大堰河我的保姆作文(优秀6篇)

身为一位优秀的教师,我们要有很强的课堂教学能力,借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?这次漂亮的小编为您带来了大堰河我的保姆作文(优秀6篇),希望可以启发、帮助到大家。

我的保姆大堰河作文 篇1

21世纪的生活是幸福的,要感受那些曾经的幸福是很难的了。那些含着泪的幸福,那些有着苦的幸福也没多少人想拥有。就如我一般,我就认为幸福是现在式的,然而那份感动依然存在,在我读《大堰河——我的保姆》时它开始萌芽。这是艾青给予我的一个另类生活体验。

艾青出生时,算命先生说他的命克父母,于是被送到贫苦农民家扶养,自长大后回家也不被父母认可。正如他自己所说,他是“在冷漠和被歧视的空气里长大”的。这是我们这些掌上明珠所体会不到的,因为父母太过宠爱我们,这就是我们的幸福。然而也因此,艾青得到了另外的“奖赏”。他没有父母家里的红漆雕花家具;没有睡床上金色的花纹;没有檐头上不认得的“天伦叙乐”的匾;更没有刷了油漆的安了火钵的炕凳和碾了三番的白米的饭。但他有大堰河的爱,就如他亲生的母亲一样的爱。

《大堰河我的保姆》读后感 篇2

生活中,每个人的身边都有着真心爱他的人,也许你没有发现你身边关心你的他,爱你的人总是把最好的东西留给你,总是为你着想,总是给你最真挚的爱。

在艾青的《大堰河,我的保姆》中洋溢着爱,这即是大堰河对她的乳儿的纯洁无私的爱,又是她的乳儿一诗人对养育他的母亲刻骨铭心的爱。在本诗中,他毫无掩饰的把自己的心灵坦露给读者。他勇敢的坦露自己的心声,真切的描写了在父母家风景点的忸怩不安和对大堰河的深切的爱与怀念,对大堰河悲惨河悲惨命运的深切同情对黑暗世界的愤怒与诅咒,也是直抒胸襟,表达了自己真切的情感。

读了这篇文章,我的心情感觉很激动,仿佛看到了旧时社会的黑暗。仿佛感觉到了作者对他母亲的刻骨铭心的爱和他母亲所给予他的最纯洁无私的爱,仿佛诗中的场景在脑海中像电影一样放映。

这篇文章中洋溢着的爱使我联想到了自己,在我的生活中,有一个幸福的家庭,家人给我的爱让我感觉很温暖,虽然有时他们会批评我,会指出我的错误,但我知道这也是他们爱我的一种方式,我还有一个最好的朋友,从小一起长大,她总是在我伤心的时候陪我哭,总是凶凶的骂我,总是根我对着干,总是和我一起疯笑,总是让我感受到爱。我感觉到了我身边的人在对我的爱犹如艾青的母亲对他般的纯洁无私的爱一样,让我在被爱包围中快乐中成长。

你有没有发现你身边人对你的这种爱呢?用明亮的眼睛看清吧!

《大堰河——我的保姆》读后感 篇3

世间能让人快乐的事很多;世间能让人忧愁的事也很多;世间能让人感动的故事更多。

21世纪的生活是幸福的,要感受那些曾经的幸福是很难的了。那些含着泪的幸福,那些有着苦的幸福也没多少人想拥有。就如我一般,我就认为幸福是现在式的,然而那份感动依然存在,在我读《大堰河——我的保姆》时它开始萌芽。这是艾青给予我的一个另类生活体验。

艾青出生时,算命先生说他的命克父母,于是被送到贫苦农民家扶养,自长大后回家也不被父母认可。正如他自己所说,他是“在冷漠和被歧视的空气里长大”的。这是我们这些掌上明珠所体会不到的,因为父母太过宠爱我们,这就是我们的幸福。然而也因此,

艾青得到了另外的“奖赏”。他没有父母家里的红漆雕花家具;没有睡床上金色的花纹;没有檐头上不认得的“天伦叙乐”的匾;更没有刷了油漆的安了火钵的炕凳和碾了三番的白米的饭。但他有大堰河的爱,就如他亲生的母亲一样的爱。

在大堰河家里,艾青感受到了温暖。在《大堰河——我的保姆》里我感受到了那种从不属于我的另类的幸福,让我认为幸福也可以是过去式的。

大堰河,一位勤劳、纯朴的劳动妇女,在地狱般的环境里无言地进行着几乎无休止的各种劳动:提着菜篮到村边的结了冰的池塘去洗菜,切着冰屑悉索的萝卜,掏着猪吃的麦槽,扇着炖肉的炉子的火,晒好大豆和麦子。而在这些劳作之后,“你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我”,充分展示了大堰河对儿子慈母般的爱。而这一切都是“含着笑”的劳动,这一切不是为了自己,而是为了她的乳儿,她深爱的乳儿。大堰河还在年节里为了她的乳儿“忙着切那冬米的糖”,为了他走到她的身边叫一声“妈”,她把他画的大红大绿的关云长贴在灶边墙上。文章绘声绘色的描述了大堰河对乳儿的爱,这种爱融入她的生活,就连做梦也同自己乳儿的幸福命运连在一起。

想想,我们的母亲何曾不为我们心力交瘁呢?然而我们却愚蠢地认为这是应当的,总是只知享受,就连最简单的“谢谢”也忘了,忘了去感动,忘了去报答。这些我们都忘了,它们像飞扬的尘埃,不知飞到何处,似乎再也无法寻觅。

在监狱的日子里,当艾青看见漫天飞舞的雪花,联想到大堰河落满白雪的坟头,回忆起往年,回忆起大堰河那养育他的乳房,那泥黑的温柔的容颜,那吻过他的唇,那拥抱过他的直伸着的手……那一切的一切都遥不可及了,在她“含泪的去了”时就一起消逝了。

幸福对他而言开始遥不可及,而我们的幸福依旧存在吗?不知珍惜的话,我们的幸福也是会飘走的吧!

即使没有泪水我依然感动,感动那血肉般的情感,感动那母亲般的慈爱。我开始喜欢艾青的诗,就像鲁黎说的“想到艾青的诗,就想到散文的美……他的诗是绿野碧溪上的姑娘,不是灯红酒绿里的贵妇,不需要金手镯或是珠玉项链,需要的是清风和晨露……”。

我的保姆大堰河作文 篇4

《大堰河--我的保姆》是一首带有自传性质的抒情诗,也是诗人呈现自己保姆的一首颂歌,所写的都是诗人的真实经历和真切感受。这首抒情诗,以深沉,真挚的感情,歌颂了贫农妇女大堰河勤劳,善良的美好品质,描写了她的悲惨命运,并诅咒和揭露了造成她悲剧命运的黑暗社会,从而激起人们对旧社会中国广大劳动妇女悲惨命运的同情。对这"不公道的世界"的强烈仇恨,也表达了诗人对大堰河的深挚的感激和爱戴之情。

读过这首诗,我不禁想起妈妈对我的爱,当我生病时是妈妈在照顾我,关心我,可妈妈生病时呢,我还是像往常一样,甚至有时候还会责怪妈妈。其实我知道妈妈对我的爱,也知道我是爱妈妈的。可是就是不知道为什么妈妈做得事不对我的心意的话,就是想和妈妈顶嘴,我也看过许多部关于母爱的电影。当时很感动想对妈妈说一声感谢的话,可是到家后就不知怎样对妈妈说,于是就把这些话藏在心里,让它们在我心里成为一个无人知道的秘密。每当我和妈妈顶嘴时,妈妈的心里都在流泪,只不过妈妈的泪水没透过眼睛流出来而已。我知道妈妈肯定受了好多好多的委屈。可是这些委屈都只是一个在默默地往自己心里咽。

其实在我心底里我还爱妈妈的。我对妈妈的爱藏在心里,藏的深深的,只有我一个人知道,它在我心里成了一个秘密。

我的保姆大堰河作文 篇5

在读《大堰河,我的保姆》的时候,我非常非常的感动,那一种藏在内心的深同感受,就在那么一瞬间迸发出来,两行眼泪情不自禁流下。

正如“慈母手中线,游子身上衣”中所说的,游子准备外出,母亲对孩子的关心和不舍,但不同的是《大堰河——我的保姆》中的“乳儿”并不是游子,而是确确实实离开了母亲的“乳儿”。

《大堰河——我的保姆》主要写作者通过回忆以前与大堰河生活的点点滴滴,来表达大堰河对乳儿深深的爱,而作者对大堰河的怀念和热情的赞美。

文章首先介绍了乳儿与大堰问的关系。即使大堰河不是“乳儿”的亲生母亲,但她还是一如既往的爱着她的“乳儿”,表达了作者对大堰河的追怀痛悼。

紧接着写了,大堰河生前用厚大的手掌,洗衣、做饭、喂猪,补好儿子们在山腰被荆棘扯破的衣服,把小儿被柴刀砍伤的手包扎好,把孩子们的衬衣上的風子一颗一颗的掐死,终日操劳。体现了大堰河日常家务繁重,而且非常疼爱儿女,表达了作者对大堰河的心疼。

再写大堰河永远都是“含着笑”去做每一件农活,纵使在终日劳作的疲惫之后,大堰河仍然不忘记用她“厚大的手掌”把乳儿抱在怀里,抚摸着乳儿。表现了大堰河是多么地疼爱她的乳儿。

紧接着写平常的大堰河的生活勤俭、宽厚、善良。大堰河即使是乳儿离开之后,她还是深深地爱着她的乳儿。在离开她的乳儿的时候,在年节里,忙着切着那糯米的糖,为了她的乳儿,常常走到乳儿的新家去给她的乳儿送乳儿最喜欢吃的糖,为了她的乳儿,还把她乳儿画的大绿大红的关云长贴在灶边的墙上。

而她的乳儿在想着大堰河,大堰河会对她的邻居们夸口赞美她的乳儿,会想着大堰河曾经做了一个不能对人说的梦∶在梦里她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的喜堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫“婆婆”,这深深地表达了作者对大堰河的眷恋和感激。

最后,写了大堰河死了的时候还轻轻地呼唤着她的乳儿,而乳儿却不在她的身旁。还略写了她死之后大儿子做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三,第四,第五个儿子在师傅和地主的叱骂中过日子,表达了作者的同情和讴歌。

这篇文章作者通过对自己母亲的回忆和追思,抒发了对大堰河真挚的怀念和热情的赞美。

读完《大堰河——我的保姆》这篇文章让我深深地明白了大堰河勤劳、善良、淳朴和母爱的无私和伟大,让我懂得了要学会感恩,去报答身边对自己好的人。

《大堰河我的保姆》读后感 篇6

前几天贺老师布置了一项作业,让我们摘抄著名诗人艾青的成名作——《大堰河——我的保姆》

我刚看到这首诗的时候,就给我留下了很深的印象,因为它很长。我用三天的时间抄完了这首诗,在手机上听了两遍朗诵,自己又读了三遍。渐渐地发现,我喜欢上了这首诗,我还特意在网上查了关于作者艾青的资料。

我知道了艾青原名蒋正涵,现代文学家,诗人,画家。他出生在一个封建家庭,是一个地主的儿子(诗中曾两次写道“我是地主的儿子”)。艾青出生时难产,一位算命先生说他的命克父母。因此被送到一位贫苦农妇家抚养,五岁才被接回家中去读书。所以他和他的亲生父母显得很生分。他的亲生父母给了他一个不快乐的童年,是地主的儿子却没有过上地主般的生活。

这首诗是他在监狱里写给他的养母——大堰河的赞诵诗。艾青虽然不是他养母的亲儿子,但养母把他当做亲儿子一样对待。他非常爱他的养母。而他的养母死的那一天,他却不在她的身旁,对此很悲伤。诗中也曾两次写到“她死时,乳儿不在她的旁侧。”

《大堰河——我的保姆》这首诗,感情真挚,“我是在写给给予这不公道的世界的咒语。”表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨,以及对黎明、光明、希望的向往和追求。

《大堰河——我的保姆》,我也深深地敬你,爱你!

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