在学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是整理的校园与我作文（优秀4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
今天，是一天平常的不能再平常的一天了！
上午，我一如既往的早起吃早餐和去上课。上午的课程也一如既往的平常而又简单，上午的时间也在我的耳朵边流过！
下午的课程就让我激动，因为今天有我最喜欢的课，那就是兴趣班，又可以“开飞机”了。中午，我先在家里调试了一下飞机，前天飞机的“旧伤”也好了！然后，我兴冲冲地把飞机装入盒子里面。然后，穿上鞋，拿起盒子，就兴冲冲的出门去了！然后，敬礼进校门。到了校园里，到处是绿油油的一片爬山虎在学校墙上努力向上爬，意味着我们清林学子要向爬山虎学习，好好学习。天天向上。团结一致。到了教室，也和平常一样，去做值日班长，管理当天班里大大小小的事！
下午，第三节课的兴趣班，是让我最高兴的课了！原来我们这个兴趣班是最无聊的班，但现在我们兴趣班也“改革”了！可以玩飞机了！今天我们来了一个新老师，那个老师好像是大赛的老师。所以今天我们格外的认真表演飞机。我们要表现的格外的好！因为才有可能成为种子选手！
今天校园真是“风平浪静”啊！
相逢如梦，回忆似歌。品味着空气中的丝丝凉意，看片片黄叶起舞飘摇，曾经四年的点点滴滴不时浮现在眼前，让我拾忆起那段难以忘却的，充实而快乐的三年初中校园生活。
四年时光，收获着，也成熟着，如今步入初四的殿堂，更比别人增加了几丝稳重，四年里，我们大多数时间在校园里度过，曾经的那些闪亮的日子深深携刻于脑海，不曾忘记自己刚迈进校园时心中的一丝迷茫，更不曾忘记犯错时严师益友孜孜不倦的教导，不曾忘记清晨天空微亮时教室里朗朗的读书声，也不曾忘记步伐矫健的我们在烈日下跑步的身影。不曾忘记行色匆匆的我们往返于教室于教室与食堂之间，不曾忘记自己的那个远大目标。
学习生活虽然紧张却也并不乏味，总会有欢声笑语与我们相伴，让我们生活在一个紧张与欢乐交织的生活中。
时而忙里偷闲，漫步校园，秋日的太阳已经失去了夏日的火辣，取而代之的是秋日的暖和。披了金衣的银杏树与翠绿的松柏映衬在一起，微风吹来，美丽非凡。
秋天是万物成熟的季节，校园里也不例外，经过老师的住处，看到南瓜爬到墙头向外探着脑袋，黄瓜却已罢工不再生长，全身泛着枯黄的颜色，而银杏树却散发着它自己独有的气味，使我们不敢停下脚步。
校园的树时而随风摇摆，时而站立不动，时而从树枝上落下几片可怜的树叶，然而，这些似乎并不影响校园在秋天的魅力。
不知不觉已经与校园走过了四个秋季，于此之时，细细品味，回忆起曾经的点点滴滴，那曾经的感觉，温暖细腻，那曾经的记忆，刻苦铭心，现在来到了初四的殿堂，与过去的一切道一声珍重，为即将到来的中考而努力。
我们与校园一起走过，亦喜亦悲，亦笑亦泪，都留下了我们一起走过的足迹。
当岁月的风撼动生命的树枝，日子如秋叶片片飘落，铺满一地时，欢悦抑郁和悲哀都被踩在脚下，凝成永恒，青春的征程在生命的风中摇曳成一串风铃。蓦然回首，几多甘甜，几多苦涩，都已成记忆中的风景。
漫步校园，那份纯真，那份豁达，令人陶醉。因时光匆匆流逝而痛苦时，为取得成绩而欢呼时，除了曾经还是曾经。翻开成绩册时，一页，一页，如秋叶般飘落下来。
拾起一页，是曾经的辉煌，拾起一页是曾经的落寞，又有哪一页能看清楚的表明现在的拥有？我们迷恋往日的荣誉，如同把尘封的奖章挂在胸前，那不是辉煌，更不是骄傲，而是一条无形的绳索。
拾起一页，是枝头的新芽，拾起一页，是地上的枯黄，又有哪一页能经得起高枝严寒的摧残？徜徉在校园【WWW.BAIHUAWEN.com】的走廊上，望着一张张陌生又而微笑着的面孔，心中升起一阵阵愉悦。走在花丛，那份馨香是人心醉。来到树下，翻开一本带有清香的诗集，取一片青叶夹在书中，方发现自己又虚度了一个春秋。
曾经的我，爱在这书中畅游。想和海明威去看老人出海捕鱼，领略人鱼搏击与海的瞬间精彩；感受冰心笔下那盏温暖的小橘灯的情感和温暖；为闻一多怒对反动派拍案而起而激动；为鲁迅发自内心的“救救孩子”的呼喊而感叹……曾经的我也爱在这棵树下，闻着花香，领略书中的陶渊明对世外桃园的向往；领略刘禹锡那身居陋室却高尚的品德……
于是，我去寻梦。推开门，打开窗，窗下的忧伤一泻千里，曾经的荣誉不再去追随，今日的努力更会成就明日的辉煌！让我们背上青春的行李，踏上征程，摘取一路的好风光！
打开春天的天窗，窗外是另一种景色……青春岁月，逝去的是汗水，迎来的是辉煌！
一棵细柳，轻掬扶水；两只飞燕，巧织细雨；春日里的蝴蝶，在繁花中暗送柔情。夏日是春的续写，秋日是春的凋零，冬日是春的休眠，你告诉我：谁能没有春日呢？
细柳·扶水
刚步入初二，我就犹如那朝雾里隐约的青山，朦胧不清，初二作业有多多？压力有多大？我没有深深地接触还无从所知，你们都说校园生活有多美好。里面全是知识。但是我没有体会到知识的美，学校的美却尽收眼底，看：白杨树在与柳树谈笑。听！同学们朗朗的读书声，想必我的校园生活会更美。
飞燕·细雨
我的校园生活犹如被细雨所淋打的飞燕一样，越淋越强。多了一门学科，我不怕，我的心能装下。多了一份作业，我不怕，我的手能完成。每一颗雨珠拍击着我，我都会有所收获，因为，阳光总在风雨后。于是，我不但在学习上得到了满足，身心也强壮了，初中的生活慢慢品味，才知道苦的很。
蝴蝶·繁花
尝尽了苦，甜也来了，蝴蝶都可以欢快的吮吸花的营养，我也可以，“求知而来，载知而去。”只有吸遍了每一朵花，知识才更多，花蜜是甜的，难道知识就不甜吗？在校园里我走进了林间小路，陶渊明安静的生活“采菊东篱下，悠然见南山。”，且“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”看，“暖暖远人村，依依墟里烟。”听“狗吠深巷里，鸡鸣桑树颠。”或闲来无事，随思绪远行。“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷……”校园的生活能不美好吗？
同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方道；展望未来，热血沸腾，让我们伴着春光，携手杨柳，飞燕，蝴蝶，一起在知识中漫游。
我走进知识，知识走进书里，书走进校园，校园走进我的心。