在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触征文吧，征文没有题目、题材、格式的限定，与作文大体上一样。还是对征文一筹莫展吗？这次漂亮的小编为您带来了中华美德颂征文【优秀7篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
今天，我怀着喜悦的心情走进了学校的新图书馆，在一排排的书架上，我看见了《中华传统美德修养文库—启迪人生》这本书，我马上把它从书架上抽了出来，并且翻阅起来。
原来这本书里面都是历史成语、寓言故事，这是我们中华民族世世代代传承下来的瑰宝，记录的是古代先人发生的具有哲理的故事，它的精髓是中华民族的智慧和美德修养。每篇寓言都有着深刻的人生哲理，它能在美德方面教育人，在人格方面劝导人、启迪人。读寓言还能使人聪明，使人明白人生的道理呢！寓言还是一剂灵丹妙药，能够治愈人们心灵的顽疾。
比如这本书中有《刻舟求剑》这个寓言故事，主要内容讲述了楚国有一个人乘船渡江，在途中不小心把身上的佩剑弄掉到江里去了，这个人马上在船边掉下剑的地方刻了一个记号，边刻边说：“我的佩剑就是从这儿掉到水里去的呀！”船行了一程，停了下来，这个人马上在船边刻记号的地方下水去找他丢失的佩剑。船已经走了很远，而佩剑在水里是不会跟船走的，按这个办法找剑，真是糊涂啊！
《刻舟求剑》这个故事告诉我们：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。
这本书中有四十多个寓言故事，比如《拔苗助长》《塞翁失马》《掩耳盗铃》等等。每一个故事都说明了一个哲理。非常有趣呢！
妈妈说我们是小学生，正处在学习做人和做事的关键阶段，思维还没有定型，而古代那些充满睿智的寓言，仿佛是我们的良师益友，空洞乏味的的大道理不容易被我们接受，而寓言故事让我们发笑，仔细想来却又意味深长。大家都来读古代寓言吧！读多了你或许会成为一个出口成章而且智慧过人的人呢！
母亲是这个世界上最伟大的人，母爱是无私的、伟大的，母亲给予我们生命，是我们的启蒙老师，在我们刚出生不久的时候，母亲便不厌其烦地教我们学说话，学走路，当我们叫出第一声“妈妈”的时候，妈妈是多么地高兴，不养儿不知母亲的辛劳，不易，怀胎十月，母亲的辛劳只有自己能体会。
记得小时候我的身体很不好，经常感冒发烧，还多发生在晚上，每当我发烧烧得厉害的时候都是妈妈衣不解衫的守在我的身边，用烧酒不停揉搓我的手心脚心，前心后背给我物理降温，还不时地喂我喝水，量体温，烧厉害了把我送到诊所一时不离的看着我。烧退了，没胃口，就不断地变着花样做我爱吃的小菜，稀饭，我好了，可妈妈却累瘦了，无数感激的言语在你面前都显得苍白无力，你永远在我身边关心爱护着我，我想天下许多母亲都是如此吧。
还有一次我记得很清楚，是我12岁生日，爸爸出差在外地，临走时为我们准备了可口的大闸蟹，我吃得很尽兴，可是半夜却食物中毒，疼得厉害，姐姐没事，妈妈也感到轻微的肚疼，因为半夜附近的诊所都关门了，外面黑漆漆的一片，你也害怕，可是你一句话也没说背起我就朝二三十里地的郊区医院跑去（由于我肚子疼在自行车上坐不住），一路上累得你气踹吁吁的，也不肯停下来歇息，因为我一直在不停地叫疼，呻吟，可你却不顾自己的肚疼，脚步哴呛地坚持把我背到医院，看我挂上吊瓶你才坐下喘口气，满脸的汗水……。妈妈为我做的事实在太多了，就像天上闪烁的星星，数不胜数，为我的成长付出了太多心血，倾注了太多的爱，你一直默默地陪在我的身边，给予我默默的支持。
我长大了，参加了工作，有了自己的家庭和孩子，而母亲你却一天天地老了，腰弯了，头发也白了，额头也有皱纹了，但我们都忙碌着自己的事业和家庭却忽略了你，只有在过年过节的时候才聚在你们的身边，平时只有一通问侯的电话，我们忽略了你的寂寞和盼我们回归的身影，仔细回想：长这么大，母亲为我们付出那么多，我为母亲倒过几杯水，为母亲洗过几次脚，为母亲做过几顿饭，我们常常会为一个陌生人的帮助而感激涕零，却忽略了母亲给予我们细小琐碎而又无微不至的关怀。
当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻，世上有些东西可以弥补，而有些东西却永远无法补偿。我们的母亲一天天地老了，我们现在就对他们多一份关心，尽一份孝心，不要等到“子欲孝而亲不要”的遗憾，一个只有懂的孝敬父母的人，才能算是一个完整的人。扬美德，共感恩——我的母亲扬美德，共感恩——我的母亲母亲！！！
诚实，诚实是什么？诚实就是美德，在我们每个人的印象里，应该都有那么几次撒谎的记录吧！我几乎也是，下面就让我给你们讲讲我的“光荣”事例吧。
有一次，我在学校考试数学，考差了，我的心情很不愉快，我顿时失声痛哭。但在哭的同时，我的脑子里又浮现了一个坏想法：不如，我把分数改一下吧！再把错的题更正一下吧！这个坏想法一直浮现在我的脑海里，“改吧”“算了，还是不改”这两个方法也时时刻刻的提醒着我。想擦也擦不掉，想忘也忘不掉，我非常左右为难。到底改不改？我考虑到放学，最终的决定是：改。“放学”，“老师再见”，老师和同学们一句话分别之后，我急忙冲出学校，躲到一个没有人的小巷里。我拿出红笔、试卷和修正液，“八十二呀！我真不忍心看到你，对不起，我要实行计划了。”我小声地对试卷说。……不一会儿，我就修改成功了。我对着试卷左看看右看看，“嗯！还不错，没落下一点痕记，”我满意地点点头。收起书包，头也不回地走了。
“妈妈！你看，我考了九十五分，有没有什么奖励呢？”我高兴地告诉妈妈这个“好消息”。“嗯！不错，我儿子棒！那今天我就给你做……鸡大腿好不好呀？”妈妈现在心里乐开了花。“好哦，好哦！我最喜欢吃鸡大腿了！”我这下心里可高兴了，可是没想到自己已犯了“滔天大罪”。
晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，我就在想：我到底应不应该这样做？我应该向妈妈勇敢承认错误吗？想了半天，我不再犹豫了：还是别承认了吧，这件事就过去了，下次我一定不这么做了。还没想完，就进入了梦乡……
第二天，下雨了，我没第带伞。王老师正在讲数学，她当众批评了我，要是当时有地洞，我一定会立刻钻下去。正不巧，妈妈刚好站在门外给我送伞。妈妈见我站着，以为老师正在夸奖考试考得好的呢，也就设有疑惑了。“铃铃铃，铃铃铃。”下课了，妈妈给我送完伞后立刻向老师办公室走去。“谢谢您，王老师，这次我们家彭小会考得这么好，全是您的功劳啊！”妈妈心怀感激地对王老师说。“什么？彭小会妈妈，你是不是弄错了？她这也叫考得好？她可是只考了八十二分呀！”王老师疑惑地对我妈妈说。妈妈一听这话，脸顿时拉下来了。她立刻跑回教室，把我拉到卫生间里对我说：“你到底想干嘛？考不好就考不好嘛，值得这样弄虚作假吗？！”“不会，我再也不会了。”我的眼泪就似断了线的珠子，一下子就掉下来了。
从那以后，不管我发生什么事，不管我考得好还是考不好，我都设有再这么做了，我都是笑嘻嘻，乐哈哈地去迎接美好的未来！我深信：人因诚实而精彩！
敬老爱幼，乐于助人是中华民族的传统美德。作为一名五年级的小学生，我喜欢我的学校，在这美丽的校园里我每天都快乐地学习，健康地成长；我爱我的老师，他们和蔼可亲，传授我们知识和道理；我爱我的同学们，我们互相帮助，共同学习，一起进步。
每次上学走进校园“勤毅致远，知行合一”的校训，就会醒目地映入眼帘。虽然我还没有完全弄懂它的意思，但每位老师的淳淳教诲，殷殷希望，我都牢牢记在心中。在学校我尊敬老师，见到老师主动问好；看见小同学不小心摔倒了，我会马上跑过去扶他；有同学遇到不会做的作业，我会和他一起想办法，解决学习上遇到的问题。平时我和同学们能和睦相处，课余时间我们会一起开心地玩游戏。我爱我的学校，我爱我的老师，我爱我的同学们。
在家里，我是爸爸妈妈的小帮手。他们常对我说：“要尊老爱幼，乐于助人，遇到困难要想办法克服，这样才是一名合格的小学生。”爸爸常常对我说要孝顺老人，要对爷爷、外婆和其他长辈们有礼貌，见面时要主动问好，家里有好吃的，要先给长辈们吃。正因为有了他们的付出，才会有我们现在的美好生活。所以我看到了他们累了，我会给他们拿出我家里的按摩器，再倒一杯水，让他们休息；平时会主动帮爸爸妈妈干一些力所能及的家务活。有好东西时一定会拿出来给大家分享。爸爸妈妈和姐姐都爱我，我也爱他们，在家里每天都感受到满满地幸福。
同学们，就让我们共同传承中华民族的传统美德，从自我做起，从小事做起，在校做个好学生，在家做个好孩子！
中国乃文明之邦，礼仪之邦。看那阳光有无私；看那大海有宽容；看那高山有坚强。于是这伟大的中国孕育了一批伟大的传人。正是这些传人，让我学会了美德。
“听言之道，必以其事观之，则言者莫敢妄言”这句话充分地融入到宋濂的为人，他是“诚”的传人。宋濂小时候便酷爱读书，但由于家贫便向人家借。一次，他接到一本书，阅读月爱不释手，但还书的期限快到了他就决定抄书，时值隆冬腊月，滴水成冰。母亲让他歇歇，让晚些还书，他便说：“不管别人等不等这本书，这是诚信问题。”
宁愿自己受苦，也不愿违背诺言。有人说：这是傻。有人说：这是伟大。我说：这才是“诚”的传人。
“百善孝为先”“天地宽大，父母恩大”它犹如一块烙铁，深深地映入了“最美女孩”孟佩杰的心中。他就是“孝”的传人。孟佩杰8岁起就照顾瘫痪的养母，带着母亲上学。为了及时照顾母亲，他在离学校最近的地方租了房子，并向学校申请了走读。对于一个上学的孩子来说，经济和生活的压力使她喘不过气，但是她心中“孝”的支柱永远支撑着她。当别人向他索要签名时，她只认真地写道“让孝爱阳光洒满大地，愿天下母亲健康长寿。”
宁愿自己忍受，也不想让父母担心。有人说：没必要这么努力。有人说：她是“最美女孩”。我说：她是“孝”的传人。
就是这些龙的传人造就了一个文明的中国，正是这些传人成为了我们的标杆。
看那星星虽只有一丝光明，但她学会了太阳的无私；看那小溪虽不胜江海，但她学会了大海的宽容；看那山包虽没有高大的臂膀，但他学会了高山的坚强。念我，虽没有标杆的伟大，但我学到了美德。
虽没有“落花化作春泥”的无私，也没有“春蚕到死丝方尽”的执着，还没有“蜡炬成灰泪始干”的奉献，但我愿作一个勤劳的学者，带着那些美德，走完我的一生。
每个家庭都有属于自己家的家风，家风代表着中华民族的传统美德，是中国几千年来古老文明的积淀。
中华民族的传统美德有很多，比如：尊老爱幼、诚实守信、助人为乐、勤俭节约……这些也就成为了我们中国家庭的家风。
家是一个人心灵的港湾，一个家庭如果没有良好的家风，那么这个港湾就不牢固，迟早会被外界力量摧毁，所以，拥有一个优良的家风是很重要的。我家的家风就是：尊老爱幼、诚实守信。
记得小时候，有一次姥爷生了重病，住进了医院。爸爸妈妈得知了这个消息，马上带着我感到姥爷所在的医院。姥姥姥爷看见我们来了，就迎上来问寒问暖，姥爷还把我抱上病床，抱着我，悄悄的跟我说：“宝啊，你冷不冷？现在正是大冬天的，你穿这么少的衣服也不怕冻着？真是的，娟（妈妈的小名）咋给你穿这么少的衣服啊！可别把我们大宝冻坏了！”我贴在姥爷的耳边，对他说：“姥爷没事的，我不冷，也冻不坏的，姥爷也不要再责怪妈妈了。”姥爷问我：“你为什么冻不坏呀？”我回答道：“因为我有非常非常疼我的姥姥、姥爷、爸爸、妈妈，所以我冻不坏。”姥爷听了我的话，捏着我的鼻子开心的笑着说：“你这个小丫头，嘴越来越甜了。”我对姥爷咯咯的笑。这时，妈妈看见我坐在姥爷的腿上，马上把我抱下来，“你怎么能坐在姥爷腿上呢？姥爷是病人，你这样会让姥爷体力不支的，我们应该照顾姥爷。”妈妈有些责备的说。我对妈妈说：“对不起妈妈，我以后不会了，我要和妈妈一起照顾姥爷。”妈妈看着我欣慰的'笑了。那几天，我在姥爷的病床前帮他擦脸、擦手、端水、打饭……是妈妈教会了我要尊老爱幼。
妈妈还教会了我做人要诚实守信。有一天，我想起来要和同学去赴约，但妈妈说有事情要带我出去。我跟妈妈说：“妈妈，今天我和同学约好了要一起出去，可是你也要带着我去办事，我不知道该怎么办了。）●（”妈妈对我说：“你去和同学赴约吧！妈妈这里能应付过来，记住答应别人的是就要做到，做人要诚实守信。”听到妈妈的话我赶快去赴约了，因为我要做个诚实守信的人！
在优良的家风陪伴下，我们传承着中华的文化；在优良的家风陪伴下，我们都在茁壮地成长；在优良的家风陪伴下，我们向着伟大的中国梦前进。
20xx年５月16日下午，芒章乡小学“中华魂”（中华美德颂）主题教育活动启动仪式在芒牙常爱希望小学的新教学楼前举行，全校师生参加了此次启动仪式。
启动仪式上，芒牙小学校长樊彬宣布：芒章乡小学“中华魂”（中华美德颂）主题教育活动启动仪式正式启动，并宣读了活动主题为：讲文明、抓习惯、重养成、促学风、创佳绩。芒章乡小学关工委执行主任冯祖文老师宣读了《芒章乡小学“中华魂”（中华美德颂）主题教育活动实施方案》，本次主题教育活动内容有：读《中华美德颂》；开展“中华魂”演讲比赛；开展“中华魂”优秀征文评选；开展中华美德颂黑板报评比和中华美德颂书画评比。同时，还发放《中华美德颂》活动读本。
芒牙小学校长樊彬对主题教育活动提出了具体要求：一是提高认识，是开展好活动的前提。“中华魂”（中华美德颂）主题教育读书活动是少年儿童学习感悟中华美德、民族精神的一个很好平台，全体师生要充分认识到开展“中华魂”（中华美德颂）主题教育读书活动的重要意义，进一步提高对主题教育活动重要性的认识。二是教师导读，是学生读好书的关键。学校要积极倡导让读书成为习惯，建设“书香校园”的理念，教师（尤其是语文教师）是学生的引导者和组织者，是示范和引导学生读好书的关键。三是找准载体，扎实强化活动开展。学校要利用校园广播、黑板报等形式加大宣传教育力度，组织演讲比赛、书法绘画比赛、主题班会、作文比赛、感恩教育等多种形式，扎实开展活动。四是注重总结，培育典型，评优创新。学校要注重读书活动的过程，培育典型，大力表彰在读书活动中涌现出的先进个人和集体，将“中华魂”主题教育活动作为加强少年儿童思想道德建设的一项长期工作来抓。活动在嘹亮的少先队队歌中结束。