“沙漠沙如雪，燕山月如钩……”寒假又来了，我静静地坐在窗前，手里拿着一本《唐诗三百首》，看得清清楚楚。窗外，一群群白鸽和啼叫的小鸟正在探着头看我！
俗话说:“唐诗三百首读得好，不写诗也能唱。”读诗真的魅力无穷，好处无穷！闲暇之余，读唐诗:“大漠烟云，长河日圆”的浩瀚，让我远眺苍茫的沙漠；“采菊东篱下，悠然见南山”让我领略到了农村生活的无穷乐趣；“一个光头的婴儿学会了欣赏美丽，而坐在树莓苔藓边上反映自己”似乎把我带到了那个致力于学习钓鱼并和他一起自由钓鱼的孩子面前。.。
读诗不仅开阔了我的视野，丰富了我的想象力，陶冶了我的情操，还让我越来越有气质，越来越像一个古老的小淑女！每天早上心情好的时候，我就拿出唐诗认真读一读。“我不知道是谁剪下了这些美丽的树叶，但是二月的春风就像剪刀一样”的场景立刻浮现在我的脑海里。谁剪下了这么好的柳叶？哦，这是春风二月的剪刀！"雨后空山，立秋夜"，雨后青山更美。多么精彩的一幕！
晚上，星星陪我读诗。当我读到“我一个人在异国他乡的陌生人，每逢佳节倍思亲，兄弟登高我知道，车辙里少了一个人”时，我仿佛真的看到王维望着天空独自哭泣；“桃花潭深千尺，不及王伦对我的爱”，这是我最喜欢的绝唱。桃花潭的水虽然有千尺之深，却没有王伦给我的深情那么深！读书，我不禁感到兴奋。就这样，诗在我心中慢慢发芽，长成参天大树。
有时候，我会带着父母一起读唐诗！爸爸原本只爱喝酒，不爱看书，现在经常张口就来:“你喝醉了也不笑。古代有多少人打过仗？”好诗！“爸爸是个顶天立地的人，他最喜欢的是一些战场上的古诗词。”我过去常去，柳树伊一，现在我想，下雨下雪了！我以为出门的时候杨柳依依是随风飘动的，现在回来的路上，大雪漫天飞舞！“看爸爸对跳舞的痴迷。他真的把自己当成战场上的勇士了！
我妈和我一样，爱读描写田园风光的诗:“西塞山前白鹭飞，桃花流水，鳜鱼肥，绿竹帽，绿雨披，斜风细雨不用回。”山前，白鹭飞；桃花滩有肥鳜鱼，头戴绿竹帽，身披绿雨披，风雨来时悠闲垂钓。这是很多人向往的优雅生活！
我喜欢诗歌。我们一起去玩吧！
快乐是拥有狮子一般的心，向苦难绽放自己最明媚的笑脸。——题记
花朵拥有坚毅，在无言的摇曳中成就自己绽放的快乐；大海拥有坚毅，在默默的流淌中，实现自己浩瀚的快乐；珠蚌拥有坚毅，在痛苦的煎熬中成就自己孕育的快乐。
快乐便是向人生奏响不屈的乐章，坚毅是其中最明快响亮的音符。我们执坚毅之手，才能与快乐同行。人生不是两点之间的一条直线，挫折会让快乐的天空布满阴云。此时，坚毅是抵御苦难的盾，是战胜挫折的枪，是驱散阴霾的艳阳，坚毅会使你拥有“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的快乐；也会使你实现“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的快乐；坚毅是快乐最亲密的朋友，坚毅会为快乐保驾护航。
翻开历史长卷，那些快乐开朗的人们，哪一个不是用坚毅托起生命的太阳呢？司马迁遭受宫刑，受尽，依然成就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，体会到实现梦想的快乐；贝多芬顽强不屈地扼住命运的咽喉，用激昂的乐曲反抗命运的不公与折磨，感受到拼搏奋斗的快乐；凡·高在不被欣赏理解的境地，用生命的画笔演绎出热情奔放的向日葵，实现了热爱生命的快乐。他们拥有狮子般的心，用坚毅成就了自己的快乐。前人尚且如此，我们这些走在新世纪的一代又怎能逊色？邰丽华用坚毅的信念舒展了自己的人生；桑兰面对失去运动场的痛苦，依然露出乐观的微笑；李丽用残缺的躯体展现出艺术和生命的顽强。
坚毅，同样为她们收获快乐的阳光，谱写出她们积极昂扬的人生，所以，朋友们，不要再抱怨我们身边没有快乐，那是因为我们缺少坚毅之心。拥有坚毅的心，就会战胜风雨，迎接彩虹。因此，作为跨世纪的接班人，我们更需要用勇气和不服输打造出一颗坚毅的心，去实现自己的责任和梦想。执坚毅之手，与快乐同行。坚毅会渲染出生命的七色彩虹，为生命注入高飞的力量，去实现人生的理想，拥抱快乐的朝阳！
梦想能给我们带来无限的憧憬，让我们拥有无限动力。与梦想相伴，我们的生命旅程就不再荒凉，不再单调，不再孤独，而是处处充满生机，时时拥有活力。
与梦想相伴，我们就会不断努力，不懈奋斗，不停拼搏。若是生活在梦想中，我们会很幸福，但若缺乏朝着梦想奔跑的动力，那它永远只能停留在空想的“温床”上，枯死在瞎想的荒野中。
朝着梦想奋进的人，常常不怕困难，不懈努力，最终攀援上成功的。巅峰。明朝文豪宋濂小时候就心怀梦想。因为家贫，他总是想方设法借别人的书，然后再手抄下来，刻苦攻读。他在求学路上经历了许多艰难困苦，但所有的困难都吓不倒他。他不羡慕别人优越的生活，长期不懈地坚持读书，从而成就了自己，铸就了人生的辉煌。从他留下的文章《送东阳马生序》中，我们感受到主人公奋斗不息的精神，并从中汲取了无限的动力。
与梦想相伴，宋濂使自己人生的荒漠升起一片片绿色；与梦想相伴，我国游泳健将张琳也给祖国增添了一分光彩。张琳与梦想相伴，历经非常艰苦的训练，遭遇诸多的失利，他也绝不气馁，而是不断在生命中涂抹努力拼搏、不懈奋斗的色彩，最终他成功了。在20xx年世界游泳锦标赛男子800米自由比赛中，他将世界记录提高了6秒53。
可以设想，如果宋濂因为自己家境贫寒，读书毫无条件可言，就孜孜于温饱，愍愍于哀叹，他就不会有上进的动力，就不会成为伟大的文学家。
我们也可以想象，张琳如果因为看到我国男子游泳项目从来没有出现过世界锦标赛冠军和奥运冠军的“严酷现实”，就放弃梦想，失去追求梦想的勇气，不去刻苦训练，那么他肯定不会取得如此好的成绩。
与梦想相伴，经过努力、奋斗和拼搏，我们的世界将处处是绿色，处处是绚丽的风景；与梦想相伴，我们的人生就会多一分生机，生命就会多一分鲜活，心灵也就会多一分慰藉。与梦想相伴，我们的人生将永远充满阳光！
幼小的我们对新奇的事物充满好奇与趣味：若你爱上瑰丽炫动的钢琴，就有想当朗朗、克莱德曼的梦；爱上实验发现的奥秘，就想成为爱因斯坦、居里夫人的梦；爱上文雅可人的童话，就想成为安徒生、莱曼弗兰克。这就是幼稚而美丽的梦，而我的梦是这样的。
我的梦是站在维也纳金色大厅，弹奏中华气魄。那里不知挥洒了多少音乐家的才华和多少建筑师的智慧，才将其不断升华、照亮。不论是施特劳斯《蓝色的多瑙河》的明朗婉转，还是《维也纳森林故事》的宁静悠扬，不论是《拉德斯基进行曲》的欢快翻腾，还是《第九交响曲》的轰烈震撼，都是历代音乐上的著作，也是我追赶的脚步。17至19世纪古典音乐仿佛聆听到巴松演奏出的优美低沉、高贵温婉的旋律，而现在钢琴家郎朗、小提琴家吕思清，演奏出的是中华人的精神与梦想。中西文化的交织在金色大厅里更显和谐，壮丽。
或许是在“小巨蛋”里，演唱心灵的声音。可能像美国歌手泰勒斯威夫特，用纯净的声音与清新的乡村乐多获MTV欧洲音乐奖，或者像玛丽亚凯莉，用高亢的音域与多端的变化连获五次葛莱美音乐大奖，也许会像温暖歌后梁静茹，有着深入的感情与温婉的嗓音，那也可能会像碧昂斯，有着迷人的魄力与热辣的舞姿。
还有，还有，当个幕后编曲写歌的音乐人也不错。我所能的，是约翰温斯顿摇滚的激情还是灵魂，是激荡的乐谱还是疯狂的咀嚼；是否能像马修连恩用音乐来唤起人们环保意识让每首作曲无一不充满人类对身边最忠实的朋友——动物的关爱；或是能像艾斯卡尔弘扬和歌咏民族音乐，创造出独属自己风格的音乐经典。
每个人都会有一个梦又好像每个人都可以仰望星空，星光洒在每个人的脸上，照亮更加丰沛的人生。而作为一个正在花季的少女，我更要拼搏奋斗。因为--少年强则国强，少年富则国富。
如果黑板就是浩淼的大海，那么，教师便是海上的水手。铃声响起那刻，您用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，您手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美的弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如您亮堂堂的心，一派高远。
情不自禁中，我回想起了教师深夜为我们批改作业并辅导我的情景……
树叶由绿变黄了，纷纷扬扬的打着旋落了下来，软绵绵的样貌；枫树上的叶子红红的，好像一团大红云似的；树叶在秋风的催促下，在空中跳着舞，最终掉到河流里，好像一只小船似的飘来飘去。
下课铃声响了，同学们都坐得端端正正准备教师布置作业，抄完作业，我们像笼子里放出的小鸟一样，一窝蜂的冲出教室。我收拾好书包，快速的冲出了教室，课桌下却遗忘了一样东西——数学练习册。
回到家，我开始做作业，我不一会儿就将语文作业做完了，当我准备做数学作业时，却怎样也找不到数学练习册。突然，我会想起我的数学练习册忘在了学校里，于是，我狂奔回学校，拿我的练习册。
此时天早已黑了，我登上三层教学楼，发现我们班的灯还亮着，心里充满了疑问：是谁还在教室里呢？我怀着疑问推开了教室的门。一看，啊！是教师，教师还在为我们批改作业！我悄悄地走到座位上，拿了练习册，正准备从后门溜走。教师叫住了我：“是李德瀚吗？过来一下。”我的心里害怕极了，慢吞吞地走到教师身边，默默的祈祷着，千万不要挨骂呀！
没想到的是，教师不但没有骂我，还为我讲解课堂中的重点、难点和作业中的难题，为我拓展知识……我的心暖暖的，感动的泪水夺眶而出。我深刻的体会到，与师爱同行的我，真的好幸福！
教师，您是魔术师，让我们看到了一个斑斓的新世界；您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。您是艺术家，用语言播种、用彩笔耕耘、用汗水浇灌、用心血滋润；您是火种，点燃了学生的心灵之火；您是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师，我生命的火花里闪烁着一个您！
我从小就爱看书，书简直成了我生命中不可或缺的东西。有书同行的日子，总是阳光灿烂。
记得从五、六岁开始，我就喜欢看书了。那时，妈妈给我买了许多少儿读物，像《神话故事大王》、《动物大战故事》……因为我还太小，不太认识字，妈妈买的全是图文并茂的书籍。
春天的小院，草木葱茏，鸟语花香。我常常搬把小椅坐到花坛边，抱起书，津津有味地看。我一会儿看字，一会儿瞧画，经常一坐就是大半天。通过这样的方法，我不但认识了不少字，还懂得了许多的知识。直到现在，我家书柜里还藏着一大叠我小时候看过的书呢！
转眼，我上了小学。七、八岁的我学会了拼音。借助拼音，我可以尽情地在书海里畅游啦！自然，家里又多了许多注音版的读物。
从那时起，我就开始接触《西游记》、《三国演义》等名著的青少版。里面精彩的故事情节，有血有肉的人物形象，每每让我如痴如迷。我只要一捧起书就舍不得放下，常常看得忘记时间，忘记周围的一切。
由于我偏看文学类的书，妈妈就给我的书柜添加了《十万个为什么》、《上下五千年》等丛书，使我又从中获得了许多科学、历史等多方面的知识。
渐渐的，随着年级的升高，家里的小书柜已经满足不了我的阅读需求了，我开始向学校图书馆借世界名著看：《爱的教育》、《王子复仇记》、《雾都孤儿》、《金银岛》……我整天在“书丛”中奔跑，忙碌却快乐。
书读得多了，看书速度也越来越快。一本厚书，我常常一星期就能读完，简直是一目十行！妈妈说：“不行不行，读太快了，就读不出味儿，应该细细品味才对。”于是，我开始放慢速度“精读”，在读的过程中留心品味作者的词、句，以及里面包含的思想感情。渐渐的，我不但在阅读中积累了大量好词好句，而且阅读理解能力也增强了，作文水平也自然而然就上去了。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，它使人的内心充满情感，让我们领略人世的真谛。”的确，就像植物生长离不开阳光，我们每个人的成长都离不开书籍。我爱书，爱得彻底！
六年的小学生活眨眼间就结束了，如今，我迈出了新的一步，逐渐走向了初中生活。在小学的六年里，陪我一齐走过这条漫长的路除了苦心教导我的教师，一向鼓励和支持我的同学、亲人之外，还有的就是我的“哑巴朋友”——书。
读书，是一种享受。在浩瀚的“书海”中，我们能够尽情地遨游，神游其中。从小时候开始，我就已经对书情有独钟，经常要妈妈买故事书给我看。长大后，我不再看那些故事书，开始看各种各样的小说，增长见闻。我之所以这样爱看书，是因为“书海”中的“浪花”实在是太灿烂了！每朵花都有它们最美丽的一部分，我不得不用心去观察，去欣赏。就象《哈利·波特》和《卫斯里》，它们各自充满了神秘，象那黑夜般让人难以捉摸；《伊索寓言》，那一句句生动、趣味的句子，都给我留下难以磨灭的印象；《少年名侦探柯南》以及各种各样的武侠小说，里面的资料精彩绝伦，作者透过一系列的描述，牵引着我的心，让我感到仿佛置身于书中世界；《钢铁是怎样炼成的》和《爱的教育》，它们就象是我的家长、教师，教我做一个坚强、勇敢的人、教我用心去爱身边每一个人，关注每一件事……
应对着各种各样的书，我仿佛是一个饥渴已久的旅行人，突然找到了一个水源，拼命地、贪婪地吮吸着泉水。那种满足的感觉，言语是无法表达出来的。只要你曾认真地看过一本书，你会发现，从此你也离不开书，一向追寻这种感觉，直到永远，永远……因为书中那精彩的资料，还有那令人可歌可泣的故事情节和主人翁那高尚的品格，全都一一印在了你的脑海里，感动着你，吸引着你。此时，你会觉得读书是一种悠闲、舒适、高级的享受，是一个能带给人无比欢乐的天使。
与书同行，是明智的选择。宋朝皇帝赵恒说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在我们成长的过程中，书的功劳绝不亚于教师和家长的功劳。书，它是一盏导航灯，在茫茫前路中指引我们走向光明大道；它又是一套爬山工具，协助我们攀过一座座山，走向新的世界……
与书同行，让书带领着我们迈向成功的道路吧！
轻轻的合上《与梦同行》这本书，我的思绪已化成风，开始在家乡这片美丽富饶的土地上风飞，它就像无形(）的精灵，时时牵动着我的心弦。
这本书主要写了我的家乡浙江的山水之美、人文之美、发展之美，还 有浙江人敢为人先的追梦精神。读了这本书，我的内心久久不能平静，心中总有一个问题在我的思索中回荡，为什么我的家乡这么美丽？在细细的品味这本书后，似乎我找到了一丝答案。
阅读《与梦同行》这本书的过程中，我们的美丽浙江让我感受到了它是如此之美，各地的景色如一幅幅美丽的画卷浮现在我的眼前：有浙东的海天佛国——普陀山；有浙南的世界地质公园——雁荡山；有浙西的天下第一秀水——千岛湖；有浙北的千年古运河——京杭大运河；还 有著名的世界文化遗产——西湖。几千年的文化熏陶和浸染，让浙江的山山水水都充满着浓郁的文化气息，让我深深感受到了美丽浙江的自然美，心中倍感幸福和骄傲。
书中让我最为感动的是“运河的美容师”。为了运河的整洁，他们每天在船上打捞京杭大运河中的漂浮垃圾，夏天风吹日晒，灼热的太陽让他们汗流浃背，熏鼻的臭味令人作呕。冬天寒风刺骨，冰冷的河水让他们浑身颤抖。是他们三十余年与一日的勤勤恳恳、艰辛付出，为京杭大运河留下了美丽的“妆容”。
在我们身边，还 有许许多多这样的“美容师”，有清晨中美丽的马路天使——环卫工人，有苗木中辛勤的园丁——园林养护工人，还 有许许多多的最美浙江人，正是他们的美带来了我们美丽浙江精神美！
那我呢？或许我觉得，美是无时不刻在我们身边的。我不是最美，也许永远不会是，但是没关系，我有一颗美丽的心灵。他们的事迹告诉我们，这些并不是简单的事迹，而是不屈服于恶劣的环境，不轻言放弃，脚踏实地坚持不懈的美丽精神和品质。
这就是我要学习的，也是值得我学习的，它会让我成为一只追梦的美丽凤凰。
八月，时光开始流逝，我们开始倒数。八月的阳光一点点铺满整个房间，慢慢睁开眼，看着匆匆流逝的日子，忽然感觉到了青春仿佛就在耳边呼吸，轻轻的呼出了一股叫梦想的气息，那是青春所特有的斑斓色彩。
什么是梦？梦，一个如此简单的字，却不能给它下定义。人人都有梦，大人有，孩子也有；天有，大地也有；你有，我也有。任何生物都有属于自己的梦！
梦想是什么？小时候我曾有过迷惘。那时，我的梦想犹如万花筒般绚烂多彩。今天想当歌星，明天想当医生，后天见到报纸上的杨利伟叔叔就又想当宇航员……梦想是什么？梦想是与追求并驾齐驱的一种行动。虽说它是行动的一种，但它却发生在追求之前。
“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我一无所有不配去爱，我可怜你总是等待；你可以轻视我们的年轻，我会证明这是谁的时代。梦想，注定是孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但，那又怎样？哪怕遍体鳞伤，也要活得漂亮。我是陈欧，我为自己代言。”
可曾还记得这则广告？那样工整的寥寥九句话，却引起了80、90人们心中逐梦的共鸣。也因此这“陈欧体”在网上一时风靡，模仿“陈欧体”的人不计其数。再看看这广告背后的代言人陈欧。学习时代就被成为“天才少年”的他，不仅完成了自己的梦想，还把他具有的powerful的正能量传递给了每个正在逐梦路上的人。聚美优品更是在他的手中，发展得蒸蒸日上。仅仅三年就已独占鳌头。
由此可见，梦想对每一个人的重要性。梦想是你在隆冬深夜里带给你温暖的一床棉被，梦想是你在饥肠辘辘时能够填腹的一颗野果，梦想更是你在面临重重困难时能激励你的动力！
让我们在青春的一路高歌里，奔跑在各自的逐梦路上，不易言败，永不放弃。
让我们背起装有梦想的行囊，搭坐长风破浪的青春航船，坚持到底，与梦同行。
我的人生道路还很长，没有人会预知那些事情，但只要我与梦同在，就一定会成功，就一定会高兴地过好每一天。
“感恩的心，感谢有你，把我一生，让我有勇气做我自己······”感谢是一种美德。我们要感谢妈妈，感谢她的养育之恩；我们要感谢爸爸，感谢他为我们建起了一个温暖的家；我们要感谢老师，感谢他/她们带我们进入了知识的海洋。身为蒲州育英学校的学生，我们要感谢的是何朝育老爷爷和黄美英老奶奶。知道为什么吗？那就听我给你们娓娓道来吧！
何朝育老爷爷和黄美英老奶奶是瓯海三垟人，早年远赴台湾。1991年，何朝育老爷爷和黄美英老奶奶伉俪捐资建立了温州大学育英图书馆。自此，夫妇俩开始了长长的回报家乡的慈善之旅。迄今为止，何朝育、黄美英夫妇为家乡的教育卫生事业，捐赠物资共计1.3亿元人民币。更何况她/他们俩从来不拿企业里的钱，而是用自己辛辛苦苦赚来的钱。从这就能看出何朝育老爷爷和黄美英老奶奶的善心有多大。而且，何朝育老爷爷和黄美英老奶奶不只有这一个慈善项目，他们还在：1991年温州大学育英图书馆、温州医学院附属育英儿童医院；1992年温州师范学院育英大礼堂、温医附一院育英门诊楼；1993年温医附一院育英大楼；1994年温医育英学术馆、温医附二院育英大楼、瓯海区啸秋小学；1995年蒲州育英学校、慎志图书馆、瓯海区啸秋中学、育英岛花园、温州育英学校；1996年温州育英老年康复中心；1997年三垟池底啸秋大桥、茶山卖鸭桥、温医附二院育英门诊综合大楼；XX年资助6名眼视光博士研究生赴美留学。
何朝育老爷爷建造了慎志图书馆，这个图书馆是何朝育老爷爷为了纪念养育他长大的慎志老爷爷而建的，从此看出，何朝育老爷爷是一个多么懂得感恩的人啊！
何朝育老爷爷和黄美英老奶奶有一个儿子（何纪豪老先生），他子承父业，也做起了慈善，而且还创办了微笑联盟俱乐部，让许多是兔唇的孩子恢复了原貌。
“感恩的心，感谢命运，花开花落，我一定会珍惜······”我们一起感谢何朝育老爷爷和黄美英老奶奶的资助，让我们能在崭新的学校里学习；感谢何朝育老爷爷和黄美英老奶奶为我们温州做贡献；也感谢何纪豪老先生子承父业，继续为我们温州做贡献！