我的故事记叙文范文优秀9篇

在生活、工作和学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?学而不思则罔,思而不学则殆,本文是爱岗敬业的小编给家人们整理的9篇我的故事的相关文章

我的故事初中作文 篇1

偌大的一个世界,每个人都有自己的中心,都有自己的故事,所经历的故事也许很平凡,但发生在自己身上,很真实,很现实。每个故事如一卷卷长短不一的史书,耐人寻味。别人讲故事,我总是认真的听着,到自己讲故事也会把当时的过程的说出来,但我更想的是把快乐带给别人。

年龄的增长,故事也不断增多,这些故事里有我的汗水,也有欢笑,泪水,喜悦,还有很多。故事也给予我很多东西,包括一些做人的道理啊,与人如何相处的一些,我也因此的以成长。

记得暑假去学游泳,第一次来游泳池,很紧张,因为很少下过水,根本不了解水,第一天就是练习把头伸进水里面,好像是先用嘴巴呼一口气,在水中用鼻子出气,大致是这样吧,(没认真听)当时我不敢,因为胆子很小,况且还是第一次来,于是就呆呆的看着别人在那里练习,结果过了一会儿教练来了,非常严厉的看着我,表情很严肃,我吓破了胆,只得慢慢尝试,把头伸进水里面,没弄好,结果一连吃了很多水,沧得我连咳嗽几下,鼻子很不舒服,又经过几次尝试,情势稍有好转。翌日,开始练习蛙泳了,因为比较简单嘛,但我一开始不敢把头伸进水里游泳,总是笨拙的喝水,看朋友大胆的练习着,我便努力的试着游,把头伸下去,突然惊奇发现可以在水中漂浮,感觉很美妙,多次练习,畏水心理得以改善了。之后几天不断练习,竟可以游了。

这就是发生在我身上的一个平凡的小故事,很简单,但很有趣,带给我惊喜,快乐。也许每个人都应该享受这种过程,在这次学游泳故事中,我学会了很多……

故事仍不断在萌发中。

我的故事作文 篇2

我们会到学校,老师就问我们作业写完没,站起来。老师说:“要诚实,而不要撒谎。我没有写完作业,所以就站了起来。那是我的心里很愧疚,我愧疚是因为我没有写完作业。我们进餐厅的时候老师问我:”为什么没把作业写完,还说是不是在家里玩了,老师说我的时候我都哭了。

如果老师让我看“家庭作业”我认为很对,因为这样就可以提升我们的识字多,所以我认为老师说的对。我以后在家里就要自己赶紧把作业写完就可以玩了,以后我就不要爸爸妈妈催我了。我以后也不要让爸爸妈妈因为我没写作业而生气了。如果不会就问问家人。

这就是我对“家庭作业”的看法。

我的故事作文 篇3

食物之味,食则可厌,读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越会体会每字每句的精妙之处。

在小学时,我们的父母就会让我们读书,与其说是“让”,还不如说是“逼”,这一逼不要紧,却使我们从此讨厌读书,讨厌父母,我也是这样,甚至比其他人更讨厌书、父母,因为我从小学开始成绩就不稳定,还很差,于是总是拿着半白的卷子回家,不是被骂就是被打手心,于是我便开始恨学习、恨考不好就被骂,甚至想过不读书,直接到乡下种地。 那时认为种地是件好玩的事情,现在也有同感,因为种地可以拿锄头,骑牛骑马,甚至觉得放羊都好,但是爸爸却总说,你看某某,他家多穷,从小就不能上学,现在还在种地呢!你有这样的条件,为什么还不好好读书!

记得在小学有一篇课文,是这样的:

如果问你:如果你要遨游世界,但船太小,你只能带1样东西,电脑、电视、足球,还是什么?我想大部分人都会选电脑,但是我会选书。

当时认为这篇小短文,挺有意思的,于是就翻过来倒过去的反复读,想着作者为什么选书,直到现在我才悟出一点道理来。

因为莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。如果你选书,那么在你回来时,你将会把这本书背熟,体会它的含义,这时,书就被你读透了。

说到读书,大家就会想到故事,说到故事,大家就会想起一篇又一篇童话故事。在我小时,每夜睡觉时都会从母亲手中拿着的那本一千零一夜中,听到许多至今还记忆犹新的童话。听着听着,我便悄然入梦。入了小学,从那本语文书里了解了字。回到家,翻开那本一千零一夜,再一次去细细品味。这一次,我从那里又读懂了许多。 我们天天在长大着。书籍成了我人生中的里程碑。从小时读的童话,到现在看的名著小说,我的知识与理解能力正在不断上升,品味也与那时截然不同。从童话逐渐升为小说、名著。《城南旧事》《假如给我三天光明》《海底两万里》《史记》我发现每一本好书,都蕴含着奥秘,蕴含着作者对人生的见解。

读书,必须多读书,冰心老人告诉我们:读书好、读好书、多读书。朋友,读书并不烦,而是快乐的,它能帮你增长知识,让你信心十足,读出世间的真情实感。朋友,多读书吧!你会发现读书是如此惬意的事。

我的故事初中作文 篇4

时光一眨眼便从指间溜走,抓不住。眼间我已经进入初中两年了,这两年我笑过,哭过,幼稚过,成长过。那个校园让我学会了很多,感悟了许多,经历了很多。我与校园,有着太多的故事。

“今天体育课自习!”随着老师洪亮的声音,同学们欢呼起来,瞬间,操场上没有了熟悉的身影。我找到一处阴凉的地方坐下,竟发现四周长满了三叶草,三片小小的叶子由茎连接着,就像扇叶一样,在微风中摇摆着,我真怀疑那清凉的风是从这扇叶中吹出来的。人们说四叶草代表幸运,那么三叶草代表什么呢?它对我来说代表欢笑吧!还记得从前与朋友们在三叶草间寻找着四叶草,放学的路上摘几片三叶草,一边走一边嚼,那酸甜的滋味一直留在口中。突然想起好久没有去植物园了,便飞也似的跑过去了。

实验楼里空无一人,外面阳光明媚,可实验楼里四季阴凉。进入植物园,耳边回响着水的滴答声,四周的植物也是水灵灵的,就像久雨初晴一样,空气十分的湿润与清新,一股浅浅的香味也若有若无的笼罩在身边,那是金桔花的花香,它就像一双洁白的手,捧着金黄的花芯。看起来那么柔弱但却透着一股坚强。这时,一抹红色的身影吸引了我,它一枝独秀,高挑在枝头,红胜火,有一股火一样的热情在并发,在燃烧,它就是山茶花。墨绿的叶子将它托起,托到舞台的顶峰,它努力的生长着,绽放着。我抚摸着它,笑了。它们都是美丽的,美在大胆的展现自我,美在不屈的生命力。

我猛然醒悟,我在这一段时间里一直缺少的,就是这种不畏困难,充满激情与活力的心。

花儿,草儿的顽强不需要言语,而我也准备好向着阳光奔跑,这是我与校园的故事,让我铭记的故事。

我的故事 篇5

儿时,极喜欢画画,想用画笔勾勒出梦想,想用颜料涂抹出未来……那些绚丽的色彩竟能够在瞳孔中不断地变幻,不断地放大。

小学时最喜欢美术课啦!总会沉浸在自己天马行空的想象中,但稚嫩的线条却总会让我的图画本上出现一个个鲜红刺眼的“良”甚至“中”,有些能让我自鸣得意的作品却总会得到同学们无情的嘲笑……生而倔强的我怎肯服输?在我的强烈要求下,母亲为我报了绘画班。

学的是素描,报名前先试上一节课,说是练练手适应适应。初次进入陌生的画室,那种属于艺术的气息扑面而来,心中是一种无言的激动、兴奋与不安,正是这种感觉让我更下定决心要学好绘画。那所谓的“练笔课”画的是儿童画,打草图、勾线、上色,我都一丝不苟地跟随着老师的思路,容不得一丝的败笔与怠慢,一堂课下来手腕竟都隐隐发酸。更没想到的是,那老师夸我画画有天赋!感觉到自己整颗心都在雀跃,脸庞隐隐发烫。母亲却在出了画室的门后调侃地说:“人家就是想让你先把学费付了才夸你的。”我撇了撇嘴没作答,第二天却在家中的墙上看见了那两幅画,是一进门就能看到的、最显眼的位置。

有了母亲无声的鼓励我更加有信心了。学素描最先要练的是打线条,“手腕向上扣,对。握笔要用力,要流畅,线条两头细,中间粗。”哈!简单,不一会儿我的纸上就布满了密密麻麻的线条。唉,没处画了,我环顾四周,嘿嘿,都没我画得满,正当我漫不经心开小差时,“啪!”嘶——好疼,一转头,发现老师正怒气冲冲地看着我,“你看看你,刚上几节课就没心思了,手腕向上扣!老记不住!唾沫星子“千军万马”地朝我杀了过来,突如其来的一顿批让我一愣,随即就委屈地嘟囔着:“这不都画满了嘛……”“还好意思说?画得多有什么用?你看看你这线条一头粗一头细的,还歪歪扭扭!”老师正数落得尽兴,顺手将我旁边女孩子的画板一把夺过来竖满分作文网在我面前,“你再看看人家画的!”那女生朝我腼腆一笑,而我更觉得那笑是在嘲讽我,心中满是不服气,拿起笔又愤愤地涂抹起来。窗外,万里晴空下是鸟儿嘴碎的叽喳声,那叫声更让我心烦意乱了,真是吵死个人!

绘画班还留有课后作业——一幅临摹画,我闷闷地坐在书房中画了起来,由于烦躁的缘故吧,那书上的画也好似在捉弄可怜的我,怎么画也画不好,不是这边这块补不全,就是那边那笔连不上,不知怎的心中就窜起一股无名火,将手中的纸发泄似的揉成一团狠狠掷在地上,竟委屈得想落泪。我跑进厨房中冲正在煮饭的母亲叫道:“你说的对!那老师当初夸我的话都是骗人的!我不学了!”母亲握着铲子的手一愣(这个“愣”,从拟人的角度说太精彩了!但是如果小作者不是想把手拟人的话,似乎还可以换个词),随后我听到了一声极细小的叹息,她摇了摇头说:“你这脾性什么时候能改?当初给你报名时就想到会有这一天,却没想到这么快……就你这样,能学好什么?”一长段话过后,整个厨房就像一潭死水,再不起半点涟漪,沉默着,沉默着,还是沉默着……

于是,我呆呆地走回书房,于是,我将之前揉成一团团的画纸从地上捡起来,小心翼翼地展平,细细地看,查找缺陷之处。大概是发泄过后心也变得平静了吧,又大概是别的什么原因……这次画得竟格外顺畅,明暗交界处比平时完成得都要好,仿佛我的身,我的心都融入了这幅画中,直到完成那最后一笔,我长长地舒了口气。

就在那个晚上,昏黄的灯光下,我一笔一画、极其认真地完成了这么久以来最满意的一幅作品,然而完成之后,并没有过多的欣喜,有的只是反思与感悟。自那以后,我竟真的真的从没有说过一句灰心丧气的话了。

那画,我保存至今,如今我的画技,说不上达到很高的境界,却已让我自己很满意了。谁说只有文字才能够记叙?线条亦能细细记录下我的故事。

我的故事作文 篇6

生活在上海的我们,没有感觉到水的紧张,但我在电视上看到,在我国还有许多干旱缺水的地区,小朋友们一年只洗一次澡,从很远的地方挑来的一桶水是一家人吃、喝、用三天的。还看到无锡的太湖因周围工厂的工业用水污染了太湖,而去治理这个污染却要花费很大很大的代价。在这个地球上能够被人类饮用的淡水资源越来越少。今天买一桶饮用纯净水是12元人民币,或许会有一天买一桶水是1200元,因为人可以没有汽车,却不能没有水。

有一天我们家去饭馆吃饭,妈妈把爸爸点的“烤牛排”菜划掉换了一份西红柿炒鸡蛋,我问妈妈为什么,妈妈反问我:“你知道一公斤牛肉是怎么来的吗?”,我说:“是牛妈妈生出来的”,妈妈说:“不对,一公斤牛肉是由80公斤牛饲料——玉米转化而来,而长成一公斤玉米需要消耗100公斤的水,也就是说1公斤牛肉是靠消耗8000公斤水得来的”,因此这道菜500克的牛肉实际上是用了4000公斤水。而两个西红柿和2个鸡蛋可分别折算成40公斤水和20公斤水,共60公斤水,所以牛肉的生态成本比番茄炒鸡蛋贵多了。那天我才明白:像水这样的不可再生资源的损失,是无法通过把价格提高就能挽回的。

从那天起,我们家餐桌上的菜单的内容,除了考虑美味,营养,还必须考虑水的生态成本。

我的故事作文 篇7

说到读书,有一些人会摇头说:“读书闷死了,一点儿也没有意思。”可是我却不那么认为,因为书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。我就非常喜爱读书,无论在什么时候,无论在什么地方我都会在身上带着一本喜爱的书,所以现在书成了我形影不离的好朋友。

我和书非常有缘分,自从我小的时候,就喜欢翻阅爸爸那一大书柜里的书,而且我还经常看见爸爸捧起书看,我很好奇也便拿起一本书自己慢慢看。因此我从小就对书有着深厚的兴趣。

有一次,我偷偷地看爸爸的书,结果被妈妈发现了。妈妈看见我总是看爸爸的`书来妨碍爸爸工作,在无奈之下就给我买了一些小儿故事书。晚上,妈妈在我睡觉之前就坐下来给我讲一些故事来。在每一个故事里,我都感受到了书的神奇,也经常被书里的故事给吸引住了。从此,我每天晚上都会让妈妈讲一个故事。自从上了学,我因为读书认识了许多的字,也会查字典了,终于可以独立看书了。尽管这样还是不能够全部满足我的读书要求。

直到现在,我的那种对书的喜爱的心情仍旧没有改变。

我有一件刚发生不久关于读书的故事,我讲给你们听:有一天,我们家大扫除,每个人负责收拾自己的房间。我觉得这非常简单,便和妈妈打了一个赌,就是要在半个小时内把各自的房间里收拾得干干净净,如果我收拾得非常干净,就赢了,并可以上网玩游戏。如果没收拾干净,就输了,并把客厅打扫干净。

一开始,我干的还不错,可是我在收拾房间的过程中找到了前几天妈妈给我买的一本书。我还没有看过呢,现在看吧。好,说看就看。我放下了手里的活,津津有味地读了起书来。我在书的海洋里游着,像活泼的小鱼一样欣赏着大海里美丽的景物。也像在软软的海绵里吸收着里面无穷的汁水,无穷的知识。此时此刻,我甚至想永远在这种读书的境界里。

“咚咚咚”,妈妈的敲门声把我从读书中叫了出来。我打开了门,看见妈妈惊奇的样子。啊!我看了看钟表,都两个小时过去了,可是我还没有把房间收拾完。结果妈妈狠狠地批评了我一顿,让我重新打扫房间,并按之前我所答应的把客厅收拾干净。

这就是我的读书故事,虽然后来受到了妈妈的教训和惩罚,但是我终于把书给看完了。同时,书也成了我的生活中必不可缺少的一部分。

我的故事作文 篇8

品味书香美文,弘扬奥运精神,传授奥运文化,我养成了爱读书、读好书的良好习惯,书山上开掘智慧的宝藏,知识的海洋里采撷真善美的珍珠。

美丽的夜晚是我读书的最佳时机,每晚必读,平均每晚的读书时间不会少于一个小时。翻开一本好书,就是点亮了一盏奇特的灯,它照亮的不是无边的黑夜,而是我的心灵。这些书籍,将我带进一个广阔多彩的领域,引领我去思索人生,让我从幼稚走向成熟,带我从狭隘走向坦荡。翻开一本好书,就是走进一座宝库,每一扇神秘厚重的门里,必定藏着知识的财富,岁月的云烟遮不住智慧的闪烁,它的灿烂光华,仍在我翻开的刹那,灼痛我的眼睛,震撼着我的灵魂。

读书已经成为我的一种习惯,一年四季,风霜雨雪,都是读书的好时候。融融春日,在“枝上流莺三四声”的配乐下,“沉酣六藉心千古”,诵读间,李白的雄奇飘逸、陶渊明的闲雅超旷,孟浩然的清淡自然、王维的空明灵秀,就这样慢慢地穿越时空,与之神交意会。炎炎盛夏,泡一杯浓酽的绿茶,选一本爱读的书,一边听音乐,一边一页页慢慢读来,口中觉得清清爽爽,心也渐渐地凉了下来,静了下来,沉入书中。天高云淡的金秋读书最富有诗意,读累了,顺手拾取一枚飘飞的黄叶,便是最美的书签了。冬天“小窗映雪拥虚白”,“咿唔声送梅花风”,蜷在暖烘烘的被窝里读书也别有一番情趣。拿起一本喜爱的书籍,就好象随手推开一扇窗户,欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放,或纤巧婉约,或雄伟磅礴,或深远空灵,令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快,仿佛徜徉在青山绿水之间,呼吸着新鲜的空气,翕张着思想的翅膀,感受着生命的美好。白天读书舒展豪放,夜晚读书温柔细致;月明风静时像与夜的甜言蜜语,风雨交加时则更觉声声入耳。

我爱读“滚滚长江东逝水”的宏伟;我爱读“愿君多采撷,此物最相思”的亲情;我爱读“把酒当歌,人生几何”的气节。.。.。.

书香让人神往,奥运催人奋进,凭着丰富的人文底蕴,我增强了立志成才的决心和信心!

我的故事作文 篇9

说到我和书的故事,那真的是非常的有的说了,因为从小我就非常喜欢看书,所以,我就和书发生过许许多多的事。下面,我就跟大家讲讲吧。

初次相逢

小时候,我讨厌读书,认为读小说是世界上最无聊的事。妈妈每天都强迫我读三十分钟的书,每次我都看一会儿书,看一眼时间。唉,看书就像吃药一样难受。

有一天,妈妈去办事,把我扔到书店就不管了。没办法,人家都在看书,我也只好跟着看起来,一本《淘气包马小跳》映入我的眼帘。我发现里面的事都很有趣,就把它买了下来,从此我就喜欢读书了。后来才知道这是妈妈的“诡计”,妈妈为培养我读书可真是煞费苦心。

耳濡目染

我看完《淘气包马小跳》后,就越来越喜欢看书了。有时,妈妈让我读书时自己把握时间,我就把三十分钟故意看成四十分钟、五十分钟。放学后,我第一件事就是读书。每天看书都想快点看完,看看故事的结局是怎样的。

有时,书中最喜欢的人物如果胜利了,我也会跟着手舞足蹈;如果最喜欢的人物失败了,我会牵肠挂肚,郁郁寡欢;有时那会是虚惊一场,我将深深地舒一口气;有时最喜欢的人物出现生命垂危的紧急情况,我也会心跳加速,甚至痛哭流涕。

畅游书海

目前我看过的书已经很多了。我读过《百万英镑》。它讲述了当时英国社会的黑暗,人们见钱眼开,按穷、富来衡量人的地位,有钱就可以和王室贵族平起平坐。我读过《坏孩子的故事》和《好孩子的故事》。书中那个坏孩子总是那么幸运,无论做什么事都能成功;那个好孩子总想做一个处处帮助别人的乖孩子,可在当时的社会中却总是碰壁。马克·吐温用他讽刺的笔,描述着当时社会阴暗的一面。

这些,都是我和书的故事,这些,都是我快乐的回忆,书伴随我成长,带给我快乐,带给我力量和知识,我喜欢书。

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