无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是整理的真了不起作文（5篇），您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
只要一提到荀昊，我就会竖起大拇指，夸他了不起。
荀昊一头乌黑发亮的头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，帅气极了。
他可乐于助人了。有一次体育课上，老师带领我们进行跑步比赛，同学们摩拳擦掌，一副跃跃欲试的样子。我和荀昊一组，看着荀昊，我心里暗暗想：我定会打败你的。我急于赢了荀昊，枪声一响，便飞奔向前，而荀昊也像一支离弦的箭，稳步而行。
走着走着，突然，我感觉重心不稳。额头和地面一个重重的撞击，我倒下了，霎时，头昏脑胀，血也流了下来，老师和同学们都聚拢过来，手忙脚乱地帮我堵住伤口。
我一边用手捂住受伤的额头，一边想：这次荀昊可以得第一名了，他开心了。
就在此时，荀昊快步跑进体育室，背来了医用箱，只见他熟练地打开了箱子，用棉球蘸了酒精，轻轻涂在我的伤口上，又抬起头，关心地问：“痛吗？忍着点啊！”我咬咬牙，摇摇头说：“不痛，不痛。”
消好毒后，他又扯了一截纱布，小心地贴在我伤口处，还粘上了胶布。
我感激地看着他，眼眶湿润了。老师也连连夸奖说：“荀昊（），你真不简单！”
他微微一笑，说：“没什么的，我们都是同学，这是应该做的。”
还有一次，我和他一起在马路上散步。一个老人颤巍巍地走着，准备过马路，去一家商店买东西，不远处，一辆汽车正飞速而来，荀昊看见了，一个箭步，快速向前，搀扶着老人，一直把老人送到了马路对面的商店，老人十分感谢，连连“小朋友，真懂事！”
荀昊摸摸自己的头，不好意思地笑了。临走时，他还有礼貌地对老人挥挥手，说：“再见！”
看着他，我打心眼里佩服。
荀昊真是了不起啊！
他有一双水汪汪的眼睛。他有一对可以扇出风来的大耳朵，他还有一张挺能吃的小嘴巴。他，会是谁呢？当然是我的朋友廖建行啦。
他学习认真，心里好像只有两个字：认真、仔细。把学习当成生命一样热爱，好像除了学习，别的事都和他无关一样。让我来告诉你一个真实，而又感人的故事。
有一天，廖建行突然发了高烧。这发高烧不要紧，可廖建行的学习怎么办呀？在第一节课，我连一个字都没听进去，心里老想着廖建行会在做什么呢？他多久可以回到课堂和我一起学习，游戏呢？一放学，我马上收好书包，决定为他送本子。
到了他家，我便发现有点不对头。是他病好了在活蹦乱跳吗？不，我们猜错了。家里安静得出奇。我走进他的房间，又大吃一惊。是他在睡觉？或者在看电视？都不是。原来他早已坐起在全神贯注的复习呢！我见了，猫着腰，小心地走到了他的床前，把本子放下，便离开了他的家。
生病了也念念不忘学习，他真了不起！我要向他学习。
中国有句话叫“努力很容易。”。唐代大文豪韩愈曾说:“业善勤。”也就是说，渊博的学术造诣来源于勤奋好学。
勤奋是渴望学习和进步的人的美德。我们所说的勤奋，是指人善于珍惜时间，善于学习、思考、探索、实践、总结。纵观古今中外，每一个取得巨大成就的人，在他历史的每一页上，都用辛勤的汗水写下了一个闪亮的大字——“勤奋”。
努力工作出成果。
马克思写《资本论》，努力工作，艰苦奋斗四十年，读了数量惊人的书籍和出版物，其中1500多本做了笔记；《中国史记》的作者司马迁从20岁开始漫游，覆盖黄河、长江流域，收集了大量的社会史料和历史资料，为《史记》的创作奠定了基础；德国伟大的诗人、小说家、戏剧家歌德，在收集大量资料和创作《浮士德》前后花了58年时间，创作了一部对世界文学和思想界影响很大的诗剧；国内年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻遍了国内外上千种相关资料，通宵看书学习，取得了震惊世界的成就；上海年轻女知识分子曹南薇，坚持自学十年，终于考入高能物理研究生。
可见，任何成就都离不开勤奋。古今中外也不例外。勤快睿智。
传说古希腊有一个叫狄摩西尼的演说家，小时候口吃，声音浑浊，发音不准，经常被能说会道的对手压倒。但是，他的精神没有气馁，他的心也没有灰。为了克服这个弱点，打败口才好的对手，他每天嘴里含着石头在大海面前朗诵。他坚持了50年，不分春夏秋冬，雨雪风霜，甚至一边爬山跑步一边演讲。他最终成为希腊最著名的演说家。中国宋代学者朱也讲过一个故事:福州有一个叫陈的人，他必须把一篇短文读一两百遍才能读好。但是，他不懒，努力学习，努力练习。别人再看的时候，他看了三遍四遍。随着时间的推移，他的知识一天天增长，最后他成了一个博学的人。这说明即使一些天赋差，反应慢的人有勤奋好学的精神，也可以抛弃自卑，把自卑变成自己的精神。
实践证明，勤奋是点燃智慧的火炬。一个人知识的关键在于勤奋。懒惰的人在事业上永远不会有所成就，永远不会让自己变得更聪明。只有勤奋的人才能在无边的知识海洋中寻找真正的智慧和真正的人才，才能不断探索知识的领域，获得知识的回报，让自己变得更聪明。高尔基说:“天才来自勤奋。”卡莱尔还说过:“天才是无止境努力工作的能力。”也就是说，只要我们不懒惰，不勤奋，我们一定会通过努力在事业上取得巨大的成就。我想每个渴望获得真正洞察力的人都能够体会到“勤奋”的深刻含义。
我有一个聪明可爱的表弟，他学任何东西都很快，这一点让我非常惊讶。
记得那是我上一年级的时候，外婆教我拼音，当时才四岁的表弟也凑了过来，外婆嫌他碍事，对他说：“宝宝，姐姐要学习，别捣乱，到旁边玩去。”可他却不愿意，在一旁学着外婆的口型学了起来，我一见，轻蔑的说：“表弟你这么小，连我都没搞懂，你怎么会学会呢？”他走了过来，不服气地说：“我们打赌，如果我先学会了，姐姐要把你最喜欢的那支笔给我怎么样？”我不以为然的点点头，心想：他还这么小，最多只有一天的毅力，过两天就把这件事给忘了的，看来他这回输定了。我不禁幸灾乐祸起来。外婆在一旁笑了笑，说：“那你们可要加油喽！我就来做你们的裁判！”
以后，表弟天天一大早就起床了，开始像念紧箍咒似的念着拼音，他连每天必看动画片也吸引不了他。这时的我心中稍有一点焦急：弟弟不会真的比我先学会拼音吧，如果真那样，我的脸可就丢大了。我越想越不安，也拿起拼音书读了起来，不出三分钟，我就再也读不下去了，又想：弟弟应该也没那么聪明的，没事，今天先休息一下，还有的是时间。
时间过得煞是快，转眼到了星期天。一大早，弟弟兴冲冲地跑了过来，自豪地指着门上贴着的拼音表，奶声奶气地念了起来：“a、o、e……”我一听惊呆了，他真的会念了，他念得是那样流利与标准。外婆朝我看了看，我低着头，脸涨得通红，并没有言语。外婆忍不住了：“你都不如弟弟……”我涨红了脸，无言以对，只好兑现我的承诺，把爸爸给我买的那支自动笔塞给了他，惭愧地说：“弟弟，你真了不起！”
现在，他也上学了，学啥像啥，妈妈总是把他和我比。唉，压力真大呀！聪明好学的表弟让我又喜欢又烦恼。
以前，我觉得了不起就是很厉害：像孙悟空一样腾云驾雾，像诸葛亮一样足智多谋，或者游戏打得比所有人分数都高，那样才叫了不起，所以我觉得自己没有什么了不起的地方，可是妈妈说我很了不起。
妈妈告诉我，在我三岁的时候，爸爸妈妈带我去杭州西湖玩。我们走在苏堤上，我一边津津有味地听妈妈讲白娘子的故事，一边东张西望。我们走着走着，突然看到一杆红缨枪，我就问妈妈：“你能给我买那把红缨枪吗？”妈妈回答说：“我们再往前面看看，如果你有更喜欢的就去买其他的，如果没有就回来买。”我答应了。于是我们继续往前走。可是走到苏堤的尽头还没找到我更喜欢的玩具兵器，我们就要往回走。你可知道，走回去需要一个小时的路程。妈妈让我选择回去还是不回去，我有些犹豫，因为要走很多路。但是我决定还是往回走，为了那杆红缨枪。我们走呀走呀，终于到了卖红缨枪的地方，我买了红缨枪高高兴兴回家了。
妈妈说，三岁的孩子，为了自己的目标，能这么坚持，就叫了不起。哦，原来不是伟人才了不起，也不是事事比人强就了不起。现在我觉得我自己就是个了不起的孩子。