学会赏识、赞美他人作文(优秀3篇)

要想写好作文,优秀的题材是少不了的,所以平常要多少读书,多看看作文,积累知识,才能写出好的作文,以下是人见人爱的小编分享的学会赏识、赞美他人作文(优秀3篇),希望能够帮助到大家。

学会赏识、赞美他人作文 篇1

赞美是一泉清凉甜美的水,让你感到心旷神怡;赞美是一缕灿烂温暖的阳光,照亮你的心田;赞美是一块沁人心脾的糖,让你心里甜滋滋的。

在我记忆的星空中,一颗闪烁的流星划过一道优美的弧线,我的思绪也随着它,飘飘扬扬,最后落在了那条游龙板上……“我拉着你呢,别所!”“你确定我不会摔出个脑震荡?”好吧,我承认我滑游龙板的技术不咋的,但在陈逸群恳切地请求下,丑媳妇也要见公婆喽!于是,我拉上林泽,一起去教陈逸群滑游龙板。

可是,折腾了半天,他一个堂堂大男子汉,不是怕这个,就是怕那个,任谁拿他也没办法。“你看你,连自行车都只花了一个周末就学会了,那平衡能力肯定很好!而且当时自行车,你是自学的,那接受能力也会很好的!”陈逸群小心翼翼地看着我,眨巴着眼睛半信半疑。

“走喽!”趁着陈逸群不注意,林泽竟把站在板上的我和他一块拉走了!“啊!救命!”陈逸群尖叫道,双腿僵直地立着,脖子和额头上的青筋像吹足球队了气一样鼓了出来,双眼紧闭且一鼻头大汗珠。“慢点儿!”我朝林泽责备地喝令,又深吸一口气,回头激励陈逸群:“不要退缩!照我说的去做!脚一前一后摆动,身体跟着转!节奏!身体保持平衡!对!很好!太棒了!这样,你一天就会学会的,我都说了你学游龙板绝对是块料!”看着陈逸群不再恐惧,而是咬紧牙关,瞪大眼珠,攥紧手,双脚顺势前后摆动,我赞许地看着他,连连点头。

可好景不长,没多久,林泽毫无征兆地转了个圈,闪开了前面的栏杆。而陈逸群却没和我一起转个弯,反而照常前行,他离栏杆越来越近,越来越近……而我体内的血液急速冻结了,冷却了,心脏仿佛被一双无形的手捏紧了,窒息得厉害!“砰!”伴随着一声震耳欲聋的撞击声,我绝望地睁开眼睛,为眼前即将发生的一幕做好了心理准备。“我没事。”一睁眼,便看见陈逸群大口地喘着粗气,颤抖着说。顿时,兴奋和激动如同决了堤的洪水,哗哗啦啦,浩浩荡荡地从心里倾泻出来,我欢心鼓舞,手舞足蹈地大叫:“你真会随机应变,加油!我相信有了这次教训,你一定会学得更好!”陈逸群的脸上漾起了自豪的笑容:“谢谢!”

赞美是什么?是在别人最沮丧的时候,带给他温馨的鼓励;是在别人受伤时,带给他暖心的安慰;是在别人困惑时,带给他信心的肯定。

学会赏识、赞美他人作文 篇2

当一声鸽哨嘹亮划破城市的天空,你看那道路两侧的花坛中树枝上就绽出了粒粒花蕾点点嫩芽,一片嫣红满目青翠;当缕缕春风拂过校园的清晨,你看那火一般绽放的木棉花,聆听小鸟欢快的歌唱;当你们班获得“文明班”,你真是欣喜若狂,由衷地赞叹:了不起,太棒了!

五彩缤纷的世界,多姿多彩的生活,就是这样,让心怀纯真向往美好的人们不时地感受无尽的自然美和人性美,赞美便由此产生。一般来说,人人都有赞美的眼光,也都有需要他人赞美的心态。由于人类共有的特点,“自己的,就是最好的”,人们只欣赏自己的长处,而忽视了赞美别人的优点。

同学们不仅要欣赏自己,而且还要学会赞美别人。课堂上,同学们踊跃发言,如果回答精彩绝伦,你不禁报以热烈的掌声,令他无比快乐;即使回答不够正确,你也无须嘲笑,而是为他这种敢于发言的勇气投去赞许的目光,令他信心倍增。生活中,当同学遇到困难和挫折,你不是冷眼旁观,而是给予一个微笑、一声赞扬,这可能是一种无形的力量,它可以增强他的信心,激发他的勇气,帮助他战胜一切困难和弱点。学习中,当同学取得优异成绩,你应该多一点赞美,而不是不屑一顾甚至嗤之以鼻,说风凉话,只有这样,才能融洽同学关系,才能使你得到期待的赞许,才能使他获得成功的喜悦,才能在你们心中洒下一片生机勃勃的春色,点亮一个又一个的希望。

学会赞美别人吧!让你的语言像花儿一样美丽,让别人的心坎上也因此

绽放芬芳。你会发现,自己原来是个了不起的魔术师,竟可以让生活的天空变得如此灿烂和美好。

学会赏识、赞美他人作文 篇3

爸爸给我讲了一个故事,故事的名字叫《要学会赞美别人》。

这个故事说的是,在某一个公司的办公室里,一个女孩儿穿了一件漂亮的新衣服去上班。有一位同事马上指出,你的这件衣服袖子太肥了,不好看,女孩儿听了,心里有些不高兴;另一位同事首先对衣服的颜色和款式加以赞美,最后说:“你的这件衣服如果袖子再瘦一点,就更漂亮更完美了。”女孩儿听了,心里很高兴,连忙说:“下了班,我就到服装店改一下。”

听了这个故事以后,我有了一些想法,比如:有的孩子做了错事,先不要批评他。首先夸夸他的优点,再指出他做的事儿错在哪里,他心里感觉不到是在责备自己,就应该很容易接受。

在平时的生活和学习中,每个人都难免会犯错误或有不足之处,不要一味地批评别人,要学会赞美别人。

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