在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？的小编精心为您带来了幸福的味道作文（精彩3篇），希望大家可以喜欢并分享出去。
中药的味道是清苦的，糖果的味道是甜蜜的，分离的味道是酸涩的，重逢的味道是喜悦的，那么幸福是什么味道？
温暖的味道
夜语如歌，蛙叫虫鸣。月光洒下，像一道道银色的丝绸，袅袅飞舞，云雾像在牛乳中洗过一般，伴着轻盈的步伐，在夜空中婀娜娇舞。
我微微睁开眼，发现妈妈的房间仍亮着，便下了床，蹑手蹑脚地向妈妈的房间走去，悄悄一探头，妈妈正对着台灯补我的校服咧！不经意间，妈妈的几根头发飘散在空中，聚精会神的目光，让我的心头无比温暖，“慈母手中线，游子身上衣”，妈妈的一针一线，是对我的无线关怀。
原来，幸福的味道是温暖的。
甜美的味道
七月天，艳阳高照，夏天的味道悄然静致地到来，婵儿在枝头声嘶力竭地叫着“热啊、热啊”，只有大树在热浪的涌动中闲情逸致地摇晃。
全班的同学都在参加军训，本是体能较差的我，更因恶劣的天气，显得艰难不堪。很快，我便晕倒在地，同学们迅速围过来，为我挡去了耀眼的阳光，并齐心协力把我抬进校医室，同学们帮我擦脸，为我端水，当我再次张开眼时，眼前仍是一副副熟悉的脸庞。友谊的真谛刻印在我心中，我的心头美滋滋的。
原来，幸福的味道是甜蜜的。
感动的味道
放学了，学生们嚷嚷着要回家，可天公不作美，突然下起了倾盆大雨，大地的生机顿时变得暗淡无色。
明知是七月天，却没有带上雨伞。成绩的不如意和大雨的喧嚣使我更加烦躁，这时，老师叫了我一声“这次考试你怎么没考好呢？有不懂的一定要问老师，及时找出错误，加紧复习啊！”我羞愧得不敢抬头。这时，老师递过一把伞，说：“这把伞你先拿着，早点回去吧。”我愣愣地接过伞，心中有种不出的感动。
原来，幸福的味道是感动的。
蓦然回首，慢慢品味，你会发现幸福就在我们身边，原来幸福的味道如此美妙！
那天我静静地趴在窗前，静静的想。
童年时光，美丽无瑕，温暖的阳光照着我幼小的心灵，童年的幼稚是完美的代表，伸出小小的双手，想捧起阳光，但是阳光只洒在手上，随着时间不停旋，我的心总被爱包围着，身后总是有一个温暖的依靠，总是有一张纸飞机，把我带到太阳旁，让我实现我的梦想——捧起那温暖的阳光，让我尝到幸福的味道。
童年时光，天真纯洁，温暖的阳光照在我仰起的脸上，童年的幸福是天使的翅膀，伸出小小的双手，想留住阳光，但是阳光总玩躲猫猫，随着时间不停旋，我的心想被爱包围着，身后总想有一个温暖的依靠，总想有一张纸飞机，把我送到太阳旁，让我实现我的梦想——留住那温暖的阳光，让我尝到幸福的味道。
童年时光，留不住它，只能让它随风而去，离开我的梦，带走那张纸飞机和那一缕阳光，让我放开手中的那根温暖的线，放走童真，放走童年，只有那儿时的脚印，还带着一丝天真，让我尝到幸福的美好，幸福的味道！
顶岗实习的生活是温馨和幸福的，这里充满着浓浓的乡情，这里的老师对我们关心有加，他们知道我们远道而来，并且不适应这里的生活，在生活和教学上给了我们很多的指导和帮助。这半年和学生朝夕相处，给了我一段全新的经历，每天充实的生活里充满了喜怒哀乐。在实习生活中，从学生到老师的角色转变，真正站上讲台，让我真正体会到了作为一名人民教师的那种满足感和一份为人师表的责任感。指导老师给了我很大的帮助，听课评课，指导老师给我提出了很多建议，当我在教学和管理学生的遇到问题的时候，指导老师不厌其烦详细的给我分析，教导我该如何处理，这半年里在教育教学方面收获很大，这是理论和实践的结合，在实践中巩固知识。感谢老师给我的帮助和支持。
挥别20xx，迎来全新的20xx，为了庆元旦，学校组织所有老师一起在食堂包饺子，很多老师都特别能干，可谓“上得了课堂，下得了厨房”，和老师们一起说说笑笑的特别开心。吃着自己劳动成果，就是特别的美味，满满的幸福感。
最让我喜欢又让我忧愁的是那些和我朝夕相处的学生，他们不仅年轻天真纯朴可爱坚韧进去，而且那幼小的心灵就会体贴人和关心人，节日的时候收到孩子们的小礼物和小卡片，这比什么都珍贵，能受到孩子们的喜爱，作为老师，没有什么比这更幸福的了。孩子们把自己心里想说的话写在卡片上，他们会以心灵上的沟通让你感到幸福和感动。但是每到考试的时候，总有些学生让你忧心忡忡，这种感情是每一位老师感同身受的。和孩子们相处的每一天都是色彩丰富的，充满了喜怒哀乐，感谢孩子们带给我那么多的感动。
顶岗实习是艰苦的，是幸福的，同时也是有意义的，因为它不仅让我们真正踏上了讲台，让我们真正体会到了作为一名人民教师的那种满足感和一份为人师表的责任感。而且让我第一次接触乡村中学教育教学工作，为今后正式走上工作岗位积累了宝贵的经验。
这是一段充满幸福和收获的经历，这是一件让我们一生用心珍藏的礼物，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。