在这个全新的时代里，有不少的好少年里。他们有热爱祖国，理想远大的;也有勤奋学习，追求上进的;还有心存善行，乐于助人的;也有文明礼貌，微笑待人的。这次漂亮的小编为您带来了2023年新时代好少年观后感新时代好少年观后感600字2021年【优秀3篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
刘昕彤
少年强则国强，习近平爷爷这样寄语我们当代中国少年，我们是第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标，建设社会主义现代化强国的生力军！这是我们这一代人的使命和责任，也是我们当代中国少年不断努力进步的动力源泉。
12月25日晚上，我怀着激动和期待的心情观看了2021年度“新时代好少年”先进发布活动。节目中介绍的每一位少年都是那么的优秀，值得我们学习，像来自北京的张子夏同学设计的“分小萌”让我眼前一亮，上海的盛晓涵同学在危机关头用心肺复苏法拯救了一位老爷爷的生命更是让我敬佩。而让我印象最为深刻和感动的就是来自陕西照金的王天娇同学。
王天娇同学出生在照金，而照金正是刘志丹、谢子长、习仲勋等老一辈革命家在西北创建的第一个山区革命根据地，陕干边革命根据地。在当地革命纪念馆里，有一位勤学苦练的小小讲解员—王天娇同学。她的父亲是一名矿工，母亲是一名保洁员，家庭条件非常艰苦，但她并没有因为家庭条件而放弃学习，反而从小就养成了自强自立的好习惯，每天早上她都是第一个到达教室，也是班级里最努力刻苦的同学。她希望用自己的自律勤奋、品学兼优来回报父母老师的养育和教导，希望通过她的努力使未来的生活过得更加美好。而她声情并茂的讲解让我对照金精神的内涵和意义有了更为深刻理解和领悟。我被她的事迹深深的感动，我觉得她正是独立自主、开拓进取的照金精神最生动的表现和诠释。
王天娇同学就读于陕西照金北梁红军小学，而我也是江西南昌市唯一一所红军小学东湖小学的学生，我觉得无论是陕西的照金精神还是我们江西的井冈精神都是革命先辈留给我们的宝贵红色精神财富。我们是新时代的少年儿童，肩负建设祖国的时代使命，我们只有更加地努力学习、勤奋上进，全面提高自己的素质，才能承担起我们的时代使命，成为未来建设祖国的栋梁。我也要向王天娇同学学习，传承红色革命精神，争做新时代好少年。
同志们：
今天，我们在这里欢聚一堂，共同庆祝中国共产党成立97周年，共同缅怀党的光辉历史和丰功伟绩，表彰近年来在xx 工作战线上涌现出的先进基层党组织和优秀个人，进一步激励全省xx 系统各级党 组织和广大党员继往开来、奋勇前进。在此，我代表xx 党组向为xx 事业做出贡献的党员干部致以崇高的敬意！向奋战在工作岗位上的全 系统共产党员致以节日的问候！向受到表彰奖励的先进党组织和优秀个人表示热烈的祝贺！
下面，利用今天这个机会，我以《争做新时代的合格党员》为题，谈点学习体会，与大家共同交流。
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什么是合格党员？可以说，合格党员的标准既是具体的，也是历史的。早在抗日战争时期，毛泽东同志在《反对自由主义》一文中就指出：“一个共产党员，应该是襟怀坦白，忠实，积极，以革命利益为第一生命，以个人利益服从革命利益；无论何时何地，坚持正确的原则，同一切不正确的思想和行为作不疲倦的斗争，用以巩固党的集体生活，巩固党和群众的联系；关心党和群众比关心个人为重，关心他人比关心自己为重。这样才算是一个共产党员。”在改革开放之初，邓小平同志郑重强调：“在长期革命战争中，我们在正确的政治方向指导下，从分析实际情况出发，发扬革命和拼命精神，严守纪律和自我牺牲精神，大公无私和先人后己精神，压倒一切敌人、压倒一切困难的精神，坚持革命乐观主义、排除万难去争 取胜利的精神，取得了伟大的胜利。搞社会主义建设，实现四个现代化，同样要在党中央的正确领导下，大大发扬这些精神。如果一个共 产党员没有这些精神，就决不能算是一个合格的共产党员。”前两年，中央明确提出共产党员要做到“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”。这“四讲四有”，体现了党章对共产党员的要求，是新形势下合格党员的主要特征和显 著标志。这也是根据习近平新时代中国特色社会主义思想，立足我们 党面临“四大考验”，身处“四种危险”的严峻现实，对新时代共产党员提出新的修炼要求。
首先，新时代合格共产党员要有坚定的信仰。习近平同志一再强 调，理想信念是共产党人精神上的“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。做合格党员，首先要解决的是对党忠诚问题，也就是政治合格问题。政治合格，最根本的是增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这“四个意 识”集中体现根本的政治方向、政治立场、政治要求，是检验党员政治素养的试金石。“四个意识”的落脚点是“看齐意识”，要求我们经常主动全面地向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，坚决维护党中央权威、维护党的领导核心，在 思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做政治上的明白人。看齐意识强不强，关键看行动，就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么，做到令行禁止。
第二，新时代合格共产党员要有严明的纪律。一个组织如果没有 纪律和规矩的约束，就会成为一盘散沙。中国共产党是靠革命理想和 铁的纪律组织起来的马克思主义政党，讲规矩、有纪律是党员对党是 否忠诚的重要检验。毛泽东同志说，路线是“王道”，纪律是“霸道”，这两者都不可少。习近平同志在谈到苏联解体时说，苏联共产党作为 一个有着90多年历史、连续执政70多年的大党老党轰然倒塌，其中很重要的一个原因就是政治纪律被动摇了，谁都可以言所欲言、为所欲为。我们说的规矩，既包括党章党纪国法、规章制度，又包括党的优良传统、政治要求和道德规范等。党员讲规矩，就要知晓规矩、认 同规矩、遵守规矩、维护规矩，明白哪些该做、哪些不该做，做到知束自己的言行。
第三，新时代合格共产党员要有高尚的品德。古人云：“德为立 国之基”“德为国之大宝”“德为才之帅”。还有句古话叫求忠臣于孝子门，意思是说一个对父母不孝的人，很难想象他能对国家和人民忠心耿耿。德行是人的根本素养，评价一名党员是否合格，“德”永 远居于第一位，大德、公德、私德缺一不可。大德即政治品德，公德包括社会公德和职业道德，私德为家庭美德。从一些党员干部暴露的问题和查处的案件看，大部分违规违纪党员干部存在缺德失德问题。做一名合格党员，就要上好道德修养这一人生必修课，传承党的优良 作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，时刻用正反两 方面典型教育警示自己，择其善者而从之，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
最后，新时代合格共产党员要有奉献的意识。党领导人民进行新民主主义革命，所付出的牺牲世所罕见。毛泽东同志说：“中国人死都不怕，还怕困难么？”这正是对中国人民和中国共产党人牺牲精神 的真实写照。当前改革已进入深水区，需要啃硬骨头、涉险滩，需要动自己的“奶酪”。一些党员干部出现“本领恐慌”“为官不为”等 新情况，“不会为”“不敢为”“不愿为”的问题比较突出，这些问题的根子还是缺乏奉献精神和牺牲精神。做合格党员，就要时刻不忘肩上扛的那份沉甸甸的责任，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，把毕生精力乃至生命奉献给党，面对挫折不怨天尤人，面对困难不彷徨退缩，把百姓的安危冷暖装在心里，及时了解群众所思、所盼、所忧、所急，把群众工作做实、做深、做细、做透，让群众真切感受到党的温暖，努力为人民群众谋福祉。
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以知促行、知行合一，是马克思主义认识论和实践论的重要观点。那么，怎么去做新时代共产党员呢？简单来说，就是一句话：对照党 章认真加强党性修养。古人云：“君子务本，本立而道生”。党章就 是共产党人的“道”，是党的根本大法，是全面从严治党的总依据和 总遵循，也是检验党合格与否的一面镜子。要当一名合格党员，最基 础、最根本的要求，就是树立党章意识。学习贯彻党章，自觉用党章 规范自己的一言一行，搞清楚能做什么，不能做什么；经常看看离党章要求近了还是远了，是否做到了自觉履行党员义务，正确行使党员 责任。这里，需要重点强调两个方面：
第一，对照党章加强党性修养，必须先学好党章。党章的内容包 括党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张、重要制度，对党员的基本要求等。只有认真学习好党章，才能按照党章要 求进行自身修养和锻炼，才能使自己向着合格党员的目标去努力。因此，我们每一名党员都应该把学好党章作为第一要求，认真学、系统学，而且要入心入脑。具体做到“三个结合”： 一是要与学习习近平新时代中国特色社会主义思想相结合。习近平新时代中国特色社会主义思想，把马克思主义和当代中国社会主义建设和改革开放的实际相结合，是马克思主义中国化的最新理论成果，当然也是我们加强思想理论修养的基本教材。另外，习近平新时代中国特色社会主义思想对学习党章的重要意义，对党章中所包括的党的理论、纲领、宗旨、路线方针政策、重要主张和重要制度，都作了非常深刻而系统的阐述。把这两方面学习结合起来，有利于我们更准确、更深入的理解和把握党章的基本内容和要求，并把这些内容和要求落实到我们的实际工作和生活中。要坚持用系列讲话武装头脑，读原著、学原文、悟原理，进一步正本清源，坚定“三个自信”，熔铸“信念之魂”。 二是要与学习党内其他法规制度很好地结合起来。党章是党内的 根本大法，《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条 例》等党内其他各种法规制度都是党章的细化和具体化，都是依据党章制定出来的。把这两方面结合起来，一方面我们可以通过学习党章，更具体的认识和理解其他各项法规制度在整个党内法规体系中的地位和作用，了解执行这些法规制度的意义；另一方面通过学习各种其 他法规制度，我们可以更为具体地理解和把握党章的要求，并按照这些体现党章内容的具体要求来进行自身修养，及时校准思想之标、调正行为之舵、绷紧作风之弦。三是要与解决自身实际问题结合起来。我们学习的目的就是为了解决实际问题，而且只有在不断解决实际问题的过程中，我们才能真 正实现个人的修养。所谓实际问题，包括自己工作中的问题，如领导干部是否认真执行民主集中制原则，党员是否在工作中真正体现了群 众路线的工作方法要求等；包括自身党性修养方面的问题，在纪律观念、宗旨意识、思想方法等方面还有哪些不足，还需要按照党章要求 做哪些方面的努力。找准了问题，学习才能有针对性，才能真正起到 学习的作用。每一个党员都要注重联系自己的思想、工作和生活实际，真正把自己摆进去，找准思想认识与工作实践的结合点，从一开始就 行动起来，做到理论与实践相统一。
毛海宇
今天晚上，我看了《新时代好少年》这部电视，主要讲了现在三十二位好少年的光荣事迹，重要讲了十位好少年的事迹，其余二十二位好少年简单介绍了一下他们。
其中对我印象最深的是——安徽省金寨第二中学小学部四年级学生詹柯怡。她的祖爷爷是开国将军詹大南，去年刚刚离开我们，是金寨县最后一位离去的开国将军，也是安徽省和鄂豫皖苏区，最后一位离去的开国将军。詹柯怡的奶奶就向他讲述祖爷爷的战斗和传奇故事，很小的时候，他便能讲述祖爷爷詹大南和“三让将军”徐立清游击大师林维先等老一辈无产阶级革命家的经典传奇。他从爷爷的红色系列丛书中，通读了《红星闪耀》《抗美援朝中的金寨人》《红色印记》《燎原星火》等红色文化丛书，了解了许多红色经典。为加强中小学生爱国主义教育，金寨二中利用课余时间开设红色课堂，动员全校师生广泛参与，詹柯怡积极响应，主动参与，当起了学校红色课堂义务“小讲师”。一年级入队仪式上，她第一次在全校师生面前发言，表示要传承红色精神和弘扬优良家风，并现场讲述红军女战士王明玉的故事，受到老师和同学们的肯定和赞扬。平时课余时间她还组成了红色兴趣小队带头向同学们讲述《少年杜志强》《金刚台妇女排》等经典传奇是学校师生公认的红色“故事汇”。其在校园利用课余时间，在红色课堂向同学们讲述红色故事，被多家媒体宣传报道。在连线她的时候，她说：“我要去北京，了解更多红色经典故事，讲给同学们听。”
这些好少年们都有同一个特点——向自己的理想前进，不怕困难，坚持不懈；从小立志，想做一个对国家对社会有用的人。我要向他们学习，做一个对国家，对社会有用的人。