要写好观后感就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。这里是爱岗的小编帮大伙儿收集整理的10篇参观博物馆有感，仅供借鉴，希望对大家有一些参考价值。
今天，阳光明媚，万里无云。我有幸参加了腾冲市组织的“5·22国际生物多样性日”宣传活动，在讲解员的带领下，我们参观了植物园博物馆的展览。
参观结束后，那面设计巧妙的生物循环墙一直在我脑海里浮现。它呈拱形，上面是一个一个的热熔胶方块，里面包裹着一个个植物、昆虫标本。这些标本都是按一个昆虫标本、一个植物标本的顺序依次排列的，而这种排列方法象征的正是生物链中任何生物都缺一不可，互相依赖，互相生存，它们构成了完美的生物链。
的确，生物链是自然界中生物循环的最高法则，是不可以被破坏的。爸爸看看不远处的青海湖，触景生情，又给我讲了一件他亲身经历的事：他从小生活在陇川江畔，江里有一种非常好吃的`鱼——癞鼻子。因为它非常美味，所以人们就天天去捉，甚至有人还拿着炸药去炸鱼，由于人们无节制的捕捞，现在这种鱼几乎看不到了。实在令人惋惜啊！
万物有灵。前不久，我在新闻上还看到一盗猎团伙，为了牟取暴利，在高黎贡山上盗猎珍稀动物，被森林警察抓个现行，曝出来的死亡动物不计其数，现场极其血腥，这让我对他们极其憎恶。
自然界的一草一木和各种物种构成了这个美好的世界，如果缺少了其中之一，都是一种美的缺陷，是不完整的世界。同学们，为了地球母亲的安全，人类的前途，行动起来，一起保护生物多样性，共同守住我们的家园！
暑假里，我和好朋友丁熠去了北京旅游。旅游的八天之内我去了天安门、水立方、鸟巢、首都博物馆、清华大学、毛泽东纪念堂、八达岭长城······给我留下印象最深的是首都博物馆。
我们首先来到北京的骄傲“天安门”，才看了一眼就呆了，乖乖太太壮观了，简直无法想像，特别是毛主席的画像，原来毛泽东是这样的。雄伟的天安门有三层，红墙黄瓦、真气派！
第二天，我来到了鸟巢。第一眼看到鸟巢，感觉真是名副其实，果然像鸟巢，密密麻麻的钢条钢柱交织在一起，十分漂亮！
第三天，我来到了举世闻名的首都博物馆，真大呀！走了好几级台阶，终于看见了大门。我买好了票，踏入大门，只见左边有个建筑，里面是用石头雕的竹子，竹子又高又粗，围成了一个大圆。我走进去，原来是个电影院。看完电影，我更加了解了北京的历史。我们来到第二层，这里展览的是北京瓷器，有观音菩萨、三头六臂神、如来佛祖、弥勒佛等等。这些佛像雕的栩栩如生、神态各异，有的表情严肃，有的面带微笑，还有的神态安详······由于是彩色瓷器，所以这些佛像都光滑圆润、闪着光泽。第三层真是令我大开眼界呀！是京剧脸谱。面如黑枣的关羽看上去很威武，正在奸笑的秦桧让人讨厌，还有花脸的孙悟空给人一种神通广大的感觉······我第一次看到这么多脸谱，真不愧是我国民间艺术的瑰宝。
北京真不愧是我国的首都，不仅是一座国际大都市，而且显示着我国古代人民的劳动智慧。
今天，我们全班师生满怀期待地在校长妈妈的带领下参观了雨花非遗博物馆，度过了充实又快乐的一天。
下午，我们从学校出发，经历了大约半小时的车程，到达了目的地——雨花非遗博物馆。在博物馆门口我们排好队之后就见到了讲解员阿姨，在同讲解员阿姨和校长妈妈一起合影之后我们就开始了雨花非遗博物馆的参观旅程。
第一个馆是湘绣馆，湘绣是湖南地区的传统美术也是中国四大名绣之一。湘绣馆里挂着雨花非遗馆的镇馆之宝——《开国大典》。只见画中的'人物栩栩如生，特别是毛泽东爷爷，看上去特别自然、亲切。
接下来我们来到了“走进非洲”馆，非洲馆给我们展示的是一个真实、全面的非洲，非洲馆中完整还原了整个非洲，就是活脱的一个迷你小非洲。在馆中还摆放了许许多多的非洲鼓，大的、小的、兽皮的……各种颜色、式样、材质的应有尽有。
随后我们去的是皮影戏馆，讲解员阿姨让我们全班同学都体验了一下，我排在第五个，我玩的角色是一个清朝的皇帝，我和接下来的同学玩的皮影撞来撞去，把其他同学逗得都笑趴下了。
跟着讲解员阿姨我们陆续还参观了许多不同主题的展馆，不知不觉都到了要返校的时间了，走出博物馆那一刻，我心中感慨，非遗文化真是人类珍贵的历史财富，了解他、掌握他才能真正地保护和传承它。
今天上午，妈妈带我去了一个好地方——区博物馆，参观博物馆。远远望去，门眉上贴着“今鼎杯手工艺品展”八个大字。我想：这里面展览些什么好东东？这些好东东会是什么样？它们好到什么程度？我迫不及待地跑进去。
来参观的人真多啊！这里会聚了全区各个地方的工艺精品：根雕、刺绣、针织品、蒲扇，剪纸、编织……“啊！太美了！”顿时让我眼花缭乱，不知从何看起。
我终于选择的从进口处三口橱窗看起。咦？这是什么？像个菠萝，可上面的绿叶成了红花，小学六年级作文《参观博物馆》。一看注解才知道，这是“纸菠萝”，是用近千张纸折成的。好伟大啊！旁边放着一个小一点的“纸菠萝”，全是用一分钱的纸币折成的！我在班上已经是折纸大王了，而现在我才真正知道“山外有山，天外有天”这句话的含义，才知道什么是高手！挂在橱窗上的领带更是精妙的工艺品。起初我并没注意，想：普通的领带有什么好展览的。仔细一看，天呐！全是比绿豆还小的珍珠串成的领带！而且是用黑白两种颜色拼出的图案！我细致地看着，惊得我目瞪口呆。这是怎么穿起来的啊！我赶紧走开，怕被迷得不愿意离开了。
那不是外婆编的扇子吗？我叫妈妈过来看。来到新丰橱窗前，慢慢品味着，认真地看着作者简介。“妈妈，宽看，真的是外婆的作品耶！”我高兴地跳起来，妈妈接着说：“扇子上是你画的吗？”我回答说：“Sure.”那扇子上有我画的牡丹哩！
我们又饱览了多有工艺品。什么“雄鹰展翅”、“井与水桶”，还有用绒线绣的字呢！简直妙不可言，让我大开眼界！
我国的京杭大运河北起北京，南到杭州，是世界上最长的人工运河。我为了更加了解它，和妈妈来到了中国京杭大运河博物馆。
走进博物馆大门，映入眼帘的是一艘巨大的模型船，这艘船高约2.5米，长约5米，花纹雕得栩栩如生。大厅左边墙上是《无款南巡道里图》，又称《京杭道里图》，为国家二级文物。设色娟本青绿山水。纵78.5厘米，横20xx厘米。
往里走是第一展厅——《运河的开凿与变迁》，里面是运河出土的各种文物。有唐开元通宝钱，20xx年杭州大关桥北运河出土，认为是沉船上留下的，或是为了战争避乱将钱币有意埋在这里的，有人因此将运河戏称为“金河”，有陶网坠、石网坠、磨刀石，磨刀石长37.5厘米，宽37厘米，还有。
继续走，转弯处是大运河变迁意示模型。墙壁上是大运河形成表。从表中，我知道了运河分九段，分别是：邗沟、山阳渎、通济渠、永济渠、济州渠、广济渠、会通河、通惠河、江南运河。
我又参观了第二展厅——《大运河的利用》，第三展厅——《大运河杭州段的综合保护》和第四展厅——《运河文化》。
中国的京杭大运河是一段伟大而不平凡的历史。通过这次参观，我受益匪浅，明白了：京杭大运河是通过中国古代劳动人民艰苦奋斗开凿出来的！
今天，天气格外晴朗，我的心情也如天气一般，好得不得了。因为我们要去参观川菜博物馆。
来到川菜博物馆，雄伟的大门上刻着五个苍劲有力的大字—川菜博物馆。旁边是用玻璃围起来的墙，墙上贴着一些证书，凑近一看，上面写着：国家4A级博物馆，中国十大文明发现之一。远远望去，川菜博物馆极像一个魔方，吸引着每一个来到这里的人。
在教官和解说员的指导下，我们进入了川菜博物馆。只见一排排树木整齐地挺立在道路旁边，湖面静静地在睡着觉，听解说介绍，成都川菜博物馆是一个方向偏北的博物馆，它坐落在马街上，据说三国名将魏延曾在这里屯马养兵，后来需要一座储藏文物的博物馆，于是建造了川菜博物馆……
在上午和下午的活动中，我体验了许多有趣的项目，其中最有趣的要数推石磨和包汤圆了。
石磨是一种能把豆子等粮食磨成液体状的原始工具，这种工具需要很大的力气才能推动。解说员话音刚落，只见人群中走出一个同学，他胖嘟嘟的，浑身都是肥肉，走起路来想恐龙一样。他，就是我们班上的—廖俊杰，他非常平静，几步跨到石磨前，甩了甩双手，大声说道：“看我的无敌推拉神功！”谁知，他一连推了几次都没推动，反而摔了个“大跟头”。在同学们哈哈哈的笑声中，他红着脸扫兴而归了。“让我来！”我自告奋勇地吼到。教官担心我推不动，特意选了两位同学来帮忙。一开始，教官往里面放玉米，我使出全身力气，石磨还是纹丝不动！我急得像孙悟空一样，抓耳挠腮。这时，讲解员笑着对我说：“小朋友，要想推动石磨，就要掌握好推石磨的技巧，要往前推，就得先往后拉。”他的一席话让我恍然大悟，我很快掌握了技巧，石磨在我的手中转动起来，还发出欢快的声音，不久黄黄的玉米汁也沿着磨的边缘流了下来。
下午我们来到了一个宽敞明亮的大厅，讲解员告诉我们，要在这里学习包汤圆了。不一会儿，几个婆婆就拿着做汤圆的材料一一发给我们，不一会儿，我们就陆陆续续地做出了可爱的汤圆……
我爱社会实践活动！
星期一下午，我们在老师的带领下，坐车到伊犁州博物馆参观。那里的展品种类繁多，造型奇特，参观以后真是让我回味无穷。
从学校乘车到博物馆的途中大家说说笑笑，不一会儿就到了博物馆。我们走进博物馆，不禁惊呆了，在展览柜前，我们看到了许多文物，这些文物中有不少草原文物精品，比如大型的草原青铜器、鹿石，以及草原石人、铜币等。听馆内讲解员介绍，这里的一些文物珍品还参加过国外展览。
跟着讲解员阿姨我们又看见了展示有旧石器、细石器、青铜器、骨器、陶器以及锄耕农具等珍贵文物，最重要的是我们还见识了伊犁州的地貌沙盘。在讲解员阿姨的讲解下我们还了解到了哈萨克族的娱乐活动、哈萨克族的风俗习惯、哈萨克族的手工艺品、哈萨克族的饮食、哈萨克族的服饰、哈萨克族的毡房等。
最后，属于自由活动，我们来到博物馆三楼，发现了一个四周铸着八条龙，每条龙口里含着一个小铜球的`地震仪。大家还做了测试，震动哪个方向的龙头，哪一条龙口中的铜球就会吐出来。通过大屏幕中讲的防震知识，我知道了，如果其中一个方向的龙口中吐珠，就预示着那个方向会发生地震了，这应该就是东汉时期张衡发明的地震仪，太神奇了！
最后活动在欢声笑语中结束了，同学们脸上都洋溢着快乐的笑容。我们收获了很多知识，希望下次还能来这里参观。
安徽的博物馆里有许多让人惊叹的东西，有恐龙时期的，有石器时代的……总之，无论有多少时间，都无法叫人把它们看个够。
进入博物馆，最先映入眼帘的，是银票和铜钱。右手边有一家当铺。在那里，还可以看到过去妇女穿的鞋子。那会儿要把脚裹成“三寸金莲”，想想都觉得可怕，五六岁的时候就要裹脚，以小脚度过一生，不知道会多痛苦。
再往前走，就可以看到许多金银首饰，那玉镯看着就很昂贵，保存了这么多年，依然很精致。转角有一个花轿，里边坐着一个铜人，头上还顶着头巾，把脸挡不住了，有一种近在眼前却无法窥测的神秘。
博物馆里还可以看到古代的书院和药店。迈进书院的门，就似乎穿越到古代去了。上边挂着朱熹的画像，几桌上摆放着书、戒尺和“文房四宝”。导游说，徽州人非常重视教育。我想，这里内外装饰都非常端正，可见导游说的`是真的。药店里，那个掌柜的（铜人）正拨弄着算盘。后边的药柜上标着上百味的药品。我认为中药是中国的“财富”。中药很苦，可它一直是我热爱的。我小时候就一直想学医。
现在准备回家了，希望自己好好学习，不忘理想。
武汉是一个人历史悠久的城市。暑假，妈妈带我坐飞机去了这个古老的城市。一下飞机，还没来得及坐一下酒店的床，我们就马不停蹄去了湖北省博物馆，
一下出租车，一座庄严雄伟的建筑屹立在我的眼前，好大的博物馆啊！一走近博物馆一楼，古人用的`剑、茅、戟……还有古代军人的铠甲、头盔陈列在各个角落，这简直就是一个古代的战场。
最光彩夺目的无疑是博物馆的“镇馆之宝”——越王勾践剑。越王勾践，顾名思义，是一个春秋时期的小国越国国君勾践的剑。走近一看，这把青铜剑虽然经过了两千多年的沧海桑田，可却仍然不损当年的威风。走近仔细观察，整把剑比大厅的剑都要长，把手之上镶嵌着蓝色宝石，十分耀眼，美轮美奂。
看着这把剑在橱窗里的灯光下闪闪发光，我眼前仿佛浮现出了越王勾践紧握着这把青铜剑，一马当先，率领着千军万马在战场上展开激烈的战斗。只见他杀入敌阵，运剑如飞，手中的青铜剑顿时削铁如泥，只要寒光一闪，一个敌军就轰然倒地，那是何等威风呀！
除了越王勾践剑，博物馆里还有许多稀奇古怪的展览品！有古代的、有民国的、有抗日战争时期的！那南昌起义时用的大炮和我在电视里看到的一模一样！
历史的车轮滚滚向前，从越王勾践到抗日英雄，我在湖北省博物馆深受历史的洗礼！
博物馆说是过去、现在、未来的桥梁。在这个充满热情的夏天，我们带着酷暑，跟随思晨创造性的写作步伐，来到苍南县博物馆，体验苍南千年历史文化的魅力风貌！
迈着轻快的步伐，进入了辉煌的浮雕大厅。在广阔的墙面上，雕刻精致的浮雕，在浮雕上，立着“玉苍遗迹--苍南博物馆基本陈列”几个镀金大字，在几盆绿色植物的衬托下，看起来更大气。“玉苍山的南方，有县名苍南，新石器时代人类在这里繁殖，传播文明曙光…”听说解说员甜美的声音，我深深地吸了一口气，感到充满文化气息，立刻清除了早起厌烦的心情。
我仔细品尝了博物馆陈列的物品的风貌，不由得感慨-苍南各镇的图案碧海青山、乡村街道雕刻朴素的畲族人民用巧妙的手幻化的五色衣服和精致的饰品描绘苍南人民团结抵抗倭寇、勤奋耕作的逼真油画…真正“乱花渐渐迷人”。尽管在参观过程中踩了几只脚，脚趾都红肿了，但还是不能消除我的勃起兴趣。
我们和解说员老师一起来了愉快的“瓯雅玉苍--瓯窑精品展”。透明玻璃橱窗的奇怪宝物让学生们眼前明亮，惊讶地连续讨论：“哇！真漂亮，我也想要！”“看这个瓶子，我最喜欢它！”“天空在哪里？这么小的碗，没想到是用来装玉脂粉黛的！”……学生们争先恐后地挤在前面，把整张脸贴在玻璃上，想大眼睛。我仔细欣赏千姿百态的石器、陶器，非常舒适。来自西周的“原始黑瓷豆”生动“青釉刺龙虎子”将古朴的美丽描绘得淋漓尽致“鸡头罐”规则大气“褐色双系尊”……各种古玩具，让人眼花缭乱，脑子里已经不能放其他东西了！
苍山灵秀，东海壮阔，平类沃野，鱼粮丰富，苍南兼有山海利益，物产丰富。从瓯越古邑到现在苍南，从建县初人少、经济落后的状态到今天，苍南在改革的动力和创新的热情下，苍南人民辛苦耐劳，勇于开拓，敢于为天下先”的精神迅速发展。从小事开始，继承这样的城市品格，想象苍南的美好未来吧！