无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心为大家整理的写珍惜时间的作文精彩8篇，希望能够帮助到大家。
时间是什么？时间就是金钱，时间就是人的生命。有许多的名人说过珍惜时间的名言，如一寸光阴一寸金
一秒钟，有的人认为这一秒种可有可无。他这一秒可以发生很多事，这一秒种可能会有一个新生儿诞生。一秒钟又可以有一位老人或年轻生命离开人世。
小学的六年说长不长，说短不短。小时候我总觉得长大才有意思，可现在快要离开学校，离开我同窗六年的同学，我又有点伤心，也有些不舍。
以前我总想玩，可现在想：这么多的时间，抽点出来读书和学习该多好！现在时间非常地紧，只有少数时间可用来读些书。
平时用来玩手机的时间，你会觉得特别的快，有时一玩就是一整天。这些时间用来读书那该会有多好。手机既伤眼又有辐射，而看书可以让你学到的更多。
运动会使人变得更加强壮。如果一个人每天都在学习的话，那这个人将来一定会是一个书呆子。因为他没有呼吸新鲜的空气，他只呼吸了别人突出的废气。如果一个人劳逸适度，那么这个人的头脑会比一般人的更好。
如果我们珍惜时间并用时间来运动和学习的话，那么这些时间就是有意义的。
珍惜时间就是珍惜生命。
时间好比黄金，它能引导我们懂得珍惜生命；时间好比一架穿梭机，它能带领我们遨游历史长河；时间好比太阳，它能带给我们无比的温暖和光芒。
今天语文课上，老师为了让我们懂得时间的珍贵，就让我们做了一个测试。第一项：金鸡独立一分钟。刚开始时，我感觉这没有什么，不禁沾沾自喜。“切，不就一分钟，这么简单一点也不难嘛。”可是随着时间的流逝，周围的同学开始坚持不住了，慢慢地摇摇晃晃起来，双臂也不自主地向下垂。而我的腿也开始酸胀，胳膊上好像有无数只蚂蚁在那里来回走动。“不行，不行，快要撑不住了！”可是听到老师鼓励的声音，我咬牙坚持，“我要坚持下去，马上就要到时间了。”
班里此时也开始出现一阵骚动，“一分钟怎么那么长呀。”“老师，还有多长时间呀”随着老师的一声时间到，周围的同学们都如释重负地放下了腿。我也是万分艰难地结束了这一分钟，从没有想到这一分钟原来如此的艰难，让我重新认识了一分钟。
一分钟看似很短，能做的事情却超乎你的想象。人，一分钟可以跑400米；可以跳绳120下；可以写12个英文单词；可以速读一篇约500字的文章；可以逃离地震现场，保住自己的生命；一分钟足矣让一支球队反败为胜。一分钟前生，一分钟后死，交通事故只要几秒。我们在平时的生活当中，应当深刻理解时间的重要性，感知每一分钟，把握好每一分钟。
珍惜每一分钟，是一种智慧。“最聪明的人是最不愿意浪费时间的人”，因此我们每个人都应该要珍惜这一分钟，不要浪费。因为时间是宝贵的，也是用金钱买不回来的，一旦你失去了它，就无法挽回。
所以，我们必须要把握当下，抓住每一分每一秒，做一些有意义的事情，让生活更加充实，千万不要虚度光阴。
今天，该我值日了。但是，我的时间慢了半拍，预备铃响了，我的'值日还没做完。
老师已经到了，她正在给同学们听写词。而我和同桌还在匆忙地值日。
哎！已经八点十分了，我心里落下了大石头，总算干完了！可是同学们已经听写完词语，高兴地交了作业本。我也趁机写了几个词交了。八点五十分，作业本发下来了，我得了"优"，但我总觉得这是挤时间写的，是我不珍惜时间的结果。
下课了，同学们如同开闸的洪水，全冲下楼去了。只有我在沉思："为什么别人有时间，有收获，而我没有时间，只有挤呀挤，才挤出可怜的一丁点儿时间？"我大惑不解。
又上课了，老师还没有来。一个同学引起我的注意。她趁老师不在，如饥似渴地阅读课外书，以便汲取新鲜的营养，积累丰富的知识。
我终于明白了："时间就像海绵中的水，只要愿挤，总是有的。"可是，我们不能挤时间做事。要珍惜时间，因为时间如水，一去不复返，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。因此，我们不要依靠已过去的昨天，也不要指望未来的明天，最最现实的还是"今天"。我们既不该懊悔失去昨天，我们应努力奋斗于"今天"。
让我们珍惜时间，不要为过去的一分钟而叹息，应充满信心地面对下一秒钟！
我们大都从很小的时候就听过这样一句话——“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，有了时间我们才可以学习、生活和玩乐，有了时间我们才可以掌握本领，建设祖国。
人人都知道时间是公平的，无论你贫穷还是富有，时间都不会多给谁一分钟的；时间也是吝啬的，一旦从身边溜走就再也不会回头；时间又是最平凡而又最珍贵的，它那么容易被人忽视而又那么容易令人懊悔；工人需要时间，农民需要时间，学生更需要时间，对所有人来说，时间都是不可多得的财富。
自古以来那些有成就的人没有一位是不珍惜时间的。大发明家爱迪生之所以平均三天就有一项发明，正是因为他抓住了分分秒秒的时间进行了仔细的研究和试验。伟大的文学家鲁迅先生也曾说过：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”可见，时间对于每个人的意义是多么的不同啊，只有抓住时间的人才会有更大的成功和收获。
我现在已经十一岁了，屈指一算，已经有4000多个日日夜夜从我身边不知不觉的流过了，还有许多本领我还没能学习，怎样抓紧时间来掌握科学文化知识，做一个合格的小学生呢？我的回答是——珍惜时间！
同学们，“少壮不努力，老大徒伤悲”，让我们一起珍惜时间吧，珍惜时间就是延长生命啊！
俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话是在说，时间的珍贵。
从前，我听过这样一个故事：有两个人，第一个人在年少的`时候好好学习，踏踏实实做事，非常珍惜他生命中的每一分每一秒，慢慢拥有了人们羡慕的家庭、房子、车子，过着无忧无虑的生活。年老时，儿孙满堂，家庭幸福美满；而另一个人，年少时不学无术，好吃懒做，甚至常常把家里的钱拿去赌博，渐渐地把家里的钱输光了，最后把房子、田都卖光了。年老时，穷困潦倒，成了行街乞讨的乞丐，才知道后悔……
时间不会倒流，世界上没有后悔的药。所以我们在年轻的时候应该好好学习，珍惜我们人生中的分分秒秒。
我们应该像第一个人那样，要在自己年轻的时候，珍惜时间踏踏实实做好每一件事。
鲁迅先生说过：“必须如蜜峰一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。”秦牧说：“不广泛地吸收，是谈不到博大精深的。一条大河，总得容纳无数小溪、小涧的溪水，一座几千米的高山总得以一个高度作为它的基座。小小的水源只能形成一个湖泊，荡荡平川，也不会有什么戴着冰雪帽子的高峰。”这些都是文学大师们在实践中总结出来的宝贵经验。
古今中外优秀的文学作品以及其它文章所反映出来的多种知识浩如烟海、博大精深。唯有博读，才能从书中饮其甘霖琼浆、尝其佳肴鲜羹，使思想得到教育、情操得到陶冶、知识得到增补。
只有博读，才能使学生从富有逻辑性的论辩文章中不断地认清真理和谬误，认识社会的真善美和假恶丑，这对培养学生观察、认识、分析事物的能力，树立正确的世界观、人生观有着重要的作用。
只有博读，才能使学生从记载着无数科学知识的书籍中接受历史上无数生活经验的结晶、丰富的科学知识，提高学生的智力，发展其想象能力。
只有博读，才能使学生通过古今中外无数著名作家的作品来丰富自己的文学知识，吸收他们清新、优美、犀利、辛辣等各种风格的语言特色，使学生从一首诗歌、一篇散文、一则寓言、一部游记中得到美的享受，受到美的教育，而这种美育，则对培养学生奋发向上纯正无私等、高尚的品德情操，起着非凡的作用。
古语说：“人目不见青黄曰‘盲’，耳不闻宫商曰‘聋’，鼻不知香臭曰‘痈’，痈、聋、盲不成人也。人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲、耳聋、鼻痈者也。崐……涉浅水者见虾，其颇深者察鱼鳖，其尤甚者观蛟龙。”由此可见，学生作文，往往也是以博读见效，以寡读见拙。现今那些已跻身于“小作者群”的典型学生，不都是由勤奋读书始，而走进文学殿堂的吗？扩大学生的阅读量，不能不崐作为一个提高学生写作能力的重要途径，要引起我们的注意。
既然博览群书对提高学生的写作能力有如此重要的作用，这多年，作教师的难道不懂得？应该说，懂是懂得的，然而，要带领学生做到这点，可就难矣哉。
当今有的学校，人们的眼睛往往盯在“升学率”上，师生们的眼睛往往盯在高考题上。一纸试卷，“狭路相逢”，许多人不由不重知识、轻能力；重分数、轻实用。他发一页题签，他划书上多少道习题；他不完成作业不准上课，他不完成作业请来家长。这样一来，学生别谈博览，就是看一眼课外书籍，也是奢求了。那么博览群书有再多的好处，也远水难解近渴，顾不得了。
以上现象若不从根本上解决，学生写起文章来，思路何以开阅？想象的双翼何以振奋？言辞何以丰富？有的同学连对某些常识熟语都感到新鲜。“两耳不闻窗外事，一心只读教科书”，致使有的学生难免孤陋寡闻，少见多怪。在这种情况下，能写出好文章来，岂不是咄咄怪事？
元代程端礼所云“劳于读书，逸于作文”、宋代苏轼诗云“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”等，直到现代文学巨匠茅盾同志的“读了再写，写了再读”等名言，无不切中阅读和写作关系。学生是未来的主人，他们的成长需要营养的滋补。我们要带领学生荡起双桨，去遨游书海，使学生尝读书破万卷之甘苦，享“下笔如有神”之乐趣，能切实提高写作能力，多多写出言之有物、论之有据、情真意切的好文章来。
最长的莫过于时间，因为它永无穷尽；最短的也莫过于时间，因为它所有的计划都来不及完成；在等待的人，时间是最慢的；在做事的人，时间是最快的；它可以无穷地扩展，也可以无限的分割；没有它，什么事都做不成；不值得后世纪念的，它却令人忘怀；伟大的，却使它们永垂不朽。
生活中有许许多多的东西值得我们珍惜。然而我认为最值得我们去珍惜的就是时间。
时间，是世界上“最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最令人后悔”的东西。古往今来，有不少人都感叹时间的来去匆匆、一去不返，便深有感触地说:“少壮不努力，老大徒伤悲。”“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”……是的，时间是世界上最公正的裁判。它给予每个人都是一样多的。一天24个小时，1440分钟，86400秒，不会多也不会少。在同样的一天里，有人取得了巨大的成就，有人却庸碌无为，虚度光阴。生命是由时间构成的，而时间则是由微不足道的一分一秒构成的。但是，如果我们对这一分一秒毫不在乎，久而久之，便浪费了许许多多的大好时光。倘若你在年轻时这个黄金时期里虚度光阴，不思进取，玩世不恭，当衰老渐渐爬上你的额头，你回首往事，因自己当年的碌碌无为、虚度年华而悔恨不已、捶胸痛哭时，又有什么用呢？此时你即使想重新再来也为时已晚，时间不可倒流；花有重开日，人无再少年，只能带着悔恨白白地走这一遭罢了。
古人尚知应该珍惜时间，我们作为21世纪的少年，难道还不如古人吗？我们要努力学习文化知识，为实现中华民族的伟大复兴作出贡献，而我们想珍惜时间，就必须抓紧时间，因为时间是靠人挤出来的，时间是构成一个人生命的材料。
你是时间的主人就要好好去利用时间，去安排时间，要做一些有意义的事。比如我们还是小学生，如果有人问：“小学生最重要的事情是干什么？”你肯定会不假思索地说：“当然是。”所以作为我们小学生是最该珍惜时间的了，我们不能只把玩电脑——看电视当作自己的乐趣，要学习一些爱读书的伟人，把他们当作自己的榜样，努力学习，向前冲刺。像许多小孩子就是因为小时侯不努力，整天只想着泡在电脑室里，上网玩游戏，结果呢？不仅荒废了学业，而且自己的眼睛也高度近视，成为了一个没有用的人。
就拿我来说吧，我以前只把学习当任务做，认为只要完成老师的作业就行，虽然自己很快乐，可是在期末考试中，却只考了17名而已，平时不努力，到考试时临时磨刀没用的。时间不会回头的，一定要利用好现在的一分一秒，否则到关键的时候就“老大徒伤悲”了。
“光阴四箭，岁月如梭”小学短短六年，一眨眼的工夫就要过去了，我希望大家都学会珍惜时间，还是那一句老话，希望大家做时间的主宰者，学会利用时间，分秒必争。