无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，这次帅气的小编为您整理了感激的作文（精选10篇），希望可以启发、帮助到大家。
一个晴朗的日子，我去公园散步。
公园真美啊！阳光照在青草上，青草坪犹如一块块碧绿的翡翠，翠**滴；阳光照在花儿身上，每一朵花都像一张绽放在阳光中的美丽笑脸。
我倚坐在公园的竹椅上，欣赏着一切。这时候，一丝凉风拂过我的脸庞。接着，又一阵风吹过树枝，树枝发出“飒飒”的响声，风越来越大，太阳也被云遮住了笑脸。先是如牛毛般的细雨飘下来，接着变成米粒大小的，最后变成了豆大的雨点。滂沱大雨倾盆而下。
这场雨来突然，令人防不胜防——没有人带伞，我也不例外——我急忙躲到了一棵茂盛的杨树下面避雨，别人也都躲到了树下，我站着的那棵树下面也挤满了人。
正当大家心急如焚的时候，一个女音传来：“大家请不要急。”那声音真好听，似丁冬山泉。一个年轻的阿姨走到树下。她穿着工作服，大概是公园的管理员工吧。她手里拿了许多伞，伞上都有“保护绿色”等字样。躲在树下的人蜂拥而上。但虽伞多，也多不过人数，许多瘦小者没抢到，我也是其中一个。抢到的人都回家了，没抢到的只能干等。
只见那位阿姨一头扎进了雨中。约过了5分钟光景，她又回来了，手里拿着各式各样的伞，一个一个地发。“小妹妹。”未等我反应过来，一把黄伞已经在我手里了。伞都发完了，她自己却没有伞了，她走进了茫茫大雨中……雨水浸透了她的全身，唯一没有浸透的是她那善良的心。我的手是凉的，但心却是暖的。
人间真情暖人心，我真想对那位阿姨说：“感激你！”
【感激，给我生命的人】
学会感恩，乃为人之道。常怀一颗感恩的心，你的生命将因此而更精彩。
——题记
世间最伟大的莫过于给予自己生命的人，那就是母亲。自从呱呱坠地的时候开始，上天就已悄悄的告诉你——孩子，要学会感恩啦！的确，十月怀胎，嗷嗷待哺，其间的艰辛做儿女的又有几人能真切的细细体味？躺在母亲的怀抱里，享受到的，是一份母爱，是一份幸福……做母亲的都尽量包揽儿女的一切，只要哪些地方受伤了，耳边总会响起她的一声声春风般的关切与抚慰，只要能天天看见儿女的笑脸，妈妈再苦再累，但在她的脸上，总也刻画着心满意足。
天下的母亲都是一样的，也许平日里她所做的一切，你不甚是去留意，可如今，细细品味，总觉得生活中的点点滴滴正如香甜的露珠——沁人心脾。记得今年枇杷刚上市，每个夜晚，我做作业时，妈妈总是悄悄地去茶几上拿几个枇杷，一点一点把皮剥得干干净净，再切成一小块一小块。为了不耽误我学习，她都亲自给我喂。徜徉在老妈的羽翼中，我习以为常，直到那天晚上——当我在写作文时，妈妈悄悄的靠近我，手里又端着果盘，又准备将一小块枇杷往我嘴里塞，可我一心只想着作文，嘴都没张一下。见我这样，妈妈忙轻声说道：“菱菱，这可是‘巨无霸’枇杷呀！很甜的！”
“哎呀！我想不出来了，让开，让开。”我烦极了。
“吃嘛！很甜的。”妈妈再次“劝”我。而我又再次摇头……最后，在妈妈再三“劝说”下，我还是勉强吃了几个……她的脸又释放出了欣慰的笑容。随后，转声离去……
一会儿，我走近厨房想去倒杯水，隐隐中听到了吃东西的声音。透过玻璃门定睛一看，是妈妈正在吃我刚才残留在枇杷核上的果肉。妈妈被我的突如其来给吓着了，急忙收拾，把核扔掉。这时，我心里突然一阵酸楚，恨不得把枇杷全部塞进妈妈的嘴里，让她，也尝尝新上市枇杷的滋味，甜丝丝、香喷喷……
母亲这两个字虽然写得简单，但要是真正去体会，去报答，恐怕一生都不够！猛然间，脑海中闪过“感恩”二字，平日在班级里，曾以华丽的辞藻修饰着对母亲的爱，对生活的感激。可在现实生活中，我们真的言行一致了吗？俗语道：饮水思源！猛然间，我似乎长大了许多，恰在此时，耳边传来了《烛光里的妈妈》，依旧是那么熟悉的旋律，可今天，我落泪了……
我的母校是甘峪口小学，虽然现在我已经上初中了，但是小学的一草一木我还是历历在目。记得当时学校条件非常差，我们都盼望着学校条件能变好些、校园变美起来。放寒假了，一个振奋人心的好消息传来了：西安某公司将于正月初九来给母校捐赠。我听后，高兴加上激动都控制不住自己的心情了。
随着2008年钟声的敲响，我期待正月初九这一天快点到来。初九上午，学校进行了大扫除，下午公司捐赠的人来了，虽然我现在已经毕业，但还是和我的同伴一起去了学校，见证这一刻。
捐赠的人带来了许多物品，如书包、本子、钢笔、铅笔、衣服等，全校一共才60余名学生，他们给每个学生都发了新书包和本子，每个学生都非常开心，也非常感激这些叔叔阿姨们。差点忘了，还有三台远程教育用的碟机和电脑。
千里送鹅毛——礼轻人意重。虽然捐的`不是很多，但这不仅从物质上的帮助了身处山区的学生，还从精神上给了极大的鼓舞。对像甘峪口等山区的孩子来说，要想走出山区，走出农村，走向更广阔的世界，必须努力学习，获取知识才是唯一的出路。而经济、教育的落后又使他们难以实现心中的理想，有不少学生因为种种原因而辍学，理想对他们来说只是一生的梦。我衷心感谢那些捐款者，为那些捐款者感到光荣。他们在别人困难的时候伸出援助之手，山区孩子因他们的帮助而深受鼓舞，社会因他们的慷慨而更加和谐。同时我相信：好人一定会有好报。
让我们发自内心的对向他们一样的好人说一声“谢谢！谢谢你们！”
暑假的一个傍晚，我突然馋虫上身，于是约了小毛还有几个朋友冒雨来到了一个烧烤摊，想来几串烤羊肉串解解馋。
这是一个用塑料布搭建的大棚子，设施略简陋，四周有一些地方在漏风，棚子上到处坑坑洼洼，有几个地方已经存了积水。
老板娘的工作效率很好，不一小会，吃的东西就陆续端上来了。我们迫不及待地大快朵颐，真畅快！
忽然间我的脖子一凉，咦！怎么回事？一抬头，原来塑料布因为积了很多水，下沉得很厉害，水滴就是从那儿落下来的。刚开始没太在意，可是反复的滴水让我心烦，我和小伙伴们面面相觑，不知道该怎么办。只能看着坐满的桌子，莫莫叹气。
突然，邻桌的一个叔叔站了起来，走到我前面。他长着一双明亮的眼睛，不笑，却如月弯弯，显得那么和善而又温柔。看了我一眼，那个叔叔用很平淡的语气对我说：“来，小朋友，你让一下。”说完他缓缓地举起手中的小圆凳，直接贴住了雨棚上的积水处，然后踮起了脚，随着小圆凳的不断升高，水包在慢慢倾斜，只听“哗”的一声，积水顺着塑料布流了下来。雨水溅了叔叔一身，接着，叔叔只将剩下的几处积水一一端掉，这才跺跺脚，拍拍衣服，把身上和鞋面上的水珠一一甩掉。最后，叔叔刚要离开，又转身来用力把塑料棚扯紧，这时，旁边两位非常高的叔叔也站起来加入到加固工程中，所谓“人多力量大”，很快塑料棚被整理得平平整整，没有刚刚那么坑坑洼洼了。
再次坐下来，听到雨滴淅淅沥沥地敲击着雨棚，我的心里突然有一股暖流袭来。我转过身去，看了一眼叔叔，想说一声“谢谢”，可是，羞于表达的我只和叔叔对视了一眼，立马转过身来了。
可是心里的那种感激，却一直延续到了今天。
老师，是培育我们的园丁。他们用自己的辛勤工作换来了我们的成长，培养出了一个个栋梁之材。
我的老师姓姜，在我的小学生涯中，姜老师是最令我感激的老师。
三年级，我第一次遇到姜老师。当时，我在班里的表现和成绩都是比较优秀的，姜老师也经常夸奖我。
五年级，我来到现在这所学校。可能是不适应，我上数学课总是不能专心致志地听课，成绩逐渐下滑。因为我对语文的喜爱，所以语文成绩得以保持。经常不完成作业，再加上老师的批评，我简直开始厌恶数学，甚至出现了偏科。
六年级时，我再次进入姜老师的班。再次重逢，我有种想为姜老师而改变的想法。因为我不甘愿就这样堕落下去，而且，我相信在姜老师的眼中，我并不是一个差生。我不能辜负老师对我的期望，不能毁了老师对我的印象。
有了这种想法后，我便认真地学习，特别是数学。上数学课时，我努力让自己集中精神认真听课，不再三心二意。我也尽力改掉以前的毛病，让自己更加优秀。“功夫不负有心人”，通过不懈努力，我终于从谷底重回巅峰，成为大家眼中的优秀生。
在我进步的过程，除了自己的努力外，还少不了老师给我的帮助。姜老师不仅让我的语文更上一层楼，还对我们的生活非常关心，经常找学生谈心，而且创办了一个意见箱，让我们把对班里的意见写下来，投到意见箱中，然后老师采取措施，进行解决。
姜老师就如我人生黑暗中的一盏明灯，给我照亮了前方的道路，让我在迷茫中醒悟。
人的一生会有许多的挫折，也会有许多成功。失败了，并不可怕，你会得到经验。要留点感激在心中，感激失败。
六年级时，科学老师留了一个作业，让我们制作一个小车，小车上要有动力装置，利用动力来带动小车前进。回到家，我坐在椅子上思考着，到底用什么来做小车呢？突然，我想到了皮筋和木头。用木头做小车的支架，然后把赛车的轮子安在支架上，再把皮筋绑在四个轮子之间的铁柱上。这样，把小车向后一拉，然后松手，小车就能跑了。我找来了要用的工具，开始组装。本来我想用钉子来给木头钉孔放轮子，没想到，木头居然从中间裂开了。我想这下可怎么办呀？过几天就要交作业了。我像一个气球一样，快被气炸了。说到气球，我又想到了一个好办法，利用气球向后吹气，产生后挫力，带动小车前进。
没错，说干就干。我找来了一个小纸盒、一个笔杆、一个气球。我把空笔杆插进了气球的口里，用胶带粘好，再把笔杆和气球固定在纸盒上。最后，该安轮子了，这次我吸取了失败的教训，轻轻地安好轮子。把气球吹大，一松手，小车飞快地跑了出去，像离弦的箭一样。我高兴极了。
第二天，我把“作品”交给老师，全班同学做的小车中，我做得最好。我得到了老师的表扬，感觉很自豪。
通过吸取失败的教训，我取得了成功，品尝到了胜利的喜悦，失败并不可怕，我要感激失败，是它让我找到了自己的不足。感激失败，是它让我改正了错误。感激失败，是它带我走向了成功。
天，晴空万里，云漫不经心地挪动着，为秋日增添几分活泼，我的心情也正如这活泼的秋日，愉悦而又晴朗，突然觉得天特别的蓝，那慵懒漂浮的云彩似乎活泼起来了，在暖风的追逐下，逐渐聚拢又分开，阳光照在我脸上，一直持久着……持久着……
清晨，阳光明媚，绿得透亮的叶子已经凋零，少许的老弱病残也经不住风的抚摸，匆忙躲到羊肠小道上，别是一番秋意。
闲得发慌的我准备出去晨跑，刚迈出大门，一副秋景画便映入我的眼帘，行人屈指可数。凉意从心头油然而生，我摩拳擦掌，企图获得一些热量，却收获甚微。
没多大功夫，我就跑到了一条小路上。路旁的大树挺拔地站立着，虽然英姿飒爽，但它的枝叶却完全枯萎。路旁凛冽的微风似利刃，划过我的脸颊。
我顺着小路跑下去，拿到了一块农田旁，刚出芽的玉米像绒毛一样，在地上铺了一层。柔柔的绿绿的。远处还有几个小孩子在其中嬉戏，他们的脸被寒风吹得通红，像是喝醉酒一般酡红。他们的嬉笑声仿佛在我的耳边若隐若现，给荒凉的秋天添了几分生机。
突然我的眼角瞟见了一位老伯，他拿着一把破旧的小铲，根部还有蜘蛛网，顶部的手柄像是被人折断，只剩下一小节。他用力的撑着脸，有些扭曲，很是吃力。
他从旁边坑内一个塑料袋内拿出几粒玉米种，均匀的撒在坑内，然后又吃力的把土铲回原位。
我扭过头，心中的感激溢于言表。
农民也许是微不足道的。但正是因为他们的默默耕耘，才让整个世界生机盎然。
大路走尽，还有小路，只要不停的走，就有数不尽的风光在等你我。
【“感谢”的童话故事】
在森林的另一边，住着小象弟弟和猴子哥哥，它俩是铁哥们儿，有一个共同的爱好——散步。每当夕阳西下时或晚饭后，小象弟弟常会喊上猴子哥哥：“喂！臭猴子，别窝在家里了，我们一起去湖边散步吧！”
在一个风和日丽、春光明媚的傍晚，小象弟弟约好猴子哥哥去散步了。当小象弟弟和猴子哥哥谈笑风声地闲聊时，丝毫没有注意到一个危险正悄悄地向小象弟弟跟来。.。.。.“扑通”一声，小象弟弟掉进了深坑里。小象弟弟急忙喊道：“救命啊，救命啊，快拉我上来，救命啊！”猴子哥哥挠着头皮，想：这该怎么办呀？对了，可以去找蚂蚁呀，它们不是被称为“大力士 ”吗！“小象弟弟，你等我一下！”猴子便飞快地跑向蚁穴。“蚂蚁，蚂蚁，小象弟弟掉进深坑里了，请赶快过去帮忙。”
到了深坑旁，蚂蚁们摆出了“猴子捞月”的架势。“一、二拉呀，一、二拉呀，一、二拉呀！”唉！不仅小象弟弟没有拉上来，而且蚂蚁们也差点栽了进去。
突然，猴子哥哥灵机一动，对小象弟弟说道：“不如这样吧，你在这里待几天，不吃不喝，等你瘦了，再把你从深坑里拉上来。”“去你的，等我被拉出来时，我早饿死了！”猴子哥哥想：唉，怎么办呀？它摇头晃脑地想啊想:哦，去找兔子呀，兔子不是最聪明的吗？它又连忙飞奔向兔子家，大声喊道：“兔子兔子，小象弟弟掉进深坑里了，请赶快过去帮忙。”
到了深坑旁，兔子便拿出一条长长的水管，将水管的一头放入池塘的水中，另一头对着深坑，“嘶……”，一股水流便喷涌而出。渐渐地，水灌满了深坑，小象弟弟快活地游了出来。小象弟弟和猴子哥哥和大家击掌欢呼。
为了表达对兔子族的感激之情，小象弟弟和猴子哥哥去看望兔子们。到了兔子家族门口，它俩发现兔子家太小了，于是满怀热情地拿起铁铲等工具，重新为兔子们建了一个宽敞明亮的新家。
当房子大功告成后，它俩手舞足蹈时，小狗警官走来对它俩厉声道：“跳什么跳！破坏私人住宅，你们还敢笑！跟我去警署走一趟吧！”小象弟弟对猴子哥哥低声叹气道：“唉，看来以后不能盲目地感谢别人喽！感谢的方法也要动脑想想哟！我俩还得向聪明的兔子学习呢！”
“生活本身就是一个最美的童话”。安徒生的这句名言告诉了我一个生活的真谛：因为生活，你才有了酸甜苦辣；因为生活，你才有了喜怒哀乐；因为生活，你才有了友谊与情感。你的一切一切，几乎都是生活所给你的，你要感谢它。
生活中充满了挫折。有一天，我正在做数学题，有一道思考题如“拦路虎”一般挡住了我通往成功的道路，我左思右想，查阅资料，终于把这道题解答了出来。我不禁感慨：原来生活总是艰难的，风雨冲刷过的蓝天，阳光依旧耀眼明媚！
生活中充满了幸福。现在已经是冬天了，天气十分寒冷。在一次放学回家的路上，雪花飞舞，北风怒号，街上的行人都将自己裹严，所有的人都是赶着往家走。我也回到了家，刚进家门，爸爸就向我嘘寒问暖，生怕我怎么了。顿时，我好像被一股暖意包围住了，之前的寒冷一扫而光，我是多么幸福啊！
生活中充满了机遇。有一个星期天，我正在上网查阅作文，一个偶然的机会，我发现了一个网上投稿的地址，我急忙输入地址，进入了那个网站，顺利的发送了许多作文，还被誉为“作文星”。我们要抓住机会，才能成功。灰姑娘把握住了舞会的机遇，从灰姑娘摇身变成王子的新娘，美人鱼虽付出了美妙声音，却抓住了见到王子的机会。大家要把握好机会，才能让生活更为美妙！
“生活本身就是一个最美的童话”。我们不要犹豫，这次生活并不容易，如果你轻易浪费了，你会后悔的。生活给了我们太多太多，我们唯有不浪费这一切，才能感谢生活！
老师的爱是初春里温暖的阳光，柔情地播洒着知识的种子；老师的爱是盛夏里茂密的绿荫，无声的遮蔽着潺溪里的每一泓水流；老师的爱是秋天里一片片红叶，迎来满园秋色，硕果累累压满枝头；老师的爱是冬天里的一缕梅香，瑞雪严寒笑傲自开，教会我们不畏严寒，树立信心，勇往直前。
记得那是我刚上五年级的时候，有一次数学老师留家庭作业，我有很多做错的地方。老师发现后让我去办公室一趟。我心里很害怕挨批评。下课了，我走进老师的办公室，老师看见了我，就放下手中的笔，拿起我的作业，问我：“你怎么回事？作业怎么写成这样？”我胆怯地回答：“我上节课没……没有听明……白……”老师听后不但没有生气，反而温和地对我说：“以后上课要认真听讲，不要开小差……”我点点头小声说：“知道了。”说完，老师拿起我的作业，把我叫到旁边，一遍一遍地给我分析错的原因，直到我听明白为止。然后，老师让我回去好好更正做错的题，我点了点头回到了教室。
老师的爱是无私的，是慈爱的，是严厉的。我感谢您，我的老师！我爱您，我的老师。