在这漫长的人生道路上，只要你勇于探索，并去试着做一些自己从未经历过的事，这就是尝试。尝试可能会成功，也可能会失败，但经历过这件事后你一定会在人生的道路上走得更加精彩！以下是人见人爱的小编分享的以尝试为话题的中考满分作文800字（精彩5篇），在大家参照的同时，也可以分享一下给您最好的朋友。
尝试，这个词对我们来说并不陌生。他对我们来说是一种挑战，他不敢做的事去做。尝试，是勇气，是人们去挑战，去超越自我的勇气；尝试，是一种意志，要尝试，除了勇气还要意志，正因为有了他，我们才能尝试，才能做得更好。人生的尝试何止千万，但每一次都珍贵无比，因为他给了我们教训，给了我们希望。去尝试的每一次都是那么有价值，充满希望和活力。想到这里，我就想起那次刻骨铭心的尝试，那次，让我明白了劳动的可贵，明白了什么是快乐！
前几年的五月，我来到桑果园，看到那娇小的桑果，心理觉得好可怕，不敢去摸，害怕那娇小的生命会断送在我的手上。有看看地下，落在地上的桑果又大又黑，很软很软不小心踩着小桑果就会流出鲜血，血流成河！我见了是又害怕又紧张。看着妈妈踩桑果的样子真可爱：手中拎着篮子，看到就去采，采来放在篮子里。动作是那么熟练，活象一个劳动的村姑！她让我来采，我不敢，周围的孩子都在笑我。我一赌气，提着篮子怀着恐惧的心理开始采。刚开始摘了一个，看了看手，好象流血一样又红又多。果子很软，轻轻一按就能挤出血来。尝一口，又酸又甜，挺好吃的。
这下，我不怕了。提着篮子在林子里来回不停地走来走去。桑果如今正是采栽的好季节。它睡在妈妈的怀抱里，依偎着母亲并贪婪的吮吸着大地的甘露，它也象孩子一样，正在茁壮成长，它由青变粉，由粉变红，由红变紫，由紫变黑，成为有用的植物。我一个一个的采，采得都是最好的。采着采着，我似呼发现我现在在与时间赛跑，风只要一吹，果子就会不由自主地落下来，像雨一样接连不断的扑向大地的怀抱。
不知过了多久我采了满满一篮，我看看篮子里的果子，又望望树上的发青的
桑果，我笑了。一颗颗豆大的汗珠落到嘴里，它是甜的！这是劳动的喜悦，是成功的喜悦！尝试是美好的，劳动却是一种快乐，是一种幸福！
常识课上，老师跟我们讲解了有关小电珠的知识，还详细地说明怎样利用电池接通小电珠。我一听便来了兴趣，仔细地听了老师的讲解，在一个双休日，便亲自尝试起来。
挑选好合适的用具后，我便照着老师的说法先拿出小电珠和三根导线，准备将其中一根固定在小电珠上。可小电珠却似乎在和我作对，调皮地从我手中滑落，硬是不肯让我将电线缠在它“身”上。反复几次，我终于找到了诀窍：原来，我太用力了，而小电珠的表面又很光滑，自然容易造成滑落。于是，我改变策略，用两个手指轻轻将小电珠夹住，然后耐心地将导线系好。这回，小电珠不做反抗了，终于顺从地让我拴好了导线。接着，我找来两个电池和开关，并将两个电池重叠，然后将小电珠“身”上的导线连接到电池的底部。另一根导线则从电池的正极出发，连接到小电珠的“身”上。最后一根，自然是连接电池与开关的。一切准备就绪，我胸有成竹地按下了开关，满以为小电珠会发出耀眼的光芒，结果却让我大失所望，小电珠非但没有发光，而且没有丝毫反应。我急了，连忙将导线全部拆下，按照前面的步骤投入全部精力装了一遍。我期盼着奇迹的发生，可小电珠仍旧很固执，对我的“用心良苦”毫不领情。我努力让自己冷静下来，细心地安装。可是，反复几次，我仍然没有成功，我与小电珠依旧呈现出僵持的场面。
正当我焦急万分的时候，猛然看见导线红色的“外衣”露出一点尖尖的头。我好奇地将它放在手中，啊！这不正是电线嘛。我恍然大悟：老师曾在课堂上说过，电线是导体，为了防止发生意外，所以常常在外面包上一层塑料，而塑料正好是绝缘体。怪不得我老是不能成功，原来，竟是这个“祸首”。我欣喜若狂，重新打起精神，小心翼翼地将导线的“外衣”剥掉一些，然后按照先前的方法去做。这次，我觉得顺利多了，不一会儿，便大功告成。最关键的时刻来了，我颤抖着双手按下开关。啊！小电珠发光了，多么耀眼的光芒。固执的小电珠终于停止了“反抗”，服从了我的“命令”！我高兴得一蹦三尺高，欢呼着。
多么有趣的实验，多么成功的一次尝试！既让我巩固了课堂知识，又增强了我的动手能力。今后，我可要多多动手，探索科学的奥秘！
最近几天在家一直很无聊，吃过晚饭，妈妈提议去KTV唱歌。我一听道：“得了吧，咱们家四个人没一个人唱歌好听，去那的都是些年轻人，咱们去干啥？”“重在参与，唱的不好听总是也唱了啊。”妈妈振振有词地说道。“那好吧。”
我们来到了冰岛KTV，我们四个人要了个小房间。走进房间，我和弟弟围着点歌的东西摆弄。我和弟弟一看就会，爸爸妈妈先开始唱歌，妈妈点了首张雨生的《大海》。
爸爸妈妈拿起话筒唱了起来，没想到音响的声音特别大，我略微调了一下才好。爸爸妈妈又拿起话筒唱起来，一出腔，我和弟弟就被震住了。我哭丧着脸说：“我有种想哭的感觉！”
弟弟面对这样的噪音什么也没说，用手堵着耳朵，趴在沙发上。忽然，弟弟一跃而起道：“别人唱歌要钱，你们俩唱歌要命！”一边试图夺过话筒，可惜未能如愿。终于一曲终了。弟弟看起来也是如释重负一般。
妈妈把话筒给了弟弟，弟弟唱了一首平常喜欢听的《樱花草》，虽然唱的有些跑调，还有些快。但是敢尝试就是好样的，不知不觉已经轮到我了，我愣了一下。我不太想唱歌，我觉得自己唱歌不好听，又何必出丑呢？但拗不过他们几个，我只好硬着头皮点歌。
我找了找许嵩的《素颜》，没想到没有。于是我又找了找徐良的《321对不起》，结果也没有。“我会唱的歌都没有，怎么办？”“随便点一首。”我只好点一首《庐州月》，这首歌我只会高潮部分，前面的只能哼哼。
歌词出现在屏幕上，我小声地哼着。“你前面不会唱也要念啊。”但是不知道怎么了，我没有念，大概是我还没有放开胆吧。结果爸爸一气之下回家了。
随后妈妈就板着脸对我说：“你看看你能干什么，就咱一家四口你还不敢唱，长大你连工作都找不到！”虽然我的心里充满了怨气和不爽，但也没说什么。
最后慢慢的我还是放开了胆子唱歌。紧接着我和弟弟一块唱了大笑江湖，和妈妈一起唱了隐形的翅膀等励志歌曲。越唱越大声，越唱越有激情！也不怕丢脸了。结果我们玩到12点才恋恋不舍地走了。
经过这次的K歌，让我懂得了：不要怕做任何事，当你做了，就会感觉没什么。做什么事，怎么样也得去试试，就算做错了，也没人嘲笑你。
“耶！我终于过来啦！真是‘功夫也不负有心人’啊”
我们在心品基地的一个下午，小鸟在空中引吭高歌，大树在风中跳着“迪斯科”。
我们在玩“飞夺泸定桥”的游戏。道具挂着几块木板，木板距离地面三至四米。我一看，心里不由得发毛，“摔下去就惨了。”抬头看“童鞋们”，有的在兴奋的和后面的同学说话，不时传来笑声；有的站在那里纹丝不动，像个木头人；还有的坐在草地上，一言不发。我虽吹着口哨，悠闲地站在那儿，但目光里多了几分紧张。
我盯着道具，心里掠过了一丝不安，腿肚子在不停的抖。我向后面的同学提出换位，只见那同学一听这话，哈哈大笑起来：“怎么，不敢了？平时胆子挺大的，现在怎么‘歇菜’了？”我听着他说的话，生气极了：“哼，咱骑驴看唱本——走着瞧！”
第一个上去的是胡子翔，只见他健步如飞的奔向终点，不一会儿就从铁梯上下来了。第二个上去的是王琰。这回她显得有点儿胆怯。我的心又提到了嗓子眼儿。
眼看着同学们一个一个走过去了，马上就轮到我了。紧张、害怕一齐涌上心头。怎么办？我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。看着那悬挂着的木板，好似在咕噜冒泡的火山熔岩重的一条危险的生存之路。心儿像小鹿一样咚咚乱跳，额头上冒出细密的汗珠，紧锁眉头，好像即将大难临头。
轮到我了。我不住的颤抖着，像坐上了按摩机，手上和额头上的汗珠再次奔涌而出。“ ‘别怕它，因为它在怕你。’ ”我用一位伟人的话来鼓励自己，但还是感觉心惊肉跳。我艰难的迈出了第一步。手抓紧了铁链，手在抖，铁链也在抖，“仿佛有一种莫名的恐惧感攫住了我的心”。后面的人一直在催我：“快点儿，中不？”我更焦急了，如果我有一双长腿一步就跨到终点就好了。细密的汗珠抚过脸颊，心仿佛跳到了嗓子眼儿，教练提醒道：“手要抓（到铁链的）高（处），两腿尽量站到木板的中间！”我掌握了要领。
一步，又一步。我慢慢平静了下来。“加油！你看，这不是挺稳当的吗！再接再厉！”我给自己鼓劲儿。慢慢的，慢慢的，我仿佛看到了一线成功的光辉，终点在向我招手……
我开始大步流星又稳稳当当地走完了剩下的几步，最后，我踩上了终点的铁梯。
“呼——”
勇气，是一个成功者必备的* *，它能使我们通向成功的桥梁，尝到成功的喜悦。
今天，一节作文课上，老师请写得好的同学上台读一遍自己的作文，然后让同学们点评，我的作文写得不错，也要上台读，但毕竟是第一次我有点紧张。
第一个上去的是班长，她读的流利清楚，作文中的语言也十分优美，让同学们沉浸其中，一会，她读完了，同学们爆发出热烈的掌声，纷纷说：“写的好棒啊！。.”看到班长的作文写的这么好，我不禁有点胆怯，我的作文远不及班长，大家会嘲笑我写的不好的么？我担心着。.
又有几位同学上去了，他们的作文个个描写细腻，语句优美，通顺，读的很流利，富有感情，得到了大家的一直好评。
很快，其他人读完了，老师问：“还有谁写的不错，边上写了“读”字的，不要怕，勇敢的尝试一下。”
听了老师的鼓励，我有点心动，想上去试试，但一想到，如果写的不好，同学们嘲笑我的情景，我还是有点怕。可是，我的也是写了“读”的嘛，老师认为好，也不会很差啊。上去读吧。不行，我还是有点怕，算了吧！我犹豫着，不知道怎么样才好。
老师好像注意到了我的犹豫和担心，温柔一笑：“同学们不要怕，鼓起勇气上来尝试一次，老师相信你们！。”是啊，鼓起勇气上去尝试一下，不管是成功或失败，都是好样的，因为，我勇敢地去尝试了。.
我坚定的把手一举，老师看了，欣慰地笑笑：“好，你上来。”大家惊奇地看着我大走向讲台。
虽然我上来了，但看到下面的同学们，我还是有点紧张，手心上没一会儿就冒出了汗，呼吸也越来越急促，我捧起作文本，哆嗦着开口：“。.。.。.。.。”当我读了一半时，看到下面的同学们露出赞许的目光，便大胆的读了起来，之后，我读的越来越好，口齿清楚，句句流畅，我不再紧张，呼吸也渐渐平稳下来，我抬头挺胸，全身心的投入了作文中。
“啪啪啪。.。”我读完了 ，同学们的掌声一浪接一浪，啧啧赞叹：“写的不错啊，读的也好。”老师也点评道：“是啊，她的这篇作文句句通顺，把事情描写的很细腻。”我听到这点评，乐翻了天，这次尝试，我成功了！
勇气，使我尝到了成功的喜悦，让我肯定了自我，也让我在成功的桥梁上迈出了第一步。