在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是人见人爱的小编分享的美丽的秋天优秀作文优秀5篇，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了五彩缤纷的衣裳。田野，果园，花园，一切都变得这么美丽。
秋姑娘来到田野，重重得抹上几笔。顿时，稻子换上了金黄的衣裳，高兴地笑弯了腰。火红火红的高粱也不甘示弱，它们也纷纷换上了新装。远看，像是披上了一件火红的披风。近看，像是一簇簇一串红在拥抱。
秋姑娘来到果园，轻描细抹，果园顿时发生了变化。苹果露出了红红的脸蛋，仿佛在说：“我们已经成熟了，快来摘我们吧！”橙红橙红的柿子挤开苹果说：“我们比苹果更香甜哦，快来摘我们！”
秋姑娘来到花园，细心勾画，顿时，牵牛花吹起了彩色的小喇叭，有蓝色的、紫色的、粉色的……五光十色美极了！鸡冠作文花也开了，梅红的花朵好似一只公鸡的冠，可漂亮了。
秋天真美丽！
曹小雅
调皮的夏娃娃一蹦一跳地走了，秋姑娘穿着美丽的衣裳悄悄地来到了我们的身边。（引出下文）
秋姑娘悄悄地来到了果园（中心句开头）。柿子红了，远远望去，一个个柿子压弯了柿子树。石榴挂在树上呢！仿佛正在荡秋千！“啪！”的一声，石榴绽开了迷人的笑容。石榴现在像一只河蚌里有着数不清的红珍珠，美极了。苹果在树上像我们招手呢！像极了一个个火红火红的小灯笼。葡萄一串串的，像一串串紫珍珠、绿珍珠串起来的项链。
秋姑娘又悄悄地来到了树林中。稻子金黄金黄的，远看像一片金色的海洋，风一来，金黄色的稻田掀起了金色的浪花。棉花白的如雪，好像一个个的棉花糖！远远望去，棉花为田野铺上了雪白的地毯。
秋天真美啊，我爱这迷人的秋天！
秋天迈着轻盈的步子悄悄地来到了我们身边。
秋高云淡，天空中的。大雁排成“人”字向南方飞去。果园里的果实都成熟了，金黄的梨子像一个个灯笼挂在枝头，红红的苹果就像小朋友们的脸颊。田野里，一望无垠的稻海像金色的波浪，高粱也涨红了脸，这真是个丰收的季节，农民伯伯的脸上笑开了花。校园里的景色更加美丽，金黄的树叶像一只只蝴蝶在空中飞舞，桂花都开了，散发出淡淡的清香。
这真是个美丽的秋天啊！
天还很热，秋姐姐已经悄悄地来到了大家身边。
公园里，植物们展现出了自己独特的姿态。银杏叶好像一把一把小扇子，把夏天的炎热给扇走了。梧桐树的叶子有的绿，有的红里带绿，就像一面面彩旗，随风飘扬。它们有的依依不舍地离开了树妈妈，独自沐浴着轻柔的秋风，一摇一晃地落到了地上。桂花散发着迷人的香味，好闻极了。小草换上了黄色的新衣服，它不再是春天的孩儿，也不再是夏天的小伙儿，像是一位老人，垂下了头。
一朵朵菊花竞相开放。有的花瓣儿绽开了，就像五颜六色的焰火，美丽极了。有的花瓣全都缩在一起，好像一个个可爱的小绒球。它们不仅姿态美，颜色也缤纷夺目。有乳白，有粉红，有橘黄……
啊！秋天真美啊！
秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节，围绕“美丽的秋天”这一主题，我们开展了丰富多采的活动，下面就我们班开展的这些活动谈一谈我的反思。
“美丽的秋天”主题活动开展时，在孩子们初步认识到秋天来临后，我请家长们利用节假日带孩子到野外秋游找秋天并把有关的东西带到班级来。结果孩子们带来了落叶、稻穗，有的带来了家长为她做的精美的图片，对田野里的变化说个不停，大家都非常开心。这次活动让幼儿增长了许多的知识并让幼儿学会观察身边的小事。通过找秋天活动，小朋友们还收集了许多美丽的落叶，有的小朋友发现叶子是黄的，有的说是红的，绿的。我们把小朋友收集的落叶拿出来一一展示，开了个小小落叶展示会，孩子们通过观察知道了原来叶子也有许多不同的形状和颜色，对落叶有了一个初步的印象。
秋天像五彩缤纷的画报，每翻一页都是那么的光彩夺目，美不胜收。于是我们就让幼儿去找一找秋天的树和秋天的花。在寻找探索过程中幼儿发现了原来树可以分为两种一种是常绿树一种是落叶树。常绿树一年四季树叶都是绿的，落叶树每年秋天一到树叶就会变黄往下落，到明年的春天再发芽。根据幼儿的了解情况我们又开展了一些有关树的活动如：绘画“美丽的树林”，我们还把小朋友的作品贴在主题墙上供幼儿观赏。了解了树接下来就要找一找秋天的花有哪些了？小朋友们经过讨论、了解到原来秋天有菊花、鸡冠花、一串红、桂花、茶花、百合花等。为了让幼儿更了解秋天较为常见的花“菊花”，我们开展了有关菊花的手工活动如：制作“秋天菊花开”、美工“美丽的落叶”等，并把孩子们的作品贴在主题墙上供幼儿观赏。在这些活动中幼儿充分表现出他们好奇、好问、丰富的想象力等特点，使我们的活动开展得丰富多彩。
秋天是个美丽的收获季节，这正是孩子们感受秋天的大好时机，我们从认识水果和农作物开始展开活动。在活动中，孩子们通过摸一摸、闻一闻、分一分、尝一尝这种形式，感受着秋天妈妈带来的各种果实。
这样的一个丰富多彩的主题活动的展开，让孩子们和老师都觉得时间过得真快，也让我觉得围绕着这一主题的活动，课程的选择也更多样化，有时还真要开动脑筋，让幼儿从玩中学到本领。