在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是勤劳的小编给家人们分享的10篇我的伙伴作文的相关文章。
她是一个可爱的小女孩，她有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸蛋，大大的眼睛里有两颗黑珍珠似的眼珠子，高高的鼻梁上有时会架着一副眼镜，小巧玲珑的嘴巴，她就是我的好朋友。
她是一个非常爱笑的女孩，每天下课她都会来找我玩，她笑呵呵地捏着我的脸蛋说：“管管，出去玩啦！”一个简单的笑话就能让她笑个不停。
她的语文学得很好，她看过很多书，也会推荐我一些好书。她的妈妈是一名语文老师，每周都会让她写一篇童话，所以她的作文也写得很好。
这就是我的好朋友，她的身上有很多值得我学习的地方。
那么多年过去了，你在天堂还好吗？小黄猫是我八岁时的生日礼物。还记得那时去花鸟市场的时候，小黄猫那大大的眼睛看着我，我一下子就被那双眼睛吸引了，然后要求妈妈给我买下来作为生日礼物。还记得小黄猫，那时候，我爸爸妈妈爷爷奶奶怎么叫他他都不理他们，唯独我，挥挥手，他就会屁颠屁颠的跟过来吃饭的。小黄猫有一对透亮灵活的大眼睛，黑黑的瞳仁还会变：早晨，像枣核；中午，就成了细线；夜里，却变成两只绿灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。 我也不知道，他对于我来说为什么会有那么大的魅力，因为我是不喜欢宠物的，大概就是一见如故吧。
我没觉得有只宠物对于生活会有多大的改变。但是你，确确实实的改变了我的生活。有了你之后，我身边就多了一个伙伴。你经常会打滚来逗我笑，我其实不爱笑，但你，却是改变了我。妈妈也说，有了你之后，我再也不像以前那样，自卑，内向。我变得爱笑起来。 在我考试没考好的时候，你努力的逗我笑，你温柔的用爪子抚摸我的脸颊，我把眼泪擦干，紧紧抱住你。在我最绝望的时候，有你的陪伴，还好我没有错过你。如果没有你，可能我现在，还是那样的自卑，内向吧。现在的我，很阳光，谢谢你出现在我的生命中。
小黄猫没有陪我多久，好像是误吃了老鼠药，全身化脓，死去了。当时是我最消沉的时候了吧。把自己关在房间里，回想着与小黄猫的一点一滴，看着自己与小黄猫的照片。想着有一次考试的时候，他用他的爪子轻轻的抚摸我的脸颊，似是安慰我。想着想着，眼眶里盈满了眼泪。要是我好好看着你，不让你去吃一些不明的物体，你是不是现在还是好好的呢。妈妈安慰我说，你不要伤心了，你这么伤心，小黄猫看到了肯定也会很伤心的。自那之后，我把对你的怀念深埋心底。如今，我长大了，我很怀念你，怀念我们的曾经。 感谢你来过我的生命中。
黑葡萄般的眼睛，粉红色的绿豆耳，萌萌的三瓣小嘴，细长的小爪子，加上白白胖胖的身子和短短的尾巴，它就是我的好伙伴——小汤圆。
小汤圆是我从学校门口带回家的。除了吃饭、睡觉、写作业，我们形影不离。我去哪里都带着它，它常常引来别的小朋友羡慕的眼光。妈妈还为它买了高级别墅：一个竹笼子，分上下两层，上面是卧室，下面是饭厅和运动场。小汤圆的饭盆和水瓶非常迷你，娱乐健身的转轮，连接楼上楼下的滑滑梯，也小巧得非常可爱。别看它的别墅高级，但也不是“固若金汤”。有时，肥胖的“小汤圆”会硬挤出塑料格子，跟我们玩儿失踪呢。
一天，我兴致勃勃去找小汤圆玩。楼上的“小猪窝”空空如也，楼下转轮、餐厅踪影全无。天哪，人间蒸发了吗？我赶紧叫道：“爸爸！爸爸！我的小汤圆不见了，快帮我找找好吗？”我们全家总动员，厨房里、沙发下、电视柜后……仔仔细细找了好几遍也没找到。我气得直跺脚：“小汤圆！你去哪里啦？快出来！快出来！”三天后，爸爸在厨房捉到了它。我高兴地跳了起来。一边给它洗澡，一边“严厉”地教育它：不准再“不辞而别”！小汤圆用光滑的小脑袋拱着我的手，那无辜的眼神好像告诉我：“对不起，米奇！”。
失踪事件不久，期中考试后，我带着英语满分试卷回家，想跟小汤圆分享快乐。可是，可是，它的家里空空荡荡，它竟然又“越狱”了！我展开了地毯式的搜寻，以失败告终。我只好苦苦地等待它。一天，两天，三天……我每天盼望着奇迹，像盼望远方的亲人归来。一天晚上，我去客厅倒水喝，“嗖”的一声，一团白影从我眼前闪过，像“布加迪威龙”一样。“妈妈，妈妈，小汤圆！”我大声向妈妈求援。两人里应外合，终于逮到了肉乎乎的小汤圆。它蹲在我手里，羞愧地低着头。“哈哈，小汤圆，你也想我了吧？”我一边抚摸它，一边拿松子喂它。小汤圆津津有味地嚼着，三瓣嘴一咂一咂，别提有多雷人了。
小汤圆，你真是我的好伙伴！你给我带来了无穷的快乐！
我最好的伙伴是唐弋舒，她是个文静的女孩，今年九岁了，在苍梧小学上课。
她长着一头乌黑亮丽的头发，走起路来一甩一甩的，好像一个马尾巴。她的眼睛好像两汪湖水一样，清澈明亮，嘴巴里长着两排洁白的牙齿，像珍珠一样。
她很慢，像个慢蜗牛。上次，我叫她去骑车，她对我说：“你数十个数，我就出来。”于是，我从一开始数，数到了十，她没有出来，我在门外喊：“你好了吗？”她说：“马上就好。”于是，我又在外面等了半小时，她还没来，我说：“你能出来了吗？”她说：“再等一会儿。”于是，我依然在那里等了半小时，她才出来，说：“急什么，我不是来了嘛。”我对她说：“这已经好久了，你真慢。”
她可真是慢啊！
“读书破万卷，下笔如有神。”的确，书是我最好的伙伴。从咿呀学语开始，我就与书结下了不解之缘。
我记得在刚有识别能力的时候，妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物，认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中，是不可缺少的一部分。
我渐渐长大了，认识的字也越来越多，故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈，我们互相讲故事给对方听。
后来，我成了一年级的小学生，接触了许多课本，有了语文课本，数学课本，自然、品社课本。我最喜欢的是语文课本，因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候 ，我都要给它包上新书皮，然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。
十年来，我与书相伴，让我受益匪浅 。
我的好伙伴是杨昱冉。她平时总是扎着一条马尾辫，白净的脸上带戴着一副眼镜。她写字写得很好，也乐于帮助同学。
记得有一次，下午放学后，我独自走在回家的路上。忽然，天空中乌云密布，下起了倾盆大雨。我心想：雨下得这么大，我离回家还有一段路程，一会儿不就成落汤鸡了吗？这该怎么办啊！此时，雨点打在了小草上，小草弯下了腰；雨点打在小花上，小花低下了头；树上的小鸟急得喳喳叫，河里的小鱼吓得到处乱游……我很着急。
正当我不知如何是好的时候，头上神不知鬼不觉地出现了一把雨伞。我回头一看，呀！是杨昱冉。杨昱冉对我说：“我带伞了，我们俩一起回家吧！”我不好意思地说：“我们俩不顺路，我一会儿就到家了，你还是自己先回去吧！”她说：“我先把你送回家，然后再回家也赶得上。”我同意了。
我们俩在路上说说笑笑，不一会儿，我到家了。我对杨昱冉说：“谢谢你，再见。”她说：“不客气，明天见。”说完，她也回家了。
杨昱冉就是这么热心肠的人！你想和她做朋友吗？
我的这位好伙伴是一个非常可爱的小男孩。他长得又高又瘦，还长着一头乌黑浓密的头发。他就是我们的班长了。他的名字叫做小德。每天他都费尽心思组织我们班的纪律，我觉得他是一个非常负责任的班长。
记得有一次，上数学课前，老师还没来，同学们就趁机违反纪律。有的在讲话，有的在和同桌玩，还有的在大声喧哗。小德马上拿着《弟子规》站到讲台前带读，给同学们做一个好榜样，很多同学都跟着拿出《弟子规》读了起来，但是还有少数同学根本不理会小德。于是，小德就走到这些违反纪律的人面前，严肃地对它们说：“坐好，读《弟子规》，难道你连课前准备都不会做吗？”但那些同学不但不听劝说，还吵得更大声，更放肆了。他知道这样劝下去是根本没用的，于是，他响亮地对大家说：“如果你们再吵的话，我就把你们的名字写上黑板，下课后，你们就要留下来写检讨》。”话音刚落，大家赶快拿起《弟子规》响亮地朗读起来。但还是有两三个顽皮的男孩子在不停的讲话，小德想到了一条妙计，他运用了《弟子规》里的名言警句，他严厉地提醒这两三位同学，说：“话说多 不如少 惟其是 勿佞巧”那两三位同学听了，马上觉悟过来，就立刻拿起《弟子规》响亮地朗读起来。
我觉得他是一个负责任的班长，他千方百计管好同学们的纪律，无论怎样，他在我的心里永远是一位好班长。
我与一位同学是莫逆之交，课下我们是益友，课上确是劲敌。在课堂上，他经常想和我一争高下，结果却一直是势均力敌。
为此，他一直想方设法的给我制造麻烦。每一次考试，只要我的成绩比他好他就会怒火三丈。急不可耐的想要找出我的卷子，就算我藏在天涯海角，他也会掘地三尺，势必把我的卷子找出来不可。
一旦他发现了我的卷子，就会将其硬生生的拽过来，紧紧地攥在手心中，两只眼睛死死地盯着在上面，似乎连一个标点，一个笔画都不会放过。如果找出什么错误，他就会高兴的哈哈大笑，发疯一般的直奔老师的办公室，要求老师把我的分数改过来。相反要是他的分数比我高，就会眉飞色舞、手舞足蹈，还一遍遍重复着我的名字，并说道：“我赢了，我赢了！”高兴的样子喜形于色。
虽然他经常给我制造麻烦，但不得不说，他在一些方面的确有些天赋。拿书法来说，他的名号在我们学校早已是如雷贯耳，几乎无人不知，无人不晓。在练字时他会以若有所思的目光，审视即将要写的那个字，思考该如何布局，这一笔应该落在哪里……在一切都思考完毕之后，他便大气地握住笔，全神贯注地看着田字格，如同达到了无你、忘我之境。
然后以自己刚刚思考的字的格式和形态，将其一笔一划地在田字格中。每一笔、每一顿，都写地非常完美，有浓烈的艺术气息。在他写完之后，乍一看那字，与字帖上的有许多不同。只要仔细观察，就可以发现，其实字帖上的字的要点它全部把握住了，还有了属于自己的独特的想法和构思。
这就是我的伙伴—戴灏。
书，是无数张充满知识的纸页，上面结满了智慧的果子，谁都可以去“品尝”，但是，有的人吃得津津有味，有的人却把果子一口吞下去，一点儿滋味也品尝不到。
我摘的果子各种各样，每一颗果子我都会想方设法地去尝到它最美好的味道。
故事书让我心潮澎湃，故事中还蕴含着一些深刻的道理，我在读的过程中就会自然而然地体会到那些东西；科普书让我懂得平时生活中的一些小常识，使我能更好地处理生活中的一些小问题；漫画书的形式很有趣，有点童话故事的味道，还能从中懂得一些哲理；杂志报刊能让我了解天下形形色色的大事、奇事、趣事等；就算是刺激的恐怖小说，看多了也能起到增加胆量的作用……看吧！生活中的书都是有用的！正如古人所说的“开卷有益”。
“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，我觉得这句话说得非常好，只要你认真读书，掌握书中的知识，你就会在不同的方面有所进步，有所收获，而且每个人的收获又是不同的。
我的书是我的伙伴，它伴随着我成长，给予我智慧；它也是我形影不离的好朋友，在我的生活中指指点点。它告诉我：一个人要有勇气、要刻苦、要坚持，那个人想做的事情才会实现。我按照它的吩咐去尝试。果然，我进步了。
笔，是创作的工具，你只需为它装好笔芯，运用你的智慧，将笔尖移动，一篇精彩的文章就诞生了。如果你发挥出你最大的想象力，写得多一点，再多一点，就是一本书。当然，这种能力离不开你平时读书过程中的语言积累和语感培养。
从青涩到成熟，我的果子变得更加香甜了，它让我提高了写作能力，还让我懂得了如何做人。它是那么津津有味，那么香气扑鼻，浓郁的味道从鼻尖一直流进我的心里，把我的心浸得甜甜的。
在我童年的记忆中这个仗着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面是他那挺拔的鼻梁，圆圆的脸蛋，就是我的好伙伴一位非常爱帮助同学、奋发向上，机灵的董博文了！
记得星期二上早自习的时候，老师让我们写几道数学计算题，其他同学都在奋笔疾书，不停地算算写写，只有董博文的同桌没有写，只见他像是什么东西不见了似的，左边找找，右边翻翻，急的都出汗了，此时的他真好像热锅上的蚂蚁一样。正在这时同桌董博文的文具盒推到了同桌的面前，同时董博文小声的说你拿几支笔先用吧！他的同桌的脸上马上就小雨转晴了，高兴的连声说谢谢。同桌就这样也我们一起完成了早自习的任务。下课了，同桌还是不断的向董博文道谢，但董博文却说：“不用谢，这几只笔你先用着吧，不用着急还给我，同学间互相帮助是应该的。”嗨，他是多么的大方啊！
我的好伙伴不仅乐于助人，而且还非常机智。记得有一次课间活动，我们在操场上玩“鬼捉人”的游戏。我当“鬼”，董博文和其他同学当“人”，游戏开始了，我这只“鬼”还是很厉害的，不一会我就把这些人抓的七七八八了，仔细一数还少了一个，董博文不在其中，我展开地毯式的搜索，终于发现了一串脚印，最后我居然跟到了栅栏边，太不可思议了！我不得不承认我输了，他真的很厉害！我们大声的呼喊他才出来，我问他“你藏哪了？”他说：“我藏在一个一个地方后又向别处绕了一圈，回来的时候把第一次的脚印擦掉了，你们自然就找不到我了。”哇！你可真厉害呀！
这就是我的好同学好伙伴，一位乐于助人、聪明机智的小男孩，我真为有这样的好同学好伙伴而感到骄傲。