《摆渡人》从少年人的角度洞悉人性的温情，通过男女主人公的所见所感，道出所有人对亲情、友情和爱情终极幸福的向往。为大家精心整理了关于摆渡的作文800字精彩3篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
每个人的青春，都如同一片海洋。而我们，则乘着扁舟，航行在未知的旅途中。遭遇危险之时，有摆渡人的陪伴；陷入迷雾之时，有摆渡人的引导。茫茫大海之上，摆渡人的身影，是多么的亲切。
犹记得，在我上小学之时，你每天都接送我。早晨，我踏入校门，也曾不会忘记回头，看看你，那渐行渐远的背影。时光飞逝，转眼间，你已经从一位精力旺盛的壮年人，变成了一位沧桑的老人，你佝偻的背影，仿佛在诉说着岁月的无情。可即便是这样，你也不辞辛劳，坚持着每天送我上学，四季更迭，从未中断。黄昏之时，夕阳的余晖洒满归家之途，留下两道和谐的身影。我常常牵着你的手，和你一起，走在放学回家的路上。那时，你常常问我一些学校里所发生的一些新鲜事，我也总是敞开心扉，向你诉说一些有趣的事情。就这样，我们共同度过了一个个春夏秋冬。至今，我也难以忘记，那一段段美好的回忆。
犹记得，你与我讨论奥数题时，那份专注的神情。在我遇到一些困难之时，你总是愿意和我一起，讨论商议。还记得那时的你，就像一位师长，常常用自己的耐心，去引导我的思维，使我能够独自解决一些问题。在我因此而感到烦躁不安时，你首先给予我的，不是指责，不是抱怨，而是一声声鼓励的话语，以及一份份贴心的安慰。很多时候，我常常望着你。你的眼睛，也许不如以前灵敏，需要老花镜的辅助，但是，我将永远不会忘记，你在帮助我解决问题时，那份专注，投入的神情。
如今，我已来到城里，开始我初中阶段的学习。但我从没有忘记，每一个空闲的周末，都回家来看望你。每一次的归家，你总不忘热情地问候，并为我准备可口的饭菜。而我，也不会忘记，由衷地问候你，并像以前那样，为你讲述学校中有趣的事情。如今的你，已常常卧病在床，我俩见面的机会，也少了许多。但是，我俩的联系，将不会中断；我俩的情谊，也不会消逝。
每个人的青春，都如同一片海洋，想要顺利到达彼岸，却少不了摆渡人的帮助。我的爷爷，就是我青春的摆渡人，是他，陪伴我，走过了这些风雨，带领我穿越了重重迷雾。对此，我表示深深的感谢，我会将这段美好的回忆，牢牢地铭记。
先说一个故事吧。
有一个老师，让学生们描写摆渡人，有一个瘦瘦的男孩写得十分认真，他在作文中把摆渡人比作老师了，他的作文在那一天受到了老师的表扬，一个星期后，老师又让学生们描写老师，很多人都说老师是蜡烛，燃烧自己照亮他们，抑或者是一盏明灯，为他们照亮前方的路・・・・・・老师认为学生们写的都很好，但那个瘦瘦的男孩在这一次却什么都没写。“你的作文呢？”老师带着一丝怒气问道。男孩翻出自己描写摆渡人的那篇作文。“在这里，我已经写过了。”老师沉默不语。十几年后，只有那个曾经的男孩一个人来探望他，为他带来一些礼物，以及教师节祝福。
也许，有人会说那个男孩不懂事，两篇作文怎么能偷工减料，“整”成一篇呢？但我觉得这一篇作文的分量，是几十年的情谊。试问，如果你在人生的旅途中遇上一条难以独自跨过的大河，而一个名为老师的摆渡人带你度过了这条河，那么，你会在今后的岁月中，在每年的教师节时，为他（她）送去一声祝福吗？答案往往是不会。有很多人，把老师当做了一件物品，就像他们在文章中写到的那样：蜡烛、明灯、园丁・・・・・・他们“用”过了老师，就将老师忘了，一朵美丽的鲜花，怎会向一个朴实的园丁道谢！那个男孩，记得自己的摆渡人，记得陪伴自己度过流年岁月的老师，他没有忘记，摆渡人是怎样将自己从大河的一边，摆渡到对岸。这就是感恩，就是给老师最好的礼物。
怎样在教师节对老师们表达自己的尊敬？非常简单，不需要多么宏大的排场，甚至不用任何礼品。只要在每一个教师节，记得向老师赠一句“老师，教师节快乐，您辛苦了”这就够了。当一名退休的老教师，在每年的教师节，收到自己一代代的学生送来的信件、电话、电子邮件，想起自己与学生们的奇闻趣事，想起每一个学生的音容笑貌，回味沧海桑田，这就能让老师感到无比的欣慰。不是吗？我母亲就是一名小学老师，她说教学生是最幸福的，因为她用六年的时间，换来了每个教师节，学生对自己的问候。
老师，是人，而不是一个一次性用品，永远不要忘记，他（她）曾陪伴你，将你摆渡过河。请你在每个教师节，为所有摆渡他人的人们，送上最真诚的祝福吧。
约摸五岁时候，一本《西游记》，把我带进了经典名著的世界，从此便如影随形，伴我成长，成为了我成长路上的“摆渡人”。
记得那个黄昏，我呆呆地坐在窗前，看着橘黄的天际发愣。妈妈忽然捧来一本《西游记》，并开始细细地读与我听。在妈妈柔柔的话语中，我知道了孙悟空的机智勇敢、猪八戒的憨厚贪吃、唐僧的执迷不悟还有沙和尚的忠心耿耿。在不知多少个这样的黄昏后，我读完了人生中的第一本名著。
开始独立阅读原版古典名著，是在十二岁时。爸爸知我爱书，便在生日那天送给我厚厚的一本《三国演义》。当时，我并不以为然：这书早已看过，情节也已烂熟，还读它干嘛？但当我真正拿起它时，书皮上的《临江仙》便已将我深深吸引，我这才意识到这本书与以往所读的图画版大不相同。
几个月光景，通篇细细读来，别有一番滋味。书中人物众多，最为突出者当属“三绝”———“奸绝”曹操，“义绝”关羽，“智绝”诸葛亮，但我独迷诸葛亮。
运筹帷幄，决胜于千里之外；
智慧绝伦，一夜巧筹十万箭；
巧借东风，火烧赤壁败曹军；
鞠躬尽瘁，死而后已酬三顾。
便是在现在，常常一个人独处时，眼前忽的现出孔明，羽扇纶巾，坐车高歌《梁甫吟》，我便忍不住再把《三国》重新捧读。
这个学期刚开学，语文老师向我们推荐《红楼梦》。
身为男生，更多钟情于荡气回肠的英雄豪侠，对这种家长里短儿女情长不愿过问，但当我抱着完成任务的态度读完时，它还是以其非凡的魅力吸引了我。
林黛玉，作为金陵十二钗之首，自幼聪慧无比，琴棋诗画样样俱佳，尤其诗作更是大观园群芳翘楚。她不重功名富贵，毫无保留地支持宝玉反对仕途经济的思想言行。但作为封建大背景下的女性，世俗的禁锢犹如缚在她身上难以挣脱的枷锁，令其无所适从，郁郁而终，但也正是那灵魂的超脱，最终实现了她“质本洁来还洁去”的铮铮誓言。“埋香冢，泣残红”，《葬花吟》是她不甘低头屈服的最好体现。
经典名著，我成长路上的“摆渡人”，渡我成人，教我成才！