补习的作文(3篇)

在生活、工作和学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是人见人爱的小编分享的补习的作文(3篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

《补习》作文500字 篇1

“补习班”这个东西,真是让人又爱又恨:有时它是充满魅力的智慧女神雅典娜,有时它又如那座压住孙悟空的五指山,让人喘不过气来。补习班,真让人不知所措。

我喜欢补习班。在补习班上,你可以学到许多学校里学不到的知识,有了这些课外知识的“加持”,难题出现时,便能迎刃而解。而当你成功攻克难题时,那种“一览众山小”的感觉,真是妙不可言!补习班还有许多自己动手研究的机会。举个例子,我曾在课外科学课上得到过一个有趣的生态瓶。我把鱼、螺蛳、沙子和水草按老师的指导布置在了瓶子里。它无需人为照料,只需给它足够的阳光,它便能自动运转。真是太神奇了!

但我也讨厌补习班。上完补习班后,就会有一大堆的课外作业以排山倒海之势朝我涌来。每天,我要在学校里把学校作业写完。回到家,却还有数之不尽的课外作业等着我。有时,看着那堆积如山的作业本,我仿佛看见了一张张面目狰狞的笑脸。做作业做得失去耐心时,我恨不得把这些作业本撕烂了,让它们面目全非!最让我讨厌得就是因补习班早起了:你见过周日的太阳升起吗?我每周都见。当大家还在呼呼大睡的时候,我却已经睡眼朦胧地走在去补习班的路上了!真累啊!

补习班,形影不离地伴随着我的童年,真是一个让人又爱又恨的朋友!

《补习》作文400字 篇2

一到暑假,我就忙昏了头。每天“功课”排得满满的。一会儿上作文,一会儿上奥数课。.。.。.不熟路的我,就像一只无头苍蝇,在那乱转。

星期六早上,我刚刚学完画画就要去学奥数。可是哪路车可以到涨桥头?我心想:妈妈好像说是26路,对了就是26路。我急忙忙地上了26路,可是左等右等还没有到站,我心慌了,想:难道我上错了车?还是去问司机吧!一问才知道我真的上错了车。

我下了车。没有了冷气,顿时感到炎热无比,我打着雨伞在路边东看西看。心想:热死了,怎么连一辆车也不停下来,车站在前面?我抱着万分之一的信心向前跑去,到了车站,再问司机,司机说:“这里的车是乘不到涨桥头的,应该到水心乘。”

不会吧!到水心乘,那不是回家吗!可是到水心要乘几路车,算了算,打的吧!我心里默默地说。在车里,我心里一直担心,嘴里一直嘀咕着:千万不要迟到,不然要抄奥数句子的!坐上了出租车,我的心放了下来,希望老师不要罚我。

到了老师家,我已经上气不接下气了,一看钟,已经迟到30分钟了。门一开,40只眼睛盯着我看。有的同学似乎在说:“她想逃课?”也有的好像在说:“她睡迟了?”老师说:“抄奥数句子20条。”唉。.。.。.

为什么暑假比上学还累!

《补习》作文500字 篇3

昨天我第一次在上学期间去了补习班,妈妈告诉我:“你明年就小升初了,今年很关键!”虽然我很不愿意,但我还是去了。

到了补习班楼下,我跟爸爸说:“你不陪我一起进去?”爸爸说:“你妈妈跟补习班老师打过电话了。”我说:“哦,拜拜。”进了补习班。老师说:“你来了,为了你不跟刘祎鑫打架(暑假里补习班的一个朋友,虽然是朋友,可经常和他吵架)你就坐里面吧,”进去后,我把书包往后面一放就写作业了。

到了5点多,老师说:“吃饭了,蔡喜洋”我回答道“哦,你们吃饭这么快啊?”“嗯,快来吃吧”

差不多7点半了,我的作业终于写好了。就和“胖子”(一个比较胖的朋友,大家都叫他胖子)聊天。老师听到了,说道:“别吵,好好写作业!”“写完了。”我和“胖子”异口同声的说道。“写完了给我检查!”我们把作业交给老师,老师果然检查出了很多错误,我和“胖子”马上订正了。

8点了,老师说:“没事做就背英语单词”我便默默的准备起来。过了一会儿,我正在默写,我爸来接我了,在楼下喊道:“洋洋,下来,回家了”“哦!”我便马上收拾了书包,走了。

坐上电瓶车,老爸问我:“作业写完了吗?”我回答到:“写完了!”“为什么你在家写作业都要写到9,10点钟啊?”“因为今天作业少啊”“星期六,星期天的作业还少啊?”“呵呵,反正我写完了,回家看电视去咯!”

看来补习班也不错嘛,作业既可以及时写完,不懂得还可以问呢。

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