大全作文600字【6篇】

在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是的小编为您带来的大全作文600字【6篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

初二下学期的作文600字 篇1

每个人都认真过着每一天的生活,在我们遇到挫折与困难的时候。有些人会勇敢面对困难,积极的面对生活;有些人则选择自暴自弃,玩世不恭,过着消极的生活。

在枪声响后,初一女子起跑了,我的心也随之紧张起来。旁边的人一直讲着:“很快就到初二咯。”他们你一言我一语的说个不停,让我变得更不知所措。2分钟过去了,终于到我上场了。我脑子里一片空白,不知道怎么才好。“砰”我在第三跑道上用尽我生平最快的速度跑着。同学们、老师们的一声声加油声都成为了我跑向终点的力量、鼓励。“剩下最后半圈了,加油、坚持。”这是班主任对我说的一句话。我听到后就加快步伐,“最后10米了”“啊”我整个人摔在跑道上了,我的腿很疼。同学和老师们全都围上来了,我的眼泪也随之掉下来了。我不知道怎么才好,在这个校运会上,我竟然在跑步时摔了一跤,我觉得自己很糗。但是心想,我不一定要拿到名次啊?我只要跑完全程我就胜利了。这离终点只有10米之遥,难道我要放弃吗?不行,我不能就这样倒下。于是,我没有要同学扶我,而是自己站起来,单脚跳到终点。在我跳到终点的那一刻,同学、老师们的掌声响成一片。我也欣然笑了。在这个400米比赛中,我留下的汗水和泪水成为我走向坚强的见证。

在生活中,每个人时时刻刻都在感悟道理:做人的、道德的,他们时时刻刻都在提醒着我们。而在这个比赛中,我哭了,因为腿的疼和没有拿到奖让眼泪自然而然的掉下了;我也笑了,因为我终于学会了坚强,只有挫折中站起来,那么我就战胜了自己!

幸福作文 篇2

幸福是一种感觉,每个人对它的理解是不一样的。

我很幸福。因为我生活在一个和睦的家庭,爸爸妈妈很爱很爱我,每天天不亮,妈妈就起来给我准备早饭,吃过早饭,爸爸就开车把我送到学校,开始了一天的生活节奏。在学校里,老师就像一个慈祥的妈妈,每天不辞辛苦的给我们上课,在学校了,又有了那么多的同学,也是一个其乐融融的大家庭。文化润泽,幸福成长是我们学校的校训,在这里的每个孩子快乐的成长。

我很幸福。老师们学识渊博,各科老师的节奏各不相同,我最喜欢音乐老师的课堂,她就像我们的大朋友,又是一名严师。乐器课堂,同学们的陶笛《女儿情》吹的有模有样。老师又给我们讲解唐僧师徒到女儿国的情景,大家更是兴趣十足。悠扬的曲调在教室上空回荡。

我很幸福。因为我喜欢看书,喜欢写作,我的梦想就是将来当一个作家。我还把完成的每一篇作文当作我的“挚友”。用心灵和文字来交流,徜徉的文字的海洋里,我感觉自己就像一只快乐的小鸟,在文字标点符号的圈子里,自由自在的翱翔……

我很幸福。每天做着自己喜欢的事情做,每天爸爸妈妈看见我一放学。首先给我的是一个拥抱。尤其是爸爸。他总调侃的说:“我,是他前世的小情人”。说完,还不忘用手刮刮我的鼻梁,很舒服哟。

爸爸妈妈总说我生活在幸福的时代里,我也觉得一直是这样,尽管幸福触手可得,但是我也要努力,让他们觉得因为有我而幸福着。

幸福作文 篇3

幸福是一种无形的事物,虽无形却可以占满你整个的心,只要用心去体会,其实幸福就在身边。

高三以来这段日子,是我自上学以来最全身心投入学习的高潮。可是好景不长,第18天我就懈怠了,因为我染上了伤风感冒,整天头昏脑胀,鼻涕流成了长河。我便和自己赌气,为什么如此不走运,偏偏在努力拼搏的时候却又力不从心,于是我和谁都乱发脾气。可同学们并没有因为

我的坏脾气而疏远我,相反,都处处牵就我,尤其是我的同桌。

我清楚地记得,那天雨下得很大,由于是补课期间,医务室没人,是同桌冒着大雨跑到校外把药买回来,虽然来回的路只有几分钟,但由于是风雨交加,同桌的全身都给淋透了,活生生一个水人了,她笑盈盈地将药和纯净水送给了我。我的眼睛模糊了,我终于知道,原来幸福也可以流泪,那是自己内心里无法用语言来表达的特殊的语言,无声而有情。我不想轻易道声“谢谢”,因为它太苍白无力。我只是默默地望着她,心里的思绪正上下翻腾着,却被一句“你不要那样深情地看着我”的话语逗乐了。我们两人会心地一笑,幸福就这样围绕在我身边。

我真的好想对同桌说,生活中的点点滴滴凝成了我们深厚的友谊,虽然我们未共同经过大风大浪,可是我们却共同走过风风雨雨,愿我对你的祝福永远伴着你度过快乐的每一天。

幸福作文 篇4

我们生活在一个幸福的时代,拥有老师的关心,父母的爱护,同学的友谊。拥有知识,拥有和谐,拥有青春,拥有激情,我们拥有了许多,许多……然而我们又常抱怨命运的不公,生活的辛苦。想一想,我们凭什么埋怨生活和命运呢?

我们拥有安定和谐的生活,没有战争,每天能够毫无顾忌的生活,不用想着怎么样保住自己和家人的生命。而那些整日战乱,充满着硝烟战火的国家。不禁大人们要受苦,孩子们也整日沉伦在慌乱之中,战争摧毁了他们的家园,甚至夺取了他们亲人们的生命,跟他们比起来,我们是多么的幸福。

我们拥有知识,能坐在宽敞明亮的教室里学习,有优秀的老师,先进的设备,用知识来装点自己的人生,而我们却不知足,不好好学习,旷课逃学……比起那些穷孩子,上不起学,却是那么的渴望知识,买不起笔和本子,就用小木棍在土地上写。他们是那么的渴望却没有条件,没有机会,我们又有什么理由不珍惜呢?

我们拥有足够的食物,却常常因为父母做的不合胃口就将碗筷子一仍要求父母重做;而在西藏那里的学生一个周才能吃一个鸡蛋,一个鸡蛋我们每天都能吃到,而他们却一个周才能吃到一次。没有足够的饭吃,他们常常饿的晚上睡不着觉,发了一个鸡蛋都不舍得吃,偷偷的藏起来留给父母吃。我们又有什么理由还去挑食呢?

其实我们拥有的很多很多,丰富多彩的生活值得我们去珍惜的也很多很多,珍惜现在拥有的,不要等到失去了,才知道后悔!

作文600字 篇5

成长是什么?成长是有一棵小树苗长成参天大树;成长是由一条小河变成汹涌的江河;成长是由一个无知的顽童变成博学的大人物。要我说,成长,就像一个五味瓶。

在家长眼里,六岁的我就像一匹驯服不了的野马,整天就知道疯玩。 一次放学后,我和小伙伴相约打篮球。其实哪里是打,只不过是你站这我站那,相互扔球就是了。可是我常常接不住,就被砸的蓬头垢面的,回到家,正好有客人光临,我被嘲笑成“小泥猴”,客人走后,父亲就给了我后脑勺一下,并数落我是个没教养的小孩,以后不能在客人面前这么脏。我吓得哇哇大哭,从此发誓,以后要变得有素质,否则,后脑勺就会挨一下。

9岁的我不再那么放荡不羁,我开始懂得了得到老师的喜爱——努力学习。所以,我每次上课,都会认真听课,那次开小差了,就自己掐自己一下。终于,功夫不负有心人,在学期末,我第一次获得了“三好学生”,望着同学羡慕的表情,老师信任的目光,父母高兴的夸奖,我的心里比吃了蜜还要甜。回到家,我就把奖状高高贴到了墙上,并自我立下了目标:以后要好好学习,这样就能让奖状贴满墙壁了。

11岁了,如今的我不再如此地自由,小学五年的时光即将结束,而身在毕业班的我们,更是苦不堪言,每天都被成堆的作业压得喘不过气来。期中考试后,本以为就可以歇一歇,就此解放的,可又被如五行山重的学习任务压下去了。每天回到家里,好不容易写完了作业,躺在了床上,翻看着手机,却发现老师又布置了新作业,只能又投入作业堆里。

成长啊!你是孩童的乐园,你是成人的道路,你是每个人都要经历的美丽过程!

作文600字 篇6

亲爱的朋友们,你们喜欢看书吗?我十分喜欢看书,读书给了我快乐。不过,我读书的时候也发生过几件趣事哦!

我喜欢童话。看《卖火柴的小女孩》,我为故事中的小女孩感到悲伤与可怜;看《渔夫的故事》,使我懂得了遇到困难时,不要着急,想办法,就一定能战胜困难……有一次,我坐在沙发上,手里捧着一本《童年》。这是高尔基的著作,我如饥似渴地读了起来。看了一会儿,温柔的妈妈走过来,断了一小碟青枣,亲切地对我说:“孩子,这里有碟枣,你待会儿把它吃了埃”“知道了!”我漫不经心地说,依旧继续看我的书。看着看着,我觉得饿了,肚子在打着鼓。我想起了妈妈刚才端来的枣,拿起一颗,不管三七二十一,使劲咬了下去。“哎哟!我可怜的牙!”我把刚才那“枣”拿了出来,仔细一看,天!这是一个圆圆的小球!一定是刚才的邻居的弟弟忘记把球拿回去。唉,下次一定要看清楚再吃。妈妈笑了起来。

还有一次,我在看林海音写的《城南旧事》。妈妈正在厨房里炒着香喷喷的菜。看着看着,妈妈对我说:“欣欣,帮我把餐桌上的糖拿过来!”我被书中那些情节吸引住了,看得入了迷,根本听不到妈妈在说什么。等妈妈站在厨房门口大声再说一次,我才听到。我迫不及待想继续看下去,急匆匆地没有看清楚就拿给了妈妈。妈妈正要把糖放下去时,认真地看了看,问:“欣,这是什么?”“糖呗!”“你瞪大眼睛看看,是糖吗?”我照做了。“啊!拿错了!”原来我把糖拿错成了盐!“幸好我没放下去,不然我精心做的‘甜酸鹅’就成咸的了。你这孩子!”妈妈说。瞧!你看我是不是一个书的公主?

这就是我的读书趣事,你看了后觉得有趣吗?你的读书生活也一定很精彩吧?

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