小书虫作文300字4篇

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是为大家整理的小书虫作文300字4篇,希望可以帮助到有需要的朋友。

小书虫作文300字 篇1

看了这个题目,你们一定会问,小书虫是谁?不要着急,她就是我们班的毛悦悦。

有一次,我在玩捉迷藏,我看了看人数,觉得少了一个人,忽然,我眼睛一亮,想到了毛悦悦。我飞快地跑到教室里,对毛悦悦说:“毛悦悦,你能和我们一起玩捉迷藏的游戏吗?”毛悦悦正在看一本《小布头奇遇记》呢,于是,她头也不抬的对我说:“我正在看书呢,等我看完了再和你们一起去玩游戏吧。”我实在没有办法,只好去找别人玩。叮铃铃,叮铃铃,过了一会儿,上课了,老师都进来了,可毛悦悦还在看书,要不是她的同桌提醒她老师来了,她看到下课都有可能。她可真是个小书虫。

还有一次,快放学了,毛悦悦正在看书,老师在讲台上布置家庭作业,毛悦悦没听见,结果毛悦悦晚上回去的时候差点做错呢。

“书是全世界的营养品。”我们也要向毛悦悦学习,做一个爱看书的小朋友。

小书虫作文300字 篇2

我是一条小书虫,天天钻在书堆里。我特别喜欢看神话、童话、探险小说等类别的书。

做一条小书虫真快乐。我每天早早地起床,就为了多些时间看书。正所谓“黑发不知勤学早,白发方悔读书迟”。清晨是最好的阅读时光。那逐渐变亮的天色,那啾啾的鸟鸣,那带着晨露的花朵,都是我最好的伴读。

我从书中学到了许多汉字,领略了很多有意思的表达方法,更认识了一个个鲜活的人物。

最近我看了伊索寓言,有一个故事是《鹿角和鹿腿》。这个故事让我懂得了,有些东西虽然好看,但不一定实用;难看的东西,有时候却能发挥很大的作用。

这几天我还看了《装在口袋里的爸爸》,主人公是一个拇指小人,战胜了无数的困难,发明了聪明饭、缩小器、时光穿梭器等物品,打败了疯狂博士——猴子。从这个故事中,我懂得了遇到困难要动脑筋,善于思考,学会自己解决问题。

书本让我与很多个性鲜明的人物打了交道,让我学到了很多知识,也明白了很多哲理。我要继续当一条欢乐的小书虫。

小书虫作文300字 篇3

在我的身边有一个“小书虫”,她就是我的表姐。

表姐个子高高的,看书时,一双水汪汪的眼睛瞪得圆圆的,一对柳叶眉,一个高挺的鼻子,一张能说会道的嘴巴,她这些五官可以随着书中的情节而变化。看到高兴的部分,表姐的五官都会舒展开;看到紧张的部分,眉头就会紧锁起来。

有一次,表姐来我家做客,她一来我家就跑到我的书架前,拿起一本书就开始看。“表姐,吃中饭了。”我喊道,表姐点了点头,又开始看书了。当我们吃完了的时候,表姐才慢慢地走了过来。她问道:“你们怎么还没吃饭啊?”“我们早就吃完啦!”我大声回答道。

还有一次,我和表姐出去玩,可她仍随身带着一本书。在我玩得不亦乐乎的时候,表姐也会找个地方坐下来,好像随时都能沉进书中的世界。其实我自己也是个小书虫,但是我没有姐姐那么痴迷。但表姐的书可不是白看的,不管我问表姐什么问题,表姐都能对答如流。她还是学校里有名的“知识大王”呢!

这就是我的表姐,你说她是不是个小书虫呢?

小书虫作文300字 篇4

我们班有个大名鼎鼎的“小书虫”他叫小刚,为什么说他大名鼎鼎呢?事情是这样的:

那天上语文课,我们讲的眉飞色舞,有些同学坐的笔直,举着手发表自己的'意见,有些同学为了赢得回答问题的机会一会站起来一会气得蹦起来,一会拍桌子。老师听到同学们的回答连忙拍手叫绝。

突然,老师的目光锁定,手指指向一个角落。空气突然安静下来。

同学们不约而同的齐刷刷的向老师手指的方向看去,哦!原来是小刚,此时此刻的小刚正坐在座位上聚精会神地看书哩!他完全没有发现周围的气氛,又笑了几声,过了一会小刚才感受到空气突然安静下来,他抬头一看34名同学和1名主课老师在看着他,他的脸刷一下就红了,连忙把书放回桌洞里。叮铃铃,下课了,我觉得小刚要感谢这个下课铃声,这个下课铃声帮小刚挽回了当时尴尬的气氛。

一下课小刚就被老师叫到办公室去了。接下来两节课都没有见到小刚的身影,同学们都议论纷纷,这时小刚走进了教室他的鼻尖红红的,眼角还有泪水鼻子里抽着。有很多同学都去安慰他,只见他回到座位上在书洞里翻找什么,但最终他还是成功的抛弃了语文书,数学书,英语书,拿出了他钟爱的课外书!

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