我的老师作文450字(优秀5篇)

在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是人见人爱的小编分享的我的老师作文450字(优秀5篇),在大家参照的同时,也可以分享一下给您最好的朋友。

我的老师作文400字优秀作文 篇1

王雅琳

我五年级的语文老师长长的头发、大大的眼睛,还是樱桃小嘴,乌黑发亮的眉毛。她经常穿花衣裳,脖子上还带了一个项链,她是一位非常有趣的老师!

她有时也像我们这些学生一样马虎。有一天上午最后一节课时,我们要拍一些照片,已经拍了好几张了,当老师转过去调课件的时候不经意间发现黑板没有擦,把我们弄的哄堂大笑,老师也忍不住笑了。最后,我们把拍过的那几张又重新拍了一遍后,才又把剩下没有拍的那几张都拍了一遍。

我的这个语文老师还经常拖堂,上课时讲下课了也讲,有一次下课铃都响了,她还不停,直接讲到了别的老师都进教室了她才走。

本以为她会吸取教训不会再拖堂了,可下课了,她还在讲,无奈中就又上了一节语文课,距离下一节上课就剩三分钟了,我们火速的上了厕所,就又回到自己的位置上等下一个老师来上课。我听到后面有人说是因为音乐老师有事出去了,所以上成了语文课了。

其实,我心里一直明白老师每次拖堂只不过是为了多教我们一点知识而已,我非常喜欢我这个坚强的老师!

我的老师作文 篇2

我的老师,个子不高,看上去很温柔,但是很严格。为了我们能够健康地成长,远离垃圾食品,她在班级里一再强调不许带零食,不许带汽水。

又是新的一天,那天我忘记老师说的,不小心带了可乐。我跨进校门,才忽然想起老师说过学校里不能带可乐。我的脸“刷”一下红了,心砰砰直跳,生怕被老师发现,所以我就捂着可乐,小心翼翼地走进教室。

可这哪里能逃过老师的法眼,我一下就被老师叫住了,当时老师的表情就像饿狼一样,当众批评我说:“我不是说过学校不能带汽水吗?你怎么还带?难道我的话你都没有记住吗……”我低着头,没有出声。老师让我罚站一个小时,然后就打算回办公室了。

看老师转身走了,我自言自语道:“有什么大惊小怪的,不就是带了一瓶可乐么?至于这样子吗?”没想到我的声音还是被老师听到了,她又转身走了回来。

我以为她又要批评我,谁知道她很温和地对我说:“孩子,不是我想批评你,而是可乐喝了,对身体很不好。况且,你现在还在感冒。”我从老师的话语中感受到了关心,一股暖流流过我的心房。

从那以后,我再也没有带过汽水到学校。

这就是我的老师,令我尊敬的周老师。

我的老师作文400字 篇3

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻底明亮……”一支悠扬动听的歌曲让我想起了我们敬爱的班主任——赵老师。

赵老师是我们的语文老师,她体型瘦瘦的,总是爱穿裙子,她长长的棕色头发披在肩上,她的高跟鞋就是我们的警笛,她不在的时候,教室里乱成一锅粥,一听到“嗒嗒嗒……”的声音,就赶紧齐声朗读课文,赵老师眼睛大大的,一眼就能盯住一个交头接耳的人。

赵老师有时很严厉,那个细长的板子就让我们“心里发毛”,更不用说赵老师那个严厉的眼神了,赵老师带我们的第一天就建立了几条纪律,上课不许交头接耳,窃窃私语,趴在桌上写字,旷课,玩起泡胶……如果你违反了其中一条,你就等的`惩罚吧。

赵老师上课给我们讲笑话,下课跟我们唱歌。有一次赵老师在给我们讲《圆梦在今朝》课时,突然左脚用劲蹬了一下地,说嫦娥正在吃饭,突然外面一道亮光出现,嫦娥急忙跑出去看,回来呼了一口气,“杨利伟”……教室里顿时充满了我们的笑声。

赵老师下了课跟我们玩闹成一片。有时跟个小孩似的嘻嘻哈哈的笑,只是有时候她很严厉,我爱赵老师。

我的老师作文400字 篇4

转眼间,六年的小学生活过去了。我踏入了中学的殿堂。开始了中学生活。在别人眼中,中学生活非常简单,3年转眼就过去了。然后进入高中生活。进入中学时自己什么都没有带来,走时什么也没有带走,连一点几年也没留给自己。我不希望这样。这3年我要好好把握,留一些几年给自己。可以是朋友之间的事,老师之间、同学之间。要说到这些,那便是和老师之间的事。今天,我要讲的`就是我的语文老师留给我的印象。

我的初中语文老师,是一个善良、美好的老师。她有一头乌黑的卷发,浓浓的眉毛下有两只珍珠般的眼睛,\\玉米银牙含在嘴里头,老师讲课时,讲的问题非常有趣。老师让你回答问题时,就算你回答错了,老师不会说你,反而让你坐下,听同学给你改正,在上完课后,留作业时,留的也不多,刚刚好。老师时不时的还发美文给我们,让我们自己去阅读。

语文老师经常告诉我们一些人生大道理,让我们懂得生命的来之不易。告诉我们孝顺父母,因为父母养育了我们。告诉我们要爱护小动物,因为它们是我们的朋友。

这就是我的初中语文老师。

我的老师作文400字 篇5

时间过得真快,又一年的教师节到了。我这三年多的小学生涯中,遇到了许多好老师。但让我最喜欢的是我们的启蒙老师—班主任陈老师。

陈老师圆圆的脸上,一天到晚都挂着温暖的笑容,让人感觉到特别的和蔼可亲、平易近人。她很少大声地训诉我们,每当我们在课间疯狂地吵闹时,她也只会用小棒轻轻地敲下讲台桌,让我们安静。如果我们其中某些人还没有停止下来,她就会用眼神示意我们。

记得一年级有一次,我发高烧了,正好是期末考试时。我坚持去参加考试,陈老师看到了,时不时地问我:“能挺住吗?”后来那天考试出来的成绩都是98分。

上学期期末语文考得不理想,一天在回家的'路上和陈老师不期而遇,我紧张地连打招呼都忘记了。妈妈责备我考差了还没礼貌,而陈老师却笑着帮我说:“可能是太紧张了,没关系!”

这学期刚开学,我在写53天天练《雅鲁藏布大峡谷》时,遇到一道难题,正抓耳挠腮,心里急得团团转。陈老师看见了,关心地问了我后又仔细地讲解一遍,看我还是似懂非懂,又不厌其烦地讲了几遍,直到我听懂为止。

今天是教师节,我想对陈老师说:“陈老师,谢谢您一直用心地教导我们,我会改掉上课爱讲话、做小动作的坏毛病,好好认真地听课。”

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