在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是人见人爱的小编分享的青春永不散场作文8篇，在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
毕业季将至，窗边人来人往，《同桌的你》响在耳边。你总说毕业在可预见的未来，一瞬间就分道扬镳了。不禁回忆起大一新生来的时候，脸上桃花相映，四季时光，憧憬未来，都如画般美好。
四年间，和你一起在教室里听那些无聊的课，和你一起在操场上跑步，一次又一次的欢聚笑语，让我们变得更加亲密，甚至看着手机没事干，回忆起来都没有一点味道。那时，我们也一起去看风景，感觉落雁和寂寞的齐飞是半河半水。
记得刚来的时候，我们作为看戏的人觉得学长学姐已经毕业，即将离校，现在却成了看戏的人，——，离校步入社会，这将是以后的又一次打磨和体验。不过没关系。虽然毕业让我们分道扬镳，但是四年的感情足够保持一辈子的联系。在社会上，我们会创造一个更强更好的自己。面对未来的艰难困苦，我们会咬牙坚持，风雨过后的风景会更美。
还记得我们一起在电影院看的《小时代》吗？每个人都需要成长，都需要出走，但我们都要记住，虽然毕业是分开的，但青春并不脱离。即使煮雨需要时间，我们也会随着雨声走着珍惜，一路发展，一路享受。毕业不是一个地方的结束，而是一段新旅程的起点。你用自己的时间去创造，去思考，你将自己的未来押在青春上。未来是诗意的，人生是如画的，你曾经出现的青春一定美到极致，足够一辈子。
即使你明天就要毕业分开了，我也要送上我最美好的祝福：祝你遇到的一切都顺利。未来的风景一定是你独自开发的美景！
阳光穿过树叶，留下神秘的光影。南京奥体中心，亚洲杯决赛，我们又遇上了老对手——澳大利亚队。
握手、唱国歌。这些动作，我不知道做过多少遍。此刻，我却觉得特别神圣。深呼吸，保持镇定！比赛开始，贴身逼抢、争顶、落地铲球……每个队员都仿佛成了永动机。
后场组织防守，中场传接配合，前场发起进攻……
袋鼠军团果然是世界一流球队，防守滴水不漏。第27分钟，澳大利亚队后防老将塞恩斯布里一脚凌空抽射撕开了我方的大门。0：1的比分持续到上半场结束。
中场休息，大家情绪低落。难道……
看着天空，时光匆匆倒带。一年前：世界杯的赛场，龙之队如有神助：郁金香为我们暗淡，战车为我们止步。可决赛中我方连续两个防守失误，对手成功地将比分逆转，我们和大力神杯失之交臂。
我愤怒地撕下了队长的袖标，心有不甘却又无能为力。也许，三十出头的我，真的已经老了？是不是应该离开这片我热爱的赛场？是不是再也找不到那个倔强而无悔的自己？这一次，我们又要重蹈覆辙了吗？
队友什么也没说，只是重重地拍拍我的肩。
看台上的红旗依旧耀眼。我握紧了拳头，用力地挥向天空！三十已至，青春未逝……
我开始哼唱那首老歌：我不要在失败痛苦中死去，也不要一直活在地下里……
越来越多的兄弟加入了，歌声越来越坚定。我看到兄弟们的眼睛里又燃起了希望之火！抬起头，我看到了一个更蓝的世界！
下半场，开场仅8分钟，队友沿底线左路内切，果断抽射。追平了比分。进球后的我们采取前场紧逼的进攻模式给对手制造了不少的麻烦，却得势不得分。对手在教练的指挥下，阵型进一步回缩，对我们实施压迫式防守。
场边裁判宣布伤停补时3分钟。最后的30秒，我在左边路接到队友的分球。带球继续沿左路推进，在对方多人的包夹之下，我做出非常规的选择：突然一脚远射！只见那球如圆月弯刀朝球门死角奔去。而守门员却扑向了错误的方向。时间好像开始慢放，此刻，胜利的天平向我们倾斜。
全场一片安静，观众都站了起来。太阳西沉，红色的晚霞中，球稳稳地入网。“嘘——”主裁判吹响了比赛结束的哨音！
已经数不清多少个日子是在失眠中渡过的了。
我开始问自己，自己是不是真的不适合学习，可能有的人就是这样，无论多么努力，但是就是没有别人做得好。
记得小时候经常听到一句话“学习不知根底浅，只要迈步总不迟。”老师也常常鼓励我们不要放弃自己，不要破罐子破摔，“笨鸟要先飞”，我非常相信，从小到大都没有放弃自己，无论身边有多少质疑的声音，我觉得努力，总会有回报，哪怕只是一点点，对我来说也足够了，我从来没成为过“别人家的孩子”，本来小时候有一个爱好是弹钢琴，后来也因为学习成绩不行，妈妈不让学了。我有些讨厌，甚至恨自己，为什么就是这么笨，为什么就是比不过别人……
记得初中时，快期末了，有一个文言文我怎么也看不懂，在宿舍里背，然而我的两个室友就在小声地说话，我越来越着急，但就是背不会，我的下铺是个很好的女孩子，我便问她，“你知道这个文言文什么意思吗？能不能给我讲一下”那女生拿过我的书本，三下五除二就说出了正确答案，说得头头是道，我直接听懵了，我不愿相信，自己在这里努力地学习，却比不过在娱乐说话的人……
这是这个学期的最后一个星期，下一个学期就要高考了，我有些迷茫，当初拼了命考进来的高中，现在，对我而言……不！它绝对不止这种意义，它可不可以改变我的命运，这取决于我！语文靠积累，数学靠刷题，英语靠语感，谁的青春不迷茫，青春之所以美丽，就是因为我们满腔热血，一切还未成定局，为什么要否定自己？青春，就是要我们去搏一把，没有拼搏过的青春那不叫青春，那只是你虚度了的一段光阴。
数学课再无聊，也只有几十分钟，语文再难理解，也难不住课外大量的积累，英语再难考好，不过就是几个语法变来变去，记住，从现在起，自律生活，上课认真听，一切还来得及！无热血，不青春！拼搏吧，少年！
青春就像黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音，有时直上云霄，无比高亢；有时，又跌入低谷，极其黯然。高亢的音调和低沉的音调相奏出一首绝唱，把握自己的青春，自己当主演。
我们只是这个世界上的渺小一员，就像海滩上的一粒沙，我们并不期待自己重新入海，追求自由，也不奢望成为一颗珍珠而变得完美。徘徊着的海浪，冲刷了往日的记忆，彷徨渐渐离去，而内心早已空虚，这时，偶然的回眸，也会扭转乾坤。曾经想着得到的，只有不会封停的泪水，是逃不掉，疼痛的泪。
有人说期待有时是痛彻心扉的感知，有时是撕心裂肺的疼痛，有时又是最温柔的宠溺。我没有读懂那句话中所蕴含的哲学，但我只明白让现实去复杂，让我们自己单纯。也许那句话阐述了一种态度，也许告诉我们人生只如初见，那只是人的美好愿望，还好，故人心未变，只是追梦的道路上暂时痛苦罢了。我最终明白，到不了更远的地方，所以心中有了念念不忘的天堂。
青春，什么时候开始已经不记得了，至于什么时候结束，我们并不期待。我们只快乐所拥有的，悲伤失去的，不管我们失去了什么，现在又拥有什么。但可以肯定的是曾得到过，那么，又何必在乎太多！但终究有些事会淡忘，有些却是一辈子想忘却无法忘的，特别是青春的记忆吧。也许许多年后，你会发现，那些你在乎的东西，其实一直都在脑海积淀，不曾褪去。我的身边走过很多人，也经历过很多事，但都被时间抚平，刻下精美的花纹，或浅或深的痕迹。只是，那些或喜或悲的情绪，在长久的岁月里，已经被遗忘的难辨真假。那些难忘的岁月，那些青涩的年华，那些与风追月的日子，那些与雨共诉的日夜，是青春带着痛的美丽，它投在岁月的墙上，留下斑驳的影子，叫做流年。
生命中总会听到这样的话，眼里流泪，可你得笑着；生命中总有这样一些时刻，肝肠寸断，可你必须挨过……我们一直感叹岁月无情，却总让岁月在感叹中逝去，就像在一杯苦咖啡中放了点糖吧，拥有着短暂的甜美。
我不断地打破昨天的我，并形成了一个惯性。我觉得好多东西是被选择的，但是后来慢慢变成你拥有的。时间仍在继续，青春的誓言，不会散去，我们一起去填满吧！
青春是一首，永不言败的歌；青春是一条，永不停息的河流；青春是一本，读不厌的书；青春是一杯，品不尽的茶；青春是一座，屹立在民族之林的高峰。
——题记
每个人都有一段难忘的青春，曾经说说笑笑的同学一转眼就要散了。
我们总是在枯燥无味的课程里徘徊，总是抱怨为什么老师那么古板，每天除了学习就是学习，都希望快点结束这乏味的学习生活，然后做自己喜欢做的事，自由自在的。
自从上了五年级我们的想法也变了……五年级我们和六年级一个楼层，而且家隔壁也搬来了一个同校同学，同时也是我们学校校霸。
起初我对他的看法是不良少年，但是自从他的一句话让我开始厌恶他。有一次我忘带钥匙就在楼下等，他看见了对我说：“小妹妹，要不要哥哥我帮你开门啊。”我白了他一眼走了。
之后每次看见他就躲着他，他似乎也察觉到了，就每次都对我笑，就像猫捉老鼠一样，把我玩弄于鼓掌中。
我总是在楼道中看见他和他的狐朋狗友一起玩，和我玩的好的人也知道了他们的存在。
可谁也料不到让我们懂得珍惜的是他们，他们的离开让我们知道了离别的痛苦，让我们知道六年的友谊并非微不足道。
后来我们上六年级了，我去学校打扫卫生的时候看见黑板上几个大字“我们毕业啦，相约十年后再见！”我的眼睛顿时模糊了，心想：最后一年了，快要毕业了……
我看过一本书，叫《补习班的毕业狗》，在这本书的最后作者写到，在他们那个时候最舍不得的是大学，我不明白，短短四年为什么比六年还难忘？难道是现在的学生太多愁善感了？我想在这剩下的一年里总能找到答案吧。
时间一转眼就从指尖溜走了，何不妨在这剩下的时间里留下更美好的回忆呢？
青春，带走了多少我们的回忆，又带走了多少年少轻狂。一年级时，我们大喊着我们会一直在一起。时光飞逝，花开花落。只不过一瞬间，已经同窗五年，却免不了终有一天曲终人散。
时间是一道光，直射我们的心里。夜深了，月光很明亮，通过屋棚，撒落在地上。似给大地铺上了一层银辉，又似星星坠落人间。霎时间，又穿过了枝叶，千万缕月光倾泻而下，在夜空中，又飘过几缕清香。
也许有很多人都有这样一个疑问吧——什么是青春？其实，青春就如一场大雨，就算感冒了，却还想再淋一场。多少年过去，转眼间又五年。我望着明朗的夜空，心中有一丝恐慌。我在恐慌，也许是恐慌时光的飞逝，又也许是恐慌待我嫣然回首时，曾经相识的人早已不在身后。又或者，我是在恐慌青春会散场吧。
是啊，天下没有不散的宴席。但是，我就是恐慌着这一场宴席终究会散。我曾看到过这么一句话——茶凉了，就别再续了，再续也不是那个味了。人要走，那就别留了，再留也不是那个人了。突然想起，我心中的恐慌又多了些许，有温热的液体滑过，或许，我是真的怕这一场宴席散了吧。每个人在每个阶段都会有一个喜欢的人，更何况我呢？这是每个人埋藏在心底的秘密。五年了，我就没放弃过，但是，终究是没办法的。
又不知道谁说过一句，时光不老，我们不散。我一直很喜欢这句话，或许是自我催眠，因为我不想青春散场，更加不想我们都东奔西走。
因为青春，我们多了一丝年少轻狂。又因为青春，我在跌跌撞撞中成长。在四处碰壁后，我终于回首，却发现他们还在我身后。这不就是青春吗？这不就是我们最爱的人吗？这不就是我们最想要的吗？答案是肯定的。
时光微凉，却依旧未老。我们年少轻狂，却不离不弃。在我，在我们的心中，时光不老，青春不散场！
七月的仲夏，折了缱绻的花；八月的尾巴，宣告一切结束；九月的前奏，扬言一切开始。跌跌撞撞，青春我们一起走。
初夏，演绎悲欢离合，青春的伤感从心缝间溜出。想留不能留才是莫大的伤痛。我们看似坚强地遮盖伤口，其实痛的只有自己知道。
青春年少的我们曾一同轻狂过，谱写着空白的青春。翻出尚未泛黄的毕业照，掀起记忆狂波，用手指那挥舞着的魔法棒，轻轻点碰着每一张可爱的脸庞。我已挪过的青春篇幅中，他们是主角。懵懂季的我们一起慢慢长大，一起慢慢摸索成长奥秘，一起肩并肩慢慢向前走。三年，他们给了我太多。他们的点滴言语，一倾一俯，甚至是一个微表情，都在时时刻刻改变着我。他们用他们的心，教会我宽容，理解，体谅，珍惜……我不知该如何谢谢，也许只有一直不放弃，才是对他们最深的谢意吧！
“走，洗手间。”“喂，等下老师来了叫我哈。”“作业借我看一下。”“还有几分钟下课啊。”“怎么还不下课木？”……曾经的温暖，一言一语，都是那么熟悉，但它被时间剪切了，任凭我怎么拼接，也回不到初始，我不知道以后，还能不能听见他们天真地说出无厘头的话，但我真的好怀念。一起疯过，闹过，狂过，哭过，笑过，伤心过的你们，如今在何处？还记得我们相约过——勿相忘吗？
走的路不同了，曾经的朋友仿佛分了叉，然而转身，发现你们依然驻足，原来跌跌撞撞的青春——不散场。
像梦一般进入瑞中，它原是梦中神圣的天堂，一次次梦见经过校门口，驻足仰望那标志性的大钟，心中一份激情涌上。我怀揣着他们的希望踏入这片梦的土地，并要为了她们，为了他们，更为了自己而努力。
跌跌撞撞，一起走，就算跌倒，也要爬起，——青春不散场。
谁说青春必须张狂到世人皆知才有意义？谁说青春必须是十几二十岁的花样年华？谁说青春总是散场时，从此后天涯陌路？
人生在世，青春总有不一样的活法。有人选择默默耕耘，有人选择轰轰烈烈，也有人，选择支教。影片中的丁娇娇和封政毅然决然地去松坡小学支教。虽然他们都曾为生活上的困难和教学的阻力所牵绊。但最终，他们都为自己的支教事业无比自豪。山村的孩子们渴望知识，可是他们小小的愿望却很难实现，即使有远大的志向，也容易被裹挟在贫困生活的洪流中带走。教育，成了他们成长道路一扇重要的窗。如果有人为他们打开这扇窗，他们将看见自己生命中最亮的光；如果没有的话，他们可能要毕生徘徊在这扇窗后。支教，虽然困苦，却是为你为我，更是为那些孩子所珍视的财富。这样的青春，没有意义吗？
青春，不只是十几二十岁的花样年华，只要有追求，青春，会伴随人的一生，松坡小学的王琦校长一生为教育事业付出，甚至在生命的最后一刻，还关心着她孩子般的学生们。这样对教育事业的追求，让她的一生都熠熠生辉。她死时50多岁，可她的青春，一直在延续，直到生命的尽头。
青春，有散场的时候，但结束，往往是新的开始。丁娇娇的父亲丁青明年轻时去松坡小学支教过，那时，校长还年轻。后来，丁娇娇也去了同一所小学支教，那时，校长已50多岁，紧接着，丁青明去看望分别多年的校长，那时，校长已是肺癌晚期。最后，娇娇和丈夫带着孩子回到松坡小学，娇娇说，以后要让孩子也来支教，那时，校长早已离开人世，而校长的女儿接待了他们。有人走了，也有人来了；有离别，也有重逢。始终都在的，是薪火相传的责任感。我相信支教这一崇高而伟大的事业不会停止，它的延续，将是金风吹起稻浪时一年又一年的收获，不曾远离，直到所有孩子都能在窗明几净的教室里读书、学习。而一代又一代人的'青春，会像火炬般燃烧，生生不息。
别样的青春，别样的动人，不一样的你我，在同一片蓝天下，不一样地活着，以向上的姿态，飞扬。
无关乎长短，无关乎容颜，却关乎信念，关乎追求。每个人都可以不懈奋斗，只为点亮生命中最亮的灯。
不害怕孤独，不畏惧苦难，青春不散场，你行动了没？