无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是的小编为您带来的研学之旅作文【精选4篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
今天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。随风飘扬的队旗，满怀喜悦的同学，浩浩荡荡的队伍，向着“诗之岛”江心屿出发，开启我们的研学之旅。
江心屿位于温州市区北面瓯江中游，呈东西长、南北狭的形状，属于中国四大名屿，也是温州的象征和标志。据说江心屿是因为正好位于岛屿的中央，所以它才叫江心屿。
还有那顶天立地、遥遥相望的东、西塔。像一对深爱孩子的父母一样，紧紧抱着他们的孩子，日日夜夜守护着江心屿。远远望去，两座神塔直冲云宵，旁边云雾缭绕宛如仙境。郁郁苍苍的树林和蓝天白云美美地相互映衬着。近处，江风吹动着东塔顶上的那棵老榕树。可奇怪的是，东塔上既没水又没土，榕树是怎么生长的呢？听完导游的介绍，我惊奇地发现这棵老榕树竟然是无土培植，它的根悬空挂在塔中。真是稀奇啊！
最有趣的是主持人出的那副对联了。“云朝朝朝朝朝朝朝朝散，潮长长长长长长长长消。”同字不同音，让读的人感觉在绕口令似的。这副对联现在就挂在江心寺的大门口，吹一吹那江风，看一看这盛春四月天，读一读这耐人寻味的对联，我不禁感叹咱们中国文字的博大精深，令人陶醉其中。
寺院的东边有一口宋井，名为“海眼泉”，为温州三大名泉之一，俗称“东井”，在东塔下的西侧草坪上。泉水又清又甜，正值天气炎热，路过此地，我真想打上一小桶水，亲口尝尝。据说这泉是宋朝僧人青了禅师掘井而得，可贵的是至今仍可汲水。我们做了个探秘宋井的小游戏，规定在最短的时间内找齐所有的井为胜。家长和同学们齐心协力，奔跑的奔跑，寻找的寻找，沉浸在一片欢乐中。
如诗如画的江心屿，让这次春游不虚此行，畅游在知识的海洋中！心里暗暗期待下次的秋游！
记得周四那天，我们都十分激动，忙得不亦乐乎：有的去购物、有的在收拾行李、有的在规划空闲时间该干些什么。.。.。.到了晚上，都兴奋得睡不着觉。
到了去合肥的那一天，我早早地醒了。洗漱完，吃罢早饭，乘车来到学校。教室中，同学们都三三两两地结对成群：一会儿叽叽喳喳地聊着天，一会儿分享着各式各样的零食，一会儿展示着自己准备的东西。.。.。.
不久，班主任陈老师来了，在她的带领下，同学们排队来到楼下等候大巴车。同时，我们认识了一位漂亮的导游姐姐——我们都叫她熊老师。
大巴车到了，同学们都欢呼雀跃起来，陆续挤上了车，放好行李，一会儿，汽车启动了，我们离学校越发得远了，学校已经消失在我们的视线中。
合肥，我们来了！
经过三个半的车程，我们到了渡江战役纪念馆。纪念馆门口矗立着一座雕像，那是四个渡江战役的英雄。
进了纪念馆，首先映入眼帘的是一幅栩栩如生的浮雕图，图中战士们正在和敌人做斗争，他们用生命向我们诠释了什么叫做“赴汤蹈火，在所不辞”。纪念馆内记载着许多战士的英雄事迹，陈列着许多渡江战役时战士们使用的物件：有他们的衣服，有钢笔，有他们记录的行军笔记，还有他们当时用的澡盆。.。.。.。
走出纪念馆，我在心底回忆着刚才所看到的一切，十分敬佩这些为了人民献身的战士们。
这次研学旅行，最让我印象深刻的是音乐喷泉。来到场地上，选个座位坐下。音乐响了起来，喷泉变换着姿态：一会儿交错着，使人眼花缭乱，一会儿垂直洒向天空，一粒粒水珠落下，晶莹剔透。.。.。.，给人一种视觉上的享受。
很快，我们又要回宁国了，看着这儿的景色渐渐的远离，心中不禁感慨：两天时间过得真快啊！又要回去了。
今天，我们终于踏上了期待已久的秋季社会实践活动之旅。这次活动的主题是“智慧童军集训”。
我们坐车跟着导游姐姐来到了目的地并接受了第一项任务：内务整理叠被子。教官耐心细致的给我们讲解如何能叠出“豆腐块”。动手实践时我特别认真，因为平时在家里我也会自己叠被子，所以我很快就把被子叠整齐了。接着，我们开始学习野外生存技能包括钻木取火、搭帐篷、野外获取饮用水等等。
最让我印象深刻是火灾逃生课程。没想到平时我们常见的绳子在关键时刻还能成为保护自己以及逃生的重要工具。教官先是拿来一条绳子，细心地教我们怎样结绳，如何才能把绳子结的更加牢固。然后告诉我们在遭遇火灾时要匍匐前进，避免烟雾中的有毒气进入我们体内。最后，教我们如何使用灭火器。我也终于亲身体会到灭火器的使用方法，灭火要灭“根”。
研学活动的最后，我们进行了童军队列操练。我们练习了站姿、左右看齐和跨步。进行军事化训练也让体会了一次当“小军人”。希望长大以后我也能成为一名军人。
不知不觉，一天的研学活动结束了。通过这个活动，我学会了很《www．》多平常课本上没有的生存技能。近距离的接触了军人叔叔、阿姨，我要向他们学习，以后也能保家卫国。这真是一次愉快的研学之旅。
伴着微微的春风，我们跟随孔子的脚步来到了孔子的故里曲阜，感受儒家文化的博大精深。
在为期两天一夜的研学之旅中，我们参观了“三孔”、六艺城，体验了“拜师礼”“韦编三绝”等一系列活动。其中，给我留下深刻印象的尤属“孝道感恩”这堂课。
“孝道感恩”这堂课让我受益匪浅。当我看到一位生病的母亲在电话中听到女儿身体不舒服便隐瞒自己的身体状况，在不熟悉女儿家路程的情况下，尽自己所能去给她做一顿饭却遭到了外甥女的厌烦时，我的心跟针扎似的痛起来。父母都想给孩子最好的，即使有时他们好心做了坏事，我们也要体谅。在老师的教导下，我明白了父母养育我们的不容易和父母对我们的爱。我也认识到在生活中，我对父母的态度是不对的。我总是认为父母养育我们是他们应该做的，他们应该围着我转，但听完这节课后，我改变了之前那个错误的想法。“慈母手中线，游子身上衣。”每当我看到父母那慈祥的笑脸都非常后悔。父母把自己的劳累和压力都藏在自己的心里，把幸福开心的一面给予我们。这堂课结束后我就下定决心，我以后要关心父母，帮他们做一些力所能及的家务。要孝敬父母、尊重父母。我不仅学会了孝敬父母，还感受到了儒家文化的博大精深。
中华民族有着礼仪之邦的美誉。谦谦君子，彬彬有礼。礼在社会中无处不在。懂礼、习礼、守礼、重礼，深含着人们对天地的敬畏、对德行的追寻和对和谐的追求、对人本身的期望与宽容以及对美好生活的期待，对审美情趣的重视和培养以及对社会秩序的协调。
研学之旅不虚此行。我会带着这次研学之旅的收获开启我新的学习生活。