品味完一部作品后，能够给我们不少启示，是时候静下心来好好写写观后感了。那么你会写观后感吗？为大家精心整理了《变形计》观后感【优秀6篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
“人之初，性本善；性相近，习相远，”看过变形计之后，我才真正地理解了这句话的意思。
这部电影至今令我回味无穷，着主要讲的是“一些孩子从小娇生惯养，形成了很多坏习惯，他们的父母带他们去参加‘变形计，’与一些山中的'贫困儿童交换生活，让这些孩子去过一个月的贫困日子，恻然改掉坏习惯这些小孩就会被送回来。”
我认为这些小孩怎么这么不懂事呢！看着看着，我回想起了我之前是如何对待我的父母的。
那一次，老师布置了很多的作业，可我一回到家并没有把写作业放在第一位，而是一放下书包就跑出去玩了，直到吃完饭后才开始准备写作业，我写到了晚上九点还没写完，妈妈在这时泡了一杯热牛奶端进来给我喝，妈妈语重心长的对我说：“孩子，把热牛奶喝了吧，喝完了再写也不迟啊。”我不耐烦的说道：“我不喝，你要喝你自己喝，难不成要我喂你啊！”妈妈又说：“你喝了吧，能提提精神。”我怒气冲冲的说：“我都说了我不喝了，你烦不烦！”说完手一挥把热牛奶打翻了，连杯子也一起打破了，可妈妈却没有责怪我，而只是去拿扫把进来打扫，我却视而不见，继续埋头写作业了。
回想起这件事，一阵愧疚感袭来。妈妈，我以后不会再让你生气，我会做一个有孝心的孩子的！
某天早晨醒来，如果你发现自己变成了一只甲虫，你会怎么做呢？
这听起来很荒谬----因为这种事不可能发生。我们姑且不谈这个问题的真实性，请想像一下那个八条小腿在空中乱晃，却无计可施的自己。你可能说会，我不会无计可施，因为家人一定会帮助我。那么，你比《变形记》中的主人公格里高尔要幸运多了。
《变形记》主要讲的是格里高尔在某天早晨醒来变成了甲虫，因为“无用”而被家人厌恶，最终被活活饿死的故事。这样的情节乍一看简直就是无稽之谈，但在那时的黑暗的资本主义社会里，这是一种屡见不鲜的事。处在那样的`社会里的人，通常是薄情寡义的。他们对金钱顶礼膜拜，对真情人性却不屑一顾。作者正是处在这样的一个社会里，他借助这一小说真实地反映了社会现实。这所描述出的社会与我们充满人情味的社会截然不同。虽然有时可能会有“诈跌”“诈骗”这样的现象出现，但是多数人愿意在别人危难时伸出援助之手。更不用说，在我们面临困难之时，家人就是我们坚实的后盾，他们不仅不会选择避而远之，还会选择鼓励支持。
格里高尔是那时生活在底层的一个小人物。他每日疲于奔波，除了要养活家里人，还要应付公司里的种种事情。因此可以说，是残酷的社会将他挤压变形的。他很可悲，在他处于危难之际，没有人向他伸出援助之手。
看完这本书，我认为首先我们不能让自己成为“无用者”。如果丧失劳动能力，我们也许就只能靠家人来维持生活，长久下去我们甚至可能成为“啃老族”。所以我们现在应在学习时专心致志，在课余生活中培养自己的生活技能，从点滴做起，如自己洗衣服、做饭、打扫房间等。我们不能总有依赖心理，要学会独立。
其次，我们还要学会明辨是非。当家人犯错的时候，我们应当委婉地提出，不能一味地听从。有时也要积极地向家人表达自己的看法，做一个有主见的人。
希望在这个充满欢声笑语的社会里，少一点“无用者”，多一点“有用者”；多一分关怀，少一分冷漠。
人生，都有许多第一次，也遇到很多事，只有经历过后才知道自己的对错。——题记在每一次响起语文课的铃声时，语文老师就拿着语文书或者是拿有成千上万种知识的语文书一步一步庄严得走进教室，而这次不一样，老师手上并没拿书，而是两手空空很有绅士风度得走进教室，说给我们看《变形计》，全班同学高兴得都跳了起来。
在开始刚看不久时，我们都觉得很好笑，总觉得里面的主人公吴宗宏很黑、很脏。而里面的二号主人公易虎臣很好、很幸福。越看到后面就越想哭，当我们老师放到变形第七天的那感人的一集，我那如珍珠般的泪水禁不住往下滑落……我感觉到了他们的友谊，他们虽然相识只有短短七天的时间，但这短短的七天让他们成了一辈子的好兄弟……在看完《变形计》的一大部分后，我感受到自己的幸福，感受到自己有非常非常多不足，感受到自己不够坚强。看完《变形计》我学会了坚强，学会怎样去克服困难，学会了学习是多么重要……学会了非常多东西。看完《变形计》，我感受到山村的孩子想去上学、吃东西等是多么困难，山村那上学要走几个小时的山路，而在城市上学都是有校车到自己家门口来接送；山村那一天只能吃两餐，餐餐都是那讨厌的洋瓜，在城市里每一天都是三餐，有时候还多过两餐，每餐都大鱼大肉……，从这里就可以感受到山村的生活里多么辛苦，而我们又是多么幸福！
人生，不能处处都有爸妈的保护，我们要向山村的小孩学习，学习他们的坚强，学习他们那刻苦学习的精神！无意之中看到湖南卫视的《变形计》，在节目之中，我感受到了什么叫苦，什么才是汉子，什么才是母爱与父爱，在爱的阳光下，心灵一次一次的被冲洗。在苦难之中，求学的艰辛，那些山区的同龄朋友们，他们对知识的渴望。为美好生活他们在奋斗着努力着。但在节目中，那些富贵的公子哥们，他们在苦难面前，在贫穷面前，在条件困乏的大山里，他们没有了公子哥的气概，他们露出了人的本性，他们流露出着他们的爱，他们的心灵被一次又一次的洗刷。原本为我天下的公子哥们，在大山之中，他们发现了人的本性，他们用自己心灵的去传递了自己的爱，在大山的生活中，他们看到了大山的孩子对家的责任他们对父母的理解，他们对朋友的关爱，他们在生活中的独特的快乐，他们在贫困之下对知识的渴望。“公子哥”们在体会着大山父母的艰辛，他们学会了为他人着想。他们的人生观在大山的生活中从新建立，他们流露出了真心的泪，他们的心灵遭遇了一次彻底的洗刷。
大山的孩子们在面对从不敢想象的富裕生活中，他们体会了城市孩子的所谓幸福，他们在繁华忙碌紧张的城市之中并没有忘记现实的`自己，他们看见了只有在书中电视中看见的东西，他们并没有忘我，他们只是在励志要好好读书，通过自己的双手去感受那些幸福生活。他们在紧张的生活中，知道了什么都要靠自己，别人永远不能帮助你，他们让城市的父母知道了怎么去爱自己的孩子，怎么去爱自己的孩子，孩子们其实要的只是父母的一点精神上心灵上的关爱，他们要的不是名牌，不是金钱，不是，，
我们都知道，可怜天下父母心，但是有多少父母知道自己孩子心理想要的是什么，多少父母给了自己孩子想要的东西。大山的父母给了孩子们贫困让他们知道了知恩图报，但却没给他们一个快乐美满的生活。城市的父母给了他们物质金钱的满足，却少给了他们他们想要的爱。爱与被爱，要的只是互相理解，互相沟通。
大家一定看过《变形金刚》吧！里边的汽车人个个都能变形，可你见过人有也可以“变形”的吗？最近，我看了一档叫《变形计》的节目。我刚看了一半，便深有感触，思绪万千……
它讲述的是深圳一个叫易虎臣的人和一个云南一个叫吴宗宏的人互换7天体验生活的故事。易虎臣是一个“富二代”，让父母伤心，让老师头疼，在班中最不受欢迎，任一性一、懒惰，有许多坏一习一惯。参加他这个节目，为的是一部iphone4s；而另一个主角吴宗宏正好和他相反，虽然贫穷但勤劳、朴实、好学，班里的同学、老师都很喜欢他。故事中意外连连，他们能不能坚持下去呢？
虽说只看了一半，但我的脑袋里已有了许许多多的想法和话要说出来。这个节目的出发点也许不错，但对于穷孩子吴宗宏而言，是不折不扣的南柯一梦，当7天梦一般的生活结束，我很怀疑他能否再重新适应过去的苦日子。接下来，他那幼小的心灵将承受怎样的落差与不平，我们不得而知；但角色互换的第一天，他坐在舒适的汽车里望着窗外的繁华而想哭却哭不出来时，已经说明这个男孩很清楚自己将面对的宿命。换做是我，换做是任何人，去设身处地地想，这都是极其残忍的。
残忍在于：他想象城里的人不穿有补丁的衣服，想象城里有许多高楼大厦，这是希望；而明知只有7天可以不穿有补丁的衣服，只有7天可以看见高楼大厦，这是绝望。早有科学家数据表明，人的幸福来自于与别人的`比较，而不在于你拥有多少。当一个群体明知道有更好的生活，但因为他们内部之间的生活水准相近，因此就没有太多直接的冲击，也没有什么好抱怨的，原有秩序得以持续。相反，当另一种生活清楚无疑地呈现出来，并且更明确的是只有7天，原有的秩序就会解体，而明天还要继续！设想一下，有比这更残忍的吗？
我并不是想说吴宗宏没有追求更好的权利，但任何理想主义都要服从现实。生活境况的改变，并非一朝之功，哪怕你卯足了劲儿要努力，但你一交一不起学费又能怎样？即使吴宗宏因这次拍摄有了更多成功的机会，那更多如他一样的农村孩子呢？你湖南卫视能搞几次变形计呢？
每个人的一生都是唯一的，不一样的。有的在豪华，美丽的大城市出生，童年时代过着无忧无虑的生活；有的在贫穷的农村出生，小小年纪就要背负起养家糊口的使命。因此在两个不同的世界所教育出来的孩子也是截然不同的！
这个星期老师给我们看了一个节目—变形记。这个节目主要是市里的孩子，让他们知道在世界的另一个角落还有许多孩子没吃没喝，每天的生活都十分艰辛，爸爸妈妈都出去外地工作了，没日没夜的干活就只是想让自己的孩子能够吃上一顿饭！同时也让乡村里的孩子去城市里尝试一下城市里小孩子们的生活。
这次的主角是两个男生，一个是从小在城市里受到父母溺爱，但却不知感恩，不爱学习，十分叛逆，总希望离开父母，憎恨父亲的一个男孩—胡耿；另一个是从小就扛下家里的活，每天五点多起床为弟弟妹妹煮饭，有一个耳背的爷爷，努力学习，想念在外地辛苦工作的'爸爸妈妈的一个男孩—石宏强。变形记让这两个男孩交换角色7天，让他们尝试到了不同世界的生活。石宏强到了胡耿的家里生活，每天胡耿的爸爸都会给钱他去买饭吃，但纯真的孩子在城市里生活的时候也不忘仍在农村生活的爷爷，因为知道爷爷有胃病，于是每天都偷偷节省几块钱，为的就是存钱给爷爷买药吃，执着，纯洁的孩子得到胡耿同学，老师的喜爱，七天过后大家都舍不得石宏强的离开；相反在农村生活的胡耿在刚开始生活时就把石宏强留下来一个星期的生活费给花光了，始终从小到大的习惯是很难改变的。但环境是可以改变人的这句话果然说的没错，七天的时间使原本一个不孝顺，不懂事的孩子变成了一个理智，懂得如果关心他人和流泪的孩子。
看完这个节目令我感触很深，原来在世界上还有如此可怜的孩子，而他的懂事和勤奋是令我敬佩的，是值得大家学习的。其实人真的应该学会感恩，不要认为父母为自己做的事情是理所当然的，父母对我们的付出，我们应该学会报答！而不要恩将仇报。我们应珍惜与父母的每一次见面，交流。因为在世界的另一方还有许多孩子没有父母或是父母不在身边呢！
现在，应该很多人对于《变形计》这个电视节目，都不会觉得陌生了吧。这个栏目，顾名思义，就是通过一些事情改变一个人的节目，这些变形计节目，大多数都是城市里的叛逆孩子，与大山里的懂事到点的孩子，相互交换几天生活，交换生活环境，以达到让那个叛逆孩子变“乖”的目的。
然而，这样做真的合适吗？说实话，以前我很喜欢看《变形计》节目，但是后来，我总是觉得这个节目，多多少少有一点“不公平”，因为这样的节目，从一开始，两端的状态就不一样，一个富，一个穷。而且，他们只是针对于改变叛逆的孩子，他们的天平，从一开始就倒向了，富贵的那一方。
也许，从电视台的角度来说，他们是一种好意，也是在侧面性的赞扬山里孩子，那勤劳朴实的美德，但是从另外一方面来说，他们让山里孩子和城市孩子对调生活，虽然一定程度上，可以帮助城市孩子改掉叛逆心理，但是不得不说的是，这样的行为，可能会让山里孩子，产生一种自卑心理，甚至于对自己的生存环境，产生一种厌恶心理。
所以说，像《变形计》这样的节目，对城市孩子有影响作用，对山里孩子，同样也有影响作用，只不过，双方的影响有好坏的区分罢了。
我记得以前看过这样的一期《变形计》，那个山里女孩去到了城市的家中，渐渐变得势利，变得虚荣心强。甚至于回到以前大山里的家，都会讨厌那样的环境。我想，这的'确是个问题，虽然《变形计》让城市孩子变了，但是也同样让山里孩子变了。
即便如此，对于《变形计》这一档节目，需要明白的是：不管凡事都有两面性，有好的一方面，自然就会有坏的一面，这，就像一把双刃剑，不可避免。对于《变形计》主人公，应该以一种正确的心态去对待，所谓正确的心态，就是——城市孩子，把山里孩子当成自己学习的榜样，山里孩子，应该扬长避短，不要让不好的娇惯风气，改变自己的内心。