奔跑作文
小黑天早上都要跑200米，他一边算着，一边思考。老师问：“谁报三千米？”大家都不作声。突然，小黑站了起来，说：“我！”“谁？”老师又问。“我！”小黑坚定的答道。
小黑在班上是最瘦小的，跟二三年级的小朋友差不多，他竟然报了三千米！
这是真的，小黑报了三千米是因为他每天要跑200米，他觉得他有实力对待这三千米。
比赛开始了，八名运动员站在跑道上，“砰！”小黑飞快的向前跑去，差点摔了一跤，一秒钟后他完全清醒了，飞奔过去，超了一个人，又超了一个人，再超一个人……他简直在飞！他在以跑100米的速度在跑三千米！
当跑到一千米的时候，他的速度减慢了，现在他胸闷得要炸，吸气多，吐气少，样子很难看。这时，有两个人跑出了跑道，一个人一屁股坐在草地上，还有一个干脆回班。现在，跑道上只有四名运动员了，跑着跑着，其他三名运动员被班上的同学栏了下来，只有小黑在跑，只有小黑一个人在跑！小黑不知道后面发生了什么事情，他以为别的运动员都到终点了，只有他一个人在跑。他想绝不能为班级抹黑！
不知过了多久，台上隐隐约约的发出雷鸣般的掌声……
奔跑作文
放学了。天很蓝，棉花糖似的云朵悠哉游哉地在天空飘荡着，鸟儿拍着翅膀滑过天空，消失在层峦叠嶂的山后。
来到一片土地上，扔下书包，卸下精神上沉重的担子，像鸟儿一样轻盈，抛开一切，尽情奔跑起来。远处，大山朝我慈祥一笑，天空用柔和的目光注视着我，草地边得柔软，有弹性，我在上面，就像长了翅膀似的，腿十分有力，跑起来、愉快。我不断向前奔跑着，风吹起我的长发，掠过我的心，丝丝凉爽飘进心里。
我热爱奔跑的味道，像糖果一样甜；像薄荷一样凉。我努力地品尝奔跑的味道。哦！还有像鸟儿一样的无忧无虑！
人生，就像脚下的路，无尽的漫长。在路上，我们时而走路，时而奔跑。在学习中，哪里落下了，就要奔跑着补回来；在竞争中，用实力奔跑，超越对手；在生活中，我们用稚嫩的心去奔跑，去感受生活的美妙。不同的时候，奔跑有不同的味道。
踏上希望的土地，自由徜徉于天地之间，不断奔跑，奔跑。奔跑着超越，奔跑着快乐，奔跑着自由，奔跑着美丽。在不同的意境，奔跑有不同的味道，但永远忘不了奔跑的味道。
一步，一步，迈开稳健的步伐，奔跑着。精神轻松、愉快，我向前奔跑着，甩掉一切不愉快的事，永远忘不了奔跑独特的味道……
奔跑作文
天，湛蓝深远；河，清澈见底；地，辽阔无垠……世界如此美好。可我们——这群渴望蓝天的小鸟们，却只能在教室里坐着，安心地学习。如果……
如果我们能每周增加一节专门上作文库的课，那该是多么美好啊！
在《小荷》作文库上有：不同类型、不同体裁、不同学校、不同年级、不同级别的作文。有时让你看了泣不成声；有时让你看了满心欢喜；有时让你情不自禁；有时让你精神振奋……在作文库上你可以开阔思维，学习写作方法，很快地提高作文水平。
在作文库上，你还可以交到许多全国各地的好朋友。比如，我在作文库上也交了许多好友，有四川的，有上海的，有山东的……如：梦遥遥、漂亮仙子、一定成功、恋香、炫丽冰雪、595926750……这些都是我的挚友！几个月下来，我的作文水平大有提高。如果每周开展一次这样的课程，我相信，我们的作文水平肯定会有所提高的。
老师，能让我们在《小荷》，这广阔的天地里自由、尽情、欢乐的奔跑吗？
奔跑作文
我的胸腔里有火，那是一口火山温度的井，橙红色的井水漾满了疼痛，汩汩地注入我体内，和血液打架，我无法呼吸。
身躯虚无，脚底的`触感像缕风一样不打招呼就去了远方。双腿不再属于我，可它们仍在有气无力地摆动。我听见浑身肌肉在呻吟。苟延残喘。我无法呼吸。
本来就没有选择的余地。这场比赛全部由一鼓作气的飞奔构成，没有退路，不可反悔，发令qiang响时就已注定。我想起《燕尾蝶》MV里的那个女孩，汗湿的刘海伏在额头上，长发在空中肆意舞蹈，裙子花一样地盛开。她的青春丰盛而浓烈。
有那么一个瞬间我甚至感到自己回到了两年前——同样的场地，同样的项目。忐忑不安地走在还不属于自己的天桥上，竭力不去在意树人学生的冷嘲热讽——“育英的败类也配走这桥？！滚下去！”那是一个邪恶而轻薄的男生，我疯狂地扑上去与他扭打在一起。他比我高，比我壮。口中有甜腻的血腥，鼻血的颜色饱满鲜艳使我想起塑胶跑道。温热粘稠的液体在脸上流淌，我不知道当时的自己是什么样子，但依稀可以想像，红色温泉贴着苍白的嘴唇开出了一朵殷红的杜鹃花。混乱中又望了附中大门一眼，这所遥不可及的学校美得令人心痛。
物理老师说以超光速行进就能使时光倒流。我无可救药地陷入幻想。有些事情是该成为回忆的。
整个世界飞快地向后掠过。人群，旗帜，看台，踪迹全无。
可我却如此清晰地听到同学们在喊我的名字，一遍又一遍，声嘶力竭。我不孤独。在时间的刀刃上游走，身后，站着全班。