争吵的作文600字(精选10篇)

争论是人与人之间交流,难以避免的,既可以说是一种糟糕的情感交流方式,也可以说是建设友谊的的桥梁。三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。下面是编辑sky帮大家收集的10篇争吵的作文,希望对大家有一些参考价值。

最新初中争论的作文500字 篇1

夜,渐渐地愈发深邃。我躺在床上,望着窗外那轮皎洁的月光。整天被囚禁在水泥混凝土钢筋筑成的牢笼里,心早已黯然失色。不知怎的,我的心中突然生起一股安宁。

这时,我的耳边传来一阵争论声,声音不是很大,却很清楚。

“卖房子?嗯……怎么回事?我希望你能给我作一个解释。不要太长,但能说清楚。”

男人的声音中带着无奈,还有一种我不熟悉的感情色彩。

“这也是为了儿子好,卖房子……对我们……对他……都有好处。”

女人的声音也很无奈。

“好?我听不出这对我们,对他有什么好处!这日子就过不下去了吗?你就不能再冷静一点吗?卖房子,能有什么好处?你说啊!”

男人暴怒。

女人也怒了。

“我有什么办法!生意失败,一次又一次!要不是为了生活。为了儿子,为了为了你们。我……我早就不活了,我活够了!”

“你不活了,我还不想活了呢!为了替你们收拾残局。我一个月能回来几次?你知不知道,整天看人的眼色行事,整天被人压着,有多么痛苦!”

女人的声音逐渐变得有气无力。

“好……既然这样,咱们离了吧。各自去追求奔赴自己想要的生活。”

“要不然,你……再想想?”

男人的声音又变得柔和。

“我不!我再也忍受不了啦!”

我听得心惊肉跳。急忙夺门而出,冲进他们两个人的房间。

却发现他们一脸愕然地望着我,不知道我为什么那么慌忙。

我再定睛一看,原来这声音是从他们身边的电视里传出来的。

争吵的作文600字 篇2

夜深了,漆黑的天空只有小星星眨着小眼睛,好像在与我打招呼。看着这迷人的小星星,我迷迷糊糊地向教室走去。

“唉……”我刚来到教室门口,突然听见教室里传来一声叹息。这是谁在叹气呢?借着路灯往里一看,原来是教室最后面的一张脏兮兮的桌子在唉声叹气。

桌子下面的凳子问道:“你怎么了啊,老兄?”“你看我身上红一块紫一块的,我可不喜欢这纹身。”桌子抱怨道。

“纹身还可以洗了,我可惨了,坐在我身上的同学不停地摇晃,一节课下来,搞得我头昏眼花,身子快要散架了。”凳子有气无力地说。

这时,地面砖也抢着说:“我的作用是用来承受重量的,可最近有好多同学带零食吃,吃完了就随手一扔,值日生也不及时倒垃圾,引来了很多苍蝇。现在我身上到处充满了恶臭味!”

扫把也加入了谈话:“有些同学扫完地了,就把我狠狠地往角落里摔。还有一些同学更加可恶,他们扫完地后把我当武器来打架,我真是哑巴吃黄连,有苦说不出呀!”

看着大家一个个怨声载道,粉笔气愤地说:“既然同学们都不爱惜我们,大家不如都离家出走吧。”“好啊!好啊!”“我也响应!”……大家纷纷附和道。黑板听了,忙张开两只大手拦住了大家:“他们还小,不太懂事,我们应该多给他们一些机会,大家再忍一忍吧!”

“铃铃铃……”床头的闹钟不失时机地响了起来。我睁开惺忪的睡眼,方知这是南柯一梦。来到学校,我将梦中的情景告诉班上的同学,那些干过这些事的同学都红着脸低下了头,他们发誓以后会好好地对待粉笔、课桌、黑板等用品。听了他们的话,我开心极了,心想:粉笔们再也不可能再罢工了!

争论作文500字 篇3

一个明媚的早晨,一缕阳光射入一间小房子里,这是一个神奇房屋,里面住着头发长老、耳朵公主、眼睛侦探、嘴巴王子、眉毛忍者……

今天一早,他们就争论起来,耳朵公主说:“嘴巴王子老是打呼噜,吵死人!”嘴巴王子争辩道:“你还说我?你还会玩弄人呢!”眼睛侦探不满的看着眉毛忍者,说:“眉毛忍者老是打人,要多痛有多痛!”眉毛忍者跳着说:“这是你自找的!我练功时你在我身边查来查去我不打你才怪!”他们越争越起劲。

就这样过好一会儿,他们才安静下来,可安静不到一分钟,他们又变一个方法争—自我骄傲。耳朵公主说:“我是最重要的,没我,主人别想听到一点声音!所有好听的话和动听的歌声,都别想听。”嘴巴王子“哼”的一声道:“哼!一个小小的耳朵在这儿牛啥牛啊,我才是最重要的,没我,主人一声也别想吭出来,那样跟人交谈就会很麻烦!”这时眼睛侦探也来凑热闹,说:“你们两一点也不重要,重要的是我,要是没我,世间万物主人别想瞄一眼!”

这时,眉毛忍者也不甘示弱说:“我比你们更重要,没我,主人就没形象,没形象就会被人嘲笑。”就在这时,懒觉大王头发长老醒来,他伸伸懒腰,见孩子们在吵架,就过去跟他们说;“咳咳,孩子们,你们是一个团体,要相互配合,谁都不能少,都很重要。”五官听,恍然大悟。

从此,五官们团结友爱的、幸福快乐的生活在一起……

《争论》作文600字 篇4

一看这题目,我不由得想起了以前的一场争论……

当时老师给我们布置了一个作业,让同学们回家查找资料,来学后要举行一个“科技发展是利大还是弊大”的辩论会。

同学们积极查找资料,一来学,各个昂首挺胸,一副胸有成竹的样子。很快,老师一声令下:“开始!”同学们就开始了激烈地争论。一向积极发言的小明首先开口:“我觉得科技发展利大……”他的话刚说了一半,立刻就有人站起来反驳:“胡说!因为科技发展,大量森林被砍伐,导致空气质量严重下降,全球变暖,人类的生存受到威胁。连生存都做不到,要科技发展还有什么作用?”一听这话,连许多正方同学也不由得沉思起来,被这话一下子问住了。

这时,又有一位正方同学站起来,脸上带着质疑与不服:“那你怎么知道,科技解决不了这些呢?”“这个问题就不好回答了,因为充满了不确定性。”许多同学恍然大悟,纷纷表示支持。小旋站起来转移话题说:“可是,随着科技发展克隆水平大大提高,不但出现了克隆蛙、克隆羊,甚至还有克隆人!这严重伤害了我们作为人的尊严!”小哲立刻回应:“这些问题很好解决,只要严加约束即可。而且医疗水平的提高,使人类寿命大大延长。”这时又有同学提出了新问题:“可是,现在的通讯方式多是手机、电脑,冰冷的文字难以触摸到真实的温情!”“可如果没有这些,会连家人是否平安都不知道!”大家各说各的,旧的问题刚刚解决,新的问题接踵而至。眼看场面乱成一片,老师只好总结:“其实辩论的结果并不重要,重要的是大家能查找资料,积极发言,有针对性地提出并解决问题,这就已经非常好了。”大家纷纷若有所思地点点头。

这真是一场激烈而又有趣地争论!

争论作文 篇5

我桌子上的“文房四宝”——笔墨纸砚前些日子好好的,最近不知道谁惹了谁,桌子上总是乱哄哄的。

原来它们在争论谁的功劳大。纸说:“嘿!说功劳,我是最大的,没有我,你们在哪儿写字?”笔不服气了:“哼,没有纸可以在竹板上,树皮上,地上写啊。没我,你不就是一张废纸。”

砚台瞧了瞧笔:“你们还有理了,没有我,你到哪儿取墨汁,你们用什么写,还说别人,你也是个废物。”

墨水说:“哈哈!看你们这样,那功劳最大的不就是我了。没我,砚台就没墨,砚台没墨,笔就没墨,笔没墨,纸有何用?笔有何用?砚台有何用?最大的功臣一定是我!”

砚台不耐烦了:“你好意思说?要不是我这身体,你往哪倒?倒地上?看小主人不把你赶出去?”

笔也来劲了:“谁说一定要你,俺们兄弟,水笔、铅笔、用得着你吗?”

墨水听了把身子转过去,一句话也不说。桌子伯伯觉得心烦,就说:“你们都说自己功劳最大,那你们就写字啊,看谁写得漂亮、。”它们异口同声地说:“好!”纸四处找找,找了半天,没什么东西能完好的在它身上写。

砚台用身体狂搓石头,把头皮都刮,也没弄出一点墨。

笔呢,没墨,也正眨巴着嘴呢,它们都无能为力,它在地上左一下,右一下,由于地滑,字没写出来就摔了几跤。墨水更是苦恼,又不能倒在桌上,会被,它也自愿投降。

四个家伙争论了半天都没写出一个字,桌子悄悄地说:“你们合作试试。”于是,笔墨纸砚写出了大大的,漂亮的“团结才是力量!!!

桌子伯伯欣慰地说:“不错不错!”

争论作文600字初一 篇6

大家听过时节的争执吗?

春天像妈妈,授予天地万物以活力;春季,是山林的摇蓝。小树苗说:“春季给它产生美丽的衣服,穿上它,我是山林中最美丽的。”春姑娘听了,唱起歌,带著美妙的旋律,向原野走去。

春姑娘一路走来,看到了许多盆友,马路边的小花向它点点头,股票庄家向它问候,时常还悄悄的伸出小脑袋。轻风吹来,吹女孩很引以为豪地说:“你看,我多取得成功啊!”

夏季都不忍让,赶到小青蛙边上说:“小姑娘,您的歌台今日尤其的繁华,我特意来捧场祝贺!”它赶到荷花塘边,满塘的莲花欣然怒放,轻风吹来,菏叶哗啦啦直响,仿佛许多人到拍巴掌热烈欢迎。

秋季注意力不集中了,马上带著羞涩的美丽跳了出去,把丰收的愉悦送给了田野、名胜风景,送给了辽阔的海洋,送给了默默耕耘的农户,送给中华民族各条战线上默默奉献的人。您看,金黄色的苞米开裂嘴笑了,冬瓜穿上了金黄色的外套,朝天椒在提前准备他们最终的果子,核桃仁脱下了美丽的外套,如同美少女一样外露雪白的人体。此刻,各种各样绿色植物都是在以各种各样方法向大家展现着他们丰收的美丽与开心。

在焦虑不安的丰收过程中,秋季悄悄地走远,大家资金投入了冬的怀里。你看,村南前的房间内出现了一缕轻烟;行人披上银衫,正急着的往家赶,她们的遮阳帽上堆了一层厚厚的冰雪。在一间又高又大的房屋内,一家人围在炉子旁,说说笑笑,时常还嗑着葵瓜子,品着土生土长的`苦茶,简直别有一番口味。

四季更替,岁月循环,每一个时节都是在展现着他们美丽的风姿绰约,因其最靓丽的姿势呈现在大家的眼前。

争吵的作文600字 篇7

“你说谁是没有用的家伙?”“我说的是你!”书桌上是谁在争吵呀?原来是一瓶墨水在和钢笔争吵谁最重要。瓶子骄傲地说:“要是没有我,墨水怎么装呀?盖子也就没有用了,只是个空壳而已”。盖子听了,生气地说:“你说谁没有用呀,要是没有我,墨水就洒了,就算不洒,也会落进灰尘,不能用了。”“你们吵什么,吵什么呀,以为自己用处大吗?要不是我墨水,你们能有什么用处?早被小主人扔了。”墨水细声细气地说。钢笔听了,不高兴地说:“你们别吹牛了,我用处最大,要知道,你们是为我服务的,要是没有我,小主人怎么会买你们呢?”“我用处大,没有我你怎么写字呢?”

墨水争着说。“不对!是我用处大!”瓶子说。“才怪,是我用处大!”盖子说……它们又吵起来了。这时,书桌爷爷说:“你们比试比试吧,看谁用处大?”首先是瓶子与盖子比,瓶子装满墨水,站在那里一动不动。不一会儿,墨水上面都是灰尘。瓶子就起来动一动,结果不小心倾斜了一下,墨水洒了好多。盖子上来说:“瞧你那狼狈样,看我的吧!”盖子被倒上墨水,站着。一会儿,墨水就被晒干了。第二个是钢笔与墨水比。墨水迫不及待地跳到纸上,它本来想画一座山,可是纸上一片黑,什么也看不出来。接下来是钢笔,钢笔在纸上写了好长时间,由于没有墨水,纸上一个字也没有写出来。这时书桌爷爷说:“墨水、瓶子、盖子,你们是个整体,你离不开它,它离不开你,缺一不可。还有钢笔,虽然它们是因你而买的,但是,你也离不开它们。墨水、瓶子、盖子,钢笔听后知道错了,再也不争吵了。书桌上又恢复了平静。

争论作文500字 篇8

一天晚上,饭店里传出了一阵激烈的争论声。原来是拉面、烤包子、抓饭、烤羊肉串和厨师在争论。

厨师说:“奥运会的主席让我们新疆的一个美食去北京参加奥运会,让运动员们也尝尝我们新疆的风味小吃。谁想去呀?”

烤包子说:“应该我去。因为我们新疆的烤包子有很长的历史了,色泽黄亮,肉嫩味鲜,很有特色,色香味真是无法形容,所以应该我去。”

抓饭说:“这个奥运会要是我不去的话,咱们中国有可能拿不了金牌,因为我是金黄色的,只有吃了金黄色的我,才能拿上金黄色的金牌,所以这个奥运会我不去不行吧?”

拉面说:“这奥运会应该我去,拉面的味道驰名世界,深受各国人民的喜爱。我粗细匀称,软硬适度,吃起来特别滑溜可口。再说我身上的那些菜,色泽鲜艳,香气四溢,让人胃口大开,我呀既营养丰富又实惠。我们新疆人当中的好多英雄都是因为吃了我才变得那么强壮的,所以这个奥运会理所当然是我去。”

烤羊肉串说:“我们新疆的烤羊肉串可以说是风靡全国的一种风味小吃,新疆的烤羊肉串色焦黄、油亮,味道鲜嫩可口。那种鲜香、酥嫩的感觉实在是妙不可言。要是我不去,举重队的队员就拿不了金牌!”

他们和厨师讨论了很久,最后才决定让拉面去参加奥运会。他们认为拉面里有肉也有菜,营养丰富,所以应当让他去参加北京奥运会。

拉面去了北京奥运会,很多运动员吃上了新疆美食拉面,都夸我们新疆拉面的味道好,营养价值高,并把拉面传到了世界各地。

争论初一优秀作文 篇9

一天下午,我刚到班级,就听见同学小明和小刚在争论。仔细听了几句,我很快就明白了事情的原委。

原来刚才小明从小刚的座位经过时,听见小刚和他的同桌在说鲁迅的事迹。小刚说鲁迅胆小如鼠,不敢去正面反对黑暗腐败的政府,只敢在背后偷偷用笔去反对。

这句话不得了,因为小名一向视鲁迅为偶像。只见小明一改平时的书生样,那宽大的眼睛轻轻地搭在那并不高挺的鼻梁上。小明扶了扶眼镜,生气地说:“你说的都是错的!鲁迅那叫以退为进,以笔杆子为枪,直刺敌人的心脏!同时在潜移默化地改变‘东亚病夫’的情况。”

小刚抬起头,毫不客气地说:“鲁迅那样做没有多大的作用,不如闻一多,敢于争斗,用尖锐的语言去讽刺朝廷,以献血来唤醒中国人民心中的那座缄默的火山”

小明急了,大叫道:“那是不明智的行为,整天到处演讲,游行示威,真是生怕国民党杀不死他。”小刚本来就不擅于与人辩论,只见他被小明说得哑口无言,顿时面红耳赤,站了起来,撸起袖子,斜视着小明,准备用拳头来解决问题。

眼看他们就要扭打起来,小刚的同桌赶紧站了起来,拉住小刚,这时老师如及时雨般到达。等了解了事情的来龙去脉后,老师语重心长地对小明和小刚说:“鲁迅先生多次搬家为的就是更好地写书去感化他人,这并不是胆小如鼠;闻一多先生的行为则充满了中华男儿的刚烈,鼓舞更多人去反抗。所以在这件事情上,并没有谁对谁错,那些伟人都值得我们尊敬,向他们学习。

这次的争辩在老师的协调下结束了。后来我常见到小明和小刚埋头在一起讨论,耳边不时传来小刚爽朗的笑声。

争论的价值 篇10

一花一树,一草一木,世间万物皆有其价值,而争论亦然。

争论可以推动思想的发展。不论古今中外,在思想发展的背后,定有争论推动。例如我国古代,有一段“百家争鸣”的时期。各种学说互相交流碰撞,持各种思想的学者互相辩驳。他们的争论,擦出了思想的火花。那时,人们的思想相对自由,各种学说也如雨后春笋般层出不穷。由此可观之,争论对社会文化的发展和思想的进步起到较为重要的推动作用。

而争论的价值并不仅仅体现在古代。当今社会,争论也是一种不可缺少之物。

现如今,科学技术不断发展,我们的生活越来越便利,而人们生活中需要争论的问题与争论的方式也日益增多。如今的我们可能面临许多问题。如:陌生老人摔倒扶不扶?孩子辅导班该不该报?公交车上该不该让座?等等。而这时,就可以体现出争论的价值。我们可通过多种途径,如作文面谈、网络交流等方式讨论这些事情,并从争论的过程中了解到他人对此问题的态度、自己与他人意见的分歧和自身存在的问题。然后加以解决。这种争论,对我们自身的发展十分有益。

争论并不是成年人的特权,孩子也可以进行争论。我们青少年便可在各个方面进行争论。如:各个科目存在的问题、与他人意见相左的地方等等。我们可以从争论的过程中学到他人的优点,认识到自己想法的不足,从而改正自身存在的一些问题。这种行为可以增强我们解决问题的能力,对我们价值观的塑造也有积极影响。

但争论并不只包括与他人争辩。思索,就是跟自己争论。在思索中,我们可以体会自己想法的交织和变化,这同时也是一种争论。而这种争论可以使我们坚定自己内心的想法。

万物皆有价值,争论对我们亦很重要。我们应发现它的价值,并在争论中超越自我,取得进步。

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