红的手，公交车来了，我走上了车，从兜里拿出两元钱，司机冷硬地说了句：“阳江到长沙，三元。”我愣了，可我口袋里没有钱了，我用乞求的目光看向车里的乘客，可他们都是一脸漠不关心，我绝望了，虽然车里开着暖气，但我还是像处在万丈玄冰之中。这时，一个穿着黑色西装，配红色领带的叔叔走了过来，帮我投下一元，他是个白领。虽然他身着黑衣，却好像黑夜里的天使。我红着脸对他说：“谢谢。”叔叔笑了笑，没说什么。
从外婆家办完事回来，我又踏上了那辆公交车，那位叔叔恰好还在那里，可能下班了吧。我连忙从口袋里掏出一元钱，走到叔叔跟前，说：“叔叔还你。”叔叔笑了笑，说：“不用了，一元钱的小事，别太在意。”我从他的笑中感到了温暖，到站了，我下了车。
谢谢你，我不认识的叔叔，我忘不了的叔叔。虽然我不知道这位叔叔的名字，但我还是要真诚地对他说一句：“谢谢你，我忘不了的叔叔。”
生命中我们会遇到不同的眼神，不同的眼神含义也不同。每一个眼神就像一个灯塔指引着我们前进的方向。
严厉的眼神
一天，我和妈妈一起去书店，一进去便看见有琳琅满目的书籍。我们一边走一边查阅，突然看到一本《侦探小说全集》。于是我拉拉妈妈的衣袖用渴望的眼神看着这本书想让妈妈给我买。可妈妈却坚定地说道：“不买”。此时，我心情非常低落，突然我想到了办法，趁妈妈不注意的时候偷偷从钱包里偷出钱，以迅雷不及掩耳之势买了这本书。在结账时，妈妈发现少了十元，于是大声质问我说：“是不是你偷走了？”我本想撒个谎蒙混过关的，可是当我看见妈妈严厉的眼神像一把利剑向我飞快刺来。我只好把事情仔仔细细讲给了妈妈听，妈妈并没有斥责我反而还给我讲道理使我深感愧疚。
鼓励的眼神
一天，老师严肃地走进来，我看见后总感觉事情不妙，老师把书放在桌上大声地说：“背课文！”我们一个个全都把头紧贴桌子，手使劲握着课本，生怕点到自己，老师点到第一个同学时，我害怕自己就是第二个。我心里越来越着急，那个同学却背不出来。我看希望要破灭了就安慰自己：“反正我也背熟了还怕这个小小的检查？”一个一个同学背完了，但没有一个同学完全背下来。轮到我了，我不断鼓励自己，背到一半时，突然脑中一片空白，老师鼓励的眼神向我看来。因为老师的眼神我才成功背下。
祥和的眼神
我去奶奶家每次都会给我准备零食，我从不看奶奶的眼神。一天，我来到奶奶家发现奶奶流露出了祥和的眼神，奶奶的眼神总会带给我温暖和开心。
这严厉的眼神让我不再犯错，鼓励的眼神让我自信，祥和的眼神让我感到爱。眼神就像阳光温暖我的内心。
在老家，我一直和二爷爷在一起，他到哪儿，我就到那，就像个跟屁虫，老黏着二爷爷。
随后不久，我被妈妈接回城里，两年后，传来噩耗，二爷爷被诊断为胃癌晚期，已离我们而去，这个消息如晴天霹雳，让我瞠目结舌，神情恍惚。“二爷爷身体不是一直很好的吗？可怎会成这样？”我在一旁喃喃自语。
记得小时候，我见邻居家的小朋友有一个既漂亮，又小巧玲珑的小凳子，这让我非常喜欢，我真想和他一样有这样的小凳，我把这个想法告诉二爷爷后，二爷爷迟疑不决，我用起了绝招：撒娇。在我的软磨硬泡下，二爷爷终于答应，说给我做个更漂亮的小凳子。
准备好材料后，我们爷俩便忙起来，二爷爷兴致勃勃地做着，而我则站在一旁全神贯注的看小凳是怎样做出来的。有时还趁二爷爷不注意，偷偷的学着他，这敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手给凿流血了，我心疼哭，我害怕也哭，但二爷爷并没指责我，只是心平气活的帮我把手指包好，告诫我，下次帮忙要小心一点好！
经过我们爷俩几天的奋战，我的小凳终于做好了，还用一些柳条嵌在小凳上，二爷爷还在小凳上设计了我最喜欢的蝴蝶图案，底漆是天蓝色的，漂亮极了，伙伴都羡慕我，我高兴极了。
不过，现在每当我看见家里伴我乡下快乐生活的小凳时，我便热泪盈眶，因为它记录着我和二爷爷的美好记忆，让我忘不了他。
一眨眼，小学六年生活就结束了。同学们像笼子里的小鸟，被放飞大自然，终于自由了。
毕业了的我，忘不了一起朝夕相处了四年的同学。当我在困难的时候，是同学们帮助了我；当我在伤心的时候，是同学们安慰了我……我相信友谊地久天长，就算到了初中，我和同学们不能再到一个学校，一个教室，但我们仍然是好同学，好朋友。
毕业了的我，忘不了那敬爱的老师。是他们，把自己的知识传授给了我们，整天辛苦的上课，还要批阅一大堆的作业，为我们呕心呖血，头发都白了。以后，无论在哪，我都忘不了那如蜡烛，牺牲了自己，却照亮了别人；如辛勤的园丁，辛劳的培养着祖国的花朵，让他们快乐健康成长的老师。
毕业了的我，忘不了过去四年在学校发生的点点滴滴。忘记带笔了，同学借给你了；不会做作业，同学告诉你；生病不舒服，同学照顾你。老师讲的内容没听懂，下课后问老师，老师会耐心耐烦的讲给你听；成绩下降了，老师会找你去谈心；做错了事情，老师会原谅你……我觉得生活在六（3）班这个温暖的大家庭里真幸福。
同学们，能《遇见》你们我很高兴，我们一定能《友谊地久天长》。马上就要《分手》，真是《难舍难分》，真想《回到过去》。同学们，《再见》了，《我们的纪念册》，将永远为我们打开。
小学毕业了的我们，即将进入初中时代。我希望同学们在以后的学习生涯里能好好学习，努力奋斗，步步高升。在社会交往中，人缘好，能和别人好好的相处。在生活里能踏踏实实，一步一个脚印。只有这样，我们的人生才会完美。
人的一生有许许多多的记忆，他们就像是人生长河边一枚枚美丽的贝壳，而其中最美丽的就数那一枚了……
记得那是多年前的一个冬天，我还流着鼻涕跟小伙伴们一起玩泥巴，正当我嘻嘻哈哈玩闹的时候，我妈一手把我拎了回去。回到家她便指着一团毛球一样的东西对我说：“小兔崽子，以后不许你出去玩泥巴了，天天搞得那么脏，你以后就和它玩吧。”我一听顿时傻了眼，这个“毛球”就是我的玩伴？可能是我的疑问让这小家伙感到不安了，他咿咿呀呀呀的从窝里蹒跚地走了出来。这是我才看清楚，原来是一只可爱的小狗，他一步步费力地走到我的脚下，用它那毛茸茸的小爪子轻轻的拨弄我的裤脚。我一把抱起它，看着他在半空中惊慌失措，我感到好笑，不由地逗弄起它来。我暗暗告诉自己：这将是我一辈子的伙伴，我要好好保护它……
光阴似箭，白驹过隙，一转眼三年就过去了，我慢慢长大，“毛球”也从当时的小家伙变成了一只高大威猛的大犬了。我们间的感情却一直未曾变淡，它还是喜欢跳到我的怀里撒娇。而我也总喜欢扯扯它的尾巴，虽然它每次都是一副不乐意的样子，但我却依旧我行我素，搞得他很长一段时间都在生我的闷气。后来还是在我的感情攻势下，和我重归于好，一如既往的与我亲昵。
可惜好景不长，每每当我思及于此的时候，都有一些羞愧，愤怒夹杂在胸腔里，拷问着我的良心……
那是“毛球”来我家之后的第四个年头，当时我们这个地方正在宣传预防狂犬病，大街小巷都贴满了告示：不许养狗，家里的狗要全部处理掉。为爸妈当时就想把“毛球”送人，结果为死活不愿，我舍不得它，不想把他送走。爸妈也没办法只好迁就我。正当我抱着侥幸心理的时候，居委会的人却来了，他们二话不说，拖着狗就走。直到现在我还记得“毛球”当时惊恐的眼神，那眼神仿佛在质问我：“主人，为什么他们要带我走？为什么你不保护我？”我没去看“毛球”是怎样被杀的，因为我不敢，我不敢面对它。过了一下午，我才鼓起勇气去看看，而地上却只剩下一滩血迹和几根毛发……
那段记忆既美好又残忍，让我永远也忘却不了，它时刻提醒着我应该勇敢的承担属于自己的责任，而不是因为一时的逃避和任性让自己永远有一个无法弥补的遗憾。
这件事我真忘不了。
我记得那是我第一次上幼儿园，哭个不停，吵着要妈妈，尽管老师怎么哄也没用。
就当老师无可奈何时，有一位阿姨向我走来，用亲切的口吻说：小朋友，我知道你很想要妈妈，但是如果你拖着妈妈来幼儿园，小朋友会笑话你的。我似乎一点也没听清楚阿姨的话，继续鬼哭狼嚎。
唉，老师叹了口气。可是，阿姨没有放弃劝说我，她依然用亲切的口吻说到：“孩子，人要学会独立，就像天上的小鸟一样，如果它整天在家玩玩，跟着妈妈，它永远也学不会展翅飞翔。
于是，我便觉得宽慰了许多，用纸巾擦干了眼泪，这让大家都感到出乎预料。阿姨的话也让我明白了一个道理：人要自己独立，不能靠别人，此时，我的心里就像“丈二的和尚—摸不着头脑”，不知道该说什么好。
就是这样一番普通的话，让我以后每次上幼儿园都不要再喊着要妈妈。我真要谢谢这位陌生的阿姨。
从在幼儿园到现在，我接触过许许多多的的老师，而我却最喜欢那上课总是面带笑容、和蔼可亲的李老师。
李老师是教我小学一年级到三年级的语文老师，个子并不是很高，后脑勺扎着一条马尾辫，一双水灵灵的大眼睛总是知道我们的心思、我们的想法，好像会读心是一样。她从来都没有骂过我，打过我。上课时，她笔直地站在讲台上讲得那样生动、那样具体，她那怡人的风采，时时刻刻都让同学们听得入迷，再也没有心思去做小动作了。下课了，她有时会和我们一起说说笑笑，有时会回去她的办公室认真的批改着作业，有时帮助那些上课没听懂的学生，耐心地指导他们。李老师无论面对什么学生，一向都是温暖的笑容，所以她很受同学们的欢迎，同学们的尊敬。同样，我也有一次亲身经历。
记得有一次，上语文课的时候，我的肚子很疼，又不敢和老师说。这时，李老师正好走过来，她发现我痛苦的样子，便低下头来，轻声地问我：“凯华，你怎么了？”我手按着肚子难受地说：“我肚子疼极了！”李老师听罢连忙用手轻轻地帮我揉肚子，还一边亲切地问：“好点了没有？需要去校医室吗？要不请个假回家好好休息休息吧，不要硬撑，痛了就告诉老师！”这时，我感到有一股暖流流遍了我的全身，顿时感到李老师对我的关心和爱抚。
虽然李老师已经不再教我们了，但我每次见到她，都有一种亲切的感觉。李老师，不管你走到哪里，我都忘不了您！
那天，我和几个小伙伴一起走在放学回家的路上，我们蹦蹦跳跳，说说笑笑，心情格外舒畅。突然看见迎面走来一位老奶奶，一瘸一拐的，走起路来慢吞吞的，一副很吃力的样子。
当我们与老奶奶擦肩而过的那一瞬，我忽然觉得老奶奶身上有一种非常顽强的意志，她似乎想坚持走完这艰难的一程。我们渐渐走远了，突然听到背后一阵痛苦的叫声：“哎呀，我起不来了！”我回头一看，那声音是老奶奶发出的，原来她摔倒了。
此时，我心里格外紧张，心脏不断地“怦怦”直跳，路旁没有一个人扶起那位老人。看见那位老奶奶艰难地、一遍又一遍地、爬起来又摔倒，我心里很不是滋味，决定去扶她起来。但心里却非常矛盾。去吧，又不好意思，怕有的人说我逞能说我显摆，不去吧又觉得良心上过不去，心想，既然是一位优秀少先队员，又是学校里的大队长，难道连这点助人为乐的小事都做不到吗？一种强烈的责任感在我胸中涌起，我决定去扶起老奶奶，绝不能袖手旁观。就这样，经过激烈的思想折磨，我最终决定跑上前去扶老奶奶起来。这样想着，我以最快的速度跑上前去，用我那小而有力的双手扶起了老奶奶。老奶奶连连向我道谢，“孩子呀，谢谢你！谢谢你扶起了我。竟然是一个孩子扶起了我，多么好的孩子呀！好孩子呀……”我骄傲地说：“奶奶，不用谢，这是我应该做的！奶奶再见！”那一瞬，我心中涌起了一股暖流，那一瞬，我心中充满了喜悦，那一瞬，我懂得了什么是援助，那一瞬，我知道了什么是关爱，那一瞬……
无数个那一瞬，集成了我对关爱的理解；无数个那一瞬，让我心中充满了自信；无数个那一瞬，让我懂得了一个少先队员的职责；无数个那一瞬，让我悟出了帮助别人只需伸出你的双手；无数个那一瞬……
我的启蒙老师是一位普普通通的小学教师，30多岁，由于日夜为我们操劳，年纪轻轻的，额头上已经有了皱纹。他戴着一副眼镜，眼睛大大的，显得很有几分神采。他的名字也十分普通。他虽然只教了我一学期，但我觉得他就像我的爸爸一样，关心我的身体和学习。
记得有一次，学校包场看电影，位置刚好在跳远的沙坑旁。开始播放电影是，我刚一走到那里，突然刮起了一阵大风，吹得黄沙满天，一粒沙子吹进了我的眼睛了，怎么揉也揉不出来。这时杨老师走过来，问我：“倩倩，怎么啦？”“杨老师，风把沙子吹进了我的眼睛。”我捂着眼说。杨老师拿开了我的手，熟练的翻起眼皮，朝眼睛轻轻的吹了吹。问我：“行了吗？”我眨了眨眼睛，说：“好了。”说完，杨老师给我端来一个凳子，让我坐着看电影。可见，杨老师对我多么关怀呀！真所谓，不是亲人胜似亲人。
杨老师对我们的学习一向都很严格。那次我在做作业时，一不小心把“亦”字的一点写成了一横。下课后，杨老师把我叫到办公室，问我：“知道我为什么叫你来吗？”我却满不在乎的说：“不就一横嘛，有什么了不起的。”杨老师一下子变得严肃起来，说：“还不就是一横，你要是医生，在手术时，把病人的‘食指切了，写成‘十指’切了，那要给病人带来多大的痛苦啊？”听了杨老师的话，我惭愧的低下了头。
不计辛勤一砚寒，桃熟留丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。有人说，师恩如高山巍巍，使人崇敬。而我却说，师恩如滔滔大海，浩瀚无比，无法估量。
这就是我的启蒙老师，我永远也忘不了他！
啊！老师，我忘不了您。忘不了您那温和的目光；忘不了您那慈祥的面孔；忘不了您那亲切的话语。那目光，那面孔，已经牢牢的印在我的心里。无论是岁月的流逝，还是境地的迁就，我都不会忘记您。那目光那面孔已经活在我的记忆里是那样的清晰。
记得我刚上一年级，是你以那温和的目光望着我，使我鼓起了独自走进课堂的勇气。
我上三年级的时候，有一天下午，不知怎么，我觉得头有点疼，到了第二节的时候，我哭了，因为头疼的更厉害了。我的同桌，用手摸了我的额头一下，急忙把手收回去，还说：“好烫啊！好烫啊！”看到这副情景，我的同学们急忙去办公室去找老师过来，您跑过来，我抬头看，是着急的面孔，焦急的目光。二话不说，用自行车带着我想校外的医务室奔去（因为校内没医务室），到了医务室，医生用温度计给我测了一下体温。哎！原来只是虚惊一场啊！体温是36.5摄氏度，于是您又带着我往回骑，到了学校，您还给了我一点钱让我买点东西补充体力，看到您对我如此好，我激动得热泪盈眶。
我上四年级的时候，有一回，我肚子疼，疼得很厉害，我直喊疼，这时您走过来对我说：“去上趟厕所吧。”等我上完了，到教室门口的时候，您拿着一杯水和药走过来，让我喝药。等我把药喝完了，您又给我揉肚子，还向哄小孩子似的说：“不痛，不痛。”听到您亲切的话语，我天真的笑了。
还有一次，在上课的时候，我跟后面的同学说话，您突然进来，打了我一巴掌，我看到的是生气的面孔，凌厉的目光。当时我还幼稚的想：干嘛那么凶！可我后来才知道您那是为我好。我在你心目中，我是个好孩子，可我令你失望了。
老师，虽然现在您不教我了，但是我会永远记住你的！