在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？为大家精心整理了漫画的启示作文【精彩6篇】，希望能够帮助到大家。
漫画是多种多样的，而这幅漫画，他用最简单的线条勾勒出深刻的意义，看到它使我陷入了沉思。
我将视线投向漫画中一名男子，他头戴帽子，鼻梁上架一副眼镜，双手抱膝靠于小树苗上，一把铁铲放于树苗旁边。而那名男子正扭过头来与一位植树员对话，对面的植树员正拿着浇水壸迎面走来。显然是刚种下的树苗。在图画的一角，一组“你在干什么”“等着乘凉。”
一组简短的对话，讽刺了男子不劳而获的心理。人一旦只想着索取，那就会同图中的男子那样有着自私的`心理。如果人人都像他这样，那么就没有人去发现、去建设、去开创，那么人类前进的脚步将会停止下来。
就拿我们学生来讲，也有这两种人存在。好学生为了提高班级平均分，不断奋发向上，努力学习。也有极少同学是不求上进，坐享其它同学的成果，上课得过且过，将老师所讲的知识一只耳朵进，一只耳朵出，甚至出现作业抄袭现象，这不是赤裸裸的窃取吗？
总之我认为想要成为好的班级，每个同学都应该出一份力，而不是坐享其成，等待其他同学的努力。
细品之后，我们既不能向那名男子般不劳而获只想着索取，也不能向一些同学般不求上进，学习积极向上才是做人的根本。
今天我看到一则漫画，让我受益匪浅，接下来就听我慢慢道来。
一位年轻人，他拿着一把铁锹，雄赳赳气昂昂朝这里走来，他生活在一个缺水的地方，他为了自己的家人能有水喝，来挖水井。但这里的水坑有深有浅，还有的甚至没水，并且这里杂草丛生，很难下手。可他并没有放弃，几天过去了，他挖了大大小小几十个水坑，但结果却不是很理想，他气喘吁吁，满头大汗，他的心里可能在想：再挖上几十下，或者再挖上几个小时。但最终他还是放弃了。
这个故事让我想到了一句名言：有志者事竟成。如果故事中的。他能坚持下去，结果会不会更好呢？
我又不由得想起科学家爱迪生。他在发明电灯的过程中，尝试过金丝、铜丝和铁丝，结果都不行。在试验过程中，人们认为这是不可能的事情，一次又一次讥笑他。但在他不懈努力下，爱迪生发现：钨丝可以成功。若不是他当初的努力，我们现在就不会有万家灯火了。
再来说一说诺贝尔吧，他自己的父亲和弟弟为此付出了生命，在研究炸药的过程中自己的耳朵差点被炸聋，但他不惜任何代价，最终，功夫不负有心人，他终于成功了。
再说说我自己吧！我小时候学过书法，可我却没有坚持下来，现在看到别人写的一手好字，想到我当时应该好好学下去，不应该半途而废。
通过这幅漫画，我明白了“有志者，事竟成”的道理。做事要有始有终，要有恒心。
漫画表演开始了！
只见儿子（陆彦恺）哼着歌儿走出来，笑嘻嘻地说：“哈哈！爸爸的威严可真大！今天，我可要当一次爸爸喽！”
瞧，他将需要的道具拿了出来：一个假胡子和一个头套。他要干什么呢？看着他嬉皮笑脸地将假胡子贴上了，我们不禁哈哈大笑起来。听，他在嘀咕什么？
“呵！这假胡子好像真是为我准备的！戴上去可真算是天衣无缝哪！”
哦，我终于明白了，他自己要扮演爸爸哪！说着说着，他又拿起头套，往头上一套，得意洋洋地说：“呵！爸爸这头发真像‘地中海’呀！可真酷！”
看着滑稽的陆彦恺，全班再次哄然大笑。
这时，老爸（江逸群）从旁边走过来环顾四周，满意地点了点头。突然，他愣在那儿了，诧异地说：“咦！难得小人国有个Q版的我吗？”
陆彦恺狡猾地笑了笑说：“哎呀！我是的呀——才怪！我是你儿子呀！”
江逸群怒气冲天，指着陆彦恺的鼻子气势汹汹地说：“你也老大不小了，竟敢模仿我！”
说完，“江爸爸”扬手就要打“陆宝宝”。陆彦恺抱头鼠窜，叫道：“爸爸！您别打了！我再也不模仿您了！”
江逸群这才放下了手。
这次漫画表演真有趣！
在我面前，可别提到“漫画”二字，只要提及，我马上就能滔滔不绝地说个不停，仿佛三天三夜也讲不完。
我是个不折不扣的“漫画控”，只要书店里有卖的，我基本全都看过：国内的、国外的、厚的、薄的……每次翻开漫画书，我都会被那优美的画面所折服，被那精彩的剧情所吸引。有时候，我甚至会用描摹的纸把漫画里的人物画下来，过一把手瘾。
漫画令我“又爱又恨”。“爱”自不必说，“恨”的则是它太容易令人沉迷了。作为资深的“漫画控”，这一点我深有体会。
我总是看完一本就开始期待下一本，希望能早点知道剧情的走向。因此，我像个“情报员”一样，每次都早早地向书店打听好下一本书什么时候到货，还不忘让店员帮我留一本。
时间久了，注意力自然就被分散。有时写着作业竟然就看起了漫画书。不知不觉间，学业就落下了一大截。
中考前的那个周末，我刚好拿到了两本最新的漫画。作业写好后，我没有选择复习，而是不管三七二十一，捞起漫画书就津津有味地看了起来。我忘记了时间、忘记了考试、忘记了一切……世间仿佛只剩下我和这两本漫画书。晚上，等到父母入睡后，我更是偷偷起床，坚持把两本漫画看完，待我看完，时针已经指向十二点。
中考那天，我傻眼了，那一道道题目如同一个个恶魔，对我嘲笑道：“哈哈，让你看漫画，这下不会了吧！”我的脑海里一团乱麻，只有那晚看的漫画清晰地浮现在脑海里，但那又有什么用呢？
看到中考分数的瞬间，我终于知道什么叫五雷轰顶。我脑子里嗡嗡地响着，此时此刻只有一个想法：要是我没看漫画书就好了，要是我用心复习就好了……我的内心充满了悔恨。
漫画书虽然有趣，但它带来的愉悦只是一时的；学习虽然枯燥，它带来的成就却是一辈子的。我决定不再做“漫画控”，我要做个“学习控”、“课本控”！
看着书桌上那一一座座由漫画书堆起的“小山”，我不由得叹了一口气，然后把这些“小山”推倒了，发誓从此不再做“漫画控”。
今天，我看见一幅环保漫画：一个小男孩接了水跑远了，身后是哗哗流着的自来水……墙则用恼怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。
这幅漫画在带给我们嬉笑的的同时更值得思考；这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢？还是根本没有理睬它？或是已经习以为常了？在我们的生活中这种“文盲”难道还少吗？洗完手让水哗哗流着，吃完饭后一大桌的菜剩着……地球资源早晚会有一天会枯竭的。
地球是无私的，也是渺小的，它在源源不断地提供活资源的同时，也在日见衰竭。目前，科学家们仍未找适合人类移居的星球。也就是说，地球只有一个，一旦遭到破坏，人类无法生存，最后只能自取灭亡 。
既然地球不能克隆，那就让我们从自己做起，从小事做起，从节约一滴水做起。
这幅漫画首先让我映入眼帘的就是啄木鸟的一句话，就是“这段木头里一定有虫”，这让我非常疑惑：人的脑子里为什么有虫子？
这幅漫画让所有的人几乎都有一点儿想笑，可在笑之中也有不少疑问：是那段木头里有什么虫子？还是那个人的脑子里有虫子呢？
我记得我们曾学过《只有一个地球》这篇课文，那里面说过：我们生活用到的水资源、森林资源、生物资源等都是可再生的，可是因为人类随意的破坏、滥用化学用品，给人类自己带来了一系列的灾难和困难。现在，由于多的方区域在渐渐的变成沙漠、无人岛。大地上的一切都在威胁着我们，那都是我们先前随意的破坏造成的。
谁不想自己的家园美丽富饶？谁不想让自己的家园人人见了都夸赞？如果想就要好好的保护环境，由不好迅速转为好。