老师是园丁,给我们播下了一颗颗期望的种子,你心中是否有很多话跟老师说呢?旧书不厌百回读,熟读精思子自知,本文是小编飞白帮大家找到的9篇老师,我想对您说作文,欢迎阅读。
我有一个爱我们、关心我们的老师,自从您带我们的几年里,一直让我开开心心地学习、生活,我有许多话想对老师您说,可又不好意思当着您的面说,今天就借这次习作的机会对老师您说几句话吧。
老师,我最想对您说的是:“谢谢您,老师,是您从我们二年级就开始教育我们,把更多知识一点一点传授给我们,不厌其烦。让我们一天一天进步,一天一天长大,一天一天的学会如何为人处世。几年来,老师,您就像是一朵花心,我们是您的花瓣儿,紧紧围绕在您跟前,等两年后,您培育好我们,我们这些花瓣儿就将一片一片的离您而去。不论如何,不管走到哪里,老师,您永远都是我们的好老师,我永远都爱您。谢谢您,亲爱的老师!”
记得有一次,我看见您身旁有一位男同学,正在向您诉说他刚遇到的麻烦——手流血了。只见您拿着他的`手,仔细地察看伤势,脸上满是疼惜的表情,嘴里正在向他叮咛着什么。看到这一幕,我很受感动:哇,老师您不但对我们的学习严格要求,十足一个严师形象,而且对我们又是这么关心,这时的您让我想到了妈妈。谢谢您,亲爱的老师!
老师,您永远都是我们心中的的那朵花心,如果没有了花心,花瓣儿也将枯萎。真希望能永远留在您身边,接受更多知识。我永远都爱您——我的老师!
老师,我知道。您为我们指明了人生的道路,我们每一点进步都凝聚老师的心血和汗水。
开学的第一天里,老师,您的脸上带有能给予我们开心、自信的眼神,让我们活跃,勇敢的笑容。就在那一天,我站起来回答问题。面对新老师和新同学,我紧张不已,心中像装进了一只小兔子。但您给予了一个肯定的眼神,让我顿时信心倍增。那一刻,我就想告诉您,您的'脸,是我自信的源泉。
上课时,我聚精会神地汲取着知识。老师,您那一双手,在黑板上留写出如栀子花般美丽的字体。老师,我知道,您用勤劳的双水,为我们提供了丰富的精神食粮,提高了我们的阅读、写作和语言表达能力。那一刻,老师,我想对您说,您的手,像魔术师一样神奇,变出丰富有趣的知识。
老师,我知道,您一双足,陪着我走过小学六年的生涯。每当我遇到困难时,我就像泄了气的皮球般垂头丧气,而您就在我身边,用慷慨的话语鼓励我,耐心地知道我,带领我在求知的路上披荆斩棘,陪伴我前进。老师啊,您是我人生路上的指路明灯,老师,我想告诉您,您一双足,是永不停息的足……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”在千言万语中,我看着园丁般疲倦不堪的老师,我只想对您说:“老师啊,谢谢您!您辛苦了!
光阴似箭,一个学期过去的很快,收获也甚多。老师,看过您写给我的评语之后,心里有一些些话,想对您说。
我过去喜欢运动,现在也一样,只是时间较紧无奈而已,然而更多的无奈是许多老师因为担心学习并不支持体育运动。相反我认为这种无谓的担心是不需要的,像近期的篮球友谊赛,因较少人运动,整体实力不均衡,不就输掉了吗?也有一些老师并不怎么支持学生阅读小说,认为这只是以读书的理由来消遣时间罢了。
不过,以上是我之前的想法,现在,在您的评价中,我又重新认识自己。近期的一场篮球友谊赛,虽然输了,但老师仍不断的'给予鼓励,让我们没有灰心、没有放弃。我们有信心下一次能赢,不为别的,就为老师的鼓励与班集体的荣誉。
我的爱好也不多,其中就有阅读小说,我周围的人都说我看起小说来就像是个书呆子,不过,由于种种原因,我能阅读到新的小说的机会很少,家长也不太支持我看小说。后来,学校多了个阅读课,使我能看到更多新刊了。我建议学校应开放图书室,也能满足更多像我的一样的同学饱览群书。
老师,感谢您的评语,让我能发现自己的缺点并加以改正。我知道评语里寄寓了您对我的殷殷期望,但也恳请您接纳我们合理的意见与诉求,多多支持学生的个人喜好,让我们的个性得以张扬和发展。
这就是我的心里话。
老师,您知道么?有些事情,您说的寥寥数语就可以注定了我们学生的结局;而有些事情,也是您简单的几句话就可以使我们学生在生活中的境况峰回路转。您所认为的习以为常,却对我们学生的生活起着至关重要的作用。所以,在此我真诚地想和您聊一聊。
就拿前不久的家长会来说吧。家长会的时候,您提出了不准回家看电视,尤其是不准看动画片的要求,全班家长多数是赞成配合的;导致现在多数同学只能抬头仰望着天空中的明月,低头感叹着与电视机的有缘无分。对此,我想提一点我内心的想法:首先,有节制的、适度的`看一看有益的电视节目应该是无可厚非的。那些动画片也可以按年龄段的不同、各人所好、有选择的看一点,老师您认为可以么?
如果您是不愿意我 其实,适度的看电视节目非但不会造成您所预想的后果,反而能放松大脑,使紧张了一天的神经放松一会儿,缓解疲劳,不也是很好的嘛。
麻雀虽小五脏俱全,虽然我们是学生但是学习了一天也是有点压力山大的;所以适当的看电视节目放松一下还是可以有的,您认为呢?我的观点也许是片面的,如果是错误的话请老师指正;如果是正确的话请老师能让我们适当的看看电视节目放松心情。最后谢谢老师对我们的关怀和用心良苦,谢谢。
老师,您像一盏明灯,给迷茫的我们指引前进的方向;老师,您如春天的雨露,滋润着我人们的心田;老师,您的话语充满诗意,让我们感受生活的美好。
您对我们的培养,我们永远忘不了。在我们遇到瓶颈的时候,是老师提醒了我们,让我们知难而进。所以,我要感谢您!春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话就是形容您。
五年级的一次期末考试,我的语文成绩考得很不理想,基础部分一分不扣,但阅读理解就扣了六分,身为语文课代表的我内心很是沮丧,不用说也知道,我学习上遇到瓶颈了。于是,老师开始特别关注我在阅读理解方面的能力,并叮嘱我的妈妈买一本资料给我做。似乎这还不够,他还经常给我一些阅读活页,做好以后给他批改。正是因为老师帮助了我,我才顺利通过了难关。打这以后,我的语文成绩提高得很快,在又一次考试中语文得了九十八分,而最高分是九十八点五分,所以我挺开心的。因为我的。发奋努力,数学和英语也都考了理想的成绩。
我特别地感谢我的语文老师,因为他帮助了我!
老师,您何时想过回报,一生心血浇灌田野,让几份贫瘠的土地,长出茂盛的禾苗,啊老师,我赞美您!
“也许只有天上的繁星,依稀记得您年轻的黑发。”
尊敬的老师,我的成功是您倾心扶持的结果,千言万语汇成一句话:老师,您辛苦了,我谢谢您!
夜已渐深,千万扇窗户,只有您那扇窗还亮着灯光,一个疲倦的身影还在专心备课。老师,休息吧!多少个这样的夜晚,您总在课桌前为我们批改作业,那作业本上的一处处修改和审阅过的笔迹,都饱含着您对我们的关爱。
如今,我们马上就要毕业了,以后就都各奔东西。但在我的心底会永远铭记着您。是您,老师,是您给了我们美的滋润,给了我们无穷的知识,我们才会有今天。
我不会羡慕天空上的朵朵白云,尽管他们无忧无虑。可一阵阵微风吹来,他们就会消失得无影无踪。我不会羡慕野生的花花草草,尽管他们简朴美丽,可仍然没有人去爱护。老师,因为有您,我们才在阳光雨露下,在爱的世界里迎接经历了六年的小学毕业,踏上初中生涯。
还记得刚来六一时,您站在讲台上为我们立规矩的情景。您告诉我们凡事要么不做,要做就一定要做到,做到自己认为的极致。接着又给我们讲了在您的课上需要做到哪几点,家庭作业该如何做等。当时我们都认为遇到了一位严老师,但是,随着时间的流逝,我们才深深地了解到了您。
老师,我们不仅仅是师生,更是相互相关心的亲人、朋友,您无时无刻不在关注着我们把全部身心都放在了我们这54棵小苗上,因为有你的存在,我们才绿草如萌,繁花似锦。
老师,虽然我们将要毕业,但我能够在小学
“老师”是大家熟悉的字眼,如果没有老师,就没有人传授宝贵的知识给我们。在这里,我有一肚子话想对我最敬爱的老师--陈老师说:“老师您辛苦了!您是我们的好老师。在这半个学期里,您总是面带笑容地步入我们的课堂,给我们讲课文,诵古诗,还常常让我们动脑思考,各抒己见,同学们你一言,我一语,课堂的气氛十分活跃。
这样日复一日,在您如母亲般精新教导下,我们渐渐地学会了怎样预习课文,怎样做课堂笔记,怎样阅读理解文章……您朴实生动的语言,点燃了我们的`文学梦!
陈老师,您不仅是我们学习上的良师,还是我们生活中益友。您关心,爱护每一位同学。要是同学碰到难题,您伸出辅助之手,帮同学解答难题。您犹如一位严厉的父亲,教我们为人处事,怎样拥有一颗爱心……您的语言像苦涩的药,良药苦口利于病,让我们知错就改,取长补短。
陈老师,我万分地感谢您对我们的深情厚谊。是您给予我们慈母般的关心爱护,严父般的信念和力量,是您丰富了我们幼小的心灵,开启了我们的智慧之窗,点燃我们的希望之灯。我们一定不辜负您对我们的期望,好好学习,勇往直前,穿过万里长空,争取早�
记得那是一个下午,我被留下来誊写征文。我刚要动笔,这时老师您布下了“圣旨”:“写字要写出你的最高水平。”唉,根据我的经验,写字好就要写的非常慢,写的慢就意味着晚放学啊!看来这次要六点多才能回家喽。
光阴似箭,时间过得飞快,不知不觉已经过去了一个多小时。“呼——终于誊完了。”我长长地出一口气,使劲甩甩胳膊,“回家喽!”边说边迫不及待往门外走。这时,您急匆匆地走过来,对我说:“不早了,赶紧往家里打个电话报个平安吧!”我受宠若惊,因为这和平时严厉的您判若两人。您见我不伸手接电话,催促我:“快接过去打呀!”我接过电话,给家里报了一个平安。我继续往外走,刚出教室门,就感到一阵秋风吹来,我不禁打了一个哆嗦。您见状,走过来叮嘱我:“路上小心点儿,不早了,外面很凉,把拉链拉紧。”说着,您还把我的衣领往上提了提。一股暖流立刻涌遍我的全身,即使现在凉风刺骨,我还是觉得异常温暖。
这一刻我永不能忘,因为您用您无私的爱呵护着我这颗小草。愿您这个勤劳的园丁永远美丽、健康、幸福!
老师,你是那花园里勤劳的园丁,而我们则是被您呵护的一朵朵小花;您是那一望无际的大海,而我们则是大海里的一条条小鱼;您就像一根蜡烛;燃烧自己,把光明给了我们这群求知的孩子……
可老师,我能不能向你提一个小小的意见:您能不能不要再拖课了,好吗?
老师,您还记得上个星期二的语文课吗?您正在津津有味地讲着课,“叮铃铃……”下课铃声响了,您就像没听见似的,还在滔滔不绝地讲着课。更可怕的是讲到一半时,您还说了一句:“同学们,从此以后下课铃对我们无效!”同学们都急不可耐了,有的偷偷地拿起水杯,看见您没有看过来,以迅雷不及掩耳之势打开瓶盖,喝了几口水;有的'已不再听讲,转头和后面的同学聊起了天;有的急着要上厕所……好不容易等到您宣布:“下课!”同学们欢呼着离开座位,可前脚刚迈出教室门,后脚上课铃就响了!同学们都耷拉着脑袋,扫兴而归,脸上挂满了失望。
老师,我们都知道,您拖课是为了让我们多学一些知识。可老师您知道吗?下课对我们有多么的重要,课间十分钟的活动时间可以让我们脑部更加清醒,更好地完成下一节课的学习任务,拖课反而让我们一直处于紧张状态,大脑疲劳增加,使整个人显得无精打采。
老师,我想对您说:“您的付出我们都看得见,我们都知道,您拖课是为了让我们多学一点知识,不希望我们输给其他班。可老师您也为我们想一想,让我们休息休息,让我们享受一下课间的美好时光,劳逸结合,不是更好吗?”