三年级我做了一项小实验作文优秀10篇

在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?书痴者文必工,艺痴者技必良,本页是可爱的小编醉清风为家人们整理的10篇三年级我做了一项小实验作文,欢迎参考阅读,希望大家能够喜欢。

我做了一项小实验三年级作文 篇1

晚上一回到家,妹妹就跟我说做实验!做实验!我放下书包就想该给她做什么实验好呢?我在书中找啊找啊,终于找到了。就做悬浮鸡蛋实这个验吧!

实验需要的材料是:一个生鸡蛋和玻璃杯,清水、色素、食盐、量杯、还有搅拌棍。首先,用量杯取100毫升的清水,倒入玻璃杯中,再取50毫升的'盐,加入玻璃杯,然后用搅拌棍搅拌到食盐融化为止,我边搅拌边听见了沙沙的声音可好玩了。接下来,再往量杯装60毫升的清水并滴入3滴色素搅拌均匀,倒入盐水中,然后,把鸡蛋放进去看,鸡蛋果然慢慢浮起来了。妹妹看着这神奇的一幕高兴地拍手叫好。这个实验真有趣啊!

这次实验,让我收获了快乐,更让我收获了知识,真是受益匪浅啊!

我做了一项小实验三年级作文 篇2

听说降落伞降落时,会很缓慢的降落下来,我想做个实验来验证一下。

我准备的材料有一个又大又宽的口罩,一张美丽的长方形纸还有一卷胶带就可以开始做实验了。

第一步把口罩先生长长的手和脚从中间剪开。第二步把美丽的桃花纸小姑娘粘成一个小盒子(首先把纸剪成五个小正方形,再把这些小正方形给粘在一起就成了漂亮的小盒子)。第三步从有着圆圆肚子的胶带先生身上撕下来四厘米的胶带,再把它均匀的分成一厘米长的四段,然后分别粘到口罩先生的线上。第四步把口罩先生和纸盒小姑娘连接起来。第五步调整口罩先生和纸盒小姑娘的`方向和位置,小降落伞就成功完成了。

降落伞做好以后,我就从楼上丢了下去,结果像听说的那样,会很缓慢的降下去了。

这个实验不仅证明了听说到的是对的,还很有趣呢!

三年级我做了一项小实验作文 篇3

今天,妈妈忽然和我说:“让我们一起来做一个实验吧!”

我们准备了一个大盒子,一盆清水,一个乒乓球和一个小杯子。实验分四步。第一步,往大盒子里加入一半清水。第二步,把乒乓球放进水面,可以看到乒乓球是浮在水面的。第三步,把小杯子倒扣在乒乓球上,插进水里,这时候乒乓球沉到水底了。

我看了这个实验的介绍,觉得信心很足。但后来做起来,我就觉得没那么容易了。比如放水,我们就不知道到底放多少,总是放的太多,小杯子放进去以后,水总是满出来。我重新放了几次,终于做得很成功。

后来,我问了科学老师其中的原理。老师回答说:“那是因为空气比水重。水被压下去后,乒乓球也随着一起沉了下去。”哇,我又从实验中得到了一个科学道理。

科学真好玩,特别是做实验。一个有趣的`实验,往往包含着深刻的道理,有用的结论。

我做了一项小实验三年级作文 篇4

今天,我正看着电视。突然我看到了一个科学小实验的视频,看完实验后我跃跃欲试,也想尝试一下。

我买好了材料,两个瓶口较小的瓶子,还有两个剥了壳的熟鸡蛋和一盒火柴、一团纸。

实验开始了,首先我们把第一个瓶子的瓶盖扭开,再用鸡蛋堵住瓶口。我带着希望,觉得它一定能把鸡蛋吸进去。然而半个小时过去了,鸡蛋仍然能轻松拿下,我只有开启第二个瓶子了。

我把第二个瓶子的瓶口扭开之后,再把火柴点燃后放在纸上扔进瓶子。然后把一个鸡蛋放在瓶口堵住,之后我耐心地等待着。

就在我快要放弃的时候,突然,只听到“砰——”的一声,鸡蛋落入了瓶子里面,我喜出望外大喊一声:“啊,我成功了!”

后来我去网上查了一下鸡蛋为什么会被吸入瓶中呢?回答是这样的:因为燃烧的`纸团会产生热量,而外面的冷空气要进去,所以就形成了热胀冷缩的情况,外面的气体撞击鸡蛋。所以,鸡蛋就会落入瓶中。

我做了一项小实验三年级作文 篇5

我在《游戏中的科学》这本书看到了叫“浮在水中的鸡蛋”这个实验,我就在想:“鸡蛋怎么可能浮在水中呢?”于是抱着这个疑问。我准备好材料开始做起了实验。

需要的材料有一颗鸡蛋,一根筷子或搅拌棒,食盐,装满温水的杯子。首先把鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢地沉了下去。然后在杯中加入一些食盐充分地搅拌后,鸡蛋慢慢地上升了一点,下面还有许多小气泡,但是气泡消失了,鸡蛋也慢慢地沉了下去。这次我又加入了一些食盐,不停地搅拌,过了一会儿。神奇的一幕就发生了:鸡蛋并没有沉下去,而是在水面上浮起来了。当我在惊讶之余,查阅了资料后才知道这是因为温水的水分子要比鸡蛋小,所以鸡蛋沉了下去。密度大的`东西会沉下去,密度小的东西会浮起来。

这个实验让我明白死海能让人浮起来、不沉下去的科学原理。还让我懂得了仔细观察生活中的事物,就能发现科学的奥秘。

三年级我做了一项小实验作文 篇6

今天科学课上,万老师让我们小组做实验。实验目标是让冰变成水,然后让水变成冰。

每个组先拿到了一根试管,我们给吸管灌上一厘米高的水,放入杯中,再把冰块放入杯里。接着万老师往每个组的杯中放入三勺盐。当盐碰到冰时,就能发出最低温度,使水很快成冰。

过了一会儿,我们摸了摸杯底,真的好冰啊!我们想看看试管里的水有没有凝固成冰,我们拿出来时发现水只有一两滴了,其他都成冰了。这时候,我们开心极了!于是,我们又把试管放入冰中,再过了一会,水成冰了,我说:“我们组做了一次成功的实验,真是太开心了!”

这时,每个组又拿到了10克的冰,为了增加难度,万老师说:“融化后的水也要是10克哟。”

实验开始了,我说:“我们用手捂吧,等手冰了再传给对方。”于是我的手冷了传给黄子涵,黄子涵的`手冷了传给邵文博,邵文博的手冷了再传给丁硕渊……每个人捂过后,冰慢慢融化。最后称了一下,也是10克,我们又做了一次成功的实验!

我做了一项小实验三年级作文 篇7

气体是一种看不见摸不到,但就在我们身边的东西,怎样才能做到“囚禁”气体,让我们能感觉到它们的存在呢?首先我们要准备一些材料——面粉,醋,一把汤匙,一个玻璃杯,水和小苏打粉。

接着,我开始做上了实验了。书上说先在玻璃杯中放入一汤匙小苏打和两汤匙面粉,搅拌均匀,搅拌后看不见哪里是小苏打,哪里是面粉。

第二步,我把一勺醋倒进杯中,同样用勺子搅拌均匀。一天后,我发现杯中有一些像冰块一样东西,它叫做凝结块。用水把凝结款淹没,再用勺柄敲碎,过来一块儿,就能看见一些气泡,会从凝结块里冒出,但这是什么原因呢?

查找资料,我知道了,原来小苏打跟醋产生了化学反应,会释放出二氧化碳气体。醋中的水分与面粉搅和在一起,形成凝结块,这些凝结块把二氧化碳包裹起来,当凝结快被敲碎时,二氧化碳就逃逸出来,此时就会看见杯中有许多小气泡。

这是我做的`实验,你们会做了吗?

我做了一项小实验三年级作文 篇8

我做过漂浮的小人这样一个实验,实验材料有:白板笔(可以选择自己喜欢的颜色)、一盆水、一把小镜子。这个实验很简单,自己可以独立完成。

首先,我拿着白板笔,在小镜子上画上一个简易的小人,画完之后,再把小镜子拿到阳台上,让镜子上的小人在通风的地方凝固一下,差不多5分钟就可以。然后,我再把小镜子慢慢地放入准备好的水中,这一步速度要慢,等镜子放入水中后,要耐心地等待,过一会儿,我发现,小人慢慢地离开了镜子,向水面漂去。“实验成功了!”我开心地大叫起来。

为什么小人会离开镜子漂浮到水面上呢?其实很简单,因为白板笔的墨水中,有一种可以降低笔和书写表面粘合度的物质——剥离剂。剥离剂是一种油性的`物质,可以在笔迹和书写表面之间起到隔离的作用,阻止笔迹和书写表面紧密结合,因此在被水浸泡的时候,笔迹很容易就脱落了。

这就是我做的实验,你的呢?

我做了一项小实验三年级作文 篇9

大课间自由活动时,我和好朋友兰兰在操场上打乒乓球,才打了两局,球就“扑通”一声掉到了地上,被路过的小朋友踩了一脚,球瘪了,不能再打了,我们俩都耷拉着头,心情好郁闷。

不过,我突然想到一个将乒乓球恢复“健康”的好办法!心情马上好起来,我决定做这个小实验!首先,我准备一个大一点的杯子和滚烫的水。接着,我把踩扁的乒乓球放到杯子,记得一定要轻轻放哟!然后,把热水小心翼翼地浇到乒乓球上,千万小心烫哦!当然,做实验时可以叫家长或老师过来帮一下忙。不一会儿,随着热水的。不断注入,乒乓球就会又重新鼓起圆鼓鼓的大肚子,“恢复”了以往的健康。

为什么乒乓球遇到热水会膨胀?我上网查了一下,原来:乒乓球“恢复”健康是热胀冷缩的原因。热胀冷缩是物体的一种基本性质,物体在一般状态下,受热以后会膨胀,在受冷的状态下会缩小,大多数物体具有这种性质。也就是说在一般情况下,当物体温度升高时,物体的体积会膨胀,密度减小,反之亦然。看完这段文字后,我终于明白了。

生活中处处有学问,这次有趣的小实验,让我明白了,要善于从疑问中找寻答案,了解更多的知识。

我做了一项小实验三年级作文 篇10

星期三第三节课是科学课。老师说:“这节课我们来做实验——烧手绢。”

“首先,我们需要手绢一条,食用水250毫升,酒精300毫升,火柴一根,这四种原料少一样都做不成。最后找一个宽广的没有人的`地方,也没有可燃烧的东西,还要一块铁丝网就可以了。”

最后老师让我们课下在家里做实验。回到家我照老师的方法做,用手绢在水中浸泡,然后再用酒精泡一下,接着挂在铁丝网上,最后用火柴点燃。过了几十分钟还热着呢!而手绢却毫发无损,真是太神奇了!

其实这个我在网上查过,火把酒精烧干了,而水在里面保护着手绢,手绢才会毫发无损。

完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理,我开心极了!我喜欢做实验,因为实验可以带领我去探索科学的奥秘!

一键复制全文保存为WORD
相关文章