有趣的活动的作文(优秀7篇)

在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文说明文应用文议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,为大家精心整理了有趣的活动的作文(优秀7篇),希望能够帮助到大家。

有趣的活动的作文 篇1

十二月五日星期六的下午,我们小记者集合在海通财富广场,任务是卖报纸。卖报纸的钱将由自己保管,体会赚钱的酸甜苦辣,这被称为“保温杯”计划。来到广场,看到不少小记者已经在那里集合,我也加快步子赶了过去。当报社的工作人员为每位小记者都发过十分报纸后,大家便纷纷离开准备行动。我走到一家鞋店门口,看见里面有很多大姐姐,便开门走了进去。第一次卖报,不免会有些紧张,我深呼了几口气,走到一个姐姐面前,说:“姐姐,我们是淮北日报社的小记者,今天我们有个活动,要来卖报纸,体会挣钱的不容易,希望您能支持一下。”我一口气说完了这句话。那位姐姐问我:“多少元一份?”我回答:“一元钱一份。”那位姐姐听了,从口袋里掏出一元钱,放在我的手里,对我说:“我很支持你们的活动。”我高兴极了,连忙对那位姐姐说:“谢 www.xiaozongshi.com 谢姐姐!”

第一次成功卖报后,我又连卖了三份,但报纸并不如想象中的那么好卖。在卖报纸的时候,不免会有些小尴尬,比如别人不买你的报纸,或是已经买了别的小记者的报纸。跑了一个下午,我也才只收获了18元钱而已。

这次的卖报纸活动虽然很累,但看着靠自己辛苦赚来的钱,我还是很开心。这次活动让我知道了挣钱的不易,体会到了父母挣钱的辛苦,更加提高了我的交流能力,让我受益匪浅。

记一次有趣的活动作文400字 篇2

昨天,班上举行了一次有趣的活动。它叫做“进入美丽的西部”

前天,学生们一听到这个消息,就忙着收集信息。在举行活动的班级里。班级的积极性被推到了最高水平。有信息的高举双手,没有信息的坐在座位上开心的看着。

黄老师走上讲台:“安静!现在,欢迎冯亦凡上台告诉我们她的信息。欢迎!”一声令下,全班鼓起掌来,冯一凡在掌声中走上讲台。“大家好,我是冯一凡。我今天给你看的数据是……”冯亦凡的数据介绍了以前祖国西部严重缺水的数据。真的很意外。在如此美丽的西部草原上,中国27条河流中有11条已经干涸。听到这里,全班人都叹了口气。

三分钟后,冯一凡结束了讲话。下一个发言的是陈英山,她手里拿着自己准备的u盘和一本书。陈颖。拍出这么生动的灯魔片,需要很长时间。所以黄老师也表扬了陈英山。时光荏苒,陈英山的演讲以她准备的画面结束。

接下来是秦的演讲和她准备的幻灯片。她找到了一首诗和美丽的图画。接下来的五分钟,铃声响起,同学们的掌声结束了“走进美丽的西部”活动,真的很有意思,因为它让我更加了解了西部,了解了西部的美丽。

记一次有趣的活动作文400字 篇3

“精彩极了!”,“漂亮!”在我家客厅里,传来一阵阵赞扬声,这声音还是会让我心惊胆颤,因为我还没有做好充足的准备。活动开始了,对于做好充足准备的小秀来说,也只是小菜一碟。只见她拿起绳子,呼呼的跳起来。在绳子马上就要碰到地面的时候,她轻盈地踮起脚,轻轻一跳,绳子便从他的脚下滑过,真像一只蝴蝶在花丛中飞舞着。接着,她越甩越快,卷起一阵沙土,真不愧是跳绳高手。“好!”只见裁判员妈妈一边拍着手,一边赞扬,“简直是太棒了!”我们也随即鼓起掌来。

忽然我灵机一动,想出了一个妙计:用绳子甩出旋风。心动不如行动,我自告奋勇地说:“我来!”我双手抓住绳子,然后开始甩动。随着呼呼的声响,绳子形成了一个盾牌,似乎在挡着强烈的攻击。我表演完后,妈妈为了给我面子,说:“还好吧!”说完,冷冷地笑了几下。最后上场的是表弟。只见他拿起水果,然后卧坐在地上,大声叫卖:“谁要买水果,五块一斤啊,买三斤送一斤!”妈妈笑了笑,说:“还好吧。”活动结束了,但活动的快乐却永远留在我的心里。

有趣的活动的作文 篇4

星期三下午的第二节课,我们带着只鸡蛋,根香肠,来到了综合实践基地,要干什么呢?告诉你吧,今天我们要做鸡蛋饼。

因为老师有事,就先把做鸡蛋饼的过程先告诉了我们。不过没有老师,但我们做得还是同样好。

我们分好了小组,便开始劳动了,李夏婷去拿碗和筷子,我去拿面粉和水,李梅去拿切菜板和菜刀。"乒乒乓乓'的声音汇成了曲欢快的交响乐。

准备就序,我们便开始干起活儿来,我来搅面糊,李梅切香肠,李夏婷来打鸡蛋。这次面糊跟以前不样,以前我们都是在平底锅上倒了面糊后,再加上两勺鸡蛋,这次老师告诉我们把打好的鸡蛋倒入面糊中,再搅拌均匀就可以了,但我们的面糊太稀了,倒了鸡蛋,就更稀了,不过面糊越稀,做的饼也就最多。

该下锅煎了,我先把电磁锅的开关打开,按一下爆炒,等锅冒了烟,就可以倒油了,倒好了油,搅一勺面糊倒下去,然后让面糊铺满整个锅面,然后就可以拼火腿肠了。等拼好了火腿肠,就要翻一个面,要不然就会糊了。等做好以后,就可以品尝了。这次鸡蛋饼特别好吃,我一口气吃了两个呢!

我喜欢这次的特色班活动,它不仅我开动脑,动了手,还让我填饱了肚子。

有趣的活动作文 篇5

今天早晨,雾气蒙蒙,期待已久的户外拓展活动终于如约而至了。我们按照教官的要求早早地来到了长安小学集合,出发去绍兴消防警卫中队训练营。一路上,我和我的小伙伴们开心得像一只只快乐的小鸟,叽叽喳喳地闹个不停。

很快,我们到达了这次活动目的地。首先,我们先在门口集合,拍集体照。走进大门,我看到空旷的操场上花儿争奇斗艳,绿草如茵,周围的建筑物高高地矗立着。我们在教官的带领下先来到寝室放好书包,接着整好队伍,来到高空挑战项目前。看着那高高耸立的攀爬架,我开始忐忑不安。这个攀爬架足足有五六米的高度,最顶端有一个小圆盘,人需要高中生作文在上面完成高空抓杠的动作。我退缩了,仅仅是爬上最高处已经让我胆战心惊了,更何况还要去抓杠呢?于是,我远远地高中生作文在一旁,看着其他小伙伴们一次次完成自我挑战。他们有挑战成功的,也有失败的,但是在教官的眼里,他们个个都是好样的。直到最后,在教官的鼓励下,我也终于鼓起勇气开始艰难地攀爬,来到最顶端,我的双腿不停地颤抖,柱子也随着我的身体摇晃着。教官不停地鼓励着我:你行的,一定行的。于是,我颤颤巍巍地高中生作文了起来,缓缓地伸开双臂。教官在下面继续鼓励我:快跳,快跳,你可以的。于是,我奋力一跳,稳稳地抓住了上方的单杠。成功了,成功了!教官不停地为我喝彩。下来后,我感觉头晕眼花,但是心里踏实多了。

午饭后,我们又进行了很多项目,有学习三角巾包扎、撕名牌、拔河、爬毛毛虫、狮子滚绣球及斜倒楼探险。其中,斜倒楼探险最是令我难忘。这是一幢模拟地震时倒塌掉的房子,整幢房子向一边倾斜着,里里外外破败不堪。走在里面,身体的重心偏移,每一步都走得十分惊险,很快有人出现了头晕、呕吐的症状。想到消防员叔叔在房子快要倒塌的情况下,还要进行救援,每时每刻都面临着生命危险,这令我十分敬佩。

很快,这次户外拓展活动就要结束了,我们接过教官颁发的奖状,心里开心极了。通过这次拓展活动,让我知道:困难是需要克服的,只有克服困难,我们才能获得最后的胜利。

有趣的活动作文 篇6

几天前,学校举行了摘山楂活动,同学们都兴高采烈,有的同学兴奋的大喊大叫,但被老师制止了。老师对我们说,你们摘山楂时,不要大喊大叫,也不要乱跑乱闹,如果你们不听话,我就不让你们摘山楂了。同学们听了,顿时一脸惊恐,当时鸦雀无声。班主任督促着我们,还时不时提醒我们一定要注意安全。

班主任让几个男生去树上摇晃,可疯狂了。落下来的山楂像冰雹一样,红彤彤的,铺天盖地的砸在地上,地上活像铺上了一层红毯子。我本来心情有点儿不好,因为被山楂砸到一塌糊涂,又想想这么好的年景,哈哈大笑起来。夸张的是,好朋友的笔掉了,到了最后还是没有找到。我说:“只要你不哭了,我就再送你一支笔。”那笔是五年级时我和她交朋友的时候,送给她的见面礼,是那一支笔。所以那根笔,对他来说是至关重要的。是无法用金钱衡量的,就像友情一样,万金难抵。

摘山楂结束了,我送给了她一支笔,她喜笑颜开,不再啜泣。过了一会儿,她的心情又郁闷起来,我很担心,就在旁边陪着她。到了第三节课后,心情还是不好,我都不禁狐疑起来了。我问了问她,原来她在担忧,我会不会埋怨她。我对她说:“一支笔,我知道对你有多重要。但是,你不经意地丢了,不是你心里本来想的。所以,我不会责怪你的,是你珍惜我对你的友情的铁证。”我说了这一番话,她的心仿佛一下坠了地。原来,她是怕我凶她;怕我嫌弃她;怕我不和她玩儿了;她真的是太在乎这份友情了。五年级时,上体育课,我和一位朋友在走着聊天,看着她孤单影只,身旁无一挚友,所以就一时兴起,我对朋友说:“要不我们和她玩儿?”,当时,她毫不犹豫的答应了,而且答应的无比干净,利索。

我当时还怕朋友不同意,没想到果断的同意了。现在,我很高兴认识你,也很高兴和你交朋友。

我很兴奋,因为我只采了一次山楂,就有如此之大的收获。又收获了一份友情,一份友情,一袋山楂,在我心目中可抵万金,万金难买。

一袋山楂,让我知道了什么叫友谊;一份友谊,让我知道了什么叫珍惜;一份珍惜,弥足珍贵。

有趣的活动作文 篇7

今天老师给我们玩了一个小游戏,我把这个游戏叫做“找脸”,首先老师神秘兮兮的,让我们将三张稿纸分成了两份,一份一张,一份两张,再让我们描述自己的脸。为了让我们更好的去认识自己的脸,还让我们自己照了照镜子。好笑的是还有一位同学在我们写作时,还在用镜子照“美丽”的自己呢。

我在写的时候感到心中忐忑不安,因为我还没想到自己有什么特殊的地方,怎么办?我只是普通的写了下自己的眼睛、鼻子、嘴巴。时间过的真快,眨眼间五分钟也就到了,老师要把我们的脸收上去了,在收上去时,我才猛地想起我有一个典型特征,额头上有一颗痣。

想起来也没用,时间早就到了,我更是后悔莫及,我的心就一直像十五个吊桶打水——七上八下。之后,老师把坐在左边的同学分为a组,把右边的同学分为b组,并把a组与b组的同学的写的“脸”随意交换,这样谁都不认识谁了。我在b组,老师把a组的同学的脸一张张的发给我们,刚发到脸的那一瞬间我就开始揣摩这位同学的字迹。

随后我第一眼看到的是他写出了自己的脸上留下的一个疤。我就开始像一个探测器,开始找a组三位同学哪个脸上有疤。哎?我的眼睛好像被蒙住一般,竟在两个男生的脸上纠缠了一番,让我很矛盾,最后我无可奈何地猜了张懿轩的脸。可是结果令我极为尴尬,我竟然猜错了!我请他签字的时候他竟然拒绝了,他被我搞得一脸懵圈,而真正的脸的主人——丁蒋兴肯定会心想:搞什么呀?那是我的脸!这场误会便在尴尬的气氛中结束了。

我往同桌的纸条上一瞄,呀!这是我的脸,我也没法挽救自己,他读完后因为没有认出来是我的脸,就被老师给丢在了一旁,我很失落,谁叫我没有把自己的典型特征写出来呢?也只能怪自己了,脸被丢了以后,还真有点丢脸呢。

这个游戏结束了后,我就知道以后一定要善于观察,开阔视野。

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