无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？这次为您整理了抒情作文400字优秀4篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
一直记得有句话是这样说的：回忆永远都是这样，当你还没有拥有的时候，你就不会知道，什么是想要的，什么事不想要的，一直要到很久以后，才明白自己究竟错失了什么。
我一直都在记忆中追寻，那曾经拥有过的，短暂却美好。
有一些事情，从来都不敢忘记，却也不愿再提及。
犹记得小时候不会想那么多，当然也不用想那么多，所以关于纯真与美好，都与它有关。
有人曾问我，你说回忆是快乐多还是悲伤多？
当然是快乐！
过去唯美的画面，当然是用来温存的，就算是悲伤。伤痛都是会忘记的，除了那道弥留的痕迹，我们对过去，何尝不是在缅怀。就算是眼含泪水，却也觉得那是永远都回不去的，是过去啊。
记忆总少不了人。
那个曾许我们一世温暖，曾给我们一段倾城岁月的人，即使现在他已经忘记，那也没关系，因为回头看和他一起走过的路，满眼都是容光焕发的样子。
给我们快乐的那个人，也许会退出我们的记忆，也许终有一天我们会记不清那人的面容，有那样一段时光，足矣。也许让我们铭记于心的，也从来都只是那段时光。
那些年的那些事，早已涣散成微光，就在触手可及的天边。
从昨天晚上开始就一直下着雨，淅淅沥沥，点点击落，本来，应当是很有情怀的。可想到雨渍花落，红散香凋，就有几份凄迷，更有几份感伤了。
但是，雨就是雨，它不因你喜爱而来，也不因你厌恶而去更去，更何况不经历风雨，就不能见到彩虹的绚丽；没有雨天的阴云，也就没有晴天的阳光的灿烂。
你听！雨掉在屋面上“嘀塔嘀嗒”，就像奏着打击乐。雨下到水塘里“丁丁丁”地唱起来，水面上还溅起一朵朵小水花，又似水花姑娘在轻盈地舞蹈……
雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致；就如眼前的山水，一千个人有一千个风景一样。对雨，有人喜欢，有人讨厌，有人叹息，有人痴狂，感受各异。雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷，染绿了山，；染绿了水，染绿了石板小路。
雨也如同花草树木一样，能否成为风景，还取决于人们的心情。久旱逢甘霖，不论在谁的眼里，都是一份美丽；而淫雨霏霏，堤破水淹，又有谁不为之而心烦？
知道爱雨的人无数，写雨呤雨的文章更是浩焱如烟，可我也终是一个喜雨之人，对雨有不一样的感受，也就写了。
我有一个特别好的班主任，，从不拖堂，认真批改作业，遇到好词为我划上方块……但遗憾的是，每当寒暑假时，她作业留的特别多，除了一科一本，还有扩展题无数，非常累人。
寒暑假，英语考前辅导、教学奥数、作文特长班、钢琴课……一堆课外班把星期一、二、三、四、五占得满满的。好不容易有一个周六日，还被一大堆作业重重包围。白天7点起床，晚上10点睡觉，夜以继日，什么时候是个头啊？
又一年过去了，寒假来临，继期末考试结束，然后新年联欢会，该到留寒假作业的时候了。新年联欢会以后，老师抱着一打卷子走进教室，教室顿时鸦雀无声。 “叭”地一下，卷子躺在了讲台上，老师笑眯眯地说：“这次考试的平均分是95.75分，位于全年级第一！”语音刚落，我们就兴高采烈地讨论起来。“因此，除了一科一本之外，没有任何作业了！”老师说完，我们鼓掌喝彩，甚至有一些人都站起来鼓掌。我刚站起来不知谁把我拉了一下，我又坐到了座位上。一下子坐空了。“啊”！我惊醒了，原来是南柯一梦而已。我想不久的将来，倡导会变成现实，梦想也会成真。我们期盼着……
在我们小学生的眼里，书是知识的来源，读书会丰富我们的头脑。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”多读书，知识就会增多，变得更有学问。
在清静时，读上一本好书，在书中淡雅，丰富的故事里遨游。走进书的世界，开始书的海洋。书的海洋是丰富多彩，有的故事是悲伤的，有的是活泼的，还有的时候是幽静的。我们会走进书的喜怒哀乐。享受那书的'香气，书的美妙。
“一日之计在于晨，一年之计在于春。”在周末的清晨，呼吸着新鲜空气，伴着书的香气，走进那一个又一个的故事。故事有的能带给你启迪，又能培养你的好习惯，勇气、善良、爱心……仔细的阅读一本好书，静静地思想，你会发现，读书其实是一种乐趣。
书中的许多故事情节会令你着迷，你会怀想，自己会不会变成白雪公主和王子一起生活？你想不想变成一个骑士或者王子解救自己心爱的公主？是否想过和彼得潘一起冒险？这会锻炼你的想象力，使作文变得又生动又具体。
读书是一种很好的享受，大家一起来读书吧！