我的老师记叙文(优秀8篇)

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?读书之法,在循序而渐进,熟读而精思,以下是细心的小编帮家人们整编的我的老师记叙文(优秀8篇)。

我的补习老师作文 篇1

我在下午,有一个补习班,教我的是一个美丽善良的老师。她姓赵。有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,她还有一个红樱桃似的小嘴,弯弯的眉毛像月牙,白白嫩嫩的脸蛋永远都是那么红润。

我们班的学生都很喜欢她,也很尊敬她。

记得那一次,我们正在上课,天突然阴起来,满天乌云,好像要下雨的样子。果然。不一会儿,雨从天而降,哗啦啦的落在地上。不一会我们也放学了。看着下雨的天。老师担忧的说:“你们谁没带伞?”全班几乎都举手了,只有五个同学带伞了。老师把那五位同学送走后,对我们说:“我办公室里有几把伞,我把伞借给你们。剩下的,我给你们钱,你们座计程车回家。”老师说完后,我们都非常的感动,都为有这么一位好老师感到光荣,感到骄傲。

看着雨越下越大,同学们只好听从老师的安排。而我们却不知道,老师把伞借给了我们,身上的钱也都用完了,老师是冒着大雨回家的,而老师的家离学校还很远。第二天,老师因淋雨而生病了,同学们都非常的自责,不应该只顾自己而忘了老师。知道了这件时候,同学们都跑到老师家里去看老师,看到老师苍白的脸,同学们都留下了悔恨的泪水……

我爱我的老师!

我的补课老师作文 篇2

今天,我到补习班见到了新老师。

我的新老师姓徐,他是个帅气的大男生,他身高大约有1米7。他是大学生,利用暑假的时间,教我们写作业,自己又能赚钱。他对我们都很好,给我们买了象棋,两根跳绳,和乒乓球,还给我们做了一个球桌。

他还教我们写毛笔字,他说我们要是表现好,他会用他的笔记本电脑放美国电影给我们看。我们老师对我们的学习要求很严格,我们把作业完成后都要教给老师改。比如,今天我和江浩,徐熙庆,完成老师布置的学习任务后,就跑去打乒乓球了。老师检查完我们的作业,说我们的字写很不好,老师就写了《行行重行行》这首诗让我们练习钢笔字。

下课了,老师陪我们几个男生和几个女生打篮球,我们老师的技术可真厉害,老师边跑边拍,弄的`我们眼花缭乱,我们都不知道怎么抢老师的球,球就像老师的跟屁虫,怎么也弄不掉。

最后,我们还是向老师认输了,他不仅是我们的好老师,还是一个篮球高手。

我的补习老师作文 篇3

寒假里,我参加了遂溪海石花青少年写作学校三年级的写作班。李老师是负责这个班的补习老师。她,中等的身材,有一双炯炯有神的眼睛,总是亲切、慈祥地望着我。

“作文真难呀!”这是我们大家的叹息声。每次写作文我都要借资料的东风,如果没了资料,写作文的我就没辙,是我的补习老师帮助我找到写作的技巧。

“认真观察,积累材料。”李老师一有时间,就教我们怎样观察。该写水果了,李老师就带了各种各样的水果在课堂上讲课,她拿出草莓问:“大家想一想,草莓的下面像什么?”我抢先答:“()草莓的下面像笔陡的山峰。”其他同学听了我的答案,也高高地举起小手来。在李老师的引导下,我们各抒己见,滔滔不绝地描述着水果的形状。我把所见、所闻、所感,都一五一十的写在作文纸上,这次的作文我还真写出“感觉”来了。“善于捕捉那些只属于自己的感受,然后描述它们。”这就是写作文的窍门。原来写作文要多看、多听、多想、多写、多改。

李老师,是您用您的智慧让我们体会到写作文的乐趣;是您用您手中的金钥匙打开我写作的心扉。谢谢您,我写作的启蒙老师。

我的老师记叙文 篇4

我最敬爱的老师:她没有动听又婉转的声音,但在我听来老师的声音却下像天使一般美妙;她没有高大又伟岸的身躯,但在我眼里老师却像那山一样高耸入云,细心照料着我们;她跟我们并没有血缘关系,但她如我们的再生父母一样照顾着我们,用自己毕生所学来传授我们知识,时时刻刻无不在照顾着我们,她就是我们最敬爱的老师——朱頔老师。

老师每天重复着一样的动作:备课,讲课,备课,讲课。 但老师从不觉得厌倦,每天都为我们讲课,并且还要管理各种大大小小的事情,却从不觉得厌倦;每天嗓子都会喊得沙哑,有几次,甚至都发不出声音来,但却坚持给我们讲课。我和老师的感情尤为深厚,由于我数学比较差,每次我都会问老师题,而且每次问的题都是简单的题,但老师每次都是没有一丝厌倦的认真地给我讲题,讲得很细致很细致,我每次都会明白,正因为这样,我和老师的感情十分深厚。

当我听到朱老师要去沈阳工作的时候,我的心情简直就是犹如晴天霹雳一般,顿时沮丧起来,我尽量让我的外表看不出我的沮丧,想起以前老师对我们的种种照顾:生病的时候,老师比我们自己还要着急,连忙给我们倒热水,让我们喝下去;一到夏天,老师就提醒我们不要中暑;有同学早上没有吃饭的时候,老师就会拿出自己的早餐来给同学们吃,老师每天都会拿出自己的午休时间,给学习成绩较差,学习能力不强的同学传授知识,还经常一到放假的时候,就会给我们讲授安全知识,一再提醒我们要注意安全,最重要的就是安全,一想到这些,我的心里就十分的不舒服,鼻子就会一酸,眼泪就会止不住的流下,但我会尽量忍住,不让眼泪掉下,我就会想到我们以前是有多么的不听话,还经常说话,无论怎么都还会说话,我想和老师说:“对不起,老师。”

但是,当我听到朱老师又会在学校的时候,全班同学都一窝峰的去老师那了,我却没有去朱老师那,没有一丝行动,因为我觉得我没有脸面对老师,因为一想到老师以前对我们的照顾,我却每天都在惹老师生气,作业也没有很认真地完成,下课还违反纪律,因为这些,所以我觉得我没有脸面对老师,所以我一直都没有敢去看望朱老师,我觉得有欠于老师,但我心里仍然很尊敬老师,因为老师懂得很多知识,还不辞辛苦的给我们讲课,我很敬佩老师。

老师啊,您就如那潺潺的山泉,滋润着我们;老师啊,您就如那撑起的大伞,为我们遮风挡雨;老师啊,您就如那辛勤的园丁,我们就如那刚种下的种子,您为我们辛勤的浇灌;老师啊,您如那一支蜡烛,为我们牺牲自己,点亮光明。

致我们最敬爱的老师——朱頔老师,感谢您,朱老师!

我的补习老师作文 篇5

大家都说,老师是蜡烛,点燃自己,照亮别人。对这句话,我深有感触。

记得那是我三年级的时候,我第一次上辅导班,教我们班的杨老师很友善。她长着一头卷卷的、如海草般柔软的长发,明亮的大眼睛好似两颗美丽的珍珠,小小的鼻子映衬着那对珍珠似的双眼,简直美极了。可是,这位杨老师不光外表美,更重要的是内在美。

记得有一次上辅导班放学时, 天空突然下起了倾盆大雨,那时我没带伞,打电话妈妈也不接。我当时急的像热锅上的蚂蚁一样团团转,心想这可怎么回家呀!杨老师发现了我的异常,问了我原因后,想都没想,就把自己的伞给了我。我但着老师那慈善友爱的目光,就像一位母亲望着孩子一样。我谢过老师,转身急忙向家跑去。

等下一次我再去上课时,发现杨老师没有再来,来的是位年轻的男老师。放学之后,我急忙往家跑,回家后立刻给杨老师打电话。当我得知老师本来就有重感冒不能淋雨时,我哭了。如果不是因为我,老师的感冒根本不会加重,听着老师那微弱的声音,我很自责。

自从那以后,杨老师再也没来教我们了。可能是,她的品质和友善却深刻在我的心里,让我永远也难以忘记。杨老师,谢谢您!

我的补习老师作文 篇6

我的补习老师——殷老师

今年的暑假,老妈带我去恒好给我报了一个英语补习班。我上第一节前我还在想:唉,这个暑假泡汤了,肯定没好日子过了。(因为我认为补习老师一般都是凶,有没有人告诉我老师也有温柔的呢?)当我还在胡思乱想的时候,殷老师已经下楼了。大厅的老师把我“介绍”给殷老师。

我怀着十五个吊桶打水——七上八下的心情观察着殷老师:一般般的身高;穿着长长的裙子;橙黄色的头发齐肩;圆嘟嘟的脸很可爱。可是,这个看起来很温柔的老师会“内心和外表同步”吗?我很好奇,也很害怕,还有一点点的盼望。好奇的是:我很奇怪老师的真正性格是什么?希望是温柔;害怕的是:老师的性格会不会很凶?希望、一定不是;盼望的是:老师的性格一定要温柔啊!千万不能凶巴巴的!在上了几节课后,我发现这位老师不但平易近人,性格温柔,还喜欢跟我们做大朋友。

有一次,我正在认真记很重要一个笔记,可是,我的笔明明可以写,可就写不出字。气得我趴在桌子上不停的单词,直到写出来为止。殷老师正好在黑板写完笔记,过来看我们的笔记记得如何。她看见我趴在桌子上记笔记,就对我说:“写字的时候不能趴在桌子上写,那要做会近视的。要保持‘三个一’,这样才不会近视啊!”从此,我再也不趴在桌子上写字了。

这就是我的补习老师——殷老师,我很喜欢她。你呢?

我的老师记叙文 篇7

20xx-4-25 晴

我的老师有一头黑中带黄的头发,还有一双会说话的眼睛,让我感到很严厉,特别是在我上课和同学讲话时,老师的眼睛就会狠狠的盯着我,好像在说:上课不认真听讲,怎么能学好知识呢?

记得在去年甲流非常时期里,有一天上课的时候,我感到小脸蛋热乎乎的,不知道自己怎么了,正在这时老师走到我面前,像妈妈一样摸摸我的额头,微笑的说:没事!我这才又发现老师是如此的平易近人,和蔼可亲。

这就是我的老师。

我的补习老师作文 篇8

今年的暑假,老妈带我去恒好给我报了一个英语补习班。我上第一节前我还在想:唉,这个暑假泡汤了,肯定没好日子过了。因为我认为补习老师一般都是凶,有没有人告诉我老师也有温柔的呢?当我还在胡思乱想的时候,殷老师已经下楼了。大厅的老师把我介绍给殷老师。

我怀着十五个吊桶打水——七上八下的心情观察着殷老师:

一般般的身高、穿着长长的裙子、橙黄色的头发齐肩、圆嘟嘟的脸很可爱。可是,这个看起来很温柔的老师会内心和外表同步吗?我很好奇,也很害怕,还有一点点的盼望。

好奇的是:我很奇怪老师的真正性格是什么?希望是温柔;

害怕的是:老师的性格会不会很凶?希望一定不是;

盼望的是:老师的性格一定要温柔啊!千万不能凶巴巴的!在上了几节课后,我发现这位老师不但平易近人,性格温柔,还喜欢跟我们做大朋友。

有一次,我正在认真记很重要一个笔记,可是,我的笔明明可以写,可就写不出字。气得我趴在桌子上不停的单词,直到写出来为止。殷老师正好在黑板写完笔记,过来看我们的笔记记得如何。她看见我趴在桌子上记笔记,就对我说:“写字的时候不能趴在桌子上写,那要做会近视的。要保持‘三个一’,这样才不会近视啊!”从此,我再也不趴在桌子上写字了。

这就是我的补习老师——殷老师,我很喜欢她。

你呢?

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