在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是整理的老师我想对您说作文（精彩8篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
敬爱的李老师：
您好！
当您看到这封信时也许会很奇怪，我们天天见面还用得着写信吗？因为这封信里写出了我的心里话，在这我就一吐为快吧，总比口头表达要好一些。
老师，您长得十分美丽，别看您眼睛小罢了，对于我来说，可是名副其实的“火眼金睛”啊。您留着一头短发，我原以为女人留短发十分不好看，可是您的短发却愈发让您显得精神百倍、神采奕奕，更有一种女强人的干练。我特别喜欢您夏天穿的那身连衣裙，一直长到脚跟，走起路来翩翩起舞，好似童话里的白雪公主，甚至比她还漂亮，您在我心中是至高无上、无法衡量的，您在我心中是最美的。
您都我们非常严厉。马上就要期末考试了，您给我们布置的作业也比平时多了些，我们点灯夜战，奋笔疾书，有时我在心里埋怨道：哎，作业那么多，我都快累趴下了。这不，今天就迎来了一场模拟考试，我在做题的时候才惊奇地发现，很多题都是您给我们布置过作业的，我这时才恍然大悟，理解了您对我们的用心良苦，就是为了巩固我们心中那稀少的知识，让我们把知识掌握地更加牢固，老师，谢谢您！
您很辛苦，是个尽职尽责的好老师。您不像个别的老师一样，学生的作文卷子潦潦草草地看完扔在一边不管了，您是一字一句地给我们分析纠正，再发下去，好的'范文拿来在班上读，一刻也不敢放松，不就是为了我们能取得个好成绩吗？
李老师，您为了我们辛苦了，我爱您！
祝您
身体健康，工作顺利！
老师，您把知识辛苦地传授给我们，使我们进入了无穷无尽的知识海洋，我们都很感谢您，同时也有很多话想对您说，也想给您提写意见……
老师，我发现，您关心学生胜过关心自己的儿女。记得有一次，某班有两个男孩子在大家，一个男孩子由于用力过猛，把另一个男孩子推在桌角上，而那个桌角正好有一枚钉子，无情地插进了那个男孩子的后脑勺，那个男孩子顿时出血不止。您二话不说，连忙骑摩托车载着男骇和他啊的班主任去医疗站去了。事后，您又多次到他家慰问……还有，我们班有很多学生都无心向学，课堂上经常捣乱，您总是不厌其烦地做他们的思想工作，尽管如此，想学习的人还是受到了影响。于是，您另外在另一个教室办一个补习班，牺牲自己的休息时间另外给我们补课……
老师，虽然您有很多优点，但是缺点还是有的，我再给您提些意见吧！记得前几天，有一位女生被调皮的男生捉弄，那位女生连忙报告了您。可是，您却不耐烦地说：“哎呀这些事去告诉班主任不要告诉我。”那女生只好委屈地走了。看到这情景，我想：老师啊老师，虽然您不是班主任，但您和班主任一样，都是老师，不是找你找谁去？学生有事需要您去解决，是因为信任您，可是您却这样回绝她，您说那位学生有多伤心啊？还有一次，我发现经过您批改的试卷中有几张都是随便改改，有时连分数都没有打，老师，您知道大家有多失望吗？我们考试，不就是希望看到自己的成绩吗？
老师，这些都是我真心实意想对您说的话。在此，我希望老师您：优点要保持，缺点要改正！
敬爱的老师：
您好！
光阴似箭，转眼间高一学年就已经结束，匆匆步入了高二的学堂，也许是时间过得太快了，又或者说跟您在一起的时光欢乐得已经让我忘记了时间的流逝。
打开高一记忆的闸门，迎入眼帘的是那一幅幅熟悉而又温馨的图画，您是画中的风景渲染着整个课堂，上课时一次次地挥洒笔墨浇灌着我们知识的萌芽。而我们就像一棵棵树苗一样接受着您的哺育，虽然有时会因为养份过多而有所亢奋，使得您有所失望，但大部分时光我们都会因您的亲切而挺直身杆，您的微笑改变了我们，如花一样开放在课堂，引来了兴趣的蜜蜂，从而酿出甜蜜的知识。
一瞬间很短，如白驹过隙，可每一瞬间我都有着千言万语想要和您倾诉，因为相信您的和蔼足以让我放下一切顾虑和担忧。在新的学年，希望您能和我们继续前进，共创未来！
谢谢您！化学老师—杨老师，祝您教师节快乐！
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x年x月x日
亲爱的杨老师，我想对您说：“自从您开始教我们，您那慈祥的面容，聪慧的目光，幽默的话语就深深印在了我的脑海里，我从心底里喜欢您！”
记得您给我们上第一节语文课时，一句“同学们好！”和那90度的鞠躬，让我们感受到了您的温暖和谦恭。我们回的那句“老师好！”也饱含我们对您的尊敬和好感。上课时，您就像一个无形的磁铁把同学们的注意力吸引过去：您声音抑扬顿挫、讲解深入浅出，让我们对语文产生了浓厚的兴趣，觉得每节语文时间都过得好快啊！
古人用“春蚕到死丝方尽”“蜡炬成灰泪始干”等诗句来比喻老师的无私奉献。曾经幼小的我并不能理解这两句诗的含义。但是从您身上，我看到了老师的辛勤付出，也渐渐明白了在我们成长的背后老师默默无闻地做出了多少努力。
记得有一天下午，同学们都已经放学回家了，喧闹的校园安静了下来。都快走到家门的我突然想起放学时老师发的小卷被我落在桌洞里，于是我又折回学校去取试卷。
快到教室门口的时候，我看到教室还开着门，灯也亮着。“难道是值日生忘了关灯锁门了？还是有人‘私闯’我们教室？”我心里嘀咕着，走到教室门口一看，原来是您———杨老师！您正在把我们当天学的《古诗两首》工工整整地写在黑板上，旁边还注释了意思。我知道，您是为了让我们明天一早到校就能看到，方便我们记忆和复习。看着渐渐暗下去的天色，我想：“杨老师的孩子会不会也在迫不及待地等着妈妈回家，想要跟妈妈叽叽喳喳地说说一天的经历呢？”妈妈牵着我的手往家走，而我的脑海里久久萦绕着杨老师端端正正往黑板上写字的背影……
有人说：老师是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：老师是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹……而我只想对老师说：“请您放心，您的点滴教诲我们都铭记在心———我们会熟读课文、记牢生字词……请您少为我们操一份心，多一点时间去陪伴您的孩子！”
不会遗忘是谁教会了我思想；不会遗忘是谁在迷茫里指引方向；不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅；不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。
有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休！有人说：你是蜡烛，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空；也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：你是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹。老师啊！你自己却说：我最渴望的就是铺路，最幸福的还是燃烧；我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星；我只是，我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也悄悄，去也从容。亲爱的老师！黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利；讲台上你举起了别人，却奉献了自己；是岁月苍老了你的容颜，是粉笔染白了你的两鬓；你放飞了许多的希望，而守巢的却依旧是你！
亲爱的老师，我想对你说：你是启明星的迎接者，北斗星的陪伴者；你是三尺土地的耕耘者，三寸工具的驾驶者；你是人类文化的传播者，世界前进的推动者；你是人类灵魂的设计者，社会乾坤的扭转者。你是春风，吹绿了一座座山头，你是阳光，照亮了每个角落；你是灯塔，引导迷茫之舟驰骋知识海洋，你是红烛，把光热毫不吝啬地洒向人世间；你用火炭的心情，染红了腊梅的枝头，燃烧了自已，给了我春的向往，一片希望的绿叶；你将书砌的冰山，飘做了雪花，花白了头发，给了我纯洁的梦想，一双寒风中坚强的翅膀；你从知识的海洋走来，手捧一掬甘泉，洒下一路汗水，滋润了我干渴的心田，一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你-§ 就是不朽；当蚕丝吐尽时，你将会永恒！
老师我想对你说:我很喜欢上你的课。娟秀的字迹，舒服的声音，还有赏心悦目的你。让我每每听到下一节是语文课时，都会打起精神。我不明白，那么有味道的课，有些人却不肯听。懒得发脾气的你，视他们为空气。我不禁感叹:这是种怎样的境界啊！操千曲而后晓声，观千剑而后识器。像厨师的你，并不让我们急于品尝那菜的味道。而是告诉我们烹饪的方法，让我们去实践。调皮的我们总是忘记方法，无奈的你只得一遍又一遍的讲给我们听。.。.。.我喜欢上你的课，你却不喜欢叫早已高高举起手的我回答问题。郁闷的我有些生气:哼，以后再也不举手了。深知其故的妈妈解释道:洪老师知道你会回答，所以她把机会让给了那些羞于举手的人。.。.。.恍然大悟的我感叹道:哦，原来是这样。于是，语文课上，我又重新树起了我的"船帆"。只因我喜欢上你的课。
张老师，当我来到你的班上时，我总是感到无比好奇，这个老师教得怎么样，是好还是坏呢？我的脑海里有无数个问号。
后来，我渐渐地喜欢上您的课。因为是您教会了我阅读如何答题，教会了我如何写作文。在二三年级的时候，我的作文和阅读能力极差，经常扣十几分，这让我很恼火，内心也很焦急，不知道该怎么办才好。妈妈以前也给我报过很多补习班，但不管是作文还是阅读，样样都没提高，还是和以前一样，妈妈急得如热锅上的蚂蚁团团转。但自从遇见您后，我的阅读和作文提高很快，现在作文只扣一分或两分，阅读最多也只扣四分或五分。现在对语文的学习越来越有信心了！真心感谢您的教导！
记得以前前每当考完试，语文试卷发下来时，卷子上扎眼的分数，在我眼中不断放大。老师念分数时，我感觉有许多双眼睛都在盯着我，我心里难过极了，低着头趴在桌上，恨不得找一条地缝钻进去。回到家后，我痛定思痛，暗自下定决心，下次一定要考出好成绩，让同学们刮目相看。
现在自从上了您的课之后，我的语文成绩提高很快，前不久又迎来了一次语文考试。因为我在家好好复习，加上您教导有方，最后功夫不负有心人，获得了前三名！试卷发下来，老师和家长都纷纷表扬了我，同学们也向我投来了羡慕的眼神。我心里美滋滋的，如同抹了蜜般，心中的欣喜当然不言而喻！
张老师，是您教会了我阅读和作文，是你让我重新找到了学习语文的信心，谢谢您！
“落红不是无情物，化作春泥更护花”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”······有人用诗辞歌颂老师，有人用歌声赞美老师，我没有诗人的妙语，也唱不出歌者的旋律，我只想敞开心扉和我的老师聊一聊。
又到教师节了，寒来暑往，我们一起度过将近四个年头了，但我还清晰的记得三年级的时候您刚接我们班时候的情景。
您是我们这三年里的第四个班主任，因为这三年里，数学语文老师换了又换，虽然我不知道什么具体原因，但我听家长说可能和我们的成绩有关。对于新老师的到来，我们早不以为然，或者可以说，老师的来来往往，我们根本不关心。
您接手我们班没几天的时间，就开了班会，而且是连续几天语文课都开班会。当时我觉得您根本不懂，其实我们都在说，凑合到一年老师还得换，像我们这样差的班级，没有老师喜欢，而且当时我还觉得您即使天天开班会也根本不会起作用。直到有一节课，您郑重的对我们说：“换老师是学校不得已的事情，每个老师都是愿意和大家在一起的，如果没有特殊情况，我愿意和大家走完小学的旅程·······”后面说什么我模糊了，只知道您是第一个说这句话的老师。
虽然我们对您的话半信半疑，因为大人都会这样骗小孩，可我还是忍不住开始注意您了。那段时间，您因教我们做值日而成为最晚离开学校的人，您因为给差生补课，中午不能回家，您为了打好我们的语文基础，一个同学一个同学的纠正错别字，我开始越来越喜欢您，四年级很快过去了，我们大家也渐渐离不开您。
终于，老师您的努力没有白费，一年多时间里，我们班进步了，从原来的竞赛拿不到名次，到现在的各科竞赛第一第二；从原来的各科平均分不及格，到现在的平均分八十分左右；就在五年级的第二学期的期末我们居然还拿到了全年级第二的好成绩……这些都是您辛勤努力的结果啊！同学们欢呼雀跃的同时，谁又能发现，您眼角多了的皱纹？谁又能发现，您两鬓多了的白发？……
现在，我们六年级了，我们已经长大，我们一定会更听您的话，在这教师节来临之际，我真的有好多话对您说：
“老师，请相信我们，我们一定会用行动证明，我们不会辜负您的期望，一定会使尽全力，在这最后一年里完成我们共同的梦想！”