国学小名士观后感【精选3篇】

当看完一部影视作品后,这次观看让你有什么体会呢?是时候写一篇观后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪?这次漂亮的小编为您带来了国学小名士观后感【精选3篇】,希望能够给予您一些参考与帮助。

《国学小名士》观后感 篇1

《经典诵读》是我们学生必背的,可对于我们来说只是死记硬背,根本不理解其中的含义,这两天我看了一个节目《国学小名士》,却让我感悟颇深,受益匪浅,因为它不仅教会了我许多做人的道理,还让我增长了许多知识,尤其是传统美德方面的知识。

在比赛的三个环节里,我最喜欢“美德大考验”这个环节。它通过导演组选手日常任务中,特别设置的隐藏环节,选手在无意识状态下,是否践行传统美德,知行合一、学以致用。践行传统美德是我们大家都要做到的,比如路边有垃圾,要把它捡起来扔到垃圾桶里;有老人摔倒了,及时扶起她;班里生活困难的同学,伸出援助之手帮助他;捡到钱包及时归还等等,从身边做起,做个有道德的人。

在“我爱记诗词”的环节,有一个关键词是山,选手们都没说到,我却一下子想到了,是山重水复疑无路,柳暗花明又一村;但是有几个含有兵器、酒水的关键词的诗,我却知道的很少,以后我要以选手们为榜样,努力学习,多看书,多读报,来丰富我的知识。

{BAIHUAWEN.com}在“名家对对碰”的环节,我从文坛大咖那也学到了很多知识,比如我们背一首古诗,不但要读出它的韵味,理解它的内涵,而且还要根据诗的意境绘画出风格不同的图画,充分领略古诗的魅力,将自己与诗融为一体。

观看这个节目以后,我爱上了国学,因为它不仅提高了我的国学小知识,还使我明白了许多的人生道理,成了我的良师益友。我希望能有更多的同学加入到国学学习中来,与古代圣贤为友,让国学经典的智慧之光引领我们走出迷茫,走向成功!

《国学小名士》观后感 篇2

诗词,是古代文人抒发感情的方式;诗词,是现代学者渴求的精神食粮。诗词带给我们知识,诗词带给我们古人的所思所想。

《国学小名士》这个节目,就是“诵读经典”,并把古人的美德传递给观众和参赛选手的。

《国学小名士》分为三个环节,第一个环节是“初露锋芒”。这个环节要将选手们平均分为两组,每组六人。依次背诵含有关键字的诗词。答题限时五秒,直到场上剩下三名选手。

当我听到这个规则时,我十分震惊:要根据一个字进行背诵古诗的车轮战,对于选手来说,在这么短的时间里,能想到几句诗?但是我错了,他们在场上对答如流,几位选手一共答了将近上百句,这个环节才结束,比赛才进入第二环节。

第二个环节是“火眼金睛”,“火眼金睛”是抢答题,选手们要在大屏幕上依次出示的关键词中,找出与题目为异的关键词,答对加五分,答错扣五分。在这个环节中,得分最低的三个人会被淘汰。

“火眼金睛”这个比赛项目在我一开始看是十分简单的,因为这考察的是简单的文学常识。但是当我第一次观看这个环节时,我发现它并不简单,有些古代文人有自己的“号”和“字”,但是我们对此并不熟悉,了解并不透彻。我知道了国学学习要精、要透的道理。

第三个环节就是“妙笔生花”了,国学专家选定一个情景,选手跟据情景写一首五言绝句,经过评委打分,评选出名次。“妙笔生花”是真正的应用考验,是最能体现“学以致用”的一个环节。它是国学功底的体现,也是文学素养的体现。

我看了《国学小名士》后,深深感到中国国学的博大精深,感受到中国文化的源远流长。与之相比,发现我对国学知识的掌握差之甚远,因此我一定好好学习国学,把国学这本厚厚的大书仔细翻阅,认真研读,领略国学,享受国学。

2016山东少儿频道国学小名士观后感 篇3

作为一名五年级的小学生,对于经典诗文的认识大多来源于课本上的学习和老师的讲解,初次接触的时候甚至感觉枯燥无味,不知所云。但自从观看了“国学小名士”电视大赛之后,我却对古典诗文产生了浓厚的兴趣。

“国学小名士”改变了呆板的学习形式,寓学于乐,以游戏比赛的形式让学习变得活泼生动,引人入胜。通过“我爱记诗词”、“名家对对碰”、“美德大考验”等关卡考验选手对中国古典传统文化的'记忆、理解以及感悟。观看时,我会因为小选手一时答不出来而着急,会因为倒计时五秒开始而紧张不已,会因为小选手在最后关头的急中生智而欢呼雀跃……

通过对古诗文的学习,我知道了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的毅力;了解了“学而不思则罔,思而不学则殆”的方法;明白了“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理;感悟了“三人行必有我师焉,择其善者而从之”的谦逊。

古典诗文的魅力是无穷的,它可以写景抒情,可以讲述道理,可以记录事件,也可以感悟人生等等。而在众多接触到的诗文中,我最喜欢的还是是三国时期曹操的《观沧海》:

东临碣石,以观沧海。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

这首诗通篇写景,写出了一种大气磅礴,写出了一种气势汹涌。通过写沧海、写山水、写百草、写秋风、写日月、写星辰,在人们面前勾勒出一幅幅美丽的画卷,读来朗朗上口,让人回味无穷。

“诵读经典,传承美德。知行合一,学以致用。”在这个生活快节奏的时代,唯有中华传统文化是亘古不变,值得一代代传承发扬的。让我们共同诵读经典美文,传承华夏文明,不断用文化充实自我,用美德提升自我,用读到的知识实践到生活中的点点滴滴,努力做一名新世纪合格的社会主义接班人!

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