我把这半截尺子珍藏起来，因为在短短的版截尺子凝聚着我们之间的深厚友谊和朋友那永远值得我学习的助人为乐的好品质。这里给大家分享一些关于《半截尺子》的文章，方便大家学习，快来看看吧！这次为您整理了半截尺子作文（优秀3篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
那天，我和几位同学一起去参加数学竞赛。数学，乎时从没难倒过我，对竞赛我还是挺有信心的。进考场时，对黑板上写的“请准备好铅笔、直尺”我压根儿就没在意。
预备铃声响了，离开考只有5分钟了。我从书包里拿出文具盒、草稿纸，可翻3半天，却没有找到直尺。这下我可慌了神了，豆大的汗珠从脸颊上滚落下来。后排的徐振华同学见我如此紧张，忙问:“怎么回事？”我垂头丧气地说:“糟了，我忘带直尺了。”
监考老师已经走入考场，我此时已成了热锅上的蚂蚁，慌得六神无主了。突然，听到身后“喀嚓”一声，只见徐振华把他那崭新的直尺拼成了两截，递给我一半。我一楞，那半截直尺已塞到我手里。这次竞赛我获得了很好的成绩，后来奖状弄丢了，那截断尺却一直珍藏着。
【简析】
本篇选材极其平常，只是一把断尺而已。然而，断尺之中有深情。就在数学竞赛的紧要关头，本文作者却忘记带尺了，“急成了热锅上的蚂蚁”。就在这时，同学“喀嚓”一声，将直尺籍成两半，果断地递给他。这断尺就非同寻常，成了他们友谊的象征。
文章切入的角度很小，只是写了考前的一刹那，然而“因小见大”人们从这里照样看到了思想的火花，看到了真正的友谊。三四百字的短文，篇幅极其有限，倘要写得令人难忘，一要讲究选材，二要重视切入的角度。有了好的材料，又把握了切入的角度，文章就能用较短的文字，写出精彩的瞬间，从而给人留下深刻的印象。
洪纪杭
他，长着一头乌黑的头发，眉毛下面长着一双圆溜溜的大眼睛，圆圆的鼻子下面长着一张能说会道的嘴巴。他，就是我的同桌——小明。
小明他十分贪玩，有一次他带着一个足球来到学校，和班上几位同学准备到走廊踢足球。他们刚要踢时，值日老师走了过来喊道：“你们这些同学不能在这里踢足球，如果等会踢到同学还是玻璃就惨了。”他们听了之后纷纷逃走，躲到一个角落，等值日老师走了之后再踢。过了一会儿，值日老师走了，他们便开心地踢了起来。可是突然小明用力太大，把球踢到了远处，远处“啪”的一声响，他们走过去时，办公室的玻璃碎了一地，办公室里的老师拿着足球走了过来，问道：“这球谁踢的？”小明举起手吞吞吐吐的说：“是……是……是我。”于是小明爸妈给了学校赔偿费，并狠狠的骂了小明。
他虽然很贪玩，可也有乐于助人的一面。那一次，一个二年级的小孩在走路时，突然被几个正在追逐的四年级同学撞倒在地上。那几个同学看了之后连忙逃走，可刚好被小明看见了，他跑过去亲切地问道：“你没事吧？”那位同学说道：“我的腿好像受伤了”小明听了之后连忙背她起来跑到了医务室，医务室的老师为那个同学腿敷了药。同学十分感激地对小明说：“谢谢你。”小明挠了挠头说：“没关系。”
这就是我的同桌，一个既贪玩又乐于助人的人。
今天下午，我刚走进教室，老师就通知:上课的时候要举行数学考试。得到通知，我迅速打开书包，拿起文具盒检查我的文具。
我打开文具盒，只见水笔，铅笔，橡皮都躺在文具盒里，唯独不见尺子。这时，我暗暗的嘀咕着：完了，完了，我没尺子怎么考试呢？再说，这些数学题都是线段，画图，该怎么办呢？
正当我焦急不安的时候，我看见我的同桌刘星宇手上有一把尺子，我去问刘星宇：“你能把尺子借我用一下吗？”刘星宇为难地说：“我就一把尺子，怎么借你用？再说我还要用呢。”我一听大失所望：是啊，他就只有一把尺子，如果借给我，他怎么考试呢？哎，怎么办呢？正在我焦急万分时，只见刘星宇“咔嚓”一声把尺子从中间折断，然后递给我一半说：“快拿着救救急吧！”我一看刘星宇将自己的尺子折成两半给我救急，我暗想：刘星宇同学真是一位助人为乐的好同学！我对他感激不尽。
于是，我赶紧拿起尺子，迎接数学考试。