谦虚是中华民族的传统美德，谦虚使我们进步。下面是细致的小编枫给大伙儿分享的15篇谦虚的相关文章。
“中国预警机之父”71岁的王小谟说：“我不是一位大科学家，我是工程师，比较幸运，一辈子就做了一件事：研制雷达，然后负责将世界上最先进的技术应用到预警机上，把设计变成现实。”也就是这一辈子的一件事，将中国工程院院士王小谟送上了2012年国这胆子高科学技术颁奖台。
我们许多人都有自己喜欢的名言，用来鞭策自己。在我心中铭记着这样一句名言：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”正因为我信奉这句话，所以受益匪浅。
我觉得，拥有一颗谦虚的心，是做人的根本。
在这个社会里，有两种人，一种就是因某件事的成功而自满自夸的人；另一种就是不满自身成绩，不断学习的人。当然，第一种人会停止进步，停留在当初成功的喜悦上，另一种人则会越来越努力，直至登顶。而我，就是要做第二种人。
小时候，在六，七岁时，我的性格并不谦逊，而非常骄傲自大，父母也经常说“七岁看老，你现在就这德性，以后怎么了得”？他们的话，我听不进去，心里想“我就是最强的，我什么都行，你们都没我厉害”……我当时只是高兴于会弹钢琴，会踢足球，会画画。但我没有想到失败的苦楚正在敲我心灵的大门。
我这个骄傲不谦逊的毛病一直延续到我小学二年级。就在这时，我发现了我的不足：钢琴考级有考双优的；足球赛场上，有进球比我更多的；画纸上，严格一点来说，我全是在涂鸦，我的心灵受到了巨大的打击…
后来，我交了许多的新朋友，认识了许多的人，我渐渐长大了，从院里的四角天空来到了一个无边的大社会。妈妈也数十年如一日地苦口婆心地教我，要做一个谦逊的人。我才知道，我懂得的很微不足道，我曾说我很厉害，可想要在人群中找到“厉害”的我，如同大海捞针一般。从那以后，我开始改过自新。
我不再傲慢霸道，不再自吹自夸，我开始学习。篮球场上，不耍大牌，这样可以从中学习；学习的课堂上，我不因考好而自满，这样会停止进步。我决心要做一个谦逊的人，要有一颗谦逊的心，不停地学习，学习，再学习。争取做到最好，永不止步。
在我们的生活中有许多普通人，也有许多人有深刻的印象。其中给我印象最深的是我们班的班主任齐老师。
齐小姐扎了头发。她略胖，平和平易近人，和蔼可亲。我记得有一次我正在抄写我的大作文。这篇文章写得又歪又丑。老师让我一遍又一遍地重写，直到我带着好的写作、认真的写作和一丝不苟的写作回到家。
我对自己说：这不就是几个字吗？糟糕的写作和好的写作有什么区别？不管怎样，什么都没有。我把父亲的问题告诉了我。我恳切地说：“儿子，儿子是一个人的样子。如果你写得好，你做任何事情都很方便。言语不能被他人窃取。因此，你可以说老师正在做这件事。如果老师对你不好，你就不会这么严格。老师这样做是对的！”
听了父亲的话后，我突然意识到，所以我下定决心要通过练习好的书法来成为一个对社会有用的人。
从那以后，我每天都像个小学生一样练习书法。不管我写什么作业，不管老师布置什么作业，我都非常认真地写每一份作业。每次我都大大超出老师要求的质量清单。我还受到了各科老师的表扬，并获得了市政奖。这都是我的班主任齐老师乔云的功劳！
齐先生也将能够观察和判断局势。为了让全班52名学生全身心地投入到学习中，他们还利用难得的休息时间拜访了52名学生的家庭，以便了解每个学生的家庭情况，也改变了一个更适合我们的教学计划和学习计划的设置！
这是一个谦虚的人——齐老师乔云。
蔡燏，也许，你还不知道吧，有那么一件事，它深深地埋藏在我的心底，让我的心在流泪，流泪……也许，这件事对于你来说，可能只算是一件小事，但是，对于我来说那会是一件气人一辈子事！
那天，正是星期四，上午刚刚公布完数学成绩，你的成绩和我比起来，那就差很远了，你是86分而我却是93分。就在那天中午，你就开始骄傲起来。你在那玩溜溜球，就问我，会不会玩，哈，谁都知道，像我这样的人，当然不会玩什么高名堂的溜溜球了。
于是我便有礼貌的说不会，这时候你就***了，对我说了一大堆让人呕心的话，说什么郁老师在课上常说会玩的人成绩最好，不会玩的人成绩就最差！话中有话，分明就是在贬低我来提高你的人格。
蔡燏呀，你应该谦虚点。别那样的自以为是，骄傲自大。
谦虚让人进步，骄傲让人落后。你要谦虚，谦虚……
我是一瓶墨水。
我是一瓶可爱又平凡的墨水。
从我被制造出来开始，我就明白了自己的使命。
于是我陆续地搬了几次家，又黑又冷的大箱子里，文具店，最后我来到了一个拉遢的抽屉中。
在那里我认识了许多朋友，并找到了一个好归宿，因此，我感到温暖。
我的一天是这样度过的。
“起床”，“与小伙伴打招呼”，为小伙伴补充能量，“开会”、“就寝”。
就这样，我平凡又平凡的一天过去了，我渐渐变得开朗！对这悠闲的生活也不知厌倦。直到那一天……
天亮了，起床！我坐在椅子上，享受着温暖的阳光，渐渐的同伴起来了。我和钢笔谈论八卦一些事情，这气氛可热闹了。我们谈论着，一会儿，小主人进来了，我们瞬间解散，各回到自己的岗位上，一动不动。一会儿，小主人拿了一支笔进来，噢！有新成员，准备联谊会！待小主人上课，我们纷纷起立。“欢迎，欢迎。欢迎来到这个大家庭。”我们各拿出自己的独门绝技，讨这支漂亮的钢笔的欢心，但是这位小姐不屑一顾地看了我们一眼，一脸嫌弃，这下我们可没撤了？怎么办啊！
于是，我大开电眼，深情地望着她说：“oh!dear!长途跋涉肯定累吧！喝口墨汁吧！”“切！”她把头一转，说：“你以为我想加入你们乡巴佬家庭？！告诉你们，我可是来自英国千金大小姐，你们与我不配，还有，你以为我多想补充能量呀。土老帽！”说完她就走了。
因为有位大小姐的加入，自然我们会觉得不适应。于是我们当天晚上召开了紧急会议！会议除开钢笔小姐。
“来！说说你们的遭遇吧！”我说着，此时，圆规小弟哭诉道：“钢笔小姐总骂我，说我的定位针看着觉得很不爽。”本子大叔道：“今天请你用钢笔小姐写字时，她总抱怨，镀金纸镀金纸，她才不要在我粗糙的皮肤上写字。看看，这小姐成何体统！？”“还有呢！”大家一齐想诉苦。于是我说：“请大家静一静，既然钢笔小姐那么骄傲，我们就谦虚一点，我们得要在潜移默化中让她明白一个道理。
第二天早上，我向钢笔小姐提出一个挑战，谁能更受小主人的难以，这好像100%我输，但不一定，小姐很快答应了。
第一天，钢笔小姐忍受了在本子大叔上写字。第二天，钢笔小姐俞发更骄傲，第三天，小主人把钢笔小姐放在身上，到了第五天，钢笔小姐说自己赢了，于是我说没有，就在当天小主人用她写字时，“咦！没墨了。”当我听这句话时，我迅速躲了起来，于是小小主人要把她充墨，但是，他看到抽屉一无所有时，他就把笔放在抽屉里，从此之后，小主人从此没有用过她了。
她咸到孤独，因为没有人陪她说话了，小主人也没有用过她了，也没有任何一个人理她都不和她玩了。
此时，我走了过来，吟诵了一句：“虚心使人进步。”此时她眼前一亮，似乎明白了什么！
从那以后，钢笔渐渐变得谦虚，我为自己感到欣慰，是什么让我赢得了这次挑战呢？噢！是我的谦虚让我有了一根制胜的魔杖。
林语堂的英文小说《京华烟云》在美国出版后，引起了巨大轰动。
出版商想出版中文版本，鉴于林语堂本人就是著名的翻译家，想请他自己进行翻译。
林语堂却果断拒绝，他提出请郁达夫来翻译，因郁的英文精通，中文也好，且预付了500美金作为订金。
1929年2月，胡适在一次旅途中遇到了老友瑞典探险家斯文·赫定，赫定是瑞典国家学会十八名会员之一，言谈中他透露了想推举胡适作为诺贝尔文学奖候选人的想法，却被胡适拒绝，胡适在日记中写道：我可没有那厚脸皮。
我是不配称文学家的。
中国五千年的文明历史，有着许多优良传统，直至现在，大部分中国人还具有的，恐怕便主要是谦虚了吧。这里所说的谦虚也许有些片面，根据这个时代，我的理解是：自己原本好的，因为谦虚，便有点承让的感觉。哪里哪里，过奖了。我怎么配呢，马马虎虎而已。此便所谓谦虚。
现在很多人当然是假谦虚，人家说你好，心里其实高兴得不得了，嘴上却说反话，不好不好，这就和英美人的西方文化有很大的差异，人家夸他们时，他们很自然地而又不失礼貌地说Thankyou！这才是真绅士。而一些所谓有着谦虚这种美德的中国人，假惺惺的，还不乏巴结的成分：哪比得上您啊。只会做作。他心里才不是那么想的。别人说你好，你否认，别人说你不好，你也否认，这算什么？这大概便是一部分中国人的写照。
另外，也因为谦虚，会使一个人才错失发展良机。从最小的说起，形如无记名投票选举班长，自己当然想当，也有能力胜任，可又怕别人说闲话：这人真不要脸，自己选自己！于是乎，违心地写下了几个人的名字，唯独没有自己的。为了体现谦虚嘛。我便深有体会，因为自己也曾不止一次地做过这样的愚事。毛遂自荐是打破这一理念的一个很好的例子，且也受到了后人的称赞。主要原因还在于毛遂成功了，若其没成功，怕也就不会有毛遂自荐这个成语了。但我觉得，不论如何，这都是极难能可贵的，因为其不再谦虚，他既已成功，更显示出肯定自己，承认自己的重要性。
刘禹锡在《陋室铭》中写道：斯是陋室，唯吾德馨。当时就有人对我说：这刘禹锡真狂妄，说什么自己品德好房子就不显得简陋了。而我则真心佩服刘禹锡，他是一个摆脱谦虚的人，而我相信，事实原本如此，他只不过实话实说罢了。
在这个竞争激烈的年代，从某种意义上来说，我们更要摆脱这已被中国人誉为金针的`美德谦虚，认为自己好就大胆承认！是的，我很棒！这才是一个新时代主人的精神风貌。
同学们你们都听说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”吧！我就有一次深刻的体会：
四年级的时候，在一次数学考试中，打下良好基础的我成功的获得99分的高分，在班上名联前茅。回到家后我就把这张打满了红勾勾的试卷给了我的母亲看。她并没有朝我竖起了表扬我的大拇指，也没有使分的高兴，只是对我说了：“考得不错，继续努力！”虽然妈妈并没有表扬我，但是我还是陶醉在我那喜悦中。最近，我的一次次的单元测试，证明了我不能再骄傲了，可是我都会心里安慰：没关系，这是失误，我还考过99分呢！终于，有一天，妈妈对我说：“不能骄傲了！你没听过‘谦虚使人进步，骄傲使人落后’么？”我可不把这话放在心上，早是抛到九霄云外了。一次惨败不足以唤醒我，可是一次75的成绩，足以让我觉醒一辈子了。又一次的坏成绩，让我明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的真谛！
在我们的人生路途中，成功的喜悦是必不可少的，但是我们一定不能骄傲，不然骄傲会把你拉入失败的深渊！
“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”这是社会广为流传的一句名言。翻开历史，我们不难看出有多少志士任人、文人墨客，由于谦虚而在事业上有所成就，永载史册，又有多少人由于骄傲而悔恨终生……
三国时期，刘备为了恢复汉室，竟三顾诸葛亮的茅庐。他不因诸葛亮位卑而居傲，而是降低自己的身份，一次又一次地去拜访。诸葛亮终感其诚，答应为他奔走效劳。而与此相反，李白成率领的农民起义军为了推翻明王朝的统治，曾转战南北，历经了十余年才攻进了明朝的首都——北京，推翻了明朝的统治。他们自以为天下已经得到了，就放松了警惕而骄傲起来，致使清军入关，终以失败而告结束。李自成的几十年的心血也毁于一旦了。再如。吴王夫差因为打败了越王勾践所消灭。
在现实生活中，也经常会遇到这样那样的人和事，那么我们应该怎么对待呢？不要因为别人不如自己，而轻视别人；人各有长处，应向别人请教，取别人之长补自己之短；这样，我们无论在什么时候都能严格要求自己，把自己置身于整个集体之中，干好一切事情。
我以前也是很骄傲的。记得有一次，班上有位同学向我问问题，当时我想，就这样简单的问题，还值问？给你讲，也是白浪费我的时间！于是，推辞说“没空”，便走了。后来班里的同学都疏远了我，在选三好学生时，我只得了三票，同学们还给我提了不少意见，说我不关心同学，说我太骄傲，说我……当时，我真是气坏了！由于骄傲，我的学习也慢慢落后了。后来在老师帮助下，我逐步认识到骄傲给自己带来的危害，开始和同学们互帮互学，取长补短，这样，我游乐 长足进步。
“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，我们应永远铭刻在心！
首先，我想先提一个问题：“高调自信”和“低调谦虚”是像水与火一样不相容的，还是像鱼与水一样不可分割的？我认为人生一定要低调谦虚，但也不能没有高调自信。
做事应高调自信。如果你是一位领导，训话时，你羞怯，软弱，又怎能带领好你的员工，共同奋斗创业？
如果你是一名教师，授课时，你胆怯，扭捏，不愿大放光彩，展示你所长，如何能教好你的学生，使他们更好地接受你所传授的知识？如果你是一名班干部，管理班级时，你沉默不语，怕事，怎么管好一个班级，维护好班级秩序？所以，我们做事应当大胆自信，敢做还要敢当。
做人应始终保持低调谦虚。“谦虚使人进步，骄傲使人落后”“获大奖不骄傲”毛主席的话和傅雷对儿子的教导都告诉我们做人要谦虚，要踏踏实实，不抢风头，不阿谀奉承，做好自己的本分。
不争不抢的低调挺好的。当你取得好成绩时，必定会有人毫不掩饰地夸赞你，这时，适度的谦虚会让人觉得你不骄不躁；但是，过度的谦虚就会显得夸张，让人觉得反感，让人觉得你虚伪做作。谦虚是好的品质，但是物极必反，谦虚还得把握好谦虚的度。
做事高调自信，做人低调谦虚，这，是我们步入社会的前提，是人生的基本信条。因此人生既要高调自信，又要低调谦虚。
真的十分感谢学校推出了“国学知识”这个有意义的活动，它不仅增添了许多我曾闻所未闻的国学知识，更重要的是它教导了我人生的意义和社会上的道德品质。
虽然在学校竞赛中我只考取了37分，这对于其他学校的同龄人考出的高分来说，简直是天壤之别！不过我还是深有体会，毕竟，重要的不是表面上的高分，而是对于我们的个人文化素质的更深入内心的教化啊！
《论语》是我们考试范围条目的其中之一，这本好书的每一个段落，字里行间中都饱含着丰富的人生哲理。有人曾言道：“书中自有黄金屋”，这岂是黄金所能衡量的？而令我印象最为深刻的是孔子之言——“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，它的大致意思是：见到贤者应该想着和他看齐，见到不贤者，便应该想着对照自我反省。
之中“贤者”指的就是强于自己的人，“不贤者”则相反。曾经我是那样自高自大，从不向贤者学习，只会在不贤者面前炫耀，那时的我脚步一直停留在原地，得不到发展，闻此之后，我觉得特别懊悔，只有向贤者思齐，并在不贤者面前自我反省才能一点一点进步哪！
我一定会不断学习下去的……
于是，我一改以往骄傲的态度。终于，在我的不懈努力下，第二次月考再度获得特等奖。
上个学期，第三次月考的成绩出来了。我一看，哇，我语文考了99。5分，数学考了99分，英语考了100分，总分298。5分，位居年级第一呢！我不由得沾沾自喜。
这以后，无论我走到哪儿，都能听见别人议论：“哇，这就是年级第一的那个同学呢！于是，我越来越骄傲，学习也越来越松懈，成绩也在不知不觉地慢慢下滑。
期末考试后，成绩出来了，这次我的排名竟下滑到年级二十一名！我再仔细看，之前被我“挤”到十几名的一个同学，这次竟得了年级第一！我不服气，便暗中观察他。
原来，他上次没有得到第一，便发奋学习，终于超越了我。可再看他，得了全级第一却俨然没有一点自满的样子，还不停地说：“过奖了，我这次只不过是碰巧而已啊。”听到后，我脸红得像苹果，下定决心以后不能再骄傲了。
于是，我加倍努力学习。在一次单元测验中，我又获得了全班第一。老师、同学们都夸奖我，说：“你真棒！拿了全班第一！”我摸着头说：“哪里哪里，还可以做得更好！”下课后，我想到了名落孙山的教训，又继续分析试卷错因。我紧皱着眉头，嘴里不断嘀咕着：“A选项不合理，B选项也不对，用排除法……”我一面思考，一面奋笔疾书。终于，我把错题全弄懂了。
后来，每天下课我都是如此。经过我的努力，终于在最后一次月考上再度获得“特等奖。”
捧着奖状，回首往事，我感慨万千。“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我想，我真的长大了。
谦虚，指不自满，肯接受批评，并虚心向人请教。我几乎天天都听见有人在口里念叨，可真正做到的我没有见到几个。于是，我认为世上不会再有谦虚的人了。但是，就在一个小时前，我改变了看法。
一个小时前，我去常去的一家理发店理发。当时那个老师傅正给别人理发，只好让一个看上去只有十七八岁的姐姐给我理。她看上去像是个新手。我的脸上掠过一丝不易察觉的不快，因为新手往往剃不好头。果然，她连最小号的发卡都辨认不出。还得询问老师傅。而且，剃头时也毛手毛脚的。后来，费了好大功夫把头发都剃齐了。在修减的时候他也是靠老师傅一步步的指导才剃完的。
最后，头发剃的还可以。就是时间用的长了点。而且整个过程她不知问了老师傅多少问题，老师傅也不知道了她多少次。我在付钱的时候顺便问了一下给我剃头的姐姐：你一边理发一边问老师傅，不怕客人察觉出你是个新手？姐姐轻轻笑了一下说：我知道，可总不能给你乱理吧？我问师傅一句自己也多学一点东西，不是一举两得吗？而且，虚心使人进步，骄傲使人落后。这个道理我还是懂的。
在这之前，给我理过发的人数都数不清，是新手的占了一大半。每次都给我理的很糟糕，但他们没有一个是在理发过程中问过老师傅的。
谦虚使人进步，骄傲使人落后姐姐的这句话久久的回荡在我的脑子里。.。.。.
从前有一片大森林，里面住着许多动物。有小兔子。小猴子。大象和小牛等……还有一只谦虚的小蚂蚁。
有一天大象哥哥突然让大家过来，小动物从四面八方匆匆赶来，大家问：“干什么哪！”大象哥哥。大象回答说：“我们来玩一个游戏吧！”大家又问：“玩什么游戏啊？”大象说：“我们来玩拔河比赛吧。”大家回答：“好啊！”于是它们开始了比赛。
比赛开始了小兔那一边用力的拉着绳子，可是只要大象把绳子轻轻一拉就赢了。大象哥哥说：“你们太弱了，根本不是我的对手。”于是大象故意向森林最小最弱的小蚂蚁发起挑战，问：“你敢不敢和我比赛？”谁知道小蚂蚁没有害怕说：“好哇！下个星期2早上我们在这里见面，比一比谁可以把这棵松树推倒。于是小蚂蚁为了比赛，一个星期内都在挖树的根部。
很快，到了比赛的那一天，大象懒懒的走到了比赛场地，等大家都到齐了，比赛就开始了。大象说：“小布丁一样的蚂蚁，你先来吧！”，小蚂蚁走到松树前面轻轻一踹，松树就倒下去了，小猴子宣布小蚂蚁获胜。大象哥哥说：“亲爱的小蚂蚁弟弟，我以后再也不小看你了。”
小蚂蚁可以赢是因为它为了比赛一直在做准备，大象却忽视了对手没有做任何准备，我们更要学小蚂蚁的谦卑，而不要狂妄自大高估自己看低别人。
是如何和他成为朋友的呢？是因为与他接触的过程中，感受到“这个人很谦虚”。我喜欢谦虚的人，这样的人通常都对自己有着极高的要求，这样的要求才使他们懂得了谦虚。
他是我在少年宫认识的学书法的同学，他的书法可以说是我们书法班里数一数二的了，但我在与其的接触中，从来没有感觉到他因此有过一丝骄傲，他始终都是带着谦虚的学习态度，在我们那个书法班里学习着。每当我写不好哪个字，跑去问他时，他总是表现出“这我不一定写得就好就对”的谦虚来，而我每一次经过他指点的字，都受到了老师的表扬。
渐渐地，我也就因为从他那里可以学到东西而更加愿意与他接触了。与他接触的时间越多，我也就越发现，他这个人之所以那么谦虚是因为他对自己有着极高的要求。当我们的眼光还局限在班级里面的几幅字时，他的眼光早是用大师的字来要求自己，正是这样高的要求，使他意识到自己的字不过是少年宫里不错的字，他也就没有一丝因此而骄傲的想法，反而用那些高要求时刻规范着自己，让自己能够在学习的过程中，有一个心向往之的境界。
他这个人很谦虚，我以为还有一个原因，那就是他对自己的高要求的同时，也看得到书法中每个人的个性。他告诉我，每一位大师的字，不见得就是世界上最好的字，为什么大师的字能够使大师成为大师呢？实际上不只是其字写得好，更是大师的思想境界开阔，练字练得是对字的认识，而大师的字则是对字的内涵有了更深的把握，才使其成为了大师。
他给我说的那一番话，让我终于明白了他为何如此谦虚了，不仅仅是高的要求，而且也是他对字的好坏有了超出书法境界的认识。