老师批改作业作文优秀3篇

班主任到了期末的时候就会为学生写评语,在评语中总结了每一个学生一学期的表现以及对他们的看法,怎样为学生写评语呢?下面是学习啦的小编为你们整理关于 老师批改作业100例精彩评价语言下面是整理的老师批改作业作文优秀3篇,希望大家可以喜欢并分享出去。

老师批改作业作文 篇1

今天,钱老师叫我帮她批改同学们的家庭作业。

我打开一本本子,不禁深吸了一口气:  这还叫字吗?龙飞凤舞,参差不齐,有的伸着腿,扭着腰,“尾巴”都翘上天了,好像在跳舞;有的是大胖子,挺着大肚皮,饱胀得要破裂似的;有的骨瘦如柴,挤在一起,扭成一团……我皱着眉头,“刷刷刷”,大笔一挥,给了个“及格”。

再拿起一本,一丝不苟地检查起来。“一个错字,两个错字,三个,四个,五个……咦?这儿怎么少了一句?……哎呀!这个句子又多了一个字……”我一边叹气,一边批改,本子上鲜红的叉叉一个连着一个。我像个高明的医生,一会儿给它们做连接手术,一会儿要做变形手术,一会儿又要切除多余的器官……

呦,这本本子还少了一个大零件——少做了一大题!家长的签字竟然还堂而皇之地出现在本子上。唉!有的家长也越来越不负责了。我只好毫不留情地告诉了钱老师……

再往下看,有的本子字迹工整,让人赏心悦目;有的污七八糟,让人心情也变得糟糕……

一堆本子看完,我的头像要爆炸似的。唉!也不知道钱老师每天是怎么改完这么多本子的……

老师批改作业作文 篇2

张佑明老师是我在辅导班认识的一位老师,他长着方形脸,一双炯炯有神的大眼睛外架着一副黑框眼镜。他的声音非常哄亮,说起话来就像打雷一样。

我平时写作业有点粗心,总是会有错别字,漏题的情况,所以老师检查作业时还格外费劲。有一次,我的作业是一张练习纸,有很多题目,但是我很快就做完了。张老师走过来,拿起练习纸,先是翻了翻,接着就用铅笔开始圈圈划划,我看他皱着眉头,还叹了一口气。我心想:糟了,肯定有很多错的。果然,我拿回练习纸一看,圈圈至少有10个。这时,张老师走了过来,语重心长地对我说:“怎么这么粗心呢?很多是简单的字,你竟然写错了,是很不应该的。”听了老师的话,我知道我错了,虽然我没对老师说什么,但心里很感激他。

张老师除了很认真检查作业外,还建议我要多看书,还在我写累的时候给我讲笑话,让我在学习之余放松了许多。

这就是认真批改作业的老师。他的踏实认真让我改掉了马虎的小毛病,还让我能在轻松愉悦的气氛中学习。我很感激他。

老师批改作业作文 篇3

一天,老师叫我和班上的几个同学,去批改毛笔习字册,我感到很荣幸。然而,就是这一次批改作业,让我改变了对老师的一种看法。

那天下午,我拿出准备好的红笔,就要批改老师分配给我的那份作业。拿笔时我就在想,哼,哼,我这下可威风了。可以趁这个大好机会,好好治治那些讨厌的学生了。想想那些学生看到作业时的那个表情,我心里都在偷偷的乐。

于是,我就埋头改了起来。不知不觉时间在悄悄的流逝,我无意中抬头一看,呀!怎么还有这么多呀!忽然,我想起我批改过的作业还没有写日期。于是,我又重头来了一次。这时,不知是谁说了一句,快下课了。我再看看堆在我面前还有几本作业。无奈,我只好把还没改的作业交给别的同学,请他们帮我改。而此时,我已感到筋疲力尽了。

原来,当老师的工作也是很辛苦。我只不过是批改了作业中的小小一部分,就感觉很累。而老师天天都要面对着堆积如山的作业,仔细的批改。另外,还要查资料,备课。哪岂不是天天都要工作到深夜啊?

所以,通过这次批改作业,让我明白教师工作是很辛苦。作为学生的我们要体谅老师的辛苦。平时写作业的时候,要把字写的工整,清楚,少写错字。不让老师看到作业时就生气,更不能不写作业。这些,就是我们做学生唯一能帮助老师的事情。

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