什么的力量作文【精选8篇】

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是人见人爱的小编分享的什么的力量作文【精选8篇】,希望大家可以喜欢并分享出去。

什么的力量作文 篇1

生活中我们做事情不会一下子就成功,成功的因素包含很多,例如坚持,自信,兴趣,当然还有自己的天赋。在众多的成功因素中,我最重视的,并受益最多的就是鼓励的力量。

小的时候我很喜欢画画,我总觉得画画是一件特别自由并有趣的事,用我的画笔可以画出五彩的世界。于是妈妈为了让我更好的画画,送我到绘画班,认真学习画画的本领和技巧。

记得我最初学画画的时候,画的一点也不好,每次当我画完一幅画的时候,旁边的小朋友都会哈哈大笑,嘲笑着说:“你们快来看啊,看他画的这是什么呀,太可笑了。”那时的我恨不得冲出教室,再也不要见到他们,我对画画的兴趣和欲望,被小朋友们的嘲笑声一点一点的击碎。有好几次,我都想告诉妈妈,我不要学画画了,那个期待用彩笔画出五彩世《·》界的我已经没有任何兴趣拿起画笔了。

我的美术老师好像看出了我的问题和烦恼,当我画完画想要藏起我的画,不让任何人看到的时候,他总是来到我的身边,轻轻拍着我的后背,温柔的对我说:“来,看看我们的小画家画出了什么美丽的画。”我听到老师的话,下意识地将自己的画递给了老师看。“多棒啊,画的很棒啊,你看这里的颜色,这里的线条。继续加油!老师期待你下一幅美丽的画。”当时的我真的被老师的鼓励给感动到了,那时的我太需要这份鼓励了,爱画画的我知道自己并不想放弃画画,只是我的身边缺少着这样鼓励的声音,当时老师夸赞后,我不知道哪里来的勇气,对老师说:“我一定可以画出世界上最好的画。”这一次老师笑了,不再是以前小朋友们的嘲笑,应该是满意的笑吧。

之后老师也一直鼓励着我,不断地给我指出问题并对我有着不一样的期待,每次听到老师的鼓励,我也愈加相信自己可以画的更好。不久后的绘画比赛上,我也拿到了自己绘画比赛的第一个第一名。我谢谢当时的老师的鼓励,也谢谢他一直对我的期待,我相信我可以真正朝着自己的目标不断前进。

每个人的第一次都可能遇到各种各样的问题,我相信鼓励的力量,我也要做一个会时刻给自己打气的人,他人的鼓励很重要,自己对自己的自信和鼓励也同样重要。鼓励的力量,让我更加强大!

坚强的力量作文 篇2

有这么一个特殊群体:或双目失明,看不见这个五彩缤纷的美丽世界;或双耳失聪,听不到任何美妙动听的声音;或缺胳膊少腿,生活极其不方便……这就是我们身边的的残疾人朋友。

周六晚上,我和妈妈去江滨散步。刚走到游览桥,一阵阵浑厚的歌声伴着乐曲灌入耳中。我循声望去,桥面上摆放着几个黑乎乎的音箱,一个矮矮的男子正坐在地上,手握话筒,陶醉地唱着歌。

走近了才发现,这个男子双腿非常短,蜷曲着蹲在地上。可能是短小的双腿支撑不了全身的重量,左手也撑着地面帮忙。他忘我地唱着,仿佛自己是那个舞台上耀眼的明星。他唱了一首又一首,围观的市民越来越多,大家纷纷掏出零钱扔进盆子里,有5元、10元的,也有20元、50元的。我把口袋里的30元零花钱,轻轻地放进了他面前的盆子里。

残疾人叔叔连声向人们道谢……临近晚上九时,他开始收拾东西,似乎只是短短的几分钟,就把所有东西整整齐齐地打包好了,推到台阶边上。然后,他用双手支撑着地面,熟练地“走”下台阶,小小的身影消失在黑黑的树影中。旁边有人悄声说,这个人是到下面骑电动三轮车了。果然,过了两分钟,一辆小型电动三轮车稳稳地停在了台阶下,残疾人叔叔灵巧地下了车,开始上台阶搬东西。几个围观的游人纷纷帮忙,我和妈妈也上去帮忙,把一个大袋子拖到了三轮车的边上。叔叔连声道谢,把东西堆放整齐,又灵巧地爬上车,稳稳地驾驶着三轮车离去了。我想,他应该是回家去了吧。

凯勒说:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,他们必须用心灵去体会。”此刻,我从矮小的残疾人叔叔身上,看到了坚强的力量、惊人的意志力。

什么的力量作文 篇3

榜样的力量是无穷的,它能鼓舞你的士气;净化你的心灵!下面,就谈一下我的感受吧!

记得在我刚上三年级的时候,我的学习成绩并不太好,最怕的就是写作文和做复杂的应用题了。所以语文、数学成绩一直都不很好。记得有一次,语文老师布置写作文的时候,正在我不知道如何是好的时候。这时,我们的班长罗嘉龙似乎看出了我的心思,他就走了过来,对我说:“怕什么,没有什么可怕的,把你做的、想的如实地写出来就可以了。”听了罗嘉龙的话,我十分感动。因为我们知道他的作文写的好每次,老师都给予他很高的评价。我们俩是同桌,平时他经常帮助我,所以我知道他非常聪明,学习又很刻苦,成绩又好。看着他的眼神是那么真诚,我暗下决心:我一定要向他学习,争取写好作文,与稳定朋友一道前行,不让他失望。

于是我就静下心来,仔细地构思,尽量去想自己做过的事情,这样就有第一手资料,写起来也得心应手。在榜样的力量的感召下,我开始对作文有了进一步的认识,真正地知道了什么才是作文,明白了之后,稳定写作水平才有了起色,我每次都认认真真地写作文,我把作文写好之后,我还主动地把作文拿给罗嘉龙看,罗嘉龙看到我的作文进步很快,也感到十分惊奇,当我把我的想法告诉他之后,他对我的作文提出了一些修改意见,在罗嘉龙的帮助下,我的作文终于写出了自己真正的水平。

从这一次起,我认识了我们的班长罗嘉龙,我时常以他为榜样,他看书,我也在看书,他上课积极举手发言,我跟着举手发言,他认真做作业,我也不马虎。在他的影响下,我做什么事都变得认真起来,还养成了爱看书的好习惯,遇到不懂的问题总爱问一下罗嘉龙,很快我的成绩从七八十分进步到九十多分,作文也越写越好了。

榜样好比人生的坐标,前进的向导。它给我们的是:无尽的朝气;是必胜的信念;永无止境的力量源泉!

坚强的力量作文 篇4

——观看电影《肖申克的救赎》

看到坚强,便会突然想到影片《肖申克的救赎》,一部坚强的演绎。

肖申克及“鲨堡监狱”,是座人间炼狱。那里狱卒残暴,狱霸横行,特别是它对人精神的磨蚀尤为可怕:在漫漫无期的禁锢中消磨生命,似乎只有放弃全部希望,变成行尸走肉才能生存下来。面对恐惧,人该如何选择,影片中的安迪无疑给出了最明确的答案。

怯懦囚禁人的灵魂,希望才可感受自由。强者自救,圣者渡人。自由是什么?自由就是在阳光下自由地呼吸。对于我们而言,它就像空气,平常得让你根本不去想失去它会怎样。但是对于那些高墙内的囚徒,尤其是那些一辈子都要呆在那里的人们是多么珍贵而又遥不可见。安迪最后逃出鲨堡监狱。是什么实现了对他的救赎?是他心中对自由的渴望,是坚强的力量。

在戏剧里,一个人被打得越狠,被踩得越低,被欺压得越万劫不复,他的报复就越让人痛快,戏剧性就越强,也最容易引起观众的认同。安迪在几乎不可能站起来的地方站起来,在几乎不可能活过来的地方站起来,从烂泥里站起来,从阴沟里钻出来,从坟墓里爬出来,这种生命力已超越了人本身,是神的光芒。大雨冲刷着他的身体,涤荡着他的灵魂。他用地狱的眼光看着周围的一切,他用雷一样的声音怒吼:“归还的时刻到了!”

我深深地被安迪对自由的渴望以及他的坚强震撼了,当他从下水道逃向外面的世界时,当他迎着暴雨和闪电怒吼时,我的心也随着他一同律动着,安迪因为坚强而获得的自由让我振颤。

电影以安迪的自由收尾,恶人得到了严惩,他还与老友瑞德在海边重逢。知道这场景是梦,好莱坞制造的梦,但我们仍然感激这个梦,因为他太美好了。

肖申克的救赎,一次浩大的赎罪,被拘束的又岂是安迪一个人?我们,也是被救赎者,看过了影片,还有什么理由去唉声叹气,还有什么理由去抱怨,去厌恶生活呢?一切都是美好的,因为坚强的力量。

坚强的力量作文 篇5

坚强是一个人在遇到危险时,用不放弃的力量。坚强是我们每一个人所拥有的。坚强是我们一定不会放弃的时候,是我们激发出来的潜能。

让我刻骨铭心的是那次四川汶川发生的8.0级特大地震。汶川地震,是对同胞生命的无情摧残,但也是对顽强意志的见证。残垣颓壁下,许多同学们勇敢、坚韧不拔!

当灾难来临时,绵竹市土门小学的宋学作为值周生正在检查午睡,她马上呼喊;“地震来了,大家快跑。.。.。.’可是,还有两名同学熟睡时,立即冲进教室,将他们摇醒。全班唯一没有冲出教室的人竟然是宋雪,他在生命最后时刻将生的希望,而将死亡留给了自己。

在等待救援中,有的学生强忍着被砸伤的剧痛向同伴们大声呼喊;“男生要坚强,女生不要哭,保持清醒,保持体力。”面对废墟中令人窒息的黑暗,有的同学大声喊:“我们一定能够出去,我们一定要挺住!”都江堰市聚源中学的张加马也鼓励同伴们用歌声来驱散死亡的恐惧。“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。.。.。.”这样热爱生活、坚强不屈的信念在歌声中又被重新找了回来。

学习他们应该在等待救援的时候,应该让自己坚强起来,可以用歌声来让自己坚强。

获救后,一些学生脸上流露出的并不是痛苦,而是一个感恩的微笑。梁平县文化镇中心小学的王彬为营救同学而失去了右臂,但她用天真、灿烂的微笑面对自己的伤痛。这就是最美的微笑,感动了无数人,也鼓舞了无数人,告诉人们应该在遇到困难时绽放微笑。

我们大家应该学习宋雪的沉着冷静,在大灾难面前镇定从容的精神品质。面对死亡的坚韧不屈的高尚的精神品质!

其实只要在遇到困难和难题的时候,我们应该迎难而上,不气馁、不怕苦,尽量去解决这些事。

什么的力量作文 篇6

不远处杂草丛生的的地方有一大丛一大丛的`夹竹桃,很高,也很茂盛,两周前开始冒花蕾,今天早上,看见有几朵花已经冒冒失失地开了,却发现很多夹竹桃的叶子开始发黄了,不是一棵两棵,而是所有的。细细地看上去,发黄的全是老叶子,而上面的靠花的新叶全都闪闪发亮,闪生命的光泽。

看看,突然心底里涌起一份感动,多么了不起的夹竹桃,为了新生的花儿,可能是营养的不够充足,只能舍弃一些叶儿,舍弃那些已经为她无怨无悔地贡献了大半辈子的老叶儿。

生活多么像夹竹桃啊,很多的时候为了某种目标不得不做出舍弃,这夹竹桃多么像无数个母亲啊,为了生活,为了那些绚烂的夏花,为了孩子,做出许许多多的舍弃,舍弃美食,舍弃舒适,舍弃享受,只是为了孩子。可这些舍弃换来的是什么呢?那些孩子能理解夹竹桃的舍弃吗?能体会到母亲舍弃的时候那份心疼吗?

有的时候,我们这些孩子还不如一棵夹竹桃。盛夏的时候,每一个花蕾都盛开,让母亲体会付出的快乐,而我们呢?当我们还是孩子的时候,我们不能体会母亲的苦心,当我们已经是孩子的母亲的时候,却忘记了自己的母亲的付出,为了自己的小家只顾拼搏。我们已经没有什么耐心来听听自己的妈妈说些什么,我们甚至已经嫌弃自己的母亲已经老迈,嫌弃她的啰嗦,想想,我们这些长大的孩子真的不如一株夹竹桃,不如大自然中的一朵花。

知道季羡林为什么那么喜欢夹竹桃了。画一朵洁白的夹竹桃花,刻在心板上,提醒自己别忘了多回家看看年迈的母亲,别忘记母亲对自己的恩情。

坚强的力量作文 篇7

春天的一个星期天,我们一家人去野外踏青。驾着车随意地离开城市,没有目的地往前开。爸爸说不知往哪里去,妈妈说就到山清水秀的地方吧!

一路上,风吹起了我的头发,车窗外飞越过层层的绿色的田野,春天的气息钻进了我的心里。车开了好久,我们来到一座山脚下,没有找到名字。沿着石阶上山,青翠的草,碧绿的叶,点缀在草间的野花,万物都欣欣向荣。路边的杏树已经结出了青青的小果子,游人可以采摘。我摘了几枚尝尝:有点涩,有点酸,杏还没有熟。享受不到美味,我有些失望。仰头看着满树的星星点点的果实,阳光从细密的枝叶间洒落在我的脸上,恍惚间青果化作了满树的`金黄。山间的空气鲜得很,吸一口顿觉神清气爽。山间的一切都充满了勃勃生机!

走到半山腰的时候,我们坐在一块大石头上歇息,目光随意投向周围的景物,一棵长在石头上的小苗引起了我的注意,我怀着好奇心仔细地察看,原来它生长在石头凹下的一杯泥土中。它的枝叶翠绿鲜亮,一阵风吹过,它小小的身体微微地颤动,似乎昭示着它顽强的生命力!人们都说最美的风景在山顶,但是自从看到这棵小树苗的那一刻起,我的脑海中就一直萦绕着它那动人的身姿,接下来的很多美景都没有留下鲜明的印象。

风儿把种子吹落,有的飘到肥沃的土地上,有的种子落在了贫瘠的土壤里。是生还是死?一切全由自己决定。妈妈说我们都是上帝撒到人间的种子,我们是幸运的。但也有一些人天生残疾,面对生活他们该怎样选择?每当看到残奥会上那些身残志坚的运动员拼搏的身影,山间那棵小树苗的形象就悄悄浮现在我的脑海。我想对他们说:“深深地佩服你们坚强的意志,不屈的精神!是你们给了我生命中最坚定的力量,教会我坦然地面对未来人生中的风霜雪雨!

坚强的力量作文 篇8

在人生的道路上,一步一步缓缓前进,可一些石子总会让我跌倒,而我却无法坚强地爬起,我总会。.。.。.我无比渴望得到坚强的力量。

每一天,总会有一个又一个挫折出现,我无法坚强地面对,只能硬挺而着,或继续软弱地趴着,不敢爬起来。

前几日的卷子发下来,一张简单极了的卷子我只得了“90”分,看着别人的好成绩,就如同一把把利箭刺中我的心,不争气的泪水从脸颊上滚落下来了。同朋友发生争执后,我方不下脸面去道歉,只会软弱无能地去责备自己。回家到后,母亲大人审视卷子后,开始了河东狮吼,不停责备我那么粗心。我无法向别人倾诉我的心声,只得趴在床上痛哭后,再用毛巾擦去泪水,我不能坚强地安慰自己鼓起勇气,重新奋斗,心中隐隐作痛。

下午的来到,我都快被击垮了,只能苦着脸,无法在脸上漾起坚强的微笑。到了学校后,朋友们几乎没有一位给予我安慰向我嘘寒问暖。“玲玲,你出来一下。”老师叫我出去,哦,难道是老师要鼓励我坚强起来?我满怀愉快得出去,可进来时我恨不得在地下找条缝钻进去,或在一个安静的地方大声呐喊发泄心中的伤心。老师在外面斥责我的成绩,为何如此差!我心中的阳光值快乐值都降到了0,还有无数苦水注入我的心中。

没有坚强的力量,我只能趴在地上呻吟;没有坚强的力量,我只能对天空呐喊心中的苦;没有坚强的力量,我只能在日记中发泄不满。.。.。.

我盼望、渴望得到坚强的力量,希望它能让我挺过一个又一个的难关;能在我伤心的时候安慰我快乐起来;能在我无助时扶我一把;能在。.。.。.

上帝,给予我坚强的力量吧!让我与它为友,一同度过生活的挫折吧。.。.。.

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