我的长生果作文【优秀9篇】

在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?这次为您整理了我的长生果作文【优秀9篇】,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。

我的长生果作文 篇1

我轻轻地打开书,一页又一页。里面有很多天使。他们都是智慧的天使。书开阔了我的视野。我喜欢书。因为书是知识的宝库,是幻想的舞台。是他给了我在知识的海洋中游泳的勇气。

高尔基曾经说过:“读一本好书,就是和一个高尚的人说话。”书籍是人类进步的阶梯,它能带给我们无尽的知识。在我们的现实生活中,长寿果指的是花生,可以延年益寿,所以民间也称之为长寿果。文中的“长寿”是指关于人类文明长寿的——本书。因为书籍是我们精神上的精神食粮和宝贵财富。

读完这篇课文,我意识到了书的重要性,所以我在业余时间读了一些书来丰富我的知识。有一次,老师让我们写一段快乐的往事。平时积累的文字,突然像酵母一样起了作用。我是在一个阳光明媚的早晨开始写作的,路上的喧嚣和节日的喜庆气氛,体现了我们一家人的幸福和快乐。写的时候忍不住笑了。我把平时积累的关于幸福的文字恰当地运用到文章中,让文章更加欢快喜庆。这篇充满真情实感的作文受到了老师的好评。我的心像蜂蜜一样甜。

从那以后,我更加热爱书籍。每当我有空的时候,我都会看书。有一天,我在家看书,贪婪地吸收着里面的营养。这时我有点渴了,妈妈就给我拿了一瓶酸奶放在桌子上。我看的津津有味,完全沉浸在知识的海洋里,所以我的书放不下。我看到我的眼睛在看着书,我的手在桌子上摸着它,拿起笔芯,把它铲进杯子里。这时,我妈走过来,看到我,笑了。我不知道发生了什么。低头一看,酸奶已经下去了一大半,然后满嘴都是墨水。笔芯里的墨水被我吸干净了。想到我刚才的动作,我摸了摸头,不好意思地笑了。

爱读书,你会感受到大自然的美好;如果你热爱阅读,你会发现这个世界充满乐趣。爱读书的人一定会成功。爱读书,它会让你更聪明,更熟练,它会训练你成功!

我的长生果作文 篇2

书被称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。

我小时候的记忆力看书的生活恰似一副副画片。我从幼儿园的时候开始学会了不少的汉字和所有拼音,所以我能看一些带拼音的书,但不认识的字又要读拼音结结巴巴的,一点也不懂是什么意思。

后来一年级后,我开始读一些书,如中国古典四大名著之——神话一样的《西游记》。我知道猪八戒又爱又爱出又爱睡,孙悟空很聪明,沙僧是个老实人,唐僧为人好,但心地太善良了,但我还是因为字认得少,读得很慢。

渐渐地我认识了一些新的生字,还使我的理解能力提高,我开始读各种书,特别是关于科技的书,还有童话故事,只要我一拿起书就常常要把它一口气看玩一样,囫囵吞枣。

我的作文从一年级开始都是很棒,大概每次朱老师读回家作业的优秀作文里都要读我的作文读我的作文。我的作文常常有200字左右,再后来三四年级的征文比赛里我的征文也是常常能入选。我还有一次征文比赛,我拿到全国的三等奖,还可以进入复赛,去北京玩,我想按我的能力得个复赛里的奖太难了,但又想了想这是我的来三等奖啊。最后我还是认为我要去参加但妈妈就是不肯。结果,从那次后我就没有一次征文的奖励比这次好。

我明白了:作文要写得好就是要不断的看书,把书看做自己的长生果。

书就是人们知识的源泉,能给我们无尽的力量。

我的长生果作文 篇3

书,我认为是我人生中最好的伙伴,也是我的“长生果”!

小时候,我还不识字,有事,我翻开爸爸那几本很厚很厚的书,里面又黑又小的字对我来说就是一个个难懂的`符号。后来,妈妈发现我很想看书,她就买来很多本只有图没有字的书,虽然我不太理解其中的意思,但书里面有些可爱的小动物的样子,经常逗得我哈哈大笑。后来,经过妈妈的讲解,我终于理解了一些。

我认识的字逐渐增多,在我脑海里,我自己的知识宝箱把我学到的东西牢牢锁住。我五岁时,已经能读许多童话书,就算没有图画,也不会觉得无聊。从那时起,不管去做什么事,我都会带一本书。在我那时,我觉得最重要的就是书。

在我八岁时,我读了许多许多的名著。家里已经有太多书,多得我都数不清。有一天晚上,我睡不着,于是我就把灯打开,拿了一本书看,我看得津津有味。突然,我的房间的灯关上了,我吓了一跳,原来是妈妈,妈妈说:“别看啦,小书虫,明天早上再看吧,快睡觉吧!”我说:“好吧。”关了灯,我闭上眼睛,脑海中又浮现出书中的场景,很快我就睡着了。

我现在已经读了许多书,书给我的益处也很大,书是人类进步的阶梯,莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。确实如此,书可以使我们上知天文下晓地理,让我们博古通今,培养我们优秀的性情,令我们受益匪浅。

书,就是我的“长生果”,我一生都离不开它。

我的长生果作文 篇4

今天我们学习了文章《我的长生果》。我觉得书就像一把钥匙,带领我们进入一个充满智慧的王国。

本文主要讲述一个小女孩读书的故事和经历。首先,她看了一张小图,叫《烟人》,上面印着水浒和三国。一般是正面印,背面印。这是作者第一次看到连环画。然而时间久了,作者并没有感到满足。之后作者又看了真正的漫画书,其中《七色花》吸引了“我”去想象,《血泪仇》也被称为血与泪如珠的“我”,这些漫画书里引用的作者都忘了吃饭睡觉。这些还是不能让用户满意。后来作者发现了一片绿洲,是小镇的文化站,那里的文艺书籍让作者百思不得其解。后来作者觉得那些书不够看,作者学校图书馆里丰富的书籍像磁铁一样吸引着作者。而这些小说大多让作者着迷。在这篇文章中,我认为第二段写得很好。我觉得这句话的比喻很美,因为它像一只蜜蜂蝴蝶在花丛中飞舞,像一股泉水在山谷中流淌。还有,最启发我的是作者在看课外书的时候体会到的关于写作的两个道理:

第一,写作,首先思路要巧妙,写作要有点别样的味道。

第二、作文要写真情实感;

写作实践离不开一开始的借鉴和模仿,真正触动人心的应该是自己的苦心创作。这两篇文章让我们知道了写作文的真谛。我明白了,要想写好作文,必须从每天看课外书开始。

我的长生果作文 篇5

书,被人们称为人类文明的“长生果”。这是我们课本中的第四课的开头。这篇作者回忆了少年时代的读书生活,从“香烟人”的`小画片到连环画,到文艺书籍和中外名著,有囫囵吞枣、不求甚解到养成做读书笔记的习惯,表达了读书的感受以及读书对自己生活等影响,悟出的道理。

我也爱读书,像作者一样,经常为了看书而废寝忘食,就好像世界上没有了时间、空间。以及一切除了我和书以外的东西。

课文中我印象最深的是:“这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。”我虽然爱读书,却用不上,没有养成写读书笔记的习惯。以至于现在一写作文就无从下手,写出来的东西枯燥无味,完全为了凑字数。

学完了课文以后,我觉得读好书还得用好书,养成一个良好的习惯是多么重要,我下了决心,今后每读一本书都要做笔记,记录好的词句,从书中汲取营养和力量,让自己的知识和写作水平都能得到提高。

我的长生果作文 篇6

书,是人类的“长生果”,也是我的“长生果”。

三岁那年,我刚学会拼音,妈妈给了我一本《木偶奇遇记》。这本书的绿色封面上用彩色印出五个大字——《木偶奇遇记》,下面是一个滑稽搞笑的木偶。我刚拿到书时,高兴的不得了,以为又得到什么好玩的呢!我把它放在地上滚了滚,“咦?怎么滚不动?”我自己嘀咕。“喂!你走不走,你再不走我就要踢你了!”我又冲着它大叫。说罢,我就冲着书狠狠地踢了一脚。书被踢飞撞到了墙角上打开了。我急忙跑过去看看发生了什么事,结果我被里面的文字吸引了,用学会的拼音念着,读到精彩的地方就又蹦又跳。

渐渐地,我长大了,那些小图书已经不能满足我了。

在上二年级的时候,我的语文老师给了我一本《同桌冤家》,鼓励我多读书,读好书。我捧着这本书回到家里,我小心翼翼地把书放在桌子上,我把手洗干净,然后轻轻地翻开书,一字一句的读,读到有意思的地方,我不由“咯咯”地笑起来。在这本书里,我最喜欢阿呆,阿呆呆呆的,像个木头,有他在的地方都格外有意思。这是我最喜欢的书,

慢慢地,我长大了,老师开始辅导我读《红楼梦》。我开始读的时候读不懂,一遍、两遍、三遍……我还是不懂,老师讲了一遍、两遍……我渐渐的懂了。慢慢地我读多了,就发现了《红楼梦》中的美妙佳句,比如第二十七回中宝钗扑蝴蝶的样子时,描写的非常细致。《红楼梦》这本书我越读我越喜欢。每当读到好的地方我都用笔勾一句,有时还会摘抄一些好词、好句。这些东西就是我最喜欢的“长生果”,这些“长生果”在我写作文时有了很大的帮助。所以书永远是我的长生果。

我的长生果作文 篇7

每个人都有自己的爱好,有人喜欢运动,有人喜爱旅游,有人……而我呢,喜爱拿一本书,找一个僻静之处坐下来,津津有味地看起来。

我在看书时,常常不知不觉就进入了故事中的情节,时而被幽默有趣的情节逗得开怀大笑;时而又被书中凄楚伤感的`故事弄得潸然泪下;时而为书里英雄人物自强不息的精神感动不已。我以前并不太喜爱看书,父母给我买的书大多静静地躺在书柜里睡大觉。那是一个阳光明媚的早晨,妈妈要去买书,我也一块儿跟着去了。可是到那儿以后,妈妈却说她有急事得先走,让我在书店等她一会儿。妈妈走了以后,我东瞧瞧西望望,这里面除了书还是书。环顾周围的大人、小孩,他们虽然姿态不一,可都在看书,似乎闲着的只有我。我在书店干等了一会儿,见妈妈还不来,只好从书架上抽出一本书看起来。看着看着,我入迷了。当妈妈来接我时,我才发现已经快中午了,只好放下图书,依依不舍地离开了书店。

后来我才知道,这次“偶然”是妈妈故意安排的。也就是从那时开始,每到星期天去书店看书成了我的必修课。

书是黑暗中的一盏明灯,是寒冷中的一缕阳光,是我们知识的源泉,是伴随我成长的“长生果”。

我的长生果作文 篇8

“写作,写真情;写作实践离不开借鉴和模仿,但真正触动人心的,应该是自己苦心创作。”当我停止写作的时候,思绪又回到了开学时的课文,那是一句激励我的话。

《我的“长生果”》本文主要讲述作者小时候读这本书的经历,从中体会到写作的道理。

我的目光滑过黑色字体的线条,最后落在最后一段。我想起了自己——。

初一初二,虽然不用写作文,但是每天写日记让我头疼。当我晚上回到家时,我打开了我的作文书。过了几天,老师夸我写的句子生动,但在老师欣赏的目光下,我的心里不是个滋味。因为很多好的单词和句子都是从作文本上抄下来的。

初三的时候,我开始尝试不依靠作文书自己写作。当我的作文再次被表扬时,我的内心充满了幸福和骄傲,这是我自己的思想、经历和努力的结果。当时我还不太明白自己为什么这么开心。看完这篇文字,才知道作文要有真情实感!

看了《我的“长生果”》,感触很深。它教会了我书的重要性,也教会了我什么是真正好的作文!如果作文里缺少真情实感,再华丽的句子,也不过是别人的东西。不仅在写作上,在生活上,在做事上,都要做现实的人。无论做什么,都要靠自己的真本事。只有用心去创造,去努力,才有真正的价值!

“真相……”我喃喃自语,小心翼翼地理解这个词。

我的长生果作文 篇9

书,被人们称为“长生果”。这个名字还是有原因的。

我和你们一样,非常喜欢看书。我看的书有:《格林童话》、《儿童文学》、《童话十万个为什么》、《十万个为什么》、《小王子》、《伊索寓言》、《小公主》、《米老鼠》、《成语故事》、《一千零一夜》……有好多好多。我看过一本书,书名叫《儿童文学》,里边有好多好多的长篇故事。有“快乐果”、“灵儿的翅膀”、“蓝小鱼很想当女巫”、“美丽世界的孤儿”、“记得要忘记”等等。我给你们讲一个故事,但是这个故事有点特殊。故事的名字叫“小冷不防分厘卡”:

从前,有一个星球,是熊猫星球。只要有人类叫它们的名字,它们就会转移到地球上来,并且叫他“主人”。在人类的星球,有一个小男孩叫“东少江”。他很喜欢讲故事,但是很容易出错别字,容易被人欺负。有一次,他把“冷不防分厘米……”说成了“小冷不防分厘卡……”这时,放学了,东少江发现了一只熊猫,熊猫说:“你好,主人!”东少江惊讶地回答:“你是一只会说话的熊猫?还叫我主人?”“对呀!我叫‘小冷不防分厘卡’。”于是,小冷不防分厘卡给东少江讲了事情的全部经过。“我就叫你‘分厘卡’吧!”于是,只要有人欺负东少江,只需说三个字:分厘卡,小冷不防分厘卡就会给它的主人报仇。但是,小冷不防分厘卡不会“帮主人”欺负那些比东少江更弱小的小孩子。

这个故事为什么特殊?那是因为是我自己编的呀!好听吗?

一键复制全文保存为WORD
相关文章