一枚硬币作文(精彩5篇)

在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?这次漂亮的小编为您带来了一枚硬币作文(精彩5篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

枚硬币作文 篇1

一枚一元硬币,看来微不足道,然而这对于富人来说,却值得人思考。

石油大王洛克菲勒,是美国19世纪的三大富翁之一。他一生至少赚进十几亿美金,捐出的就有七亿五千万。他虽然拥有亿万家产,但他平时花钱却十分节俭。

有一天,他陪朋友到一家餐厅去吃饭。在那家餐厅附近,有一个年轻的乞丐拉着小提琴,朝行人乞讨。洛克菲勒一下子被那些美妙的声音吸引住了,他走过去聆听了一会儿,满意地点了点头说:“年轻人,你很有音乐天赋,不应该靠乞讨度日。”

乞丐感觉面前这个老人很面熟,好像经常在一些报纸上看到。

乞丐惊讶地问:“你是?”

洛克菲勒笑着说:“洛克菲勒,一个靠搬运油桶谋生的老头。”

顿时,乞丐有种受宠若惊的感觉。

洛克菲勒从衣兜里掏出一张纸币递给那个乞丐,不小心将一个一美元的硬币带了出来。那个硬币在地上划了一个圈后,滚落在乞丐身后的排水沟里。洛克菲勒走过去,俯身将那个硬币捡起来,然后仔细擦去上面的泥污。

那个乞丐诧异地问:“洛克菲勒先生,如果我像你那么有钱的话,根本不会去在乎那一元钱的。”

洛克菲勒若有所思地说:“也许,这就是你至今仍在乞讨的原因吧。”

就在洛克菲勒转身离开时,那个年轻的乞丐疾步追了过去,说道:“我想用你给我的这张整票,换那一枚硬币。”

乞丐如愿以偿了,洛克菲勒临走还拍了拍他的肩膀。

几年后,洛克菲勒有一次应邀去欣赏一场音乐演奏会。在演奏会结束时,一位年轻的小提琴家急匆匆赶到洛克菲勒面前,异常感激地说:“洛克菲勒先生,你还记得那一枚硬币吗?”说着,他从贴胸的口袋里,摸出一枚闪亮的硬币。洛克菲勒会意地笑起来说:“迄今为止,这是我知道的一枚最有价值的硬币!”

枚硬币作文 篇2

一句问候,暖彻你的心扉,一件棉袄,温暖整个寒冬。你所以为的不经意的事,改变的有时是一个人生。

暑假的炎热不言而喻。从书店中走出的我,一边提着书,一边后悔为什么不多留些钱坐车。只能静静地走着,勉强感受风的清凉。不行!还是去坐公交车吧。我心里暗想。

随着远处201的到来,我缓缓地从阴凉处走出,登上车门,庆幸车来得很快。静静地摸了摸口袋,整个人如同石化。5角钱!不可能!我忙摸了另一个口袋,空的!不对啊,我记得……记忆像断开一样,丝毫没有那剩余的钱的踪迹。怎么办?车都上来了,还能下去吗?眼睛向四周一转,刹时,我感觉无数双目光都在盯着我,质疑我、责备我。

我偷偷地摸出5角,快、狠、准对那漆黑的投币机,投了下去,只要听到硬币的碰撞声就没事了。可中间的透明塑料仿佛跟我作对,大声呐喊:这是5角钱!幸好,落地了。这时候,我猛然感觉身旁有人拍了我。顿时,一身冷汗。我默默地回头,与那双眼睛对视,是个陌生大叔。他望了望我,看了看投票机。瞬间,便像永恒,我感觉自己自坠地狱。他的手伸出来了,我下意识地闭上了眼睛。却听见了硬币碰撞的声音,我睁眼他望着我笑了笑。我知道,他帮我付了钱。

这是一件小事,对他而言,这是一件大事,对我而言。生活中每个人都是会有尴尬的时刻,上课迟到、上公交车发现没带钱……不同的只是处理方式。是嘲笑、是讽刺还是巧妙地解决。人与人之间是会相互传递的。这更像是一种人生态度,当你看到他人陷入麻烦时是落井下石,是默默走开,还是将心比心尽情帮助。

社会不更像是由这三个抉择混合而成,你面对问题时的根本是什么?取决的终究是你的心。不必尽自己最大的努力,只要举手之劳即可。相信吧,爱心是会传递的。只要人人献出一点爱,世界将变成美好的明天。

考试失意时的一句安慰,饥渴时的一杯水,驱散负能量,让正能量充满社会。莫以善小而不为“谢谢一块硬币”。

枚硬币作文 篇3

在一个喧闹的菜市场里,车水马龙,“买菜”人如织。忽然,一声大喊:“谁掉了钱?”喧闹的菜市场中,瞬间出现了一个“人圈”。站在圈中间的,是一个小男孩,很显然,那一声大喊是他发出来的。

小男孩又大叫一声:“谁掉了钱?”这时,一个中年大叔挤进人群,大声喊:“是我掉的钱。”说完,又挤到了小男孩的面前,说:“是我的钱,请还给我吧!”正当小男孩准备张开把钱攥地死死的手时,一个苍老而沙哑的声音传来,“那是我买菜的钱,别给他。”人们寻声望去,一位老太太挤到了小男孩的面前,说:“这是我买菜的钱,别被那人骗了,快还我。”围观的人都被搞糊涂了,一份钱怎么会有两个失主呢?而小男孩则把钱攥地更紧了。

正当中年大叔与老太太吵得不可开交时,一位老者说:“既然你们都说是失主,那总该知道钱的数目吧。你们依次报出钱的'数目,谁说的对谁就是失主。”中年大叔与老太太异口同声地说:“好!”

大叔先猜道:“五十元。”“不对!”小男孩回答。接着老太太猜道:“三十元。”“也不对!”小男孩又回答到。随后,他们又猜了五六次,都没猜对。最后,中年大叔不耐烦地说:“就是我的钱,只是我不记得数目了。”老太太不依不挠地说:“你怎么证明?”又吵了起来。

最后,两人都筋疲力尽了,说:“算了,我们都不要了。”小男孩慢慢地松开手心。人群“哗”地一声散开了,而中年大叔和老太太也不见了踪影。只剩下小男孩和他手心一枚银光闪闪的硬币!

枚硬币作文 篇4

有一枚硬币,它在主人的口袋里待闷了,它很想去外面的世界去旅游。终于,老天给了它一个机会,一天,主人的口袋破了一个洞,于是,它就逃了出来,它躲到一个草丛里。

忽然,有一个人发现了它,把它拾起来,送给了一个老人,老人看到了这一枚硬币,高兴得眼泪都流了下来,马上把它拿到一个商店里,和一个商人做交易,那个商人给了老人四个馒头,而老人给了那个商人那枚硬币,随后,商人又把硬币给了他的主人。

有一天,商人的主人在逛街的时候,看见了一个叫花子,商人的主人见那个叫花子可怜,就把那个硬币给了那个叫花子,那个叫花子却把那枚硬币给了另一个叫花子,另一个叫花子见了,急忙叫家人给那个给它们硬币的叫花子磕头。这时,这枚硬币到这时才知道:老人是为了自己,而商人和叫花子则是为了别人。

枚硬币作文 篇5

去年春天,我和父母去成都看望杜甫草堂。其中一件事让我深受教育。

就在我们参观诗人贤者故居,欣赏诗词字画的时候,一个金发碧眼,笔挺西装的美国游客走了进来,一边参观一边听导游讲解。突然,一枚硬币从他的口袋里掉到了地上。美国游客看了一眼,似乎认为这没什么,于是他继续说道:这时,一个英俊的年轻人快步向美国人走去,却看到他郑重地向美国人献上了一个军事仪式,并礼貌地说:“先生,请捡起硬币,不要让行人践踏它们。”美国人笑着用生硬的中文说:“啊,一毛钱是什么?我不想要。不过,只要你说个理由,我马上接。”年轻人严肃地说:“这是我们的中国人民币,上面有我们的国徽。国徽是国家的象征。你是中国人的朋友,你要像中国人一样热爱祖国,珍惜人民币!”美国人听了,露出惊讶的眼神,拍了拍年轻人的肩膀,说:“干得好!你真是一个优秀的中国人!”然后,他立即拿起了硬币。

看着年轻人的背影,心中的敬意油然而生。这个年轻人既聪明又勇敢。他不仅让美国游客认识到自己的错误,还机智地维护了国家的尊严。当我回头看美国游客时,我看到他仍然兴奋地看着硬币。那一刻,硬币上的国徽显得更加耀眼。

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