给每个学生提供参与朗诵活动的机会，激发学生对朗诵艺术的兴趣;在活动中使学生掌握初步的朗诵技巧，校园朗诵比赛策划方案怎么写？的小编精心为您带来了诵读比赛作文300字【3篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
今天要举行朗诵比赛。一大早我们就来到学校，化好妆，做好准备，我们就排队来到操场上。
我一边观看着其他班同学的朗诵表演，一边在心里默默念叨我们朗诵的诗歌。轮到我们班朗诵了，我们按平时排练的队形迅速站到台上。“江南可采莲”，我听到自己的声音在操场上回荡，感到信心十足。我悄悄瞄了一眼旁边的“小梨子”同学，他双手紧紧握着话筒，双眼直视前方，我想他是不是很紧张呢？前面的女同学们随着音乐的节奏在尽情地舞蹈……
不一会儿，全年级各班都朗诵完了。我们正在猜测名次时，评委宣布了成绩，我们班得了“第二名”！我不由得有点失望和伤心，期盼下一次的朗诵比赛，我们一定要更努力，争取得第一名！
“亲爱的同学们，敬爱的老师们，大家好！我宣布，三年级古诗文朗诵比赛，正式开始——”你听，我们三年级的朗诵比赛开始了！
经过漫长的等待，我那激动的心一直安静不下来。万一出事了怎么办？万一声音不响亮怎么办？万一上台下台踏步不齐怎么办？万一……反正，我就一直放不下心来，心里有一千个一万个不放心的理由。
时间可过的真快，转眼间就轮到了我们班。“尊敬的各位领导……”我们班的小主持人李亚宁已经开始说台词了。她那可爱又温柔的声音给我们开了一个好头。比赛的时候，我依旧很紧张。不管了，我就把台下的所有人当作空气，再当成一次普通排练就行了……
“我读书，我收获。我读书，我快乐。”比赛终于接近尾声了，此时此刻，我才放松了下来。
果然，“功夫不负有心人”，我们班获得一等奖。老师很高兴，我们也很快乐。
今天真是快乐的一天！
朗诵比赛
就在昨天，我们进行了一场激动人心的朗诵比赛。
俗话说的好：“台上一分钟，台下十年功”，真是如此啊！为了使台上这几分钟取得一个满意的成绩，大家每天都要把朗诵词练许多遍，背的滚瓜烂熟，最辛苦的还是老师，她每天不断的给我们指导，并且把朗诵词不断推巧与修改，大家都在有序的准备着。
终于在昨天，比赛开始了，我们班是第四个上场的，看了前面班级的朗诵，顿时感到压力很大，轮到我们了，大家都怀着紧张的心情走上台去，我们开始朗诵，不管结果如何，我们都尽力了。
“功夫不负有心人”，我们夺得了第四名的好成绩，因为努力就会有收获。