晒晒我们班的牛人作文600字优秀5篇

在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是人见人爱的小编分享的晒晒我们班的牛人作文600字优秀5篇,如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

晒晒我们班的牛人作文600字 篇1

瞧,一个有着圆嘟嘟的脸庞,圆滚滚的身体的男孩正朝你走来,虽然他看起来似乎很平凡。可,他却是我们班“家喻户晓”的牛人。为什么说他牛呢?请听我细细道来

演讲时大显身手

“叮铃铃”上课了,今日的语文课是汤曜宇演讲,大家都早早地回到了座位上。只见他缓缓走上讲台,再次开始了一次“历史小课堂”。瞧,同学们个个听得津津有味,教室里一点儿声音都听不见,连教师都被他的故事所吸引,不舍得打断他精彩的历史小故事,结束了,同学们意犹未尽,强烈要求他再讲一个,可是因为时间有限,只能期待着下一次汤曜宇又会给我们带来怎样的故事呢

当之无愧的历史大佬

“唉,真无聊!”这已经是第几个同学发出如此感叹了,这时,汤曜宇有了个主意:“不如我来给大家讲讲民国时期的事吧。”“好啊,好啊。”同学们全都围在“汤大佬”的身边,听他讲趣味的故事,就连胡教师也加入了进来,他的故事不仅仅让我们了解了中国前期的历史知识,也让我们对原先发生的一切事情产生了共鸣与愤怒,我们就这样渡过了有意义的两小时,这两小时不仅仅让我们受益多多,更让我们了解了中国原先发生过的点点滴滴。

温情内心温暖他人

今日,是我们的第四届班会,只见“历史大佬”也上台发言了,可,他今日所讲的却与以往有很大的差别,他今日的主题是---爱。他从妈妈怀上了弟弟讲起,为我们讲述了妈妈所经历的一切。从他的演讲,大家都感受到了浓浓的爱。全班再一次寂静无声,偶尔传来点点抽泣声,而台下汤曜宇的妈妈眼睛里闪着泪光,胡教师也默默地垂下了头。就连他自我也哽咽了,他那温情的内心温暖了我们在座的每一个人,当最终他走下台时,全班都给予了他热烈的掌声

这就是我们班的牛人,他将知识和温暖传递给了每一个人。

晒晒我们班的牛人作文600字 篇2

来喽来喽!又到了晒“牛人“的时间了!这次我们要晒的是班级“牛人”哦,什么?你不明白?那由我——这个集才华与智商为一体的“小仙女”来个开场白吧!

诗歌词赋,笔墨丹青

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”她极喜李白。喜李白的好与坏;喜李白的忧郁自由与其志向长远。她——就是田丹清。

还记得那时冬雪天,飘扬的大雪诠释我心。站在雪中,本想痛哭一场,结果后面有双手搂住我的肩——是她。“别哭,不就一次考试失利嘛?瞧人家李白,几次官场失意,最终不也‘诗场得意’吗?你要是不哭,我就给你一颗糖,顺便带你去揍揍何雨飞,”她说着,拿了一颗糖给我,“瞧,不许哭了啊。”

我望着她,止住了泪水,含在嘴中慢慢融化的糖,正如同被慢慢捂热的心。

我开始正视眼前的女孩,这个性格像极了李白的女孩。

她,我的朋友。

这个极喜诗词歌赋的女孩。

文人史实,他必定知

他喜欢历史,在小学时期便饱读关于历史的史书及文书。无论是外国历史还是中国历史,他都不在话下。没错,他就是我的同桌——人送外号“历史大佬”的汤曜宇。

为什么人送外号“历史大佬”呢?请听小女子慢慢道来哈。

开学之时,毕竟初入初中,不知史事倒也正常。第一节历史课竞选课代表,他便参与了。

总竞选人员有三人,其他两人以讲文言文出场,教师面露愠色,这又不是竞选语文课代表,正以为无人可选时,压轴的他瞬间逆转了局势,他不讲文言文,讲拿破仑。

论述情节时而摇头时而摆手,演讲时口若悬河舌灿莲花,人物刻画细致且生动,拿破仑都要被他说“活”了。不愧为历史天才。

好了,开场白结束,你们都想好你们班的“牛人”了吗?那本姑娘就来听你们说喽!

晒晒我们班的牛人作文500字 篇3

要说到班级“牛人”,初一(1)班那是群英荟萃。可是就我个人而言,最有吸引力的就是那只“大企鹅”—汤曜宇。请原谅我这么形容他,可是也没有脱离实际情景,请看——他的圆脸已经园到了毫无棱角的境界,鼻梁上方的一双小眼睛勉强算炯炯有神,圆滚的身体配上自带萌点的双下巴,这和那些南极住客有什么区别?

我认为汤曜宇真是配得上“历史大佬”这四个字,这个印象从何而来?且听我细细道来。我们的语文课有一个课前演讲的环节,那天不知为何同学们都羞涩了,气氛有点尴尬。可是不知谁起了个头,同学们就一齐喊起了汤曜宇的名字,难道是大家不厚道,想看企鹅摔跤?

我冷眼旁观,想看热闹。能够看出他是毫无准备的,因为一开始他似乎也有点发愣。可是他很快镇定下来,微笑着看着不怀好意的我们。直到周教师手指他的大鼻头,把他“拎”上台去

在同学们笑声和掌声中,汤曜宇缓缓起身,脸上带着自信的微笑,毫不怯场,走上讲台。

根据大家的共同要求,他开始讲诉日本历史故事,从日起源一向讲到近代史。他的小胖手挥舞着,小眼睛投射出自信的光芒。他的声音坚定有力,似乎有一种魔力,让台下的同学们鸦雀无声,深深被他讲述的资料吸引。看来“企鹅”不仅仅没有摔跤,还模仿凤凰,涅槃了一次。

我再也不敢小视这只“企鹅”

从此在我心目中,我们班的“牛人”中又多了一位“历史大佬”。

晒晒我们班的牛人作文600字 篇4

“牛人”这个词有些土气,我们班的“牛人”可不少,比如我们的周“大班长”

金框眼镜架在他高挺的鼻梁上,眼镜下呆萌或严肃的眼神自由切换,小麦色的面庞,一身穿成风衣的校服拉风无比,从上到下打量打量,啧啧,还真是个英俊潇洒的小伙子哦!

此刻的周“大班长”改行当了劳动委员,仍和半年前的班长一样,将班级劳动管理的井井有序,可是他最“牛”的不是他无论担任什么职务,都能细致认真、一丝不苟,而是自带“行走地图”属性。

叮铃铃,叮铃铃,下课了,随着教师缓缓离去,同学们大都离开教室疯玩,或围在一齐谈论一些趣味的事情。而周“大班长”拿笔和直尺在纸上画着,他这是 m. 在做啥呢?凑近一看,错综复杂的线和点映入眼帘。他这是在做几何题吗?非也。周“大班长”告诉我们:“这是南昌地铁路线图。”天哪!难道周“大班长”把南昌地铁图背了一遍?紧之后他又拿出几张画纸:“喏。这是伦敦的,这是巴黎的,这是东京的……”令人目不暇接,惊叹不止。转念一想:估计周“大班长”也是随便瞎画的——他又没坐过,他怎样明白?抱着半信半疑的心态上网查了一下:“天哪!真的别无二致!”连每个站台都清清楚楚,我不禁慨叹道:没想到,周“大班长”还有这番功夫?

一次英语课,主题关于交通和道路,英语教师让人来画画学校周边的地图,我们首推周“大班长”。而他果然不负众望,边说边画,根本“停不下来”,这快把全区地图都画出来咯!所以周“大班长”又得名周“地图”。

其实,每个人都有自我的“牛”,只是有些人“锋芒毕露”,有些人“深藏不露”,指不定哪天,你以为某个平庸的人,会让你大吃一惊:“原先,他也有这番本事!”

晒晒我们班的牛人作文500字 篇5

班上坐着几十个学生,每个学生都有自己的特色。今天,让我晒晒我们班的牛人。

程潇是我们班的班长。他是管理专家,是同学公认的好班长。自习课上,学生们都在静静地做作业。突然,不知哪个角落传来窃窃私语,让人心绪不宁。然后,窃窃私语的声音像流感一样蔓延开来,全班开始骚动起来,耳朵里全是嗡嗡的声音,像是闯进了马蜂窝。

我很吵,就不写了。班长也默默地放下了笔。他静静地观察着教室里每一个说话的同学,眼神犀利如鹰。那眼神仿佛就像一个即将扑向猎物的丛林杀手,沉着脸,瞳孔微微收缩,仿佛在寻找机会,需要时间才能爆发。

突然,他停了下来,喊道:“你能自己学习,努力学习吗?”?他高昂着头,说话的语气立刻让整个班级为之震动。嘈杂的声音瞬间消失,他的耳朵对时间不是很适应,耳边传来一阵嗡嗡的玉笙声。班长又用锐利的目光扫视了一周。然后,他用略带温和的语气说:请保持安静!说完,立刻坐下来,进入了写作,学生们渐渐缓过神来,一个个不敢喘一口气,安静地写着自己的作业,谈话的风波被班长平息了,教室又安静了。

你以为我们班长只是一个古板,严谨,认真的人吗?那你就大错特错了。下课后,班长又和同学混在一起,表现出他搞笑的一面。他有时自嘲,有时卖弄自己生硬搞笑的舞蹈,有时用当地方言和同学聊天,逗得他们哈哈大笑,整个班级活泼幽默的气氛都是班长带动的。

程潇确实属于牛人,不仅能管理好班级,而且是班级娱乐的灵魂。有这样的班长真是幸运!

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