我劳动我快乐作文(优秀6篇)

无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编辛苦为大家带来的我劳动我快乐作文(优秀6篇),希望大家可以喜欢并分享出去。

我劳动我快乐的作文 篇1

记得有一次,要开学了,因为很久没打扫,所以教室灰尘特别多,根本就不是人呆的地方,我们就开始动员大扫除,我还没开始劳动,就被一年级的老师“拐”到了一年级去打扫去了!

因为人手不够的缘故,老师只让我扫地和排桌子,可别小看扫地和排桌子啊!

教室虽然不是很肮脏,地板上没有纸屑,但却堆积了厚厚的灰尘,我拿起扫把,开始扫了起来,我左扫扫,我右扫扫,夷,这儿刚刚不是才扫吗?怎么又有灰尘了?管它三七二十一,我开始龙卷风般的疯狂扫地,终于,在我的不断地扫地之下,灰尘最终还是屈服了,在我辛苦扫地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋润之下,地板亮出了她的原来风貌(地板是灰的,其实都差不多拉!)

接下来的工作就只剩下排桌子了,我开始排第一排桌子,这个上去点,太偏了,不行,下来点,恩,好了,出去看看效果,啊?怎么歪歪扭扭的?在里面看的时候还可以,现在全乱了?可能是我近视没戴眼镜引起的偏差吧!近视真不是个好东西,我无奈地重排了桌子,现在,恩,好,OK,通过,下一排,就这样,我一排一排的排了下去,整体看上去,恩,还不错,整体上过得去。

结束了,劳动结束了,我兴奋的心情也平静了下来,老师回来后,看着我自己一个人把教室打扫得这么干净,硬拉着我去喝饮料,奖励我,一天的疲劳都消除了。啊,劳动真快乐。现在回想起来,我的心仍有点激动。

我劳动我快乐的作文 篇2

为让学生明白劳动最光荣,劳动是快乐的,要时时处处创造劳动,要热爱劳动和珍惜劳动成果。吉化第三小学校在劳动节前夕,向全体同学们发出了“在家做劳动小能手、小标兵”的号召,一、二年级学生在家做扫地、擦桌子等力所能及的事,三至六年级学生在家做包饺子、拌凉菜等家务。

5月5日下午第七节课,吉化第三小学校举行了“我劳动,我快乐”主题班会。

班会上,各班班主任通过各种形式让学生明白劳动的含义,树立劳动光荣、不劳动可耻的思想。有的通过演讲比赛,让学生深刻体会劳动果实来之不易,学会尊重每一个劳动者;有的通过三句半的形式,号召学生回家帮父母做一件力所能及的事,感恩父母,回报父母的劳动;有的举行手抄报比赛,加深学生对劳动的认识与体验;有的以儿歌或歌唱的形式让学生热爱劳动,做到自己的事情要自己做,不会做的事情要学着做,做自己力所能及的劳动。学生还汇报展示了自己在家做家务的照片。

通过本次活动,让学生们认识到了劳动的重要性,提高了劳动意识,明白劳动最光荣,要时时处处创造劳动,做一个爱劳动的人。

我劳动我快乐 篇3

快乐时什么?也许你会说快乐时创造,快乐时给予,快乐时奉献,快乐还是得到……但是我的快乐时普普通通的劳动。

今天,我发现家里乱糟糟的,妈妈又很忙于是我便整理一下家里,帮妈妈分担一些家务。

说干就干,我模仿妈妈开始扫了,我拿起扫把,手毛脚乱地扫着灰尘总把家里弄得乌烟瘴气的,正当我愁眉苦脸时,我想妈妈买的“新式武器”吸尘器,我赶紧去拿,果然吸尘器真管用,一下子吃掉了许多“灰尘”。

地上干净了,我就开始擦桌子,我漫不经心的擦着,谁知“砰”的一下,作文玻璃杯被我弄碎了,更倒霉的事水全都流了出来,我只好小心翼翼地把碎玻璃扔到垃圾桶里,然后在重新擦,擦的时候,我吸取了一个教训,知道了擦东西并不是那么容易的,直到那本来“藏污渍的玻璃”照出人影来,后来,我又用干布擦了一遍,让湿漉漉的玻璃干了。

我怀着满腔的热情和自豪,忙上忙下,任汗水如雨地落下来。忙了一整天,我已经筋疲力尽了。但看着被自己整理得井井有条的家,心里像喝了蜜一样甜。一时之间,一点疲劳都没有了。啊,劳动的感觉真快乐。

我劳动,我快乐!

我劳动我快乐的作文 篇4

五一劳动节假期已经开始,我最先要解决的便是我的作业。

假期的第一天,我急匆匆的把作业完成接着把作业本一扔便去看电视了。我刚打开电视调到金鹰卡通频道便听见了妈妈的声音。妈妈说:快把你的房间收拾一下,看乱成什么样子了。

刚打开电视的我心里有些不甘心,虽然完完整整的听到了妈妈的话,但是却仍旧守在电视机前,虽然身体动弹了一下,但心里却丝毫没有要想去的意思。

我再一次听见了妈妈:听到了没有的提醒声。妈妈下令了,我只好执行。

我的房间像刚刚结束战争的战场,乱七八糟。我先把书桌上的书一本一本的放到书架上。然后,把作业本摞在了一起,又把钢笔抽足了水,把铅笔削好,统统把它们赶回了文具盒里。

文具“将军们”回营了。接下来该收拾玩具了。我把布娃娃按顺序排好,把卡片整整齐齐的收到了玩具箱里。玩具小将们也回营休息喽!妈妈来检查战况了,她“老人家”一看,对我说:“很好嘛,收拾得不错嘛!”我高兴的回答:“谢谢夸奖!”通过这件事,我真正体会到了:我劳动,我快乐!

我劳动我快乐作文 篇5

今天是“五一”国际劳动节,语文老师说,我们要过一个有意义的劳动节,最好能参加力所能及的家务活或农活,体会劳动的快乐。我想了想,决定拜妈妈为师——学做蛋糕,尝尝自己的劳动成果。

说干就干,在妈妈的指导下,我拿来碟子、筷子、勺子、打蛋器等工具,用热水清洗干净,再准备了糖、油、鸡蛋、纯牛奶、面粉、烘焙纸等。第一步,把蛋清和蛋黄分离到两个碟子里。妈妈说这个步骤有点难度。我在打鸡蛋时太大力了,把蛋黄捏破了,真失望。妈妈说:“没关系,再来一个,注意打鸡蛋时不能太大力,但也不能太小力,因为力太小,不能把蛋壳分开。”听了妈妈的话,我把握好力度,终于成功地磕破鸡蛋,并把蛋黄和蛋清分开。我往蛋清里放一些糖,再用打蛋器打蛋清。分三次打,每打一次都放一些糖,一直打到没有泡泡,筷子插在里面不倒就行了。接着我用筷子和弄和弄蛋黄,放入糖和纯牛奶,还加上一些面粉,再和弄和弄,变成糊状的就可以了。接着,我把蛋清一点一点地倒在蛋黄和面粉糊里,再和弄和弄。

“很快就能吃到美味的蛋糕了!”我可真高兴呀!我在另一个碟子中放入烘烤纸,把刚刚和弄好的蛋清和蛋黄倒在烘烤纸的碟子中,再放入烤箱中烤。按妈妈的指导,上管调180度,下管调200度,时间调20分钟,我目不转睛地盯着烤箱,只见蛋糕越来越膨胀,颜色也变得越来越金黄,在几米外都可以闻到蛋糕的香味了。我可真好奇,它最后是什么样子呢?

20分钟过去了,终于可以了,我迫不及待想吃了,爸爸戴上手套把蛋糕拿出来,说:“很成功嘛,不过还要等等,心急吃不了热豆腐,看你猴急的样子……”我馋得直流口水,5分钟后,爸爸说可以吃了,我拿起一块咬下去,可真香啊,真好吃呀!

我劳动,我快乐。吃着自己亲手制作的`蛋糕,我觉得这是世上最美味的食物了。

我劳动我快乐作文600字 篇6

“五一”劳动节到了,在这个节日里,我想要下田锄草,下田种菜……可老天不给力,从大清早就下起了倾盆大雨,将我的计划全部打乱。不过,我灵机一动,现在正是豌豆成熟的时候,我可以采豌豆,剥成豌豆籽给奶奶做菜!

我撑着雨伞,拎起篮子,迈着轻盈的步伐来到豌豆地里。哇!豆荚上滚动着一滴滴透明而又明亮的雨珠,像一条绿色的小船上镶着漂亮的钻石!奶奶告诉我,采的豌豆“肚子”一定要大,如果小的就是没有成熟的。我点了点头,就开始埋头寻找我的目标豌豆。我拉着豌豆的杆子,认真的找啊,摘啊,生怕漏掉一个豌豆荚。突然,我发现远处有一个胖胖的豌豆荚,但想要把它摘进我的小篮子时,它却像调皮的小孩躲着我,让我摘不到。我用力扯来它身边的叶子,将整颗豌豆藤拉到我身旁,这样它就没有办法躲过我的魔爪了!

不一会,我就摘了满满的一篮子。望着这一篮子的豆荚,我心想:嘿嘿,一会我就把你们变成我最喜欢的豌豆籽!说干就干!我学着妈妈的样子,用食指和拇指将豌豆荚用力一捏,只见豌豆荚裂开了嘴巴,我顺着它嘴巴的缝隙,用指甲用力往外一剥,只见一颗颗胖乎乎圆滚滚的豌豆正舒舒服服地躺在豆荚里,像一颗颗绿宝石正微笑着向我问好:“小朋友,我们终于见面了!”不一会,我剥了满满一碗的豌豆。

望着满满一碗的豌豆,我揉着发红的手指,暗想:原来每次品尝到美味的豌豆,是这么不容易的从地里来到餐桌上。看样子不光是豌豆,我们平时餐桌上每样食物都是经过农民伯伯辛苦播种,采摘、挑选然后来到我们餐桌上。我们还有什么理由去挑食,浪费食物呢?想到这,我的疲倦也化成了嘴边甜甜的微笑。

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